- 延安我把你追尋教學反思篇一本文課題清晰地點明瞭全文內容,透露了全詩的旨意,特別是“追尋”一詞是貫穿全文的線索。在教學中我首先破題明背景。為了更好地理解詩歌的內容,讓學生明確當時的時代背景,我設計了兩個問題:一、作者追尋延安的什麼?二、作者為什麼要追尋延安?在理解每...
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- 《夸父追日》教學反思篇一《夸父追日》是人教版三下年級的課文,這是一篇神話故事,最大的特點就是“神奇”。因此,我在設計教案時,就以“神奇”為線索,構造教學步驟。一、自學課文,抓住主要內容。課堂以感受故事的神奇為線索。首先解題導入,談談讀了課題有一種神奇感嗎?而後研讀故...
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- 第1篇:《江畔獨步尋花》教學反思《江畔獨步尋花》教學反思範文身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《江畔獨步尋花》教學反思範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、...
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- 《延安,我把你追尋》教案篇一教學目標:1.通過學習這首詩,領會延安精神,使學生懂得發揚延安精神的重要。2.瞭解全詩結構,理解詩中的重點詞語、句子。3.有感情地朗讀這首詩。教學重點、難點:1.理解詩中重點語句,瞭解詩中所説的具體事物的含義。2.讀出詩的節奏和韻律。教學過程一、介紹...
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- 獅子座女生的性格分析篇一對於獅子座的女生可以用兩個詞來形容她們,熱情、自信。很多人都説獅子座的人比較強勢,自大,其實很多特點並不適用於獅子女,獅子座的女生沒有想象中的那麼難追,畢竟女生都是對愛情充滿憧憬的,所以只要你對了她的胃口,照樣能拿下她。總的來説追求獅子座女...
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- 《我為你驕傲》是一個常會發生在孩子身上的小故事。小編收集了《我為你驕傲》老師教後反思,大家共同閲讀吧!《我為你驕傲》老師教後反思篇1課題揭題後,我啟發學生思考提問:讀了課題你想知道什麼?“我”是誰?“你”又是誰?“為什麼我為你驕傲”等問題。之後讓學生帶着問題自...
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- 尋找追夢人我是追夢人我想我與開發區的緣分應該是始於2013年的秋天。在開發區這片神奇的土地上,我遇見了我的對象也就是我現在的老公。説來也的確令人難忘,那天的天空特別晴朗,我們騎着單車一路向東,不知不覺中望見了大片飛起的白色的鳥和無數躍起的魚,我們驚歎之餘駐足觀看,瞬...
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- 《彩雲追月》是第五單元《南海風情》中的歌曲。今天,小編為大家帶來了彩雲追月教學反思,但願對你有借鑑作用!彩雲追月教學反思篇1本節課重點內容是D大調音階、切分節奏、附點四分音符、八分休止符的學習,我覺得有效的教學是我在教學生學習“切分節奏、附點四分音符、八分休...
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- 《把鐵路修到拉薩去》是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的文章。今天,小編為大家帶來了把鐵路修到拉薩去教學反思,但願對你有借鑑作用!把鐵路修到拉薩去教學反思篇1《把鐵路修到拉薩去》是一篇略讀課文。文章結構比較清晰。在學習這篇課文時,按照閲讀提示的要求,以小組合...
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- 《延安,我把你追尋》教案篇一一、談話引入,瞭解背景。你聽説過延安嗎:你對它瞭解多少?(引導學生把蒐集的材料展示出來,豐富知識,利於教學活動的順利於展。)二、初讀感知,瞭解內容。1、自由讀詩,要求讀準,讀出節奏,韻律,在自讀基礎上,同桌互讀,互相評價。2、通過初讀,你讀懂了什麼?還有什麼...
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- 延安我把你追尋仿寫課文篇一童年,我把你追尋像滔滔不絕的溪水,追尋着遼闊的大海;像成羣結隊的大雁,追尋着温暖的家園。追尋你,幼兒園嬉戲的身影,追尋你,校園裏快樂的往事,追尋你,第一次戴紅領巾的自豪,追尋你,校園廣播站的午間美文。一次次前進和退步,一次次快樂與悲傷;我們永遠告別了...
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- 延安,我把你追尋優秀教案篇一1、認識“延、昔、筍”等7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。3、通過學習這首詩,領會延安精神,懂得發揚延安精神的重要性。重點理解詩中的重點語句,瞭解詩中所説的“延河叮咚的流水、棗園梨花的清香、南泥灣開荒的钁頭、楊家嶺講話的會...
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- 《延安,我把你追尋》教案篇一教學目標:1.通過學習這首詩,領會延安精神,使學生懂得發揚延安精神的重要。2.瞭解全詩結構,理解詩中的重點詞語、句子。3.有感情地朗讀這首詩。教學重點、難點:1.理解詩中重點語句,瞭解詩中所説的具體事物的含義。2.讀出詩的節奏和韻律。教學過程一、介紹...
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- 課文《我選我》正是通過描寫王寧自告奮勇選自己做勞動委員,為大家服務的經過,通過樸實、形象的語言,向我們展示了王寧小朋友美好的內心世界。下面是小編為大家收集的我選我教學教師反思範文,望大家喜歡。我選我教學教師反思文一教學《我選我》這課,讓我意猶未盡,整節課下來,學生...
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- 延安我把你追尋篇一請雙擊頁面,看看發生什麼:-)一、素質教育目標(一)知識教學點1.新詞:延河、棗園、南泥灣、楊家嶺。2.重點句:我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊樑。(二)能力訓練點1.瞭解全詩的結構。2.理解詩句內容,瞭解、懂得發揚延安精神的重要。3.有感情...
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- 安慰教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:安慰教學反思本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的安慰教學反思範文精選,僅供參考。為期兩天的課堂教學比賽落下了帷幕,這當中有收穫,有感動,也有遺憾。收穫的是讓自己多了...
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- 《我選我》教學反思篇1《我選我》這篇課文的內容比較簡單,而且非常貼近學生生活實際,開課時學生就根據課題提出了“我”指的是誰?他選自己幹什麼?為什麼選自己?結果怎麼樣?這樣一系列的問題,思路非常清晰,理解起來也並不是很困難。所以我決定在講這篇課文時,重點放在創設一種...
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- 《夸父追日》教學反思篇一《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》,講的是夸父追趕太陽最終渴死在路上的故事。文章很短僅僅37個字。但文章內涵很豐富。它表現的不僅是表面上的與日逐走,還有很強烈的象徵意義,表達了古代勞動人民勇敢堅強,以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話...
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- 《延安我把你追尋》教學設計教學目標1.通過學習這首詩,領會延安精神,使學生懂得發揚延安精神的重要。2.瞭解全詩結構,理解詩中的重點詞語、句子。3.有感情地朗讀這首詩。教學重點、難點1.理解詩中重點語句,瞭解詩中所説的具體事物的含義。2.讀出詩的節奏和韻律。教學時間一課...
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- 《江畔獨步尋花》教學設計及教學反思——河池市南丹縣大廠鎮中心國小羅冬梅一、教學目的1.讓學生讀懂詩句,想象詩句描繪的春色盎然的美景,體會詩人熱愛大自然的思想感情,感受他愉悦的心情。2.學會生字新詞,理解詞語意思。3.有感情地朗讀古詩,背誦這首詩。二、教學重難點引導學...
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- 【導語】結合當前工作熱點,本站的會員投稿了這篇《用延安精神指導激勵我們更好向前進——參加民盟市委“傳承延安精神,追尋合作初心”培訓班心得體會》範文,以便大家在工作學習時參照借鑑它的寫法與格式。2020年8月7日至11日,我有幸與六十餘名盟友參加了民盟綿陽市委在延安大...
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- 《夸父追日》是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第八單元的一篇神話。小編收集了《夸父追日》教學反思,大家共同閲讀吧!《夸父追日》教學反思篇1翻到這篇教材時,反覆閲讀了好幾次,也有了自己的一些看法:我覺得這篇神話故事做完一篇單元結尾的略讀課文,最主要的...
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- 夸父追日教學反思(一):夸父追日教學反思(二):《夸父追日》教學反思《夸父追日》是一篇神話故事,最大的特點就是“神奇”。因此,我在設計教案時,就以“神奇”為線索,構造教學步驟:劃一劃,品一品,寫一寫,評一評,比較閲讀,滲透着作者用誇張的修辭方法突顯神奇,整一節課下來,同學們能較好地感受...
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- 《我為你驕傲》是人教新課標版二年級語文下冊第22課,小編蒐羅了《我為你驕傲》反思範文,相信大家看了之後,對它都會有一定的瞭解!《我為你驕傲》反思範文篇1文章敍述了“我”怎樣由“打破玻璃”到“攢錢賠償”以及最終得到老奶奶巧妙地寬容與鼓勵的經過。這是經常發生在孩子...
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- 本站小編為你精心整理了43篇《夸父追日教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《夸父追日教學反思》相關的範文。篇1:《夸父追日》教學反思我今天所上課的篇目是《夸父追日》,它是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級...
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