![新課程背景下有效課堂教學改革探究]( "新課程背景下有效課堂教學改革探究")
- 新課程背景下有效課堂教學改革探究新一輪基礎教育課程改革正如火如荼地進行，作為此次課程改革的突破口一科學探究，正被廣大實踐新課程的教師自覺地接受並實施於課堂教學中。新課程強調教育不只是讓學生獲得知識和技能，更應該使學生不斷生成智慧和人格。而智慧和人格是在師生...
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![新課程改革下的教學創新探索]( "新課程改革下的教學創新探索")
- 【摘要】在高中英語語法教學中，教師不僅需要更新教學觀念，認真鑽研教法、學法，更需要發揮自身的教育智慧，積極進行教學創新，讓學生在充分理解的基礎上實現高效英語語法學習。本文在語法教學創新上進行了一些探索，嘗試，以求激發學生學習的興趣，取得更好的教學效果。【關鍵詞】語法...
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![“新工科”背景下民族地區高校課程教學改革與實踐]( "“新工科”背景下民族地區高校課程教學改革與實踐")
- ——以西昌學院《通信原理》課程為例0引言2017年2月教育部發布的《教育部高等教育司關於開展新工科研究與實踐的通知》，明確了以新經濟、新業態、新模式、新產業為代表的新經濟蓬勃發展將對工程科技人才提出更高要求，迫切需要加快工程教育的改革創新[1]。同年，教育部號召各...
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![關於新課程背景下國中數學教學模式的研究]( "關於新課程背景下國中數學教學模式的研究")
- 關於新課程背景下國中數學教學模式的研究摘要：在新課程改革的背景下，許多富有新意的教學模式應運而生，新穎的教學模式名稱只不過是在彰顯其辦學特色，而真正意義上的教學模式，是需要教師在日常的教學實踐中不斷探索和研究才能形成的。關鍵詞：新課程背景、素質教育、國中數學、教...
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![新課程背景下如何創設數學教學情景]( "新課程背景下如何創設數學教學情景")
- 【摘要】]營造一個輕鬆、諧和的課堂教學情景，提升課堂教學經濟效益，是咱們從事應試教育的加深來説，是一次挑戰。老師應該擅長利用各種不同的客觀事物、不同的形式、不同的伎倆，創設各種新穎、靈便、巧妙的難題情景，而是應該逐漸地提升創設難題情景的層次，一直打動及刺激學員的...
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![新課程下班主任有效管理和角色改變研究]( "新課程下班主任有效管理和角色改變研究")
- 新課程下班主任有效管理和角色改變研究[摘要]本文主要談論新課程下班主任的有效管理和角色改變研究，通過角色改變使之成為學生的良師益友，與學生建立良好的感情認同，熱情地對待每一位學生，給他們足夠的關心並協調家長與學校的溝通使學生感覺老師是關心，愛護他們。老師角色改變...
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![改善國小體育教學“低效”課堂探究]( "改善國小體育教學“低效”課堂探究")
- 改善國小體育教學“低效”課堂探究近年來，國家教育政策的變化使體育課的重要性被學校和學生認可，不再處於邊緣化階段。但仍然有一些教學問題存在，導致體育課教學實效性並不高，從而影響體育課真正意義的實施。我作為一名國小體育教師，對目前的國小體育教學課堂的教學現狀有一些...
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![對新課改背景下國中化學課堂教學模式的幾點探討]( "對新課改背景下國中化學課堂教學模式的幾點探討")
- 對新課改背景下國中化學課堂教學模式的幾點探討（四川省蒼溪縣城郊中學李豔）摘要：新課改背景下對國中化學教學模式提出了一定的要求，國中化學教學過程中不僅要注重知識的傳授，還要能夠將理論和實際結合起來，以便取得更好的教學效果。本文重點闡述國中化學教學中教學模式的更新，以...
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![新課程背景下國小教育教學改革研究論文【通用多篇】]( "新課程背景下國小教育教學改革研究論文【通用多篇】")
- 新課程背景下國小體育課堂教學研究論文篇一新課程背景下國小體育課堂教學研究論文摘要：新課程改革實行以後，國小的體育課教學也發生了巨大的變化，傳統的教學模式被打破，任務型教學，合作學習，團隊意識的訓練開始進入到課堂教學之中，因此，在國小進行體育課堂教學的過程中，我們不得不...
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![課堂教學改革評述]( "課堂教學改革評述")
- 課堂教學改革評述河底國小王平課堂教學改革在我區已實施多年，先後經歷了由學到創的過程，近年來，在區教育局、教研室的力主下，我區提出打造“三有”課堂的課堂教學改革目標，特別是2020年河底聯校在“三有”的基礎上綜合拓展提出打造“三有四主”課堂，將“三有”課堂理念具體化、...
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![談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革]( "談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革")
- 談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革摘要:《“雙減”意見》明確要求規範校外培訓,讓學生在校內學足學好。那麼,如何在減負的同時提高學生成績?這就對學校教育提出了更高的要求。本文旨在探討如何推進教育教學改革,提高學校教育教學質量。關鍵詞:教育教學改革雙減義...
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![《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記]( "《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記")
- 第1篇：《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《新課程背景下的有...
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![國中數學課堂有效教學策略的探究]( "國中數學課堂有效教學策略的探究")
- 國中數學課堂有效教學策略的探究一、課題提出的背景隨着新課改的全面推行，新課改理念已被廣大教師所接受，有效課堂教學研究成為一個時尚的共同話題。然而毋庸置疑的是，很多教師的課堂教學一度忽視了實效，一味片面地追求改革，尤其是一些公開課、比賽課不斷花樣迭出，實際上卻是重...
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![《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記大綱]( "《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記大綱")
- 摘要：《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文...
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![和樂課程 助力課改——核心素養背景下學校課程的變革與行動]( "和樂課程 助力課改——核心素養背景下學校課程的變革與行動")
- 和樂課程助力課改------核心素養背景下學校課程的變革與行動從2011年開始，我們經歷七年的探索與實踐，積澱與凝練，從孩子健康快樂成長出發，遵循“和諧發展、快樂成長”的辦學理念，積極追求“和而不同，樂而不鬆，和諧融通，快樂成功”的教育思想。在經歷過“綠色”教育的實踐，到“幸福...
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![將課堂教學改革進行到底——課堂教學改革階段性總結]( "將課堂教學改革進行到底——課堂教學改革階段性總結")
- （一）明確研究的問題1.課堂模式只是一種教學形式，更有利於年輕教師儘快掌握課堂的基本流程，我們本學年做的重點工作是將課堂構建進行深化研究，圍繞核心，挖掘內涵，確定了課堂改革的主攻方向：着重解決如何通過目標的分解和整合，優化課程設計、實施和評價，減少學生對機械性和重複性的內...
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![新課改背景下教師應具備的新能力]( "新課改背景下教師應具備的新能力")
- 新課改背景下教師應具備的新能力在政治治理、經濟制度、生產方式、生活方式等社會生活發生根本變化的現代社會，學生更需要的能力有：發現問題的能力而非只是理解問題，鎖定問題的能力而非只是回答問題，制定方案，解決問題的能力而非只是做題，找尋知識的能力而非只是記憶知識，應用知...
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![新課改背景下高中美術高效課堂構建研究]( "新課改背景下高中美術高效課堂構建研究")
- 目前，由於受傳統美術教育觀念的制約，我國高中美術教學研究起步較晚。為適應新時期培養高素質綜合型人才的需要，國家實施了新一輪基礎教育課程改革。高效課堂作為新課程改革下的一種新的教學理念，不僅是高中美術教育的重要教學目標，也是實踐美術教育的有效途徑。在新課改背景下...
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![“雙減”背景下的數學生態課堂教學]( "“雙減”背景下的數學生態課堂教學")
- “雙減”背景下的數學生態課堂教學一、數學生態課堂產生的背景盧梭曾經説過：教育需要順應自然——也就是順其天性而為，否則人的本性就會被損傷。著名數學家楊樂曾提起過：“我國的學校教育，即學校、家庭、社會對學生的要求太過急迫，提出的需求太高，而學生的發展成長是一個較長的...
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![基於“三原則，八要素”課改背景下有效教學的思考與實踐]( "基於“三原則，八要素”課改背景下有效教學的思考與實踐")
- 課堂教學改革不是一陣風，需要“綿綿發力，久久為功”。在上半年的課改實踐中，我們深刻認識到如何將課改從理念形式走向真實有效，將課堂變為學堂而不是講堂，提升課堂教學的有效性是課改深入的重點。現結合我校課改的實情，從目標意識，過程組織和效果夯實三個角度談課改背景下有效教...
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![新課程改革下國小語文教學積極性探索]( "新課程改革下國小語文教學積極性探索")
- 新課程改革下國小語文教學積極性探索一、課程改革的思考1、樹立改革意識新課程體系教學，要求國小語文教學必須在課程目標和內容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法等方面進行系統的改革。但是,要做到真正意義上的教學改革,最重要的就是要讓國小語文教師樹立改革意識，從...
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![探討新時代背景下學校教育教學管理研究]( "探討新時代背景下學校教育教學管理研究")
- 摘要：在新一輪新課改的背景下，學校的教務工作將會發生重大變化。因此，在實施新課程改革的過程中，如何應對新形勢下的管理變革，樹立起一種全新的管理理念，如何科學、精細地進行新一輪的新課改，使新課改的順利進行，使新一輪的師資隊伍得到更好的發展，從而提高學校的整體素質，是一個重...
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![《課堂有效教學策略的研究 》課題推廣課總結]( "《課堂有效教學策略的研究 》課題推廣課總結")
- 《課堂有效教學策略的研究》課題推廣課總結10月13至16日，我校舉行《課堂有效教學策略的研究》課題推廣課，課題組中的8位任課任教師參加了此次推廣課。本屆公開課啟動的時間點較早，搬進新樓的第二個星期就開始準備，第三週推廣課正式進行。參賽教師準備充分，進入教學工作狀態迅...
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![淺議新課程改革下的“三步五環節”課堂教學模式]( "淺議新課程改革下的“三步五環節”課堂教學模式")
- 在目前的國中教學實踐中，人們越來越認識到改革課堂的重要性，如何提高課堂的有效性，使之成為一節高效課堂，很重要的一點就是要改變教師的授課方式和學生的學習方式。學生學習方式的改變不僅使學生在知識技能方面保持了原有的優勢，而且學生在分析問題、解決問題的能力及動手、動...
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![“課堂教學改革回頭看活動”總結(教學改革,回頭看,課堂)]( "“課堂教學改革回頭看活動”總結(教學改革,回頭看,課堂)")
- 目錄第一篇：課堂教學改革回頭看活動總結第二篇：課堂教學改革活動總結第三篇：課堂教學模式改革實驗活動總結第四篇：羅莊聯社改革發展回頭看活動總結第五篇：課堂教學改革總結更多相關範文正文第一篇：課堂教學改革回頭看活動總結為鞏固我校課堂教學改革成果，進一步深化課堂教學改革...
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