![誡子書的賞析（精品多篇）]( "誡子書的賞析（精品多篇）")
- 誡子書的賞析篇一古代家訓，大都濃縮了作者畢生的生活經歷、人生體驗和學術思想等方面內容，不僅他的子孫從中獲益頗多，就是今人讀來也大有可借鑑之處。三國時蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為“智慧之化身”，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，是古代家訓中的名作。文章闡...
- 17900
![誡子書（多篇）]( "誡子書（多篇）")
- 教學目標：篇一1、誦讀課文，掌握關鍵詞句，理解文章內容。2、精讀課文，體會作者情感，把握文章主旨。3、研讀課文，賞析精彩妙點，積累名言警句。4、熟讀文章成誦，聆聽先哲教導，汲取精神養料。試卷賀詞答辯狀敍事食品篇二檢測感言施工徵文了政治表現句子作文管理條例的支部決心書宣言開...
- 7394
![誡子書原文,翻譯及賞析【精品多篇】]( "誡子書原文,翻譯及賞析【精品多篇】")
- 誡子書原文,翻譯及賞析篇一【原文】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，淫漫則不能勵精，險躁則不能治性，年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！【譯文】有道德修養的人，是這樣進行修養鍛鍊...
- 9869
![《誡子書》教學反思]( "《誡子書》教學反思")
- 《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，短小精悍，卻意藴深刻，寥寥數筆卻飽含着一位父親對兒子深沉的愛，讀來頗有韻味。下面是為大家準備的《誡子書》教學反思，但願對你有借鑑作用!《誡子書》教學反思範文1《誡子書》是本學期的第3篇文言文教學。但這篇文言文完全不同於前兩篇...
- 27800
![《誡子書》文言文【通用多篇】]( "《誡子書》文言文【通用多篇】")
- 《誡子書》原文及譯文篇一誡子書原文夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡(澹)泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！——本文選自《諸葛亮集》。（題目是後...
- 10095
![《誡子書》文言文翻譯及閲讀【多篇】]( "《誡子書》文言文翻譯及閲讀【多篇】")
- 《誡子書》賞析：篇一古代家訓，大都濃縮了作者畢生的生活經歷、人生體驗和學術思想等方面內容，不僅他的子孫從中獲益頗多，就是今人讀來也大有可借鑑之處。三國時蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為“智慧之化身”，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，是古代家訓中的名作。文章...
- 7319
![誡子書讀後感1 誡子書讀後感400字【多篇】]( "誡子書讀後感1 誡子書讀後感400字【多篇】")
- 讀《誡子書》讀後感作文篇一《誡子書》是蜀漢丞相的諸葛亮為勸勉八歲兒子諸葛瞻寫的一封家書。全文共八十多字，以其凝練的筆法闡明瞭修身養性的重要性，勸勉兒子勤學勵志，奮發圖強要從淡泊寧靜上下功夫，最忌怠惰險躁。系統地歸納了做人治學的經驗，圍繞”靜”字勸學，指出了”險躁...
- 4390
![《誡子書》課堂教學設計【精品多篇】]( "《誡子書》課堂教學設計【精品多篇】")
- 誡子書教案篇一教學目標：1、讀準字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學重點：１、背誦課文。２、在理解重點詞語的基礎上翻譯全文。３、引導學生領會文章的思想意義。教學難點：引導學生理解“儉以養德”與“...
- 24717
![讀《誡子書》讀後感作文【精彩多篇】]( "讀《誡子書》讀後感作文【精彩多篇】")
- 誡子書讀後感篇一諸葛亮是我國古代著名的政治家、軍事家，也是留芳千古的謀略家。今天爸爸推薦我讀他寫的《誡子書》，讓我從他教育兒子的側面懂得了他超人的智慧不是天下掉下來的，而是他修身、立志、勤奮和學習的結果。《誡子書》説：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以...
- 23836
![誡子書原文賞析（新版多篇）]( "誡子書原文賞析（新版多篇）")
- 註釋：篇一古代家訓，大都濃縮了作者畢生的生活經歷、人生體驗和學術思想等方面內容，不僅他的子孫從中獲益頗多，就是今人讀來也大有可借鑑之處。三國時蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為“智慧之化身”，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，是古代家訓中的名作。文章闡述修身養...
- 10305
![《誡子書》原文和譯文解釋【精品多篇】]( "《誡子書》原文和譯文解釋【精品多篇】")
- 註釋篇一⑴誡：警告，勸人警惕。⑵夫（fú）：段首或句首發語詞，引出下文的議論，無實在的意義。君子：品德高尚的人。指操守、品德、品行。⑶修身：個人的品德修養。⑷養德：培養品德。⑸澹(dàn)泊：也寫做“淡泊”，清靜而不貪圖功名利祿。內心恬淡，不慕名利。清心寡慾。明志：表明自己崇高的志...
- 25802
![誡子書教案（精品多篇）]( "誡子書教案（精品多篇）")
- 《誡子書》課堂教學設計篇一一、明確目標1、瞭解諸葛亮及其創作《誡子書》的時代背景。2、識記並積累文中的文言實詞和文言虛詞。3、有感情地朗讀課文並準確把握文章主要內容。二、自主學習1、學生藉助資料瞭解諸葛亮及其創作《誡子書》的時代背景。2、學生快速瀏覽課文...
- 28451
![《誡子書》的精品教案（精品多篇）]( "《誡子書》的精品教案（精品多篇）")
- 《誡子書》的優秀教案篇一教學目的1、背誦課文，積累誡、夫、修身、澹泊、勵、遂等詞語。2、理解文章大意，並進行現代審視。3、瞭解閲讀文言的基本方法。教學重難點1、背誦課文，積累誡、夫、修身、澹泊、勵、遂等詞語。2、理解文章大意，並進行現代審視。教學時間：1課時教學內容...
- 27432
![諸葛亮《誡子書》教案【精品多篇】]( "諸葛亮《誡子書》教案【精品多篇】")
- 《誡子書》的優秀教案篇一教學目的1、背誦課文，積累誡、夫、修身、澹泊、勵、遂等詞語。2、理解文章大意，並進行現代審視。3、瞭解閲讀文言的基本方法。教學重難點1、背誦課文，積累誡、夫、修身、澹泊、勵、遂等詞語。2、理解文章大意，並進行現代審視。教學時間：1課時教學內容...
- 22444
![誡子書讀書心得500字]( "誡子書讀書心得500字")
- 誡子書讀後感1《誡子書》是三國時期諸葛亮54歲臨終前寫給他兒子的一封家書。他教導他的兒子注意要修身養性、生活節儉。以此來培養自己兒子的品德。這一句話讓我感受最深了﹗因為這一句話也是教導我們要修身養性、生活節儉的良好習慣。《誡子書》這篇文章，教導我們要想君子...
- 26224
![誡子書原文及翻譯，誡子書賞析]( "誡子書原文及翻譯，誡子書賞析")
- 誡子書原文作者：諸葛亮〔兩漢〕夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)誡子書創作背景這...
- 29293
![讀《誡子書》有感【多篇】]( "讀《誡子書》有感【多篇】")
- 誡子書讀後感篇一這幾天忙於學生的複習考試，摘抄了諸葛亮的《誡子書》也沒有細品，今天放假了得以靜心細讀，倍感道理深刻！回顧自己走過的路程，缺乏的就是靜，遇事急躁，好多事情沒有處理好，可事過悔矣已晚。人要有修養，要成大業必須學會靜。人學會了靜辦事就餘地，修養也就高。靜下來看...
- 27163
![《誡子書》教案多篇]( "《誡子書》教案多篇")
- 誡子書教案篇一教學目標：１、瞭解作者及文章寫作背景；２、掌握文言言閲讀方法，學會疏通文意；３、理解文章內涵，把握父對子的殷殷深情。教學重點：１、掌握文言言閲讀方法，學會疏通文意；２、理解主旨：勤學勵志，修身養性。教學難點：理解文章大意，體會作者情感，賞析精彩妙點。教學過程：一、導入：“三顧...
- 4305
![誡子書讀後感多篇]( "誡子書讀後感多篇")
- 誡子書讀後感1誡子書雖然寫於兩千多年前，但仍值得我們細細品讀。“誡子書”強調“靜”與“儉”，是學習，才幹和志向的基礎，是自我修養，自我砥礪，自我提高的關鍵。那什麼是真正的靜呢？“靜”在身體外部的表現，可以理解為泰然，穩重，禮節，嫻靜，含蓄等等。“靜”在身體內部的表現，可以理解...
- 29734
![《誡子書》讀後感]( "《誡子書》讀後感")
- 夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。—《誡子書》諸葛亮這段話出自諸葛亮寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗，着重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結為...
- 17262
![《誡子書》的原文、翻譯【精品多篇】]( "《誡子書》的原文、翻譯【精品多篇】")
- 《誡子書》創作背景：篇一這篇文章作於公元234年（蜀漢建興十二年），是諸葛亮寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而後已。他為了蜀漢國家事業日夜操勞，顧不上親自教育兒子，於是寫下這篇書信告誡諸葛瞻。《誡子書》翻譯：篇二有道德修養的人，依靠內心安靜來...
- 29478
![誡子書公開課教案【精品多篇】]( "誡子書公開課教案【精品多篇】")
- 教學重點：篇一１、背誦課文。２、在理解重點詞語的基礎上翻譯全文。３、引導學生理解成才的三個條件：志、學、才三者之間的關係。４、引導學生領會文章的思想意義。教學難點：篇二引導學生理解“儉以養德”與“靜”的關係。《誡子書》教案篇三【教學目標】知識與技能：朗讀課文，背誦課文...
- 29005
![誡子書讀後感]( "誡子書讀後感")
- 【編輯】誡子書讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：誡子書讀後感這篇誡子書讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。諸葛亮是我國古代著名的政治家、軍事家，也是留芳千古的謀略家。今天爸爸推薦我讀...
- 7737
![誡子書讀後感【精品多篇】]( "誡子書讀後感【精品多篇】")
- 誡子書讀後感篇一誡子書雖然寫於兩千多年前，但仍值得我們細細品讀。“誡子書”強調“靜”與“儉”，是學習，才幹和志向的基礎，是自我修養，自我砥礪，自我提高的關鍵。那什麼是真正的靜呢？“靜”在身體外部的表現，可以理解為泰然，穩重，禮節，嫻靜，含蓄等等。“靜”在身體內部的表現，可以理...
- 20779
![誡子書原文以及翻譯精品多篇]( "誡子書原文以及翻譯精品多篇")
- 誡子書原文翻譯及賞析篇一誡子書作者：諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。慆慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（淡泊一作：澹泊；慆慢一作：淫慢）誡子書...
- 18567
文範網
