![“監審分設”課題調研材料]( "“監審分設”課題調研材料")
- “監審分設”課題調研材料一、改革後，監督檢查與審查調查職能履行基本情況。監督檢查與審查調查部門分設，是紀檢監察機關加強內部監督制約、強化監督職責的重要舉措。監督檢查部門與審查調查部門雖然工作各有側重，但是都統一在全面從嚴治黨大局之下，都致力於強化不敢腐的震懾...
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![《分一分》教學設計]( "《分一分》教學設計")
- 《分一分》教學設計教學內容本課選自人教版生活數學三年級下冊第4課《9減幾》第一課時分一分。教材分析本課學習的內容主要是在學習數2、3、4、5、6、7、8分解的基礎上進一步學習數9的分解，為學習9減幾打下良好的基礎。通過創設生活情景，讓學生在動手操作的過程中，提高學生...
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![ATM系統分析與設計]( "ATM系統分析與設計")
- ATM系統分析與設計摘要：結合軟件工程相關理論，採用OMT方法對銀行網絡系統ATM（AutoTradeMachine）進行分析和設計。一．問題需求分析銀行網絡系統包括人工出納和分行共享的自動出納機；各分理處用自己的計算機處理業務；各分理處與出納站通過網絡通信；出納站錄入賬户和事務數據；自動出...
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![設計分析報告多篇]( "設計分析報告多篇")
- 【第1篇】機械設計製作大學生的車間實習報告分析機械設計製作大學生車間實習報告:實習目的將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇於探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為以後專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。單位簡介**市**機械製造...
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![外貿出口設備業務分析]( "外貿出口設備業務分析")
- 外貿出口設備業務從去年開始顯現不景氣勢頭，一是國際經濟不景氣，工程項目停工、暫緩現象普遍；二是上海港費率與周邊港口費率等因素，難免會有一定數量的轉移；三是港區價格優勢的缺失。面對劇烈震盪的局面，我們在領導的指示、幫助下，開始實施“破舊立新”、“調整拓展”等措施，有計...
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![異分母分數加減混合運算教學設計]( "異分母分數加減混合運算教學設計")
- 《異分母分數加減混合運算》教學設計【教學目標】1.通過練習熟練掌握異分母分數加減法的計算方法及運算順序。2.能運用運算律進行簡便運算。3.在解決實際問題的過程中，體會數學與日常生活的密切聯繫。【重點】熟練掌握異分母分數加減法的計算方法及運算順序。【難點】用最...
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![《分數的意義》教學設計]( "《分數的意義》教學設計")
- 《分數的意義》教學設計執教：張友文教學內容：人教版數學五年級下冊《分數的意義》教學目標：1.在學生原有分數知識基礎上，使學生知道分數的產生，理解分數的意義，知道分子、分母和分數單位的含義。2.經歷認識分數意義的過程，培養學生的抽象、概括能力。3.利用操作、討論、交流等形...
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![分層作業設計]( "分層作業設計")
- 作業是用來幫助學生複習鞏固所學知識,由知識轉化為技能的一種手段。長期以來，那些機械的、單調的、封閉的作業，正逐漸消退學生學習語文的熱情。教師要結合語文《課程標準》，瞭解編者的意圖，抓住學生的喜新、厭多、圖快、求趣等作業心理，在作業的形式上下功夫,要着眼於效率,着...
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![分數乘整數教學設計]( "分數乘整數教學設計")
- 目錄第一篇：分數乘整數教學設計第二篇：分數乘整數教學設計第三篇：《分數乘整數》教學設計第四篇：人教版六年級數學上冊分數乘整數教學設計及反思第五篇：人教新課標六年級上冊數學教案分數乘整數1教學設計更多相關範文正文第一篇：分數乘整數教學設計分數乘以整數的意義和計算方...
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![清廉學校建設經驗分享]( "清廉學校建設經驗分享")
- 南園蓮十中廉杭州市教育局於富陽召開了2020年杭州市教育系統“清廉學校”建設現場會。在此次大會上，我校的《南園蓮十中廉》被評為杭州市教育系統第一批“清廉學校”優秀案例（校園文化品牌），所以，今天藉此機會，我也想把十中清廉學校建設經驗和大家分享一下。我們都學過北宋周敦...
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![設備分析報告多篇]( "設備分析報告多篇")
- 【第1篇】交通設備信息工程專業就業前景分析報告交通設備信息工程專業就業前景分析報告在大學聯考志願填報中，最重要的兩個選擇就是選學校與選專業，有人説，學校只陪你四年，專業卻關乎你的職業發展，伴隨你一輩子，那麼，這樣的終生伴侶是不是值得我們一起花費多一點的時間和精力來精挑...
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![定積分的應用 教學設計]( "定積分的應用 教學設計")
- 教案課題定積分的應用教學目標知識目標①理解微元法的原理；②藉助Matlab軟件，掌握運用定積分求解實際應用問題。能力目標①培養學生在信息化條件下查閲、檢索資源的能力；②能利用數學軟件計算定積分；③培養學生的觀察和分析能力，進一步發展學生的應用數學能力和創新能力。素養...
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![分數的意義教學設計]( "分數的意義教學設計")
- 目錄第一篇：《分數的意義》教學設計第二篇：分數的意義教學設計第三篇：分數的意義教學設計第四篇：分數的意義教學設計第五篇：《分數的意義》教學設計方案更多相關範文正文第一篇：《分數的意義》教學設計鄭州市二七區國小數學基於標準的教學設計課題名稱：分數的意義單位：二七區侯砦...
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![生活垃圾分類設施建設方案多篇]( "生活垃圾分類設施建設方案多篇")
- 生活垃圾分類行動方案篇一着力提升生活垃圾分類投放質量。1、逐步推行生活垃圾“定時定點”投放。鼓勵居住小區因地制宜設置定時定點投放點，設定投放時間，制定分類投放規範等。沿街商鋪應當按照市容環境責任區制度的要求，結合環衞作業單位“上門收集”工作，實行定時定點分類...
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![教學設計分析（精品多篇）]( "教學設計分析（精品多篇）")
- 教法與學法篇一教法要服務於學法，要體現和滲透學法。教法要依據訓練重點，符合國小生心理特點。《凡卡》這篇課文，教師要緊扣訓練重點，依據課文內容和高年級國小生的心理特點，發揮教師情感，大膽處理教材，設計以導助學，以情促學，以情促學，長文短講，以讀代講的教學學法。１、佈置學生借用...
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![《狐狸分奶酪》教學設計]( "《狐狸分奶酪》教學設計")
- 天山實驗國小林小麗學習目標：1.會認12個生字，會認真書寫“奶”“始”。2.理解課文內容，準確生動地朗讀重點文句。3.懂得果實要大家分享，不能斤斤計較，否則容易被壞人利用而吃大虧。學習重點：理解課文內容，準確生動地朗讀重點文句。學習難點：懂得果實要大家分享，不能斤斤計較，否則容...
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![《一分鐘》教學設計（多篇）]( "《一分鐘》教學設計（多篇）")
- 《一分鐘》教學設計篇一一、教學目標：1、有主動識字的願望，能認識“鍾、零”等8個字，會正確書寫“欠、元、鍾、哈、遲、鬧”6個字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、在讀中體悟到時間的重要，不能因為個人的喜好而影響正常的學習生活，要做遵守紀律的孩子。二、教學準備：三、教學...
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![建設分析報告多篇]( "建設分析報告多篇")
- 【第1篇】優秀範文：黨性分析報告(領導班子版“公司集團版“工程建設版)xxxx集團公司(注意,這一段要結合先進性,加點文字,否則太單薄了.)按照'三個代表'思想和上級要求，經領導班子自查，廣泛徵求員工羣眾意見，上級點，現將200x年以來集團公司領導班子在黨性黨風方面存在的主要...
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![《分數乘分數》教學設計精品多篇]( "《分數乘分數》教學設計精品多篇")
- 《分數乘分數》教學設計篇一教學內容：蘇教版義務教育教科書《數學》六年級上冊第34~35頁例4~5、試一試和練一練，第37頁練習六第1~5題。教學目的與要求：1、使學生知道分數乘分數的計算法則也適用於整數和分數相乘，把分數乘法統一成一個法則。進一步鞏固分數乘法的計算法則。2...
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![社區建設調研分析]( "社區建設調研分析")
- 社區是城市社會的基本構成單位,是“三個文明建設”的前沿陣地,也是構建中國特色社會主義的基礎，大力加強社區建設，確保城區文化經濟的健康快速發展，協調社區不同利益羣體關係，提高社區居民的舒適度和滿意度，對於建設中國特色社會主義具有重要意義。為了進一步加大社區建設工作...
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![百分數的應用教學設計]( "百分數的應用教學設計")
- 《百分數的應用》教學設計教學目標：1.在具體情境中進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，能計算出實際問題中“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少百分之幾的數”，提高運用數學解決實際問題的能力。2.能對現實生活中的有關數學信息作出合理的解釋，並...
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![最後一分鐘教學設計]( "最後一分鐘教學設計")
- 目錄第一篇：《最後一分鐘》教學設計第二篇：人教版國小語文五年級上冊第七單元《最後一分鐘》教學設計第三篇：最後一分鐘教學反思第四篇：《最後的姿勢》教學設計第五篇：最後一課教學設計更多相關範文正文第一篇：《最後一分鐘》教學設計《最後一分鐘》教學設計【教學人】海陽一小...
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![乘法分配律教學設計]( "乘法分配律教學設計")
- 目錄第一篇：乘法分配律教學設計第二篇：乘法分配律教學設計第三篇：《乘法分配律》教學設計第四篇：乘法分配律教學設計第五篇：乘法分配律的教學設計更多相關範文正文第一篇：乘法分配律教學設計教學內容：乘法分配律教學三維目標：1.知識和技能：引領學生在經歷問題情境的過程中發現、探...
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![黨支部黨的建設打分定級分析報告]( "黨支部黨的建設打分定級分析報告")
- 我支部根據上級的安排和文件精神，經過學習依據分類定級評分參考標準，結合自身工作實際開展了自查、自評，對本支部進行分類定級。具體如下:一、黨組織設置方面【滿分10分，自評10分】黨支部黨組織設置規範，支部班子健全，分工明確，做到近期換屆，專廉職黨務工作人員配備完整。二、帶...
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![建設工程分包合同]( "建設工程分包合同")
- 建設工程分包合同範文1甲方乙方根據《中華人民共和國經濟合同法》、《建築安裝承包合同條例》和《建築工程施工勞務分包合同》及有關規定，順利、優質、安全、高效地完成本工程，本着平等、自願、互利、互惠原則，經雙方協商一致，簽訂本合同。一、工程名稱：二、工程地點：三、承包...
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