![二年級下冊教學反思（新版多篇）]( "二年級下冊教學反思（新版多篇）")
- 國小二年級下學期語文教學反思篇一本學期已經是二年級下冊教學了，為三年級寫作文打基礎，順利渡過三年級的作文難關作鋪墊，二年級的寫話教學對於整個國小階段都是相當重要的！國小語文課程標準要求學生“對寫話有興趣，寫自己想説的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感...
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![二年級下冊教學反思【多篇】]( "二年級下冊教學反思【多篇】")
- 二年級下冊教學反思篇一《找春天》是人教版二年級語文下冊的第一篇課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。為了提高課堂效率，我就結合現在的季節特點，佈置讓學生提前觀察：在回家的路上、在校園中、在公園裏，去尋找春天的足跡。而且在教學這篇課文時，剛巧那天早晨颳得...
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![二年級上冊教學反思多篇]( "二年級上冊教學反思多篇")
- 二年級上冊教學反思篇1這篇課文時我精心準備的一堂公開課，在師傅吳老師和我的反覆打磨中較成功的完成了，通過這一次的反覆修改教案和試教，讓我對教學，教好學有了更深的感悟！1.把握教材，抓住課文的重難點。本篇課文是第四單元第二篇課文，這個單元都是寓言故事，從語言故事中感受道...
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![國小二年級下冊教學反思【精品多篇】]( "國小二年級下冊教學反思【精品多篇】")
- 二年級下冊《除法的初步認識》教學反思篇一除法的初步認識”是是學生學習除法的開始．本節課是除法概念的第一課時，學生在原有知識結構中沒有這方面的知識，因此，這節課的教學目標是：讓學生通過親自動手分實物，明確“平均分”的含義，並且從平均分的過程中清楚、直觀地瞭解除法的含...
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![二年級下冊教學反思（精選8篇）]( "二年級下冊教學反思（精選8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《二年級下冊教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級下冊教學反思》相關的範文。篇1：二年級下冊教學反思《千人糕》是一篇文淺情深，易於理解的課文而作為在新課標指導下的教學，我首先想到...
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![八年級下冊語文教學反思]( "八年級下冊語文教學反思")
- 八年級的同學比較活躍，上課氣氛積極，那八年級語文教學反思怎麼寫呢?下面小編就和大家分享八年級語文教學反思，來欣賞一下吧。八年級語文教學反思(一)時光飛逝，一轉眼一個學期又過去了。本人在學校領導的關心下，在學校同事的支持下，順利地完成了本學期的八年級語文教學工作。回...
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![八年級下冊的教學反思]( "八年級下冊的教學反思")
- 教師在教學工作中，要不斷總結經驗，那八年級下冊教學反思怎麼寫呢?下面小編就和大家分享八年級下冊教學反思，來欣賞一下吧。八年級下冊教學反思(一)本學年我擔任了八年級語文教學工作。與高年級教學相比，八年級的教學有許多不同之處，值得好好反思。八年級是一個過渡年級，有時會...
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![二年級下冊語文園地教學反思（共17篇）]( "二年級下冊語文園地教學反思（共17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《二年級下冊語文園地教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《二年級下冊語文園地教學反思》相關的範文。篇一：二年級下冊《語文園地一》教學反思二年級下冊《語文園地一》教學反思語文園地的...
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![二年級數學下冊的教學反思]( "二年級數學下冊的教學反思")
- 二年級數學課程教學是我國國小教育機構教育教學中的一項重要組成部分,良好、有效的課程教學對增加學生學科知識儲備。下面小編為大家整理了二年級數學下冊的教學反思，歡迎參考。二年級數學下冊的教學反思篇一解決問題(一)教學反思《解決問題》這一內容學生對這三個例題所...
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![一年級下冊靜夜思教學反思]( "一年級下冊靜夜思教學反思")
- 一年級下冊靜夜思教學反思1《靜夜思》清新樸素，明白如畫，它語言凝練，感情真摯，意境深遠，成功地反映了外出遊子的靜夜思鄉之情。如霜的月光就好似一隻看不見的手，無聲地撥動着作者的心絃；舉頭仰望，低頭沉思，俯仰之間，神馳萬里，表現了詩人對故鄉無盡的思念。在設計教學時，我首先考慮應...
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![二年級下冊語文教學反思（通用多篇）]( "二年級下冊語文教學反思（通用多篇）")
- 二年級下冊語文教學反思1１、這是一篇十分淺顯的課文，但是淺顯的文字中卻包含着樸素而深刻的道理，那就是“為人子，方少時，孝與親，所當執”：課文中的三個兒子，面對三個媽媽，看到媽媽們拎着沉重的水桶走來時，力氣大的只顧着翻跟頭，嗓子好的只顧着唱歌，對媽媽手中的水桶視而不見；而那個“...
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![部編版二年級語文下冊雷雨教學反思]( "部編版二年級語文下冊雷雨教學反思")
- 部編版二年級語文下冊雷雨教學反思1《雷雨》是國小語文課標人教版二年級下冊中的一篇文章，課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象，讓學生通過學習課文感受到了天氣的變化和大自然的神奇。在學習“雷雨後”這一部分時，讓學生自由讀一讀課文，並説説通...
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![二年級下冊精品教學反思【多篇】]( "二年級下冊精品教學反思【多篇】")
- 二年級下冊優秀教學反思篇一用2-6的口訣求商是學生首次接觸到的除法計算。這部分內容是在學生已經掌握2-6的乘法口訣，初步認識了除法含義的基礎上進行教學的，是在上節學習了用乘法口訣求商之後，加深對乘法口訣求商的理解，並在此基礎上了解乘除法之間的聯繫。這部分是學習除法...
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![八年級下冊生物教學反思]( "八年級下冊生物教學反思")
- 八年級下冊生物教學反思(一)本學期即將尾聲，現結合本學期的教育教學工作，反思如下：一、在教學過程中要培養學生的問題意識。教師對學生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的飢笑中有愛迪生。”作為老師，應該相信每個學...
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![二年級上冊一分鐘教學反思]( "二年級上冊一分鐘教學反思")
- 《一分鐘》這篇文章非常貼近孩子們的生活，學生讀着課文，感覺寫的就是自己或者自己熟悉的夥伴，很自然就入情入境了。今天，小編為大家帶來了二年級上冊一分鐘教學反思，但願對你有借鑑作用!二年級上冊一分鐘教學反思篇1通過字詞的教學，學生把字寶寶放入課文進行朗讀，讓學生能根據板...
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![二年級下冊蜘蛛開店教學反思（多篇）]( "二年級下冊蜘蛛開店教學反思（多篇）")
- 二年級下冊蜘蛛開店教學反思1蜘蛛開店本課是一篇富有童趣的故事，講述了一隻蜘蛛因為無聊而想到開店，然後接下來發生的一系列令人捧腹的故事。本文富有童趣，語言幽默詼諧，非常適合小孩子閲讀。教材插圖根據課文的內容，形象生動地展現出了蜘蛛在開店後遇到的一些奇葩顧客的故事...
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![五年級下冊刷子李教學反思]( "五年級下冊刷子李教學反思")
- 五年級下冊刷子李教學反思1有人説，“一堂好的語文課，存在三種境界：人在課中、課在人中，這是第一種佳境；人如其課、課如其人，這是第二種佳境；人即是課、課即是人，這是第三種佳境。境界越高，課的痕跡越淡，終至無痕。因此，課的最高境界乃是無課。楊聰的課該屬第三佳境了吧，正如那來自生...
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![七年級下冊語文教學反思]( "七年級下冊語文教學反思")
- 七年級下冊的語文教學工作已經結束。本學期的語文教學工作有諸多不足，針對本學期具體的語文教學工作進行如下反思：首先，對語文教材的把握不夠深入細緻。對於剛剛步入語文教師行列的我來説，由於缺乏語文教學工作的實踐經驗，所以對語文教材的整體把握不夠深入。本冊書一共六個單...
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![二年級下冊葡萄溝教學反思（精品多篇）]( "二年級下冊葡萄溝教學反思（精品多篇）")
- 葡萄溝教學反思篇一語文課應該給學生情感美的滋養和藝術美的薰陶，重視語文教學的審美因素，有利於拓展學生的視野，提高學生的語文素質，發展學生的想象力和創造力，讓每個學生在語文課有限時空中得到美的陶冶、美的淨化，領略美的，從而全面提升他們的素質。語文課如何使學生得到情感...
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![一年級數學下冊教學反思]( "一年級數學下冊教學反思")
- 一年級數學下冊教學反思1本學期，我擔任一年級的數學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養成，學生家庭及學生智力存在差異，為此，在教學工作中，我努力根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。但在教學...
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![二年級上冊我選我教學反思]( "二年級上冊我選我教學反思")
- 《我選我》它講述了在班會上進行的“勞動委員”選舉中，小主人公王寧充滿自信地“毛遂自薦”，表達自己熱愛班級、熱愛勞動，願意為班集體服務的決心和信心。小編收集了二年級上冊我選我教學反思，大家共同閲讀吧!二年級上冊我選我教學反思篇1讓學生從課文內容延伸到自己的生活實...
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![二年級下冊教學反思（精品多篇）]( "二年級下冊教學反思（精品多篇）")
- 二年級下冊數學教學反思篇一一、創造性使用教材。新課標要求教師根據實際情況可以創造的使用教材，本課教材通過兩次測量鉛筆的長度引出長度單位分米和毫米的概念。但在實際教學中要準備大量長一分米的鉛筆太費時，而且學生在測量的時候容易產生誤差。因此在教學中我設計讓孩...
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![二年級語文下冊教學反思精品多篇]( "二年級語文下冊教學反思精品多篇")
- 國小二年級下學期語文教學反思篇一《回聲》一課是一篇有趣的童話故事。這篇童話故事借小青蛙遇到的“問題”和青蛙媽媽的講解向同學們展示了一個生活中最常見的物理現象——回聲。本課課文的語言淺顯，內容讀起來有一種親切感。為了突出教學重點我在朗讀教學中採用了齊讀、...
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![一年級下冊《靜夜思》教學反思【多篇】]( "一年級下冊《靜夜思》教學反思【多篇】")
- 靜夜思教學反思1古詩《靜夜思》是唐朝大詩人李白的名篇，在學習之前我就預料到每個學生應當差不多都會背，可是經過課前摸底發現其實好多根本不準。但孩子畢竟是孩子，認為自我會背了就不用學了。真要叫他們理解詩意，那也是不大可能的，因為他們長句都讀不好，怎樣在這堂課能激起學...
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![國小二年級下冊教學反思（精品多篇）]( "國小二年級下冊教學反思（精品多篇）")
- 二年級下冊優秀教學反思篇一一、聯繫學生生活實際導入，激發學生學習興趣。以十一二歲的兒童逐漸進入青春期，他們的自我意識不斷提高，有了更多交往的需求，也開始形成相對固定的夥伴，但隨之也會遇到一些困惑與煩惱，例如：如何建立真正的友誼，應該如何交朋友，和什麼樣的人交朋友等等。...
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