![我的長生果教學實錄【多篇】]( "我的長生果教學實錄【多篇】")
- 我的長生果教學實錄篇一教材簡析：這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自我生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，他的讀物由叫做“香煙人”的小畫片到連環畫，到文藝書籍和...
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![我的長生果教案（新版多篇）]( "我的長生果教案（新版多篇）")
- 我的長生果教案篇一教學目標：1、認識扉、癮等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。3、學習一些讀書和習作的方法。教學重點：引導學生讀懂課文內容，理解感悟作者從讀書和習作中受益...
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![我的長生果讀後感多篇]( "我的長生果讀後感多篇")
- 我的長生果讀後感1書是智慧的海洋，智慧的翅膀。我看過好多書，書中的許多人物我都喜歡，可我最喜歡的是《我的“長生果”》中的葉文玲。葉文玲非常喜歡看書，每天一放下書包就奔向“綠洲”——小鎮的文化站。幾個月的功夫，這個小圖書館所有的文藝書箱，葉文玲差不多借閲了。葉文玲...
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![我的長生果讀後感大綱]( "我的長生果讀後感大綱")
- 第一篇：我的長生果讀後感最近幾天，我們學完了我的長生果這篇課文，我的長生果讀後感。課文主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過後作者又看到了真正的書，她天天如飢似渴的讀書，積累了許多知識,使她的作文水平提...
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![讀《我的長生果》有感]( "讀《我的長生果》有感")
- 導讀：讀《我的長生果》有感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《我的長生果》有感下面由本站的作者為你提供讀《我的長生果》有感的寫法。本文作者主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明瞭作者特有的讀書感受，悟出了讀...
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![我的長生果教案【精品多篇】]( "我的長生果教案【精品多篇】")
- 佈置作文篇一根據課堂討論，結合自己進一步的思考，寫一篇文章。可以維護作者的寫法，可以質疑作者的寫法；可以寫成記敍文，可以寫議論文。參考題目（也可自擬）：1．名家也會有誤筆。2．第一次質疑。 t3．我對《我的“長生果”=》一文的質疑。4．《我的“長生果”》指瑕。5．為名家辯護。6．給葉文...
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![《我的長生果》教學反思]( "《我的長生果》教學反思")
- 《我的長生果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《我的長生果》教學反思猜你正在找《我的長生果》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。今天我講的第四課《我的長生果》。教學中使學生懂得了讀書與作文...
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![語文《我的長生果》公開課教案多篇]( "語文《我的長生果》公開課教案多篇")
- 《我的長生果》優秀教學設計篇一課文簡析：這篇散文情真意切，作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明閲讀感受以及讀書對自己生活的影響。她的讀物由小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，閲讀的範圍與深度在不斷增加。在醉心的閲讀中，由囫圇吞棗，不求甚解到養成做讀書筆記的習慣...
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![我的長生果讀後感]( "我的長生果讀後感")
- 【導語】我的長生果讀後感優選20篇由本站會員“xinyun024”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：我的長生果讀後感篇2：我的長生果讀後感篇3：我的長生果讀後感篇4：我的長生果讀後感篇5：我的長生果讀後感篇6：我的長生果讀後感篇7：我的長生果讀...
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![我的長生果作文500字]( "我的長生果作文500字")
- 我的長生果篇一李思諾我們偉大的領袖毛主席曾經説過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我也這麼認為。只要我一看書，我就會廢寢忘食地看上一整天。一次媽媽叫我去買鹽，走到一半，忽然看見了一家書店，我情不自禁他走了進去啊，人可真多呀，我不禁讚歎道我走到一個書...
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![我的長生果教案精品多篇]( "我的長生果教案精品多篇")
- 《我的長生果》優秀教學設計篇一課文簡析：這篇散文情真意切，作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明閲讀感受以及讀書對自己生活的影響。她的讀物由小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，閲讀的範圍與深度在不斷增加。在醉心的閲讀中，由囫圇吞棗，不求甚解到養成做讀書筆記的習慣...
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![《我的長生果》教案精品多篇]( "《我的長生果》教案精品多篇")
- 我的長生果篇一學習目標1.認識12個生字。認識"扉，癮"等生字。並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2.正確，流利，有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。3.學習一些讀書和習作的方法。學習重點引導學生讀懂課文內容，結合自己的課外閲讀和習作...
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![《我的長生果》教學反思（多篇）]( "《我的長生果》教學反思（多篇）")
- 《我的長生果》教學反思1《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應該讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，很多詞語要讓學生聯繫上下文自己去理解。因此，我先讓學生自讀自悟，從文中讀出想象來，引導學生結合重點段體會作者情感，對閲讀的熱愛，把酷愛...
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![《我的“長生果”》教學反思【多篇】]( "《我的“長生果”》教學反思【多篇】")
- 我的長生果教學反思篇一著名作家葉文玲的每一篇文章都洋溢着一種清新和詩意的情懷。她的《我的“長生果”》一文中，回憶了少年時代的讀書生活，闡明瞭讀書特有感受以及讀書對自己生活的影響。文章最大的特點是情真意切，真實可感，如詩的語言使文章如畫般的美妙。在教學中，我帶領...
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![我的長生果教學反思（熱門47篇）]( "我的長生果教學反思（熱門47篇）")
- 本站小編為你精心整理了47篇《我的長生果教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我的長生果教學反思》相關的範文。篇1：我的長生果教學反思今天我講的第四課《我的長生果》。教學中使學生懂得了讀書與作文的關係，通過重...
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![我的長生果教學反思多篇]( "我的長生果教學反思多篇")
- 我的長生果教學反思篇一《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應當讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，很多詞語要讓學生聯繫上下文自我去理解。所以，我先讓學生自讀自悟，從文中讀出想象來，引導學生結合重點段體會作者情感，對閲讀的熱愛，把酷愛讀...
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![《我的“長生果”》教學設計精品多篇]( "《我的“長生果”》教學設計精品多篇")
- 《我的“長生果”》教學設計篇一【教學目標】1、認識“扉、癮”等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。3、學習一些讀書和習作的方法。【教學重難點】1、引導學生讀懂課文內容，理...
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![我的長生果教學反思 優選15篇]( "我的長生果教學反思 優選15篇")
- 【導語】我的長生果教學反思優選15篇由本站會員“羽苓沁”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：我的長生果教學反思篇2：我的長生果教學反思篇3：我的長生果教學反思篇4：我的長生果教學反思篇5：我的長生果教學反思篇6：我的長生果教學反思篇7：...
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![《我的長生果》教學反思多篇]( "《我的長生果》教學反思多篇")
- 《我的長生果》教學反思（一）《我的長生果》是一篇拓展閲讀課文，應該讓學生自讀自悟，以文為本，讀中思考，讀中領悟，在文中讀出想象來，不能講的太多，詞語不用我去解釋，要讓學生聯繫上下文自己去理解。因此，我先讓學生自讀自悟，從文中讀出想象來，引導學生結合重點段體會作者情感，對閲讀的....
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![人教版我的長生果教學反思]( "人教版我的長生果教學反思")
- 人教版我的長生果教學反思1本週的觀課議課活動，由我上了人教版五年級語文上冊第四課《我的長生果》一課，研修主題是課內閲讀與課外閲讀的有機整合方法探究。這是篇略讀課文，在佔有課外閲讀知識的基礎上，應該讓學生自讀自悟，以讀為本，讀中思考，讀中領悟，在文本中讀出想象來。不能...
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![我的長生果教學設計]( "我的長生果教學設計")
- 目錄第一篇：我的長生果教學設計第二篇：《我的長生果》教學設計第三篇：五年級語文上冊4《我的長生果》教學設計人教版第四篇：我的長生果教案設計第五篇：《我的長生果》教學反思更多相關範文正文第一篇：我的長生果教學設計《我的“長生果”》教學設計【教學要求】１、學會生字新詞...
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![2023年27課我的長生果讀書筆記 我的長生果課堂筆記【多篇】]( "2023年27課我的長生果讀書筆記 我的長生果課堂筆記【多篇】")
- 《我的長生果》讀書筆記篇一【好詞】飛過花叢流經山谷流光溢彩津津有味天長地久吶喊助威如醉如痴浮想聯翩淚落如珠囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如飢似渴不言而喻黯然神傷千篇一律花紋駁雜天高氣爽雲淡日麗香飄四野擋着風寒格外燦爛別出心裁與眾不同分外激動大顯身手...
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![《我的長生果》教學反思精品多篇]( "《我的長生果》教學反思精品多篇")
- 《我的長生果》教學反思篇一《我的“長生果”》一課是第一單元的一篇略讀課文，也是第一單元的最終一篇課文，經過前面三篇課文的學習以及上一堂閲讀方法交流課後，學生對這一單元的主題“閲讀”有了很好的體會和感悟，所以這篇課文我讓學生以自讀自悟為主，在讀中思考，在讀中領悟，在...
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![《我的長生果》經典精品教學設計（精品多篇）]( "《我的長生果》經典精品教學設計（精品多篇）")
- 我的長生果優秀教學設計篇一一、揭題１、有一種果子叫長生果，你們見過嗎？（板書：長生果）２、説實話，老師也沒有見過，不過在神話中聽説這種果子吃了能讓人長生不老呢，今天我們來學習一篇閲讀課文——我的“長生果”（完成課題板書）３、齊讀課題。４、課題中的長生果打上了引號，可見它並不是指真...
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![《我的“長生果”》教學設計（多篇）]( "《我的“長生果”》教學設計（多篇）")
- 我的長生果優秀教學設計篇一【教材內容】《我的長生果》人教版新教材五年級語文第九冊第一單元第４課（需一個課時）。【教材分析】這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者...
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