![例談魯迅小説的人物出場藝術]( "例談魯迅小説的人物出場藝術")
- 安徽省合肥市一六八中學教育集團長豐縣第一中學**高中語文新課標認為，可以從人物出場藝術等角度去欣賞小説這種文體。好的出場能夠塑造人物性格，表現人物心態，交代人物的身份地位，能夠吸引讀者的興趣，也有助於揭示主題。小説人物出場藝術可以分為哪些類型？每種類型還可以怎樣細...
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![魯迅的小説讀後感]( "魯迅的小説讀後感")
- 魯迅的小説讀後感篇1翻看舊的書籍，譜下新的筆錄。內心又一次受到歷史的撞擊，童年的美好也隨之輕輕跳躍。《朝花夕拾》，一個交織着魯迅先生兒時到青年的快樂、悲傷、懷戀、憤恨的情感故事。樸實而感人的文字，濺起了每一個讀者深思的心靈。書中，貓讓“我”厭惡至極；慢慢長大，“我...
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![魯迅的作文多篇]( "魯迅的作文多篇")
- 魯迅的作文篇一愛國的人有很多，比如説：祖國受到暗堡攻擊，為了讓國家勝利，頂着炸藥包炸燬暗堡的董存瑞；在楚懷國因為被人嫉妒，而投江去世的詩人屈原，從古至今這類事情還有好多好多……其中我最感興趣的是著名的愛國作家魯迅。魯迅，中國文學家、思想家和革命家。1881年9月25日出生，1...
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![魯迅小時候故事【多篇】]( "魯迅小時候故事【多篇】")
- 魯迅小時候的故事篇一魯迅於1881年出生在浙江紹興一個破落的大家庭裏。紹興是一個有着深厚文化傳統的地方，保留有眾多的名勝，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾踐卧薪嚐膽留下的遺蹟，近代反清女傑秋瑾從容就義的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的`戲劇演出和傳説故事。鄉親們最...
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![國小藝術節演出主持詞]( "國小藝術節演出主持詞")
- 培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利於營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。這裏給大家分享一些關於國小藝術節演出主持詞範文，供大家參考。國小藝術節演出主持詞範...
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![魯迅小説集《彷徨》讀書心得2021]( "魯迅小説集《彷徨》讀書心得2021")
- 魯迅先生的《彷徨》多是以農民知識分子作為中心人物，在思想苦悶的二十年代中期，魯迅先生注意到了生活在社會底層的普通人民羣眾生活以及精神上的窮困潦倒，下面是小編為大家整理的魯迅小説集《彷徨》讀書心得2021，更多閲讀心得點擊“讀書心得”查看！魯迅小説集《彷徨》讀書心得...
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![淺談國小數學課堂的導入藝術]( "淺談國小數學課堂的導入藝術")
- 淺談國小數學課堂的導入藝術樺南石頭河中心校王立偉興趣是最好的老師，是學生樂學的前提。廣泛的興趣是學生學習知識的不竭動力，是學生上課積極性的保障。我在數學教學實踐中就特別注重學生學習興趣的培養，尤其是課前導入這一環節，結合學生的特點，有針對性地選擇恰當的導入方式...
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![魯迅《狂人日記》鑑賞]( "魯迅《狂人日記》鑑賞")
- 作品主旨《狂人日記》整篇作品幾乎都是狂人內心世界的表白。狂人認為周圍的人都在吃人，自己也要被迫吃人或被人吃。狂人被關起來，拒絕家人送來的飯菜，拒絕被醫治，一直勸説周圍人不要再吃人。直到最後狂人發現，也許自己就曾在無意中吃過自己妹妹的肉。絕望中的狂人發出“沒有吃...
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![淺談課堂內外的藝術]( "淺談課堂內外的藝術")
- 愛因斯坦對教師的修養提出三條基本要求：一是德，即崇高的思想品德；二是才，即知識淵博；三是術，即高超的教學藝術技巧。教師培訓中韓老師對提升教師的教學藝術指出十種方法，即：形象感染法、目標引導法、趣味激發法、提問點撥法、指明演板法、語言表達法、鼓勵擴展法、暗示糾正法、停...
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![偉大的魯迅作文]( "偉大的魯迅作文")
- 第1篇：偉大的魯迅作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的偉大的魯迅作文，歡迎閲讀與收藏。同學們，你知道偉大的魯迅嗎？魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918...
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![魯迅的當代性]( "魯迅的當代性")
- 魯迅的當代性摘要：魯迅在當代經常出現的地方大概是教科書了。小到幾年級，大到一個研究課題，在語文課本里在歷史課本里。無疑，在當代魯迅是一個極其重要的教育資源，但是現在的教育界不斷地出現“把魯迅趕走”。本文就來大致討論為何不能將魯迅從教育界“趕走”。關鍵字：教育界，魯...
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![魯迅的經典散文 魯迅散文名篇【精品多篇】]( "魯迅的經典散文 魯迅散文名篇【精品多篇】")
- 《魯迅散文集》讀後感篇一《魯迅散文集》讀後感《魯迅散文集》讀後感魯迅的名字，是家喻户曉的。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《散文集》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆...
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![魯迅説過的的名言警句精彩多篇]( "魯迅説過的的名言警句精彩多篇")
- 魯迅的名言警句篇一文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什麼“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。類別:讀書不能“只為了愛——盲目的愛，——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。類別:人生哪裏有天才，我是把別人...
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![魯迅短篇小説《孔乙己》讀後感（精品多篇）]( "魯迅短篇小説《孔乙己》讀後感（精品多篇）")
- 孔乙己讀後感篇一是十年不換的長衫；是有生活能力卻靠偷竊為生；是成天的好喝懶做；是隻能擁有綽號的下等人物。這是孔乙己的人生。掌櫃的賣酒摻水，欺騙窮苦人民；眾人的嘲笑譏諷，麻木冷漠；有權有勢之人的兇殘冷酷。這是社會的現狀。孔乙己是當時社會一部分人的寫照，是社會轉型中的羣...
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![魯迅作文]( "魯迅作文")
- [導語]魯迅作文共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：魯迅作文給大家帶來魯迅作文範文，供大家參考!我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎麼看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個順口溜大概已傳...
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![魯迅的名人名言【多篇】]( "魯迅的名人名言【多篇】")
- 有關魯迅的名人名言集錦篇一1、自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。2、從來如此，便對嗎？3、假使做事要面面顧到，那就什麼事都不能做了。4、歌頌生平，還粉飾黑暗。5、明言着輕蔑什麼人，並不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑。6、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。7...
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![狂人日記魯迅表達]( "狂人日記魯迅表達")
- 狂人日記魯迅表達1魯迅，是我國的大文豪。曾著書、譯書無數。他關心下層勞動人民;他那無數著作像茉莉花香一樣，隨風飄過，但卻讓有幸聞到花香的人一輩子回味它，記住它。他那第一篇本站——《狂人日記》，曾影響過無數學者，而我也深受其之薰陶。《狂人日記》主要描述了在舊社會時，“...
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![淺談幼兒的藝術教育]( "淺談幼兒的藝術教育")
- 一、幼兒藝術教育的概念和內涵幼兒藝術教育是指以幼兒現有的身心發展水平為基礎，通過不同的藝術形式和方式對幼兒進行感染和薰陶，挖掘幼兒對美的感知力、認知力和創造力，陶冶幼兒的道德情操，塑造幼兒的身心健康，培養幼兒樂觀開朗的性格。幼兒藝術教育範疇廣泛，涵蓋了美術、音樂...
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![魯迅的名人名言多篇]( "魯迅的名人名言多篇")
- 魯迅的名人名言大全魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。有關魯迅的名人名言，歡迎大家一起來借鑑一下！魯迅的名人名言11、當我沉默着的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。2...
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![魯迅雜文 魯迅雜文【多篇】]( "魯迅雜文 魯迅雜文【多篇】")
- 精選魯迅雜文(推薦篇一近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊樑”，他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻，不苟言笑的。然而生活中的魯迅先生並非如此，他風趣詼諧，愛開玩笑。與他同時代的名人夏衍曾説：“魯迅先生幽默的要命。”1934年，國民黨北平市長袁良下令：禁止男女同學，男女同遊。...
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![《魯迅小説》教學學習心得]( "《魯迅小説》教學學習心得")
- 《魯迅小説》教學學習心得在講這篇小説之前，教師查閲了一些期刊上對此篇小説的解讀和分析，又仔細的讀了兩遍文本，深深地為祥林嫂的不幸感到痛心，教師深入思考應該從哪個角度來切入文本，用一個問題來提綱挈領，貫穿起一連串的問題。最終教師決定圍繞着誰傷害了祥林嫂，帶領學生走進...
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![小班藝術：我愛我的小動物]( "小班藝術：我愛我的小動物")
- 小班藝術：我愛我的小動物（小三班）活動目標1.喜歡參加歌唱活動，萌發對小動物的喜愛之情。2.會以準確地節奏唱出小動物的叫聲。3.結合生活經驗，嘗試用替換詞的方法創編歌曲中的動物名稱和叫聲，並嘗試唱出。活動準備1.知識經驗準備：幼兒認識一些常見的小動物，並熟悉它們的叫聲。2.物...
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![魯迅小説《吶喊》讀後感多篇]( "魯迅小説《吶喊》讀後感多篇")
- 魯迅小説《吶喊》讀後感1《吶喊》是魯迅先寫的短篇小説集，是中國文學吏上的一部經典，是幫助當時中國人清醒的認識到自已的無知，麻木，愚昧的重要精神良藥。第一篇小説《狂人日記》裏的狂人是一個迫害症患者，他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生於封建士大夫家族的狂人深...
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![第二個“魯迅”]( "第二個“魯迅”")
- 第二個“魯迅”媽媽總會對我説“：你看看，買了那麼多書，不是卷角就是有污點，真不想給你買書了！”我呆呆的望着書櫃，突然我拍着桌子説到：“我要當第二個愛護書的‘魯迅’！”説幹就幹，雖然那些有污點的書，我“救”不回來了，但是，我有的是辦法治卷角。我先把卷角理直，再把一本“重量級”的...
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![淺談國小藝術教育的重要性]( "淺談國小藝術教育的重要性")
- 摘要：當前，我國的國小藝術教育工作發展快速，也取得了一些成就，但在實際的教育工作當中，也存在着一些突出問題。由於音樂、美術學科的長期分開教學，就顯現出了音樂與美術相對應的課時量不足。根據這些情況，本文所提出的觀點將打破學科的界限，嘗試藝術教學綜合化的對策。對傳統教學...
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