![《應用文寫作》教學設計【精品多篇】]( "《應用文寫作》教學設計【精品多篇】")
- 會考語文應用文教案篇一一、條據的含義和作用二、條據的格式和寫法根據條據的內容和格式可以分為兩大類：一是憑證式條據，二是函件式條據。（一）憑證式條據憑證式條據主要有：借條、欠條、收據、領條、發條等。它們的通常格式和寫作要點：1、憑證和條據的寫作特點。憑證和條據通常...
- 17375
![應用文寫作技巧]( "應用文寫作技巧")
- 應用文寫作技巧知識要點：1、根據生活需要，寫日常應用文。2、應用文的寫作，要做到格式正確，語言準確。考試説明：應用文是國家機關、社會團體、人民羣眾在日常生活、工作、學習中辦理公務和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還...
- 3750
![應用文寫作學習總結]( "應用文寫作學習總結")
- 【應用文寫作學習總結一】我們依依不捨的告別了一學期的《應用文寫作》課程。通過這門課程的學習，我掌握了很多知識。現在我就這階段工作和學習做一下總結：第一，我要非常感激肖老師用幽默風趣的語言，認真負責的態度為我們上的每一節課，這也是日後激勵我努力學習很重要的原因。...
- 7921
![應用文寫作教案設計（精品多篇）]( "應用文寫作教案設計（精品多篇）")
- 應用文寫作教案篇一第一單元導論一、教學要求：讓學生對應用文寫作的基礎知識有一個概括性認識，為下面的學習奠定良好的基礎。二、教學重點：1、理解應用文的基本概念。2、應用文的特點三、教學過程：第一節應用文概述一、應用文的概念應用文是國家機關、企事業單位、社會團體以...
- 30724
![Resume 應用文寫作部分教學設計]( "Resume 應用文寫作部分教學設計")
- 應用文寫作部分教學設計教學內容Unit4WritingaResume學時安排2個課時教材分析《E時代高職英語教程2》是高等職業教育“十三五”規劃教材，本書是繼《基礎英語》之後，以提高國小教育專業學生英語核心技能而開設的專業基礎課程。它結合了現代職業教學特點，融入了全新的“互聯網...
- 25412
![應用題教學設計【通用多篇】]( "應用題教學設計【通用多篇】")
- 《歸總應用題》教學設計篇一一、創設情景、構造例題：1、播放一段鼓號隊檢閲的錄象。（其中有隊列變換的片段）2、師：今年九月份，常熟市也要舉行了鼓號隊的比賽，現在各個學校都在抓緊訓練，這是我們學校訓練的場景。（出示圖片）。（1）看了這個隊形你有什麼感覺？（很整齊）；（2）看到這個長方形的隊列...
- 14411
![《比例的應用》教學設計]( "《比例的應用》教學設計")
- 《比例的應用》教學設計丁家鎮中心國小李紅梅設計説明1．注重培養學生學習的自主性。引導和培養學生的自主學習能力是切實可行的，對學生養成終身學習的習慣起着不可估量的重要作用。本設計通過讓學生找玩具汽車數量與小人書數量之間存在的比例關係和列舉比例等，調動學生的學...
- 6796
![教學設計方案寫作]( "教學設計方案寫作")
- [引言]教學設計方案共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：教學設計方案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的教學設計方案範文精選，僅供參考。教學目標：1、要詞句訓練中，抓特點，找規律，培養語感2、積累諺語，體會諺語中包...
- 10161
![定積分的應用 教學設計]( "定積分的應用 教學設計")
- 教案課題定積分的應用教學目標知識目標①理解微元法的原理；②藉助Matlab軟件，掌握運用定積分求解實際應用問題。能力目標①培養學生在信息化條件下查閲、檢索資源的能力；②能利用數學軟件計算定積分；③培養學生的觀察和分析能力，進一步發展學生的應用數學能力和創新能力。素養...
- 24177
![《比的應用》教學設計【精品多篇】]( "《比的應用》教學設計【精品多篇】")
- 《比的應用》教學設計篇一教學目標：1、通過觀察進一步理解等分活動與除法之間的關係，進一步體驗除法運算與生活實際的密切聯繫。2、結合具體情境，體會“倍”的含義，知道求一個數的幾倍是多少用乘法計算。3、培養學生分析、解決問題的能力，養成良好的學習習慣。教學重難點：體會...
- 21822
![應用文寫作教學模式的設計與創新]( "應用文寫作教學模式的設計與創新")
- 應用文寫作教學模式的設計與創新經過課程組教改努力，《應用文寫作》在教學模式上突破傳統的理論教學模式，打通了課堂教學與課外活動，逐漸構建起了理論與實踐教學一體化、課內與課外一體化、“教、學、寫”三位一體的教學模式。課程組配合所使用的優秀教材，組織編寫了實訓大綱...
- 31012
![應用文寫作格式]( "應用文寫作格式")
- 應用文寫作一般格式：一、寫作標題：在申論考試中，對於文章的考查有議論文和應用文兩種，既然是文章的考查，便少不了標題的寫作。因此要求各位考生在應用文寫作時要儘可能添加寫作標題，即便部分題目在題幹中出現了“不考慮寫作格式”這樣的要求時，我們也需要書寫簡單的標題與申論“...
- 19371
![《比的應用》教學設計（精品多篇）]( "《比的應用》教學設計（精品多篇）")
- 《比的應用》教學設計篇一因式分解是國中代數的重要內容，因其分解方法較多，題型變化較大，教學有一定難度。轉化思想是數學的重要解題思想，對於靈活較大的。題型進行因式分解，應用轉化思想，有章可循，易於理解掌握，能收到較好的效果。因式分解的基本方法是：提取公因式法、應用公式法...
- 9762
![比例應用教學設計（合集4篇）]( "比例應用教學設計（合集4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《比例應用教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《比例應用教學設計》相關的範文。篇1：比例的應用教學設計教學目標：1、使學生能正確判斷應用題中涉及的量成什麼比例關係。2、使學生運用正、反...
- 30714
![《酸、鹼的性質與應用》教學設計]( "《酸、鹼的性質與應用》教學設計")
- 《酸、鹼的性質與應用》教學設計歙縣潭渡中學丁衞東設計內容具體設計設計意圖教學目標設計·知識與技能：通過本專題的複習使學生知道幾種常見的酸、鹼、鹽的主要性質和用途。認識酸鹼的腐蝕性。初步學會稀釋常見的酸鹼溶液。學會用酸鹼指示劑和ph試紙檢驗溶液的酸鹼性。理...
- 15172
![數學《比的應用》教學設計（多篇）]( "數學《比的應用》教學設計（多篇）")
- 比的應用教學設計篇一教學內容：課本第52頁～53頁的例2、例3，完成“做一做”的題目和練習十三的第1～4題。教學目的'：使學生學會並掌握按比例分配應用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。教學重、難點：按比例分配的實際應用。教學過程：一、導入1、...
- 19798
![分數應用題教學設計人教版（實用6篇）]( "分數應用題教學設計人教版（實用6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《分數應用題教學設計人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《分數應用題教學設計人教版》相關的範文。篇1：《分數應用題》教學設計教材分析：本節課是在學生已掌握分數除法的意義，分數乘法應用題以...
- 17541
![新應用文寫作]( "新應用文寫作")
- 1.行政公文的特點1、法定性2、政策性3、實用性4實效性5、規範性2.行政公文的作用：1、頒佈法規，傳達指示2、反饋情況，請示工作3、聯繫工作，商洽公務4、宣傳教育5、依據憑證3.實用型文章的基本特徵:1.主旨單一,集中,明確;2.材料多樣,真實,有力;3.結構合理,謹嚴,固定;4.語言準確...
- 30485
![《比例的應用》教學設計【精品多篇】]( "《比例的應用》教學設計【精品多篇】")
- 比例的應用篇一教材分析國小數學十二冊比例的應用，本節課是在學生理解了正、反比例的意義並學會解比例的基礎上進行教學的主要包括正、反比例的應用題，這是比和比例知識的綜合運用，教材通過兩個例題，講解正、反比例應用題的解法通過講解使學生掌握正、反比例應用題的特點以及...
- 31960
![百分數的應用教學設計]( "百分數的應用教學設計")
- 《百分數的應用》教學設計教學目標：1.在具體情境中進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，能計算出實際問題中“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少百分之幾的數”，提高運用數學解決實際問題的能力。2.能對現實生活中的有關數學信息作出合理的解釋，並...
- 4572
![教學設計的作用]( "教學設計的作用")
- 目錄第一篇：教學設計的作用第二篇：教學設計的作用第三篇：光合作用的教學設計第四篇：光合作用教學設計第五篇：意識的作用教學設計更多相關範文正文第一篇：教學設計的作用教學設計的作用教學設計是以促進學習者的學習為根本目的，運用系統方法，將學習理論與教學理論等原理轉換成對教...
- 10892
![應用文寫作要求]( "應用文寫作要求")
- 應用文寫作要求應用文寫作的複習很容易完成。即要求每一個字、每一句話都要含有特定的信息，語言表達切忌模稜兩可；同時要區分不同的語境，恰當地使用不同的語詞、語氣、句式等。一、書信和便條書信要講究格式。一般情況下，書信無標題（發表的書信可根據書信的內容或主旨寫上標題...
- 29215
![應用文寫作教學設計【精品多篇】]( "應用文寫作教學設計【精品多篇】")
- 應用文寫作教學設計篇一一、教學目標：1、瞭解應用文寫作的概念、作用、分類知識。2、掌握應用文的語言。二、教學重點：掌握應用文各類固定詞彙和句子。三、教學難點：應用文寫作中正確用詞用句。四、教學時數：1課時五、教學過程：（一）應用文的含義：1、概念：應用文是指人民羣眾或國家...
- 28201
![《比的應用》教學設計精品多篇]( "《比的應用》教學設計精品多篇")
- 《比的應用》教學設計篇一一、本單元的基礎知識本單元是學生在已經學習了百分數的相關問題，初步理解了百分數的含義，會解決簡單的百分數的問題，掌握了一些解決百分數的基本技巧的基礎上進行教學的。二、本單元的教學內容P87～99本單元教材內容包括百分數的應用，進一步運用方程...
- 31639
![寫作 春天 教學設計]( "寫作 春天 教學設計")
- 教學目標：1.引導學生觀察身邊的美麗景色，細緻地描繪美景；2.能有順序、有重點地選擇素材進行習作。教學重點：1.學習從古詩文、歌聲、景物幾個方面蒐集以春天為主題的素材；2.運用並列式構段，能有順序、有重點地將素材整理成文。教學難點：處理蒐集到的素材，組織成文。教學準備：ppt、...
- 26491
文範網
