![小木偶的故事作文精品多篇]( "小木偶的故事作文精品多篇")
- 小木偶的故事童話作文篇一現在，小木偶學會了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對他説：“小紅狐是騙人的，那個紅揹包本來是我的，他説他想背一下，然後他背起紅書包就跑了！”小木偶帶着哭腔的説到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全...
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![寓言故事：小木偶的故事【精品多篇】]( "寓言故事：小木偶的故事【精品多篇】")
- 童話故事小木偶的故事篇一小鎮上，住着一位專門做玩具的薛貝特老伯伯，老伯伯沒有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木頭做了一個可愛的小木偶男孩。做完後，老伯伯對他愛不釋手，忍不住歎口氣説：“唉！如果你是個真的小男孩，那該有多好啊！”半夜裏，怪事發生了，看啊！一位美麗的天使突...
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![續寫小木偶的故事作文（精品多篇）]( "續寫小木偶的故事作文（精品多篇）")
- 續寫《小木偶的故事》作文篇一小木偶擁有了人類所有的表情，開心極了。它不想就這麼回去，它想讀好書，再回家讓老木匠開心。小木偶走着走着來到了一個樹林，樹林旁有個小屋，小屋的門是開着的，小木偶想進去喝點兒水，可是又怕主人不在，把它誤解成了小偷。它在小屋外走來走去，實在太渴了...
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![《小木偶的故事》續寫作文（精彩多篇）]( "《小木偶的故事》續寫作文（精彩多篇）")
- 續寫《小木偶的故事》作文篇一小木偶準備走出這座森林。小木偶走了兩天兩夜都沒有走出這座森林。突然，前面來了位老婆婆。小木偶急切地問道：“老婆婆，您知道怎麼走出這座森林嗎？”老婆婆和藹地回答：“你一直向前走，前面有三個岔口左拐就是出口。”小木偶又問：“那，您知道老木匠的...
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![《小木偶的故事》續寫【精品多篇】]( "《小木偶的故事》續寫【精品多篇】")
- 小木偶的故事續寫作文400字篇一藍鼻子小女巫，把小木偶帶到了別的小鎮上。貓鎮長帶着所有鎮上的居民，來歡迎小木偶的到來，小木偶對大家招手，鎮長説：“歡迎來到我們的鎮上，如果有解決不了的事情，就可以隨時來找我。”小木偶説：“知道了，謝謝貓鎮長。”藍鼻子小巫女走了，貓鎮長給小木...
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![續寫《小木偶的故事》作文【精品多篇】]( "續寫《小木偶的故事》作文【精品多篇】")
- 續寫《小木偶的故事》作文篇一自從小女巫送給小木偶所有人類的表情後，小木偶會哭、會笑、會生氣，也會向別人表示同情和關心。一天，小木偶在大街上走，突然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來救救我呀！”小木偶心急如焚，他看見熊警...
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![續寫《小木偶的故事》作文（精品多篇）]( "續寫《小木偶的故事》作文（精品多篇）")
- 小木偶的故事續寫作文篇一後來，小木偶有了世界上所有的表情之後，想起它的揹包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的門鈴，小紅狐開門後，小木偶立刻説“小紅狐！把紅揹包還給我！”小紅狐看見小木偶自己送上門來説：“這個紅揹包是我的，還有，你到我...
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![小木偶故事的續寫作文（精品多篇）]( "小木偶故事的續寫作文（精品多篇）")
- 小木偶故事的續寫作文篇一自從小木偶有了人類的所有表情後，整天開開心心的，交了許多好朋友。有一天，小木偶蹦蹦跳跳地走到了一個森林裏，他正陶醉在鳥兒們動聽的歌聲中時，突然，他靈敏的木耳朵聽見了一串咯吱咯吱的聲音，好像電鋸在響動，難道是小木偶想到這連忙聞聲趕去，天哪！果然跟小...
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![小木偶的故事續寫精品多篇]( "小木偶的故事續寫精品多篇")
- 小木偶的故事續寫篇一舒子涵自從小木偶得到了哭、笑、生氣、着急、同情、關心……他就過上了幸福的生活。可是小木偶每天晚上都會夢見他的紅揹包和那隻狡猾的紅狐狸，由於小木偶天天夢、天天夢，他都覺得心煩了，所以他下定決心要去把紅揹包找回來。小木偶四處打聽紅狐狸的下落...
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![《小木偶的故事》教案精品多篇]( "《小木偶的故事》教案精品多篇")
- 《小木偶的故事》教學設計篇一【教學目標】1、用讀演的方式積累“笑嘻嘻、齜牙咧嘴”等關於表情的生字詞。2、用表演的方式體會小木偶的內心感受，理解課文內容。3、通過對老木匠的話和最後一個自然段的朗讀理解，體會故事藴含的道理，能較合理地續編故事。【教學重點】體會小...
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![《小木偶的故事》續寫作文【精品多篇】]( "《小木偶的故事》續寫作文【精品多篇】")
- 小木偶的故事續寫作文篇一藍鼻子小女巫幫了小木偶一個大忙呢！現在小木偶不再因為常常掛着一副笑嘻嘻的'表情被別人誤解了，他時而滿臉喜色；時而淚流滿面；時而愁眉鎖眼；時而怒容滿面……小木偶擁有了人類所有的表情，更值得高興的是，他當上了一名麪包師，而且有了自己的房子，天天快快...
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![小木偶的故事教案精品多篇]( "小木偶的故事教案精品多篇")
- 小木偶的故事教學設計篇一教學目標：1、認識6個生字，瞭解課文內容。2、自主閲讀課文，瞭解課文內容，並在反覆朗讀中體會故事藴含的道理。3、讓每一個學生在通過合作學習、彙報展示、課堂互動交流中，都體驗到學習帶來的喜悦，培養學生的學科興趣和學習能力。4、通過學習，逐步感受祖...
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![小木偶的故事續編【精品多篇】]( "小木偶的故事續編【精品多篇】")
- 《小木偶的故事》續編篇一藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，於是，小木偶就高興地在小河邊玩遊戲。小木偶拍了一下腦袋，突然想到：“哎呀，差點忘了，小綠色作文網紅狐把我的紅書包給搶走了，我得趕快把紅揹包給搶回來。於是，小木偶用它長長的木腿飛快的跑到了小紅狐的老窩門口，小...
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![小木偶的故事續寫作文【精品多篇】]( "小木偶的故事續寫作文【精品多篇】")
- 續寫《小木偶的故事》作文篇一自從小木偶有了人類的所有表情後，高興地在寬闊的馬路上走着，陽光照耀着它的身體，暖洋洋的，很舒服。小紅狐大搖大擺地在散步，走着走着，撞到了小木偶。“哎呦。”小紅狐摔倒了，生氣地説，“哪個不長眼睛的傢伙，敢撞我，活得不耐煩了嗎？”“對不起。”小木偶...
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![《小木偶的故事》續寫作文【多篇】]( "《小木偶的故事》續寫作文【多篇】")
- 續編《小木偶的故事》作文篇一有了小女巫的幫助，小木偶現在會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。這時，它忽然想起了它的紅揹包，於是，它來到大街上，找到了熊警察，焦急地對它説：“是老木匠把我刻出來的，他看到我沒有一點表情，於是就給了我一種笑的表情，小紅狐就接着這一...
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![續寫《小木偶的故事》作文多篇]( "續寫《小木偶的故事》作文多篇")
- 小木偶的故事續寫國小作文篇一現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如...
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![小木偶的童話故事（精品多篇）]( "小木偶的童話故事（精品多篇）")
- 童話故事小木偶的故事篇一現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會想得人表示同情和關心了。一天，小木偶走着走着，經過了一所漂亮的學校。這時，它看見小紅狐揹着自己的書包毫不羞恥地走了過去，小木偶十分憤怒心想：小紅狐揹着我的書包，我一定要把他拿回來。於是小木偶就一把拽住了小...
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![《小木偶的故事》教案（精品多篇）]( "《小木偶的故事》教案（精品多篇）")
- 《小木偶的故事》教案篇一教材簡析這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。它和《去年的樹》一樣，也屬擬人體童話。選編這篇課文的目的，主要是引導學生運用閲讀《去年的樹》的方法閲讀本文，在閲讀中進一步感受這類童話的特點。教學目標１、認識...
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![續寫作文：小木偶的故事（精品多篇）]( "續寫作文：小木偶的故事（精品多篇）")
- 續寫作文：小木偶的故事篇一自從小女巫給小木偶人類的所有表情後，他開心極了。整天對着鏡子一會兒哭，一會兒笑，還自言自語地説：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負我了。”第二天，陽光明媚，是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走着走着，忽然，看見小紅狐揹着從他身上搶走的...
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![續寫小木偶的故事的作文（精品多篇）]( "續寫小木偶的故事的作文（精品多篇）")
- 小木偶的故事續寫作文篇一現在，小木偶在小女巫的幫助下，也擁有了人類所有的表情。突然，小木偶想起了紅揹包的事情，並立刻去找小紅狐。小木偶走啊走，經過蘿蔔地時發現小白兔有心事。小木偶上前問道。“小白兔，你怎麼了？”“這個蘿蔔太大了，我拔不出來！”小白兔説。“我來幫你！”小木...
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![續寫小木偶的故事【精品多篇】]( "續寫小木偶的故事【精品多篇】")
- 續寫《小木偶的故事》作文篇一自從小女巫送它人類所有的表情之後，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。小紅狐呢，正在路上欣賞着“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的説：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來。”但是，有着長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔...
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![續寫小木偶的故事精品多篇]( "續寫小木偶的故事精品多篇")
- 小木偶的故事續寫作文篇一自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情後，小木偶就會做人類的所有表情了，並懂得了在各種場合適當地去運用它。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，於是，他對老婆婆説：“老婆婆，是因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以那天我還不會那些...
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![續編《小木偶的故事》作文多篇]( "續編《小木偶的故事》作文多篇")
- 小木偶的故事續寫國小作文篇一現在的小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心，老爺爺於是把他送到學校去上學。小木偶在學校學習非常好，還活潑好動，大家都很喜歡他。但是，隨着學習的不斷深入，知識越來越難，作業也越來越多，小木偶玩的時間越來越少。於是，小木偶就想：如...
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![小木偶的故事續寫作文多篇]( "小木偶的故事續寫作文多篇")
- 小木偶的故事續寫作文篇一有了表情之後，小木偶又開始了旅行。走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地説：“我們一起到海[]邊去玩吧！”到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都...
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![小木偶的故事作文300字多篇]( "小木偶的故事作文300字多篇")
- 小木偶的故事作文1老木匠説得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。現在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續向前走。走着走着，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正揹着那個紅揹包神氣地走着。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的揹包，騙了...
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