![《推敲》公開課的教案【新版多篇】]( "《推敲》公開課的教案【新版多篇】")
- 《推敲》教學教案篇一教學要求：正確、流利的朗讀課文，並能將這個故事。學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“即使……也……”造句。瞭解故事的經過，理解推敲的含義。學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。第一課時出示詩句，導入新課鳥宿池邊樹，僧敲月下門。指名...
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![公開課教案]( "公開課教案")
- 目錄第一篇：公開課教案第二篇：公開課教案第三篇：公開課教案第四篇：公開課教案第五篇：公開課教案更多相關範文正文第一篇：公開課教案六年級語文複習課教案《怎樣修改病句》教者：才子盼佳人指導老師：佳人等才子複習目標：1、通過系統的複習，瞭解常見的病句類型。2、遵循病句修改的原則...
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![《推敲》公開課教學設計多篇]( "《推敲》公開課教學設計多篇")
- 《推敲》公開課教學設計篇一教材分析這是一篇詞語典故，課文通過敍述唐代僧人賈島（見參考資料⑤）與著名文學家韓愈“推敲”詩句的故事（見參考資料⑥），告訴我們千古名句均是“推敲”而來。閲讀時，要注意體會語言的韻味；使用語言時，要注意“推敲”語言。通過對本文的閲讀，不僅讓學生知...
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![幼兒園小班公開課教案（推薦20篇）]( "幼兒園小班公開課教案（推薦20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《幼兒園小班公開課教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《幼兒園小班公開課教案》相關的範文。篇1：幼兒園小班公開課教案一、活動目的1、培養幼兒注意傾聽各種聲音的習慣，並能夠分辨各種事物的聲...
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![《推敲》教學課堂實錄【精品多篇】]( "《推敲》教學課堂實錄【精品多篇】")
- 課《推敲》教案篇一教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，並能複述這個故事。2.學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3.理解課文的內容，體會“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學過程：一、揭示課題請同學們看屏幕，這...
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![數學公開課大班教案（推薦7篇）]( "數學公開課大班教案（推薦7篇）")
- 本站小編為你精心整理了7篇《數學公開課大班教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《數學公開課大班教案》相關的範文。篇1：數學公開課大班教案活動目標：1、讓幼兒初步的理解兩數之間的多大小。2、更進一步得理解數數。3、積...
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![《推敲》課文教案精品多篇]( "《推敲》課文教案精品多篇")
- 《推敲》教學教案篇一教材分析《推敲》是八年級語文上冊第五單元“文言文”中的第五課。它是記敍古代詩歌創作中“煉字”情況的詩話。文章通過賈島苦吟和大詩人韓愈幫他推敲詩句的故事，説明寫詩要反覆推敲，也説明了寫詩要專心致志。學情分析學生對這個故事很熟悉，沒有理解上的...
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![推敲閲讀答案 推敲閲讀短文及答案多篇]( "推敲閲讀答案 推敲閲讀短文及答案多篇")
- 有關推敲閲讀答案(推薦篇一《推敲》講的是唐朝“苦吟詩人”賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，講述了“推敲”這個詞語的來源，也體現出賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學設計時，我準備緊扣“推敲”這個主題，通過課文的語言文字去感受詩句之中美麗的情景，去...
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![第29課《推敲》教案精品多篇]( "第29課《推敲》教案精品多篇")
- 推敲教學設計篇一教學目標：1、學會本課的生字新詞，結合課文理解詞義。2、能正確、流利地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。3、理解“推敲”的含義，學習賈島做學問的認真態度和刻苦鑽研的精神。重點難點：讀好句子，讀通課文。瞭解故事的經過，理解“推敲”的含義。教學時間：3課時教學過...
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![《春》公開課教案]( "《春》公開課教案")
- [概述]《春》公開課教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《春》公開課教案猜你正在找《春》公開課教案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。學習目標：1、學會細緻的觀察並生動地描寫2、學習文章嚴謹而精美的結構安排...
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![推敲教案（合集8篇）]( "推敲教案（合集8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《推敲教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《推敲教案》相關的範文。篇1：《推敲》教案教學要求：正確、流利的朗讀課文，並能將這個故事。學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“即使……也……”...
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![公開課教案（多篇）]( "公開課教案（多篇）")
- 小班優秀公開課教案篇一一、活動目標1、鍛鍊幼兒行走滾爬協調等綜合潛力。2、體驗體育運動的樂趣。二、活動準備為幼兒身上粘上雙面膠，並北京燃燒器油泵於上課前撕開；棗、蘋果或其它果子圖片；佈置一個場地：有橋、有洞、有樹；起點和終點；小筐子；刺蝟頭飾或胸飾（讓幼兒明白自己扮演...
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![因“推敲”而精彩《推敲》教學設計新版多篇]( "因“推敲”而精彩《推敲》教學設計新版多篇")
- 《推敲》公開課教學設計篇一教學要求：1、瞭解故事的經過，理解“推敲”的含義。2、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。3、能根據課文講演這個故事。教學過程：一、複習導入師：這節課，我們繼續學習《推敲》一課。誰能用文中的一句話告訴我什麼叫推敲？（出示）同學們細細揣...
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![《推敲》公開課教學設計精品多篇]( "《推敲》公開課教學設計精品多篇")
- 《推敲》教學設計篇一教學目標：1、正確認讀本課11個生字，掌握11個要求會寫的生字。2、理解課文內容，知道＂推敲＂的來歷，能夠用自己的語言生動地講述這個故事，提高口語表達能力。3、學習賈島嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學重難點：瞭解故事的經過，理解＂推敲＂的含義，學習賈島...
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![課文《推敲》閲讀答案【新版多篇】]( "課文《推敲》閲讀答案【新版多篇】")
- 推敲閲讀答案篇一1.A2、①想到②錘鍊，此指反覆思考③驚訝④詳細3.B4、讚揚了賈島寫文章時在遣詞造句方面精益求精的精神5、敲能出聲與月下宿鳥的寧靜氛圍形成對比6、鳥宿池邊樹，僧敲月下門以上是小編收集整理的推敲閲讀答案，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握《...
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![《軍神》公開課教案及評課稿]( "《軍神》公開課教案及評課稿")
- 一、導入新課：今天繼續學習第20課《軍神》。(出示劉伯承照片)師：他就是軍神——劉伯承。生齊讀名字。學生跟老師一起寫劉伯承的名字。二、指導自讀課文：1、師：為什麼他就是軍神?劉伯承和沃克醫生的哪次對話讓你感受最深?學生自由讀課文。2、再讀一讀讓你感受最深的那次對話，並...
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![《胖乎乎的小手》公開課教案]( "《胖乎乎的小手》公開課教案")
- 一（7）班教學目標：1、認讀本課生字，朗讀課文。2、理解課文內容，感悟尊敬長輩是一種美德。教學重難點：識字，有感情的朗讀課文。教學過程：一、謎語激趣，引入課文。1、看謎面，猜謎語。同學們，請看一則謎語：兩棵小樹十個杈。不長葉子不開花。能寫能算還會畫，天天干活不説話。（小手）2、看看畫...
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![第29課《推敲》教案【精品多篇】]( "第29課《推敲》教案【精品多篇】")
- 推敲教學設計篇一教學目標知識與技能：掌握文言文的朗讀基本技巧，能正確、流利地朗讀課文。過程與方法：通過交流、討論、表演、質疑等學習方法，藉助課後註釋讀懂課文的意思，瞭解故事內容。情感態度與價值觀：學習古人一絲不苟的創作態度，感受我們中華民族推敲煉字的優秀文化傳統。...
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![秋天的懷念公開課教案]( "秋天的懷念公開課教案")
- 前言：秋天的懷念公開課教案共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：秋天的懷念公開課教案以下是本站小編整理的秋天的懷念公開課教案範文，希望能幫助到你。教學目標：1、感受母博大、寬厚的母愛和兒子對於母親的思念、懺悔...
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![小班公開課教案]( "小班公開課教案")
- 小班公開課教案一一、活動目標：1、在遊戲中能手口一致地點數，並能按顏色、大小分類擺放。2、運用觀察法比較蘋果的不同特徵，按顏色、大小進行正確分類。3、通過活動對幼兒進行愛心教育。二、活動準備：1、大的紅蘋果30個;小的紅蘋果30個;大的綠蘋果30個;小的綠蘋果30個;(可供...
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![推敲的故事 推敲的故事簡短多篇]( "推敲的故事 推敲的故事簡短多篇")
- 推敲的故事篇一那就是“和尚在月亮下面推門”。但是他認為推不合適，所以他不妨敲門。他用嘴仔細地説。不知不覺中，他騎着毛驢走進了韓愈的儀仗隊。韓愈比劉啟楚更獨立。他問賈島為什麼闖進來。賈島自己寫了一首詩，但他不知道是“推”還是“敲”。韓愈笑着對賈島説:“我想還...
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![《推敲》優質教案【精品多篇】]( "《推敲》優質教案【精品多篇】")
- 《推敲》公開課教學設計篇一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，並能複述這個故事。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3、理解課文的內容，體會“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創作態度和鍥而不捨的鑽研精神。教學過程：一、揭示課題請同...
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![秋天的雨公開課教案多篇]( "秋天的雨公開課教案多篇")
- 秋天的雨教學設計篇一一，教材簡析：《秋天的雨》是人教版國小語文三年級上冊的一篇課文，名為寫秋雨，實為寫秋天。作者以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來——繽紛的色彩，豐收的景象，各種動，植物忙碌的情景。描繪出了一個美麗，豐收，歡樂的秋天。作者使用了多種修辭手法，極盡描...
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![推敲公開課教案【精品多篇】]( "推敲公開課教案【精品多篇】")
- 《推敲》教案篇一9、推敲（第二課時）環節二、實踐——重點突破，語意兼得一、複習導入。1、上節課我們學習了一篇文學故事《推敲》，這節課我們來繼續學習，板書課題，齊讀課題。2、故事的內容大家還記得嗎？上節課我們通過擬定小標題的方法學習了課文內容，誰來説？你能按照故事的起因、...
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![氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇]( "氓公開課精品教案 氓公開課的教案設計精品多篇")
- 《氓》篇一《氓》導學案【新課標解讀】1、閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中舉一反三。誦讀古代詩詞和文言文，背誦一定數量的名篇。2、能圍繞所選擇的目標加強語文積...
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