![讀《卡爾·威特的教育》有感（精品多篇）]( "讀《卡爾·威特的教育》有感（精品多篇）")
- 讀《卡爾·威特的教育》有感篇一初讀這本書時，依照我的閲讀習慣先看了看這本被稱作“珍藏與哈佛大學的孤本”的原書説明。誠然，有着驚人成就的德國人小卡爾·威特是眾所周知的。對於他14歲就被授予的哲學博士學位和16歲獲得的法學博士學位，我一直以為這是他出生就帶有的天賦...
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![幼兒教師讀書筆記《卡爾·威林的教育》]( "幼兒教師讀書筆記《卡爾·威林的教育》")
- 第一篇：幼兒教育卡爾威特個人讀書筆記卡爾威特·教育全書———讀書筆記簡介：卡爾出生時帶有少許的痴呆，因此不被所有人看好，但作為德國農村一名普通牧師的父親老卡爾·威特確堅持的認識，後天的良好教育比先天更加重要。在此後的兒子教育中，老卡爾採取非常恰當的方式方法提高兒...
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![讀《卡爾·威特的教育》有感精彩多篇]( "讀《卡爾·威特的教育》有感精彩多篇")
- 讀《卡爾·威特的教育》有感篇一從同事那裏看了《卡爾·威特的教育》書，使我受益匪淺。卡爾·威特是19世紀德國的一個著名的天才。他八九歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時他...
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![卡爾·威特的教育讀後感]( "卡爾·威特的教育讀後感")
- 第一篇：《卡爾威特的教育》讀後感高二化學組謝志雯看過《卡爾威特的教育》這本書，給了我很大的啟示，也使我這個作為一名中學教師明白了一個什麼樣的人就會教育出什麼樣的孩子。在實際教學中我也體會到這點，什麼樣的班主任，其性格和作風也會影響到自己的學生。儘管這本書重點講...
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![女職工讀書活動讀後感——讀戴爾·卡耐基《人性的弱點》有感]( "女職工讀書活動讀後感——讀戴爾·卡耐基《人性的弱點》有感")
- 理性面對缺點，學會與人相處——讀戴爾·卡耐基《人性的弱點》有感疫情期間在家休息，有幸讀完了《人性的弱點》這本書。這本書堪稱“心理學之巔”，它的作者是美國人戴爾·卡耐基，他是最具全球影響力的成功學大師和成人教育專家。他創作了《人性的弱點》和《人性的優點》這兩部...
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![卡爾威特的教育原版讀後感]( "卡爾威特的教育原版讀後感")
- 第一篇：《卡爾威特的教育》讀後感高二化學組謝志雯看過《卡爾威特的教育》這本書，給了我很大的啟示，也使我這個作為一名中學教師明白了一個什麼樣的人就會教育出什麼樣的孩子。在實際教學中我也體會到這點，什麼樣的班主任，其性格和作風也會影響到自己的學生。儘管這本書重點講...
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![《卡爾威特的教育》讀後感]( "《卡爾威特的教育》讀後感")
- 目錄第一篇：《卡爾威特的教育》讀後感第二篇：《卡爾威特的教育》讀後感第三篇：卡爾威特的教育讀後感第四篇：卡爾威特教育讀後感第五篇：卡爾·威特的教育讀後感更多相關範文正文第一篇：《卡爾威特的教育》讀後感高二化學組謝志雯看過《卡爾威特的教育》這本書，給了我很大的啟示，也...
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![卡爾威特的教育讀後感（2多篇）]( "卡爾威特的教育讀後感（2多篇）")
- 卡爾威特的教育讀後感1只有身份，無需頭銜，每一位父母，從孩子降生那一刻起，就是自學成才的“教育家”。卡爾·威特本是德國一個小村莊的牧師，他第一個孩子出生幾天就天折了，52歲時才得到第二個孩子，也就是小卡爾，可是由於早產，小卡爾在嬰兒時期反應遲鈍，顯得有點痴呆。卡爾·威特很...
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![卡爾威特讀後感]( "卡爾威特讀後感")
- 第一篇：卡爾威特讀後感粗略閲讀了《卡爾威特的教育》感觸很大，卡爾，一個出生被認為弱智的男孩在父親精心的培育下成為了一位成就卓越之人，實屬奇蹟。我希望學習卡爾的父親，用他的方式來教育培養女兒，不奢望她成為哈佛學子，但希望她成為一個品德兼優之人，所謂人才，除了豐富的知識之...
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![《卡爾.威特的教育》讀書筆記(精選多篇)]( "《卡爾.威特的教育》讀書筆記(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《卡爾.威特的教育》讀書筆記第二篇：《卡爾威特的教育》讀書筆記第三篇：《卡爾威特的教育》讀書筆記第四篇：《卡爾·威特的教育》讀書筆記第五篇：幼兒教育卡爾威特個人讀書筆記更多相關範文正文第一篇：《卡爾.威特的教育》讀書筆記作為媽媽和老師，我對兒童教育方面的...
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![卡羅爾和她的小貓讀後感【多篇】]( "卡羅爾和她的小貓讀後感【多篇】")
- 卡羅爾和她的小貓讀後感篇一今天，我們老是給我們上了新課，標題就是《卡羅爾和她的小貓》。這篇課文的意思就是卡羅爾很想有一隻小貓，卡羅爾就和爸爸在報上登了一個廣告，結果有很多的人都來給卡羅爾送小貓，最後，爸爸覺得小貓太多了，就有登了一個廣告説免費贈送小貓，卡羅爾一天都在...
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![卡爾威特的教育讀後感精品多篇]( "卡爾威特的教育讀後感精品多篇")
- 卡爾威特的教育讀後感篇一盧梭在教育著作《愛彌兒》中強調天賦對人的命運重要性，著名教育家裴斯塔洛奇則認為環境比天賦更重要。然而，對於現在來説，哪一種更甚一籌已然不重要了，重要的是我們更加看重將兩者結合起來，正所謂“是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非”，而這本書...
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![關於卡爾威特的讀後感]( "關於卡爾威特的讀後感")
- 第一篇：卡爾威特讀後感粗略閲讀了《卡爾威特的教育》感觸很大，卡爾，一個出生被認為弱智的男孩在父親精心的培育下成為了一位成就卓越之人，實屬奇蹟。我希望學習卡爾的父親，用他的方式來教育培養女兒，不奢望她成為哈佛學子，但希望她成為一個品德兼優之人，所謂人才，除了豐富的知識之...
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![讀凡卡有感【多篇】]( "讀凡卡有感【多篇】")
- 讀《凡卡》有感篇一“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時説的話。當我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫一...
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![讀泰戈爾的詩有感多篇]( "讀泰戈爾的詩有感多篇")
- 泰戈爾詩集讀後感篇一讀了《泰戈爾詩選》，彷彿帶我們走近泰戈爾，他的精神是那般深邃，那般豐贍，又那麼細膩，一章章詩篇，或小巧玲瓏，或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學和世界給了世人許多智慧，許多啟迪。輕輕地翻，閒閒地逡巡。驀然間，便會有一篇篇地美文闖入你的眼簾。“毒蛇/處處吐出劇...
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![讀《凡卡》有感多篇]( "讀《凡卡》有感多篇")
- 讀《凡卡》有感篇一在寒假裏，我讀了一本書，書名叫《凡卡》。讀完之後，我想；凡卡的童年和我相比，我真是生在福中不知福呀？凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那裏做學徒。有一次，凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時侯，自己不知不覺睡着了，鞋匠使勁揪着凡卡的頭髮。把他拖到院子裏，用皮帶狠狠地...
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![讀《愛的教育》有感]( "讀《愛的教育》有感")
- 【概述】結合當前工作需要，本站的會員“jin0509”為你整理了這篇讀《愛的教育》有感範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。【正文】讀《愛的教育》有感開卷有益，這是我對讀書的體會。從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看...
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![讀愛的教育有感]( "讀愛的教育有感")
- 【前言】讀愛的教育有感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀愛的教育有感以下是本站小編整理的讀愛的教育有感範文，希望能幫助到你。愛是什麼？愛是關心，愛是幫助，愛是奉獻。讀了《愛的教育》這本書，我明白了愛是生活...
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![《卡爾威特的教育》讀書筆記]( "《卡爾威特的教育》讀書筆記")
- 《卡爾·威特的教育》讀書筆記合上書頁，我不禁為之震撼！老卡爾·威特唯一的著作就是《卡爾·威特的教育》，這本書給現代教育帶來了極其深遠的影響，它開啟了近百年來世界性的兒童早期教育的大潮。在中國，這種教育所傳遞的內涵和理念正在為人們所認可和接受。它雖不是一種完美的...
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![卡特教練觀後感多篇]( "卡特教練觀後感多篇")
- 卡特教練觀後感1觀看電影《卡特教練》後，我十分佩服卡特教練和他的隊員。卡持教練通過籃球改變了一羣高中生的.命運，當很多人對這羣孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這羣孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅持自己的理想和目標。籃球輸贏很重要，但更...
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![讀《教育的天空》有感]( "讀《教育的天空》有感")
- 幸福是什麼？是身邊有一羣可愛的孩子相伴，是每天生活在孩子天真無邪的世界裏，是為了熱愛的教育事業而奮鬥。“捧着一顆心來，不帶半根草去”是教育家陶行知先生一生獻身於教育事業的真實寫照，也是我不斷成長追求的動力。前一段時間，我閲讀了人大附中肖遠騎老師的《教育的天空》，從...
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![讀《凡卡》有感（多篇）]( "讀《凡卡》有感（多篇）")
- 讀《凡卡》有感篇一今天，我們學習了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動，讓我的心久久不能平靜。這篇課文主要寫了聖誕節前夜，凡卡趁老闆，老闆娘和夥計們去教堂做禮拜的時候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然後，他把寫好的'信塞進郵筒裏，在甜蜜的夢...
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![喬治·奧威爾《1984》讀後感（精彩多篇）]( "喬治·奧威爾《1984》讀後感（精彩多篇）")
- 喬治·奧威爾《1984》讀後感篇一“讓我們在沒有黑暗的地方相遇。”奧伯裏恩很早就對温斯頓説過這句話，最後這句話也在意想不到的地方成了真。一直以來，温斯頓都在這個壓抑的世界裏活得小心翼翼，但命運早在故事開始之前就已決定，變化的是過程，不變的是結果。關於茱莉亞和奧伯裏...
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![愛的教育讀書有感]( "愛的教育讀書有感")
- 首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界裏，愛究竟是什麼?它的力量究竟有多大，竟使人們寧願葬送自己的生命來挽救愛?帶着這個問題，我與這個意大利國小生一起長途跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的...
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![讀《教育的細節》有感]( "讀《教育的細節》有感")
- 時間性，是觀念的特徵之一。逝水流年，有些觀念在時間的淘洗下，漸漸變得模糊、抽象，甚至空洞、虛假。我們的教育如果還沉浸其中，這些觀念必然成為束縛自己的教條。有幸拜讀了朱永通先生的《教育的細節》，其中Z教師的趣味教學故事令我感受頗多。Z老師是位德高望重的老教師，臨近退休...
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