![課程教材教學研究【通用多篇】]( "課程教材教學研究【通用多篇】")
- 國中地理課程標準解讀的心得體會篇一最近淺讀了《地理課程標準（2022版）》，地理新課程標準提出並強調了今後的工作方向和重點：應以提升學生核心素養為宗旨，引導學生學習對生活有用的地理，對終身發展有用的地理，為培養具有生態文明理念的時代新人打下基礎。新課程標準指出地理教育...
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![從教的研究到學的研究]( "從教的研究到學的研究")
- 發現孩子五大維度：PCDP數據，運動維度、智力思維、矯正期（觀察一年級的孩子：同手同腳踏步的孩子很多；做廣播操肢體不協調的很多，開設半小時微課程——串珠子、培養孩子的專注力，孩子的協調性有問題，但思維力強，老師不抓差補缺，而是去上微課程，五年後矯正好了，且上了一所很好的中學）做大...
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![教學課題研究總結多篇]( "教學課題研究總結多篇")
- 【第1篇】國小英語單詞教學法課題研究階段總結在國小英語教學中，單詞識記是英語學習的基礎，是會話能力，閲讀能力及其他一切能力的起點，沒有單詞的積累就像沒有磚是修不起來高樓大廈的，因此沒有足夠的單詞量就不能清楚的表達概念；不會靈活的運用單詞，勢必影響思想的交流，其他的一...
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![教學研究課題總結多篇]( "教學研究課題總結多篇")
- 【第1篇】2022年國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受，它融記憶、想象、創作為一體，它可以使孩子更加貼切地結合生活，將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中，是表現性與創造...
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![國小語文教材的寫話教學策略研究]( "國小語文教材的寫話教學策略研究")
- 寫作教學在語文教學中的重要位置毋庸置疑，在語文學習中它一直貫穿始終。老師和家長們意識到了它的重要性，但遺憾的是，一直以來，我國的教育更多是以應試教育為主，而忽視了對學生傳授真正能適合他們終身學習的必備的基礎知識和基本技能。要改善這一現狀，首先教師們就要重視寫話訓...
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![國小教師課題研究計劃]( "國小教師課題研究計劃")
- 通過教師課題研究，轉變教師教學觀念，樹立以人的發展為目標的教育思想。下面是本站小編整理的國小教師課題研究計劃範文，希望對大家有所幫助!國小教師課題研究計劃範文(一)一、目的意義1、開展數學小課題研究是學生素質發展的需要。“不同的人在數學上得到不同的發展”，是課程...
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![中職語文課程思政教學情境創設路徑研究]( "中職語文課程思政教學情境創設路徑研究")
- 摘要：隨着新課程改革的不斷深入，教學目標也在逐漸轉變。現階段，中職語文教師應加強思政的教學理念，提高教學水平。雖然思政教育與中職語文之間存在一定的差異性，但兩者的育人方式都是圍繞促進落實“立德樹人”為根本任務的學科。基於此，本文首先闡述了中職語文課程思政教學的現...
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![“校園文學與閲讀教學研究”課題研究進展彙報]( "“校園文學與閲讀教學研究”課題研究進展彙報")
- 目錄第一篇：校園文學與閲讀教學研究課題研究進展彙報第二篇：課題研究進展情況彙報第三篇：兒童文學閲讀指導與國小作文教學的研究第四篇：課題研究進展情況彙報材料第五篇：新課程改革與校園文學研究階段工作彙報更多相關範文正文第一篇：校園文學與閲讀教學研究課題研究進展彙報尊...
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![中國小教師課題研究計劃]( "中國小教師課題研究計劃")
- 中國小教師課題研究計劃1一、指導思想遵循課題研究規律，強化科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、紮實推進課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，為學校德育實踐提供理論支撐和操作模式，為創建特色、品牌學校服務。二、研究目標本研究針對多元文化所帶來...
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![教師課題研究計劃]( "教師課題研究計劃")
- 教師課題研究計劃1一、研究的課題：《國小語文誦讀教學研究》。二、研究目的：通過參與課題研討課活動、撰寫論文、教學設計、研究心得等多種方式，探索出相關誦讀教學的有效策略，培養學生良好的誦讀習慣，使學生在良好的誦讀中積累知識，陶冶情操，塑造人格，並使自己在課題實驗過程中...
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![關於新課程背景下國中數學教學模式的研究]( "關於新課程背景下國中數學教學模式的研究")
- 關於新課程背景下國中數學教學模式的研究摘要：在新課程改革的背景下，許多富有新意的教學模式應運而生，新穎的教學模式名稱只不過是在彰顯其辦學特色，而真正意義上的教學模式，是需要教師在日常的教學實踐中不斷探索和研究才能形成的。關鍵詞：新課程背景、素質教育、國中數學、教...
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![五年級數學下冊教材解讀説課稿“用教材教、從研究起步”]( "五年級數學下冊教材解讀説課稿“用教材教、從研究起步”")
- 尊敬的各位評委、老師大家早上好！我今天解讀的教材是人教版國小五年級數學2020年春季學期版本，我定名為“用教材教、從研究起步”。整個五年級2020年春季學期數學教程，新課總共八個單元，分別為為第一單元：觀察物體（三）；第二單元：因數與倍數；第三單元：長方體和正方體；第四單元分數的意...
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![關於課堂教學改革實踐研究的調查與研究]( "關於課堂教學改革實踐研究的調查與研究")
- 導語泰州市鳳凰初級中學創建於2018年，地處城郊結合部，由一所鄉鎮國中易地重建。剛創建時的三個年級，學生少，師資薄，進取心不足，教學工作困難重重。為提高我校課堂教學質量，我從2019年秋學期開學以來，深入各備課組和各班級，採取參加集體備課、推門聽課、組織評課、鳳凰論壇等形式，與...
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![中學數學教材研究心得體會]( "中學數學教材研究心得體會")
- 本學期有幸選到徐章韜老師的中學數學教材研究這一門課程，通過這門課程我對曾經高中學過的知識與方法又有了新的認識。可以説這門課程對於我的影響是巨大的，習慣於曾經高中題海戰術帶來的解題思維定式讓我在這門課程中重新回顧高中所學知識使我感受到了自己所知所學的狹隘。...
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![國小口語交際教學課題研究]( "國小口語交際教學課題研究")
- 一、選題意義和研究價值:①選題意義。現階段，人們交際交往變得越來越頻繁，口語交際成為了人們交流的基本，良好的口語交際能力成為了現代人的必備素質。在國小階段，對學生進行口語交際能力的提升，也會更好的帶領學生進步。提高學生口語交際能力車位能夠為了當前社會發展過程中...
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![新課程背景下國小教育教學改革研究論文【通用多篇】]( "新課程背景下國小教育教學改革研究論文【通用多篇】")
- 新課程背景下國小體育課堂教學研究論文篇一新課程背景下國小體育課堂教學研究論文摘要：新課程改革實行以後，國小的體育課教學也發生了巨大的變化，傳統的教學模式被打破，任務型教學，合作學習，團隊意識的訓練開始進入到課堂教學之中，因此，在國小進行體育課堂教學的過程中，我們不得不...
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![教學研究課題報告多篇]( "教學研究課題報告多篇")
- 【第1篇】國小語文拓展性閲讀教學研究課題實驗開題報告各位領導、專家、同行們：經吉林省基礎教育課程改革研究領導小組審批，教師進修學校確立的《國小語文拓展性閲讀教學研究》項目，被確立為吉林省基礎教育課程改革實驗研究第二批規劃課題。下面僅就開題的有關問題報告如下：...
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![學校教師課題研究計劃]( "學校教師課題研究計劃")
- 學校教師課題研究計劃1引導教師樹立“問題就是課題，反思就是研究”的教育科研理念，依據“小步子、低台階、快節奏、求實效”的原則，從教育教學中的小現象、小問題、小策略入手，透過小課題研究的形式，引領教師人人開展教學行動研究，提高學校總體教學水平。實施計劃如下：一、保障...
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![課題研究教學案例]( "課題研究教學案例")
- “我要説”，“説”是快樂——課題研究教學案例提到口語交際的“説”，剛升上二年級的孩子常常皺起小眉頭，託着小下巴，冥思苦想：我該説什麼呢？我要不要説呢？説錯了老師會不會罵人呢？同學會不會笑話呢？口語交際又不考試，我才不想説呢。一連串的憂慮使得孩子們無話可説，也害怕説，總感覺是...
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![課程思政視域下的國小文言文教學研究]( "課程思政視域下的國小文言文教學研究")
- 中華優秀傳統文化為中華民族的生生不息、發展壯大提供了豐厚的精神滋養，是培育學生文化自信，實現課程思政的重要“工具”。在課程思政視域下，對國小階段的文言文應該“教什麼”“怎麼教”，是國小語文教師亟需探索研究的一個重要課題。一、適度挖掘文字意義王力在《古代漢語》...
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![研究課教學工作總結多篇]( "研究課教學工作總結多篇")
- 【第1篇】2022年國小四年級紙袋裝飾教學策略研究課題研究總結範文國小生的紙袋裝飾是用各種繪畫和手工技法結合的方式表達兒童對裝飾生活美的感受，它融記憶、想象、創作為一體，它可以使孩子更加貼切地結合生活，將兒童的形象記憶與兒童的主觀意念融於畫面之中，是表現性與創造...
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![《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃]( "《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃")
- 目錄第一篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》個人課題研究計劃第二篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》課題個人工作計劃第三篇：《農村國小現代遠程教育教學方法的研究》模式一課題組研究計劃第四篇：農村國小現代遠程教育教學方法的研究第五篇：《農村國小現代遠...
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![國小數學教師高效研讀教材能力的研究課題開題報告]( "國小數學教師高效研讀教材能力的研究課題開題報告")
- 附件2編號教育科學“十三五”規劃課題申請評審書課題名稱國小數學教師高效研讀教材能力的研究學科分類國小數學課題主持人主持人單位填表日期一、數據表課題名稱國小數學教師高效研讀教材能力的研究關鍵詞國小數學、高效、研讀教材能力主持人姓名性別民族出生年月1971.11...
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![《中學英語課堂教學問題研究及對策》課程學習心得]( "《中學英語課堂教學問題研究及對策》課程學習心得")
- 《中學英語課堂教學問題研究及對策》課程學習心得英語教學的最終目的是培養學生使用英語的能力，在中國，英語教學目標的實現主要依靠課堂教學。英語課堂具有特殊性，因為它是學生學習英語的主要陣地。語言課是一門實踐性很強的課，良好的課堂互動是學生語言實踐的極好機會，即課堂...
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![教學課題研究報告多篇]( "教學課題研究報告多篇")
- 【第1篇】高中語文教學實驗課題研究報告新課程背景下高中語文三級分層達標教學實驗課題研究總報告寧陽四中程國棟一、簡介部分1、標題“三級分層達標實驗課題”研究總報告2、摘要本報告主要闡述寧陽四中“三級分層達標實驗”課題小組對“三級分層達標實驗”內涵的理解、...
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