![國小落花生課文教案多篇]( "國小落花生課文教案多篇")
- 國小落花生課文教案1一、導入新課。1、指名三位學生上台寫下自己的姓名並説出名字的含義。2、教師板書作者筆名“落華生”並請學生猜想它的含義。3、教師把“落華生”改寫為“落花生”並介紹作者許地山。設問：許地山為什麼把自己的筆名叫作“落華生”呢？以此導入新課。二、...
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![《落花生》教案多篇]( "《落花生》教案多篇")
- 《落花生》教案篇一一、板書課題，導入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼問題要問嗎？2、花生，知道不知道？有的地方因為它有營養，吃了對身體有好處，所以叫它“長生果”，平常叫它花生。但課題上為什麼要加個“落”字，叫它“落花生”？看圖介紹花生，花生的特點就是落花入土而生果...
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![課文《落花生》精品教案]( "課文《落花生》精品教案")
- 教案一教學目標：一、知識與能力1、掌握本課7個生字、正確讀寫第10自然段，會用“居然”造句。2、能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句段。3、能用自己的話説説課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，並初步體會這樣寫的好處。4、理解課文中深刻含義的句子，懂得“人要做有用的人，...
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![落花生教案及教學反思精品多篇]( "落花生教案及教學反思精品多篇")
- 《落花生》教學反思篇一《落花生》是許地山著名的一篇敍事散文，本課語言樸實，感情真摯，含義深刻，對學生極有教育意義。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況，通過...
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![《落花生》教案【多篇】]( "《落花生》教案【多篇】")
- 自學生字、詞，讀準多音字篇一1、學生按一定的自學方法自學生字、詞。開闢（p@）榨（zh4）油愛慕（m)）要求讀準字音；記清字形；在課文中理解詞義；通讀課文，讀準多音字和常用詞語。2、檢查學生掌握情況。①投影出示生字、詞和課後讀讀寫寫中常用詞語，讓學生認讀。②説説容易錯的字，區別：闢與僻；...
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![《落花生》課文原文（精品多篇）]( "《落花生》課文原文（精品多篇）")
- 《落花生》課文原文篇一母親説:“今晚我們過一個收穫節，請你們的父親也來嚐嚐我們的新花生，好不好？”母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅亭裏過這個節。那晚的天色不大好。可是父親也來了，實在很難得。父親説:“你們愛吃花生嗎？”我們爭着答應:“愛！”“誰能把花生...
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![《落花生》教學反思【多篇】]( "《落花生》教學反思【多篇】")
- 《落花生》教學反思篇一《落花生》是許地山著名的一篇敍事散文，本課語言樸實，感情真摯，含義深刻，對學生極有教育意義。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況，通過...
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![落花生教案(精選多篇)]( "落花生教案(精選多篇)")
- 第一篇：落花生教案《落花生》教學設計教學目的：1、學會本課8個生字、正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。2、分角色朗讀，背誦自己喜歡的段落。3、理解“父親”所説的話的深刻含義，懂得"人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人"的道理。教學重...
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![落花生説課稿多篇]( "落花生説課稿多篇")
- 落花生説課稿篇一尊敬的各位老師、各位同學、大家好。記得有這樣一位父親：他以落花生做比，教育子女要腳踏實地，不求虛榮。要像落花生一樣，做個默默無聞、無私奉獻的人。這天我説課的題目就是《落花生》。我的説課設計由以下六部分組成：教材分析教學目標重點難點教學方法教學過...
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![落花生的教學反思]( "落花生的教學反思")
- 《落花生》一篇敍事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，今天，小編為大家帶來了落花生教學反思，但願對你有借鑑作用!落花生教學反思篇1一、抓住重點，整體感知在課堂教學中，當學生明確課文圍繞"落花生"講了“種花生、收花生、吃花生、議花生”這幾部分...
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![國小語文落花生教案【新版多篇】]( "國小語文落花生教案【新版多篇】")
- 國小語文落花生教案篇一【學習目標】1。學會本課六個生字，正確讀寫“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”“分辨”等詞語。2。有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。3。理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做一個對他人有好處的人，不要...
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![落花生課文原文（多篇）]( "落花生課文原文（多篇）")
- 教學目標篇一1、理解課文思想內容，學習花生不求虛名，默默奉獻的品格。2、分清課文的主次。3、有感情地朗讀課文。課時篇二一、激趣導入1、啟發談話：同學們，你們吃過花生嗎？今天我們就來學習一篇關於寫花生的課文。2、教師板書課題，學生齊讀課題。3、“落花生”就是我們平時常見...
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![落花生課文讀後有感（多篇）]( "落花生課文讀後有感（多篇）")
- 落花生課文讀後有感篇一讀了《落花生》，我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平！作者説花生只是默默無聞地奉獻，而從不把自己的外表露在外邊。花生不也不只是一道飯前小菜而已嗎？蘋果那些水果營養不比花生豐富得多嗎？我覺得內心和表現同樣重要。在學校，校長每天在喇叭的幫助下糾正...
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![《落花生》課後教學反思（精品多篇）]( "《落花生》課後教學反思（精品多篇）")
- 《落花生》教學反思篇一兒童的世界是情感的世界，他們對事物的認識，都帶有情緒化色彩。布盧姆在提出其學校學習的模式時認為，在整個教學過程中都有情感因素陪伴着認知因素而出現，並且在教學中，情感不只是作為手段促進認知教學，而且還作為目標來促進整個教學活動。我們的小語界同...
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![國小語文落花生教案多篇]( "國小語文落花生教案多篇")
- 國小語文落花生教案篇1教學過程：一、導入新課，板書課題1、每個人都有名字，很多名字都有一定的含義，或寄託了父母的期望，或寄託了自己的理想，誰能告訴我你的名字有什麼含義？2、這篇文章的作者許地山給自己取了個筆名叫落華生（板書：落華生）他為什麼要取這樣的筆名呢？這個名字有什麼含...
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![《落花生》教案精品多篇]( "《落花生》教案精品多篇")
- 《落花生》教學設計篇一學習目標：1.學會本課7個生字，正確讀寫“居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨”等詞語。會用“居然”造句。2.理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。3.有感情的分角色朗讀課文，能正確抄寫...
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![落花生課後題小練筆50字多篇]( "落花生課後題小練筆50字多篇")
- 落花生課後題小練筆50字篇一：竹子竹子屬於我國花中君子之一。它剛正不阿，堅韌不拔。談到竹子，我就想到了我國邊疆戰士。他們對黨忠誠、對人民忠誠。為了守護中國的安寧，他們就算粉身碎骨也決不退縮。寸土不讓，這是我們的原則！粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！幹磨萬擊還堅勁，任爾東...
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![國小語文《落花生》説課稿【多篇】]( "國小語文《落花生》説課稿【多篇】")
- 落花生説課稿篇一各位評委教師：大家好！我今日説課的資料《落花生》，下頭我從教材解讀、教學目標、教學重難點、教法學法的選擇、教學過程的設計、板書設計等方面來談談我的初步設想。一、説教材（首先我來説一説我對教材的理解）《落花生》是人教版語文第九冊第四組的一篇敍事散...
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![國小語文落花生教案（新版多篇）]( "國小語文落花生教案（新版多篇）")
- 國小語文落花生教案篇一一、教學目標【知識與能力】學會本課8個生字，正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。【過程與方法】通過閲讀教學，理清文章的結構層次，提高學生的概括能力。【情感態度與價值觀】學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格，懂得“做人要做有...
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![《落花生》教案新版多篇]( "《落花生》教案新版多篇")
- 教學重點篇一1、分角色朗讀課文，瞭解花生的可貴之處，理解含義深刻的句子，從中體會出做人的道理。2、瞭解課文借物喻人、主次分明、有詳有略、重點突出的寫作特點。《落花生》教學設計篇二【教材分析】本課是人教版五年級上冊的第四單元的一篇課文，要求會認的生字有七個，其中“...
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![課文《落花生》資料【精品多篇】]( "課文《落花生》資料【精品多篇】")
- 課文《落花生》資料篇一課前板書：不炫耀自己落花生｛許地山默默奉獻教學過程：師：通過上節課學習，孫老師非常喜歡你們。喜歡你們什麼呢？1、敢於表達自己的觀點，你看剛才有多少同學舉手；2、會提問題；3、喜歡你們有自己的思想。這都是很好的品質，看來孫老師要向你們好好學習。剛才我們...
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![國小四年級語文《落花生》公開課教案多篇]( "國小四年級語文《落花生》公開課教案多篇")
- 國小四年級語文《落花生》公開課教案一教學目標1.學會4個生字的音，形，義和一個多音字，會用“吩咐”、“分辨”造句。2.繼續學習給課文分段：概括段落大意。學習分清主次，歸納課文主要內容。3.教會學生藉助具體事例，練習上下文理解句子含義的方法。4.練習分角色朗讀課文。教學重...
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![《落花生》教學實錄【多篇】]( "《落花生》教學實錄【多篇】")
- 《落花生》教學實錄第一課時篇一落花生廣植於各地，我國亦多栽培，種子供食用或榨油，莖葉為很好的綠肥。花於受精後下彎，且由於花柄的伸長使幼莢穿入土中成熟。低矮草本；莖常匍匐；偶數羽狀複葉，有小葉2－3對，無小托葉；托葉與葉柄部分合生；花單生或數朵聚生於葉腋內，最初無柄，但有一極長、...
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![國小語文《落花生》課文原文【精品多篇】]( "國小語文《落花生》課文原文【精品多篇】")
- 《落花生》寫作特點：篇一《落花生》這篇習作例文在寫作上主要的特點是以物喻人。例文通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處，告訴我們做人要做務實有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們可以從下面幾點去學習這篇例文。1、例文在結構上以“落花生”...
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![五年級語文《落花生》教案]( "五年級語文《落花生》教案")
- 五年級語文《落花生》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級語文《落花生》教案給你一篇五年級語文《落花生》教案的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。【學習目標】1。學會本課六個生字，正確讀寫...
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