![《50米快速跑》的教學反思【多篇】]( "《50米快速跑》的教學反思【多篇】")
- 《50米快速跑》的教學反思篇一這是一節早先用於對新課程遠程研修的課例，現在看來優缺點並重，本着學習探討的想法，還是願意拿出來和各位老師交流。首先，感覺課堂過程還是能夠抓住學生眼球的，學生能參與積極；通過一繩多用，一繩巧用，貫穿了整個課堂，靈活多變的教學方法，給學生創設了和...
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![《和時間賽跑》教學反思]( "《和時間賽跑》教學反思")
- 《和時間賽跑》教學反思設計這堂課時，希望孩子們能夠在讀中來感受語言的美，在朗讀中拉近我們與作者的距離。但在實踐中，我發現，光讀不夠，應該想清楚每一次讀都是為什麼而讀？總是讓孩子讀，那麼為什麼讀呢？我又希望達到什麼樣的效果呢？如果連我都不知道，孩子們更是一頭霧水，何談老師的...
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![《快速跑》教學設計（精品多篇）]( "《快速跑》教學設計（精品多篇）")
- 《快速跑》教學設計篇一（一）指導思想與理論依據1、依據《體育與健康課程標準》的要求，樹立“健康第一”的指導思想。2、學習站立式起跑和起跑後的加速跑，激發學生參與學練的慾望和興趣；注重學生的運動體驗。3、培養學生運動興趣，培養學生正確的跑姿，發展學生跑的能力，進一步培養...
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![毫米的認識教學反思]( "毫米的認識教學反思")
- 毫米的認識教學反思1本節課的教學目標是讓學生認識新的長度單位分米和毫米，建立1分米和1毫米的長度觀念，並且體會米、分米、釐米、毫米之間的關係，這是國小階段的一個重要的基礎，併為學習千米做準備。被借殼的教學我認為比較成功的就是：靈活地去處理教材，創造性地使用了教材，並...
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![快速跑教案（精選12篇）]( "快速跑教案（精選12篇）")
- 本站小編為你精心整理了12篇《快速跑教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《快速跑教案》相關的範文。篇一：快速跑教案一、指導思想本單元根據《體育（體育與健康）課程標準》提出的“健康第一”和“身體、心理、社會適應三維健...
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![《毫米的認識》教學反思]( "《毫米的認識》教學反思")
- 《毫米的認識》教學反思1第一節課是毫米，分米的認識，我們幾個商量試用“先學後教，以學定教”的教學模式教學。説實話“先學後教，以學定教”的教學模式對我和學生都是一種新的挑戰，我必須對這種模式有新的認識和重視。但這不是一朝一夕的功夫。這需要我們更加下功夫才能不斷探...
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![普羅米修斯教學反思]( "普羅米修斯教學反思")
- 普羅米修斯教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：普羅米修斯教學反思普羅米修斯教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。如何理解普羅米修斯盜火，是一種大愛的行為？光憑一味的説教，力量是蒼白的；光憑標籤式的...
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![《50米快速跑》教學反思]( "《50米快速跑》教學反思")
- 《50米快速跑》教學反思我執教的課是六年級《50米快速跑》，下面我就這節的反思與各位評為進行交流。50米快速跑是國小體育教材中的主要內容之一，也是學生必須學習和掌握的主要技能。在設計本課教學內容時，我考慮到學生的運動技能和身體素質，以及接受能力和學習興趣，將學習技能...
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![快速跑説課教案]( "快速跑説課教案")
- 快速跑説課教案教材分析快速跑是人體的基本活動能力，也是人們生活運動中必不可少的基本活動技術，是國小體育課程的重要組成部分，是有效訓練身體的位移速度、靈敏、反應、協調等身體素質；促進下肢肌肉、關節、韌帶和內臟器官機能的發展，增強奔跑能力的重點教材。水平三的快速跑...
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![《障礙跑》教學反思]( "《障礙跑》教學反思")
- 本節課是根據《新的課程標準》設計的，堅持“健康第一”的指導思想，以學生為中心，課上充分調動學生學習的積極性，培養了學生合作、創新意識，活動效果很好。一、重視學生的主體地位，轉變學生的學習方式國小生的心理及生理髮展有顯著的特徵：活潑好動，對周圍的一切充滿好奇，但因心理髮...
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![《快速跑》觀課報告]( "《快速跑》觀課報告")
- 《快速跑》觀課報告看了段老師上的《快速跑》這節課後，讓我受益匪淺。段老師的《快速跑》，準備部分是趣味熱身，打破傳統繞操場跑的枯燥熱身，激發學生的興趣。趣味熱身中滲透了快速跑的輔助動作練習：擺臂、原地高抬腿跑......讓學生在快樂中進入學習狀態。教師先讓學生觀察快速...
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![50米跑教案多篇]( "50米跑教案多篇")
- 50米跑教案篇一課題國中50米跑教學設計教材分析跑是生活中最基本的活動技能，也是中學生十分喜愛的體育項目之一。快速跑是中學階段重點教材之一。50米快速跑對培養中學生勇敢、拼搏的精神和發展身體的協調性及快速奔跑本事都有着十分重要的作用。教學之中應主要經過反覆練...
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![數學釐米和米教學反思]( "數學釐米和米教學反思")
- 通過對前後測情況的分析，學生對於米、釐米的認識是學生學習長度單位中的一個難點，要讓學生地正確建立起米、釐米的表象是比較困難的，原因是米、釐米這個長度單位是所有長度單位中最不常用的，離學生的生活經驗比較遠，下面是小編為大家收集的數學釐米和米教學反思，望大家喜歡。數...
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![跑直線跑教學反思（集錦2篇）]( "跑直線跑教學反思（集錦2篇）")
- 本站小編為你精心整理了2篇《跑直線跑教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《跑直線跑教學反思》相關的範文。篇1：直線跑教學反思一年級小朋友剛從幼兒園上來，剛開始接觸正式的體育課，每個小朋友都會跑，但是直線跑不是每個...
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![快速跑教學設計（精選17篇）]( "快速跑教學設計（精選17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《快速跑教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《快速跑教學設計》相關的範文。篇1：快速跑教學設計（一）指導思想與理論依據1、依據《體育與健康課程標準》的要求，樹立“健康第一”的指導思想。2...
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![國小體育課教學反思《50米加速跑》【新版多篇】]( "國小體育課教學反思《50米加速跑》【新版多篇】")
- 體育課的教學反思篇一在這次課中，以堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，興趣的培養是實現體育與健康課程目標和價值的有效保證。本着以學生髮展為中心，教師為主導。充分發揮學生學習的積極性和學習潛能。為了學生的個體差異，確定學習目標和評價...
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![國小四年級體育《50米快速跑》教案【精品多篇】]( "國小四年級體育《50米快速跑》教案【精品多篇】")
- 體育50米跑教案教學設計篇一一、教材分析跑是人體最基本的活動技能，也是兒童遊戲、生活中最基本的活動技能，還是國小生十分喜愛的體育項目之一。跑的動作最容易形成，而錯誤的動作，也最難改正，因此在教學的開始階段，要特別注意動作的正確性。50米快速跑對學生提高身體的協調性及...
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![50米跑教案 優選3篇]( "50米跑教案 優選3篇")
- 【導語】50米跑教案優選3篇由本站會員“crystallei”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：50米跑教案篇2：50米跑教案篇3：50米跑教案【正文】篇1：50米跑教案學習目標：1、讓學生經過快跑練習提高學生跑的頻率和速度。2、讓90%以上的學生學會...
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![什麼比獵豹的速度更快教學反思]( "什麼比獵豹的速度更快教學反思")
- 什麼比獵豹的速度更快教學反思11、這是一篇説明文，同學們接觸的這類文體較少。因此，我先把教學的重點放在對課文內容的把握上。在課文內容的教學中，我充分發揮學生學習的積極主動性，讓他們自己解決生字詞，效果較好。在指導同學們充分閲讀課文的基礎上，我設計了表格，通過讓同學們...
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![國小50米跑精品教案]( "國小50米跑精品教案")
- 50米跑教案1教材分析跑是生活中最基本的活動技能，也是中學生十分喜愛的體育項目之一。快速跑是中學階段重點教材之一。50米快速跑對培養中學生勇敢、拼搏的精神和發展身體的協調性及快速奔跑本事都有着十分重要的作用。教學之中應主要經過反覆練習提高學生的奔跑本事，讓學...
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![50米跑教案（多篇）]( "50米跑教案（多篇）")
- 50米跑教案教案怎麼寫一．課題（説明本課名稱）二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，説明本課所要完成的教學任務）三．課型（説明屬新授課，還是複習課）四．課時（説明屬第幾課時）五．教學重點（説明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（説明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱...
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![《快速跑》觀課報告大綱]( "《快速跑》觀課報告大綱")
- 《快速跑》觀課報告在研修學習過程中，我觀看了《快速跑》這節教學錄像，讓我受益匪淺。快速跑教學是國中田徑教學中最重要的教學內容之一。在整個快速跑教學過程中，教師始終圍繞體育教學的三維教學目標以及課程的基本理念開展教學，教學目標明確，達到教學效果良好。準備部分，是一...
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![國中50米跑公開課教案【精品多篇】]( "國中50米跑公開課教案【精品多篇】")
- 50米×8往返跑教案篇一50米×8往返跑一、教學內容50米×8往返跑二、教學目標：1、認知目標：使學生基本理解50米×8往返跑的基本方法。2、技能目標：使學生基本學會50米×8往返跑的技術動作，促進速度、耐力、協調等能力的發展。3、情感目標：培養學生克服困難，積極上進的品質和團結...
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![《田徑快速跑》教案（精品多篇）]( "《田徑快速跑》教案（精品多篇）")
- 田徑教案篇一課程名稱：大學體育（某某選項課或某某選修課）授課專業、班級：例如—排球選項班或羽毛球選修班總學時、學分：例如—38學時或30學時，或24學時；1.5學分或2學分授課教師：職稱：教師所在系院：體育教學部使用教材：必修課統一填寫：楊文軒主編。大學體育（第1版）。北京：高等教育出版社，2...
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![國中50米跑公開課教案精品多篇]( "國中50米跑公開課教案精品多篇")
- 50米往返跑篇一《50米快跑》教案一、教學目標：（1）培養學生對體育課的學習興趣。（2）初步掌握快速跑的動作方法，發展奔跑能力。（3）通過遊戲練習，發展學生的反應、靈敏、協調等身體素質。（4）激發學生的想象力和創造力，提高自我表現能力。（5）建立和諧的人際關係，培養良好的合作意識。二、教...
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