![賣油翁原文及翻譯【精品多篇】]( "賣油翁原文及翻譯【精品多篇】")
- 《賣油翁》篇一原文陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其...
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![《賣油翁》 教學設計精品多篇]( "《賣油翁》 教學設計精品多篇")
- 《賣油翁》教案篇一教學目標1、掌握重點文言實詞的意義，能使用現代漢語翻譯課文2、理解並掌握常用虛詞“之”“以”“而”的用法。3、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。4、感悟“熟能生巧”的道理，及一個人應如何看待自己的長處，又如何看待他人的長處。教學重點、難點重點...
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![《賣油翁》閲讀題的答案新版多篇]( "《賣油翁》閲讀題的答案新版多篇")
- 《賣油翁》閲讀題的答案篇一賣油翁[甲]陳康肅公堯(yáo)諮善射，當世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射於家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷(hàn)之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿(fèn)然曰：“爾安敢輕...
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![《賣油翁》譯文及註釋【精品多篇】]( "《賣油翁》譯文及註釋【精品多篇】")
- 註釋譯文篇一詞句註釋陳康肅公：陳堯諮，諡號康肅，北宋人。公，舊時對男子的尊稱。善射：擅長射箭。以：憑藉。自矜（jīn）：自誇。家圃（pǔ）：家裏（射箭的）場地。圃，園子，這裏指場地。釋擔：放下擔子。釋，放。而：表承接。睨（nì）：斜着眼看，形容不在意的樣子。去：離開。發：射，射箭。但微頷（hàn）之：只是微微對此...
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![《賣油翁》教案精品多篇]( "《賣油翁》教案精品多篇")
- 《賣油翁》教案篇一一、導入新課。我國有句俗話：“行行出狀元”。常用來稱讚各行各業中的能工巧匠。在過去的幾千年當中，這類能工巧匠多得無法統計，但由於他們處在社會的下層，為人所輕，不僅事蹟湮沒無聞，連姓名也不可考。這篇課文所寫的賣油翁就是其中一例。二、正音、學生試讀...
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![讀《賣油翁》有感]( "讀《賣油翁》有感")
- 讀《賣油翁》有感1最早學習這篇課文，是在八年級九年級的時候。那時節年少輕狂，對古文完全沒有研習的興致。只是為了對於學業和考試，而背那些古語的譯意罷了。今天腦海中偶然迸出一句“惟手熟爾”的句子，想想，卻是來自歐陽修的《賣油翁》之篇。可見大腦中的潛在記憶確實是有的，很多...
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![《賣油翁》讀後感]( "《賣油翁》讀後感")
- 目錄第一篇：《賣油翁》讀後感第二篇：賣油翁讀後感第三篇：《賣油翁》讀後感第四篇：賣油翁説課稿第五篇：讀《賣油翁》有感更多相關範文正文第一篇：《賣油翁》讀後感《賣油翁》這個故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個叫陳堯諮的人，擅長射箭，以此自矜。而賣油翁只略表讚許...
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![賣油翁原文及翻譯，賣油翁賞析]( "賣油翁原文及翻譯，賣油翁賞析")
- 賣油翁原文作者：歐陽修〔宋代〕陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。(善射一作：堯諮善射)康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”...
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![《賣油翁》原文翻譯與賞析（精品多篇）]( "《賣油翁》原文翻譯與賞析（精品多篇）")
- 賣油翁文言文原文篇一陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口...
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![《賣油翁》文言文知識點彙總會考語文科備考（精彩多篇）]( "《賣油翁》文言文知識點彙總會考語文科備考（精彩多篇）")
- 成績一般的考生要分分必爭篇一對於成績拔尖和成績一般的考生，如何把握心態應戰大學聯考？考試前，成績拔尖的同學可能信心更足，學習更有條理，也更勤奮，但要注意勞逸結合，調整好生物鐘；成績一般的同學要大膽、合理取捨，找到自信心和長分點，儘自己的能力做好考前衝刺工作。考試時，成績拔尖的...
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![賣油翁教學實錄]( "賣油翁教學實錄")
- 思維是最美的花朵——《賣油翁》教學實錄背景與設想十年前，剛調到一所百年老校據説朱自清在此寫過冬天和孩子吃火鍋豆腐的文章，徐懋庸曾在學校編過《回浦潮》雜誌這樣的一所學校要舉辦一次面向全市的公開教學，初來乍到，而且名聲在外，開課的時當然義不容辭語文組要開出幾堂公開...
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![賣油翁原文、翻譯及賞析精品多篇]( "賣油翁原文、翻譯及賞析精品多篇")
- 賣油翁原文、翻譯及賞析篇一陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢...
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![賣油翁文言文註解及翻譯精品多篇]( "賣油翁文言文註解及翻譯精品多篇")
- 教學過程（一）導入篇一俗語：拳不離手，曲不離口，説的是要獲得超羣的技藝必須經過反覆多練以達到熟練的程度。今天我們要學習的課文也跟熟練有關。（板書課題）疏通，瞭解課文內容。篇二1、學生提出預習中存在的疑難問題，討論交流，教師點撥。2、學生逐句解釋課文，積累文言實詞、古今異義、...
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![《賣油翁》教案【精品多篇】]( "《賣油翁》教案【精品多篇】")
- 《賣油翁》教學設計篇一教學設想：1、串講課文，引導學生整體把握課文的內容。2、體會簡潔生動的語言。3、使學生認識“熟能生巧”的道理。教學準備：1、銅錢一枚2、詞句卡片3、課文朗讀錄音帶教學過程：一、情趣導入1、教師準備銅錢一枚，並表演一個小魔術“口吃銅錢”，然後讓學生...
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![國中語文文言文知識點賣油翁]( "國中語文文言文知識點賣油翁")
- 這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種，秋天要收穫一樣。下面給大家分享一些關於國中語文文言文知識點賣油翁，希望對大家有所幫助。《賣油翁》北宋歐陽修所著的《賣油翁》是一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的...
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![《賣油翁》原文及欣賞新版多篇]( "《賣油翁》原文及欣賞新版多篇")
- 作者歐陽修簡介篇一歐陽修（1007年－1072年），字永叔，號醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學家，且在政治上負有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學士、樞密副使、參知政事，諡號文忠，世稱歐陽文忠公。後人又將其與韓愈、柳宗元和...
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![賣油翁文言文原文翻譯多篇]( "賣油翁文言文原文翻譯多篇")
- 《賣油翁》創作背景篇一《賣油翁》選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》，這是歐陽修所著的別集，共153卷，附錄5卷。《歸田錄》是其中的一卷。宋英宗治平四年（公元1067年），歐陽修再次遭飛語中傷，自請外任，這一卷是在出知毫州時作的。創作背景篇二陳堯諮是北宋名臣之一，於真宗鹹平三年（1000...
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![《賣油翁》譯文及註釋新版多篇]( "《賣油翁》譯文及註釋新版多篇")
- 創作背景篇一陳堯諮是北宋名臣之一，於真宗鹹平三年（1000年）中狀元，歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣直學士、尚書工部侍郎等職。陳堯諮性情剛戾，但辦事決斷。他做地方官時注重水利，知永興軍（今陝西）時，發現長安飲水十分困難。便組織人力，疏通了龍首渠，解決了人民的生活用...
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![賣油翁原文及翻譯（新版多篇）]( "賣油翁原文及翻譯（新版多篇）")
- 賞析篇一本文是一篇富含哲理與情趣的小品文章，通俗易懂，意味深長，非常具有教育意義，因此多年來為中學課本必選篇目。這篇文章的成功之處在於將熟能生巧這個大道理。用一個生動的小故事加以闡釋，達到了發人深省、心領神會的目的。第一段：寫陳堯諮善射，賣油翁略表讚許。文章開頭就...
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![《賣油翁》原文及翻譯多篇]( "《賣油翁》原文及翻譯多篇")
- 賣油翁原文篇一陳康肅公堯諮善射1，當世無雙，公亦以此自矜2。嘗射於家圃3，有賣油翁釋擔而立4，睨之5，久而不去6。見其發矢十中八九7，但微頷之8。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他9，但手熟爾10。”康肅忿然曰11：”爾安敢輕吾射12！”翁曰：”以我酌油知之13。”乃取一葫蘆...
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![賣油翁原文和翻譯註釋（精品多篇）]( "賣油翁原文和翻譯註釋（精品多篇）")
- 作業篇一1、背誦課文2、積累整理文言實詞3、寫一段話，談談你對文中兩個人物的看法。檢查預習，熟悉課文。篇二簡介作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，北宋廬陵人。是我國北宋著名的文學家，主張用平實樸素的語言來寫文章，反對當時盛行的崇尚藻飾的駢體時文，繼唐朝韓愈、柳宗...
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![《賣油翁》教案（新版多篇）]( "《賣油翁》教案（新版多篇）")
- 《賣油翁》教案篇一一、教學目標：1、認識“熟能生巧”的道理。2、體會作者用詞的準確和傳神。3、掌握實詞：矜頷釋徐以但等。二、教學過程（一）導入俗語：拳不離手，曲不離口，説的是要獲得超羣的技藝必須經過反覆多練以達到熟練的程度。今天我們要學習的課文也跟熟練有關。（板書課題）（...
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![賣油翁閲讀練習題及答案的內容（精品多篇）]( "賣油翁閲讀練習題及答案的內容（精品多篇）")
- 《賣油翁》讀後感篇一昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯諮擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻説他只是手法技藝熟練罷了，並將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆裏，油一滴沒灑，銅錢也一點沒濕。學完這篇古文，我不禁對那位賣油翁超然物外的氣質充滿敬佩，也對他那純熟的倒...
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![第28課《賣油翁》教案【精品多篇】]( "第28課《賣油翁》教案【精品多篇】")
- 《賣油翁》教學設計篇一重點：1、理解“熟能生巧”的道理。2、積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學過程：一、朗讀課文，注意讀準字音和停頓。二、請幾個同學翻譯課文，講清重點詞語的含義。三、討論以下問題：1、第一自然段介紹了什麼？2、賣油翁看到陳...
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![《賣油翁》閲讀答案新版多篇]( "《賣油翁》閲讀答案新版多篇")
- 《賣油翁》閲讀答案篇一【原文】賣油翁①陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃...
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