![音樂教育教案精品多篇]( "音樂教育教案精品多篇")
- 音樂教案篇一教學內容:1、曲《新世紀的新一代》2、樂詩朗誦教學準備：鋼琴。錄音機。磁帶。三角鐵。小鈴鼓。教學目標：學會歌曲《新世紀的新一代》，並有感情的演唱，能夠用三角鐵。小鈴鼓等打擊樂器為歌曲伴奏，能夠選擇適當的音樂為詩朗誦配樂，並勇敢地即興表演。重點與難點：1、學...
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![幼兒園音樂教育活動教案（精品多篇）]( "幼兒園音樂教育活動教案（精品多篇）")
- 幼兒音樂教育心得篇一炎炎夏日被涼爽的秋風送走，一個金黃的收穫季節悄然而至，我們的學科培訓也如期而來。學科培訓，我覺得它就像一頓家常菜親切、貼心又營養豐富。馬老師的學科引領、同仁們的經驗交流、基本功競技讓這兩天如火如荼，讓我感受頗深、受益匪淺。一、學會用心善於...
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![音樂課教案【精品多篇】]( "音樂課教案【精品多篇】")
- 音樂課教案篇一活動目標：1、學師：小朋友，今天我們去找自己的小椅子一起做遊戲好嗎？(幼兒邊拍手邊找座位)(二)、遊戲“親一親”師：我們來請小屁股和小椅子來玩“親一親”的遊戲好嗎？師示範：親一親，屁股碰椅子後馬上站起來，同時嘴裏發出“叭”的聲音。你們會嗎？幼兒練親兩親：方法同上...
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![幼兒園音樂教育教案精品多篇]( "幼兒園音樂教育教案精品多篇")
- 幼兒音樂教育心得篇一1、該不該讓孩子學鋼琴？我的大兒子快滿12歲了。從他出生到四歲的那四年裏，“該不該讓孩子學鋼琴？”這個話題一直反覆出現在我家的飯桌上。為什麼要給孩子學琴？學了琴對孩子有什麼好處？這個答案不難找：從小給寶寶一份藝術和音樂薰陶，有助提高孩子的情商、想...
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![幼兒園音樂教育教案（精品多篇）]( "幼兒園音樂教育教案（精品多篇）")
- 幼兒音樂教育心得篇一今日幼兒園半日開放，我在許多家長面前組織活動，説實在話，心裏有一點點緊張。家長們準時來到活動室，我和他們一一打着招呼，他們的到來一點也沒影響孩子們，我內心的擔心看來是剩餘的，他們像往常一樣進入區角活動，“教師，我的鞋帶開了；教師，我的棋子少了一個；教師，家...
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![幼兒園音樂教育方案【精品多篇】]( "幼兒園音樂教育方案【精品多篇】")
- 談談音樂對幼兒的教育作用篇一1.音樂教育可以促進幼兒的大腦發育。不管是大人還是小孩子，在欣賞音樂的時候，只要播放自己喜歡的歌曲自然會產生一種舒服的感受。在現實生活中，許多地方都會放各式各樣的音樂，讓人感到身心的放鬆。現在有許多家長都會給孩子放一些歡快好聽的音樂...
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![玩音樂教案精品多篇]( "玩音樂教案精品多篇")
- 託班音樂教案篇一活動目標：1、樂意跟唱歌曲，初步學習音樂遊戲《哈巴狗》。2、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。活動準備：材料準備：大門口的背景圖一幅，哈巴狗形象一隻；小狗頭飾；小椅子一張。經驗準備：幼兒學過發聲練習和歌詞。活動重點：學習集體玩音樂遊戲。活動難點：聽到哈...
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![《春天舉行音樂會》音樂教案精品多篇]( "《春天舉行音樂會》音樂教案精品多篇")
- 《春天舉行音樂會》音樂教案篇一一、教材分析這是一首曲調歡快活潑的兒童歌曲，節奏跳動，旋律流暢，描繪了一幅充滿生機的春色圖景。作者形象的將自然界中美妙的聲音用人聲描繪了出來，形象地表現了春雨唱歌，春風彈琴時歡樂的情景，充滿了生機和活力；還形象地表現了春水鼓掌發出陣陣...
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![音樂教學教案（精品多篇）]( "音樂教學教案（精品多篇）")
- 幼兒園小班音樂課教案篇一活動目標：1、在打電話的遊戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。2、對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。活動準備：1、有主題“好聽...
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![打擊樂音樂教案（精品多篇）]( "打擊樂音樂教案（精品多篇）")
- 打擊樂篇一活動目標：1.學習用串鈴、圓弧板演奏|*—*—|—|的節奏型。2.能根據指揮的手勢演奏樂器。3.愛護樂器，學會輕拿輕放。活動準備：人手一件打擊樂器，串鈴和圓弧板各一半、小圖譜。活動過程：一、遊戲“打招呼”。（運用節奏型|*—*—|或||）師：“孩子們，我是······。我們...
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![新版幼兒音樂啟蒙教育教案（精品多篇）]( "新版幼兒音樂啟蒙教育教案（精品多篇）")
- 幼兒園音樂啟蒙教案篇一活動目標：1、初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。2、通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做遊戲的方式，進一步表現和理解音樂的特點與情緒。3、能愉快的'、主動的參與感受、體驗活動，並能合作、創造性的進行遊戲和表演。活動準備：簡單的場景佈置，小動物...
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![《音樂課》精品教案多篇]( "《音樂課》精品教案多篇")
- 音樂課教案篇一【活動目標】1、嘗試跟着音樂演唱歌曲《春雨沙沙》，並樂意用肢體動作表現春雨悄悄下的情景。2、感受春雨美好的景象。【活動準備】幼兒感受過春雨、春雨的聲音、PPT。【活動過程】一、引入活動，激發興趣。（出示課件，引導幼兒觀察，相互交流。）師：前幾天啊，你們還記...
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![幼兒園音樂教案精品教案多篇]( "幼兒園音樂教案精品教案多篇")
- 《笑》教案篇一活動目標1、引導幼兒仔細觀察臉部感官以及感官變化產生的笑與哭的表情，學習用較簡潔的線條畫出笑和哭的頭像。2、引導幼兒用色彩來表達哭與笑的神態、體驗不同顏色所表達的情感。3、培養幼兒活潑開朗的性格。活動準備1、課件—表情圖2、每個幼兒一盒油畫棒...
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![音樂教案：我愛音樂精品多篇]( "音樂教案：我愛音樂精品多篇")
- 音樂教育教案篇一一、教學要點：（綜合能力、活動能力、思維訓練）1、通過參與體驗，培養學生音樂興趣，擴大音樂視野。發展音樂感受、審美能力。2、根據對歌曲的情感體驗，有情感的自然演唱歌曲。3、掌握正確科學的歌唱姿勢，呼吸和吐字，糾正不良歌唱習慣。4、培養髮展學生創造力、想象...
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![音樂教育精品多篇]( "音樂教育精品多篇")
- 音樂教育篇一寫好幼兒園音樂教育教案對於帶大班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園音樂教育教案，教學活動才能更好的進行。怎樣才能寫好幼兒園音樂教育教案是我們幼兒園老師比較關心的問題。寫幼兒園大班音樂教案，活動一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點，寫幼兒...
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![義務教育一年級音樂教案精品多篇]( "義務教育一年級音樂教案精品多篇")
- 一年級音樂教案篇一課題：小蜻蜓總課時數：第1節教學內容：1、歌曲：《小蜻蜓》及律動2、綜合訓練：碰鐘3、欣賞：我是隻小小鳥騎竹馬教學目的：1、學習用輕鬆柔和的聲音演唱《小蜻蜓》，通過律動，使學生感受優美抒情的情緒，並教育學生保護益蟲。2、通過綜合訓練，認識碰鐘並掌握其演奏方法。...
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![音樂教案【精品多篇】]( "音樂教案【精品多篇】")
- 音樂教案篇一●教學目標1、通過聽賞小提琴獨奏《大海》，學生能聽辯“獨奏”這一形式。2、通過學唱歌曲《大海》，學生能感悟詞曲中藴含的“美”。●教材分析教材藉助其他姊妹藝術融詩、畫、音樂為一體，讓學生欣賞各種形態“海”的畫面時，在充滿海的品味的音樂聲中去朗誦《大海...
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![《鍾》音樂教案精品多篇]( "《鍾》音樂教案精品多篇")
- 《鍾》音樂教案篇一活動目標：1、嘗試運用打擊樂器為樂曲進行伴奏，激發幼兒興趣。2、能看老師指揮，與同伴合作演奏，培養幼兒合作意識。活動準備：打擊樂器（碰鈴、沙錘、鈴鼓、手鈴）、樂曲。活動過程：一、感受音樂。1、播放音樂，讓幼兒感受樂曲（今天，老師帶來了一首樂曲，我們來聽一聽）。2...
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![音樂課教案（精品多篇）]( "音樂課教案（精品多篇）")
- 音樂課的教案篇一設計思路喜歡音樂是孩子們的天性，在內容多樣的音樂活動中，孩子們積極參與，活潑快樂，他們的身心得到良好的陶冶和發展。我選擇《山上的音樂家》這首歌曲，有兩個目的。目的之一：幼兒本身就對各種各樣的樂器懷着好奇，但平時他們沒有機會能親自摸一摸，親眼看一看，更不...
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![早教音樂教案【精品多篇】]( "早教音樂教案【精品多篇】")
- 早教音樂教案篇一活動目標1．能隨着音樂有節奏地做模仿機器人的動作，表現音樂斷頓的特點。2．能大膽創編機器人其他動作，發展幼兒創編動作的能力和肢體的表現能力。3．體驗模仿活動的快樂。活動準備1．事先觀看機器人的錄像，進行初步的瞭解。2．錄音機、磁帶；黑板、記號筆。3．玩具智能機...
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![玩音樂教案（精品多篇）]( "玩音樂教案（精品多篇）")
- 小班音樂教案篇一活動目標：1、有感情地運用對唱形式表現歌曲，並掌握節奏型ⅹⅹⅹ–︱2、體驗在遊戲過程中帶來的快樂。活動準備：小雞、小鴨、小貓的頭飾及圖片，門，圖譜、節奏卡。活動過程：一、用小動物的叫聲學打節奏。1、練習節奏型ⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ–︱師：小朋友，你們知道小雞是怎麼叫的？...
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![國小音樂簡單教育教案【精品多篇】]( "國小音樂簡單教育教案【精品多篇】")
- 過新年國小音樂教案篇一教學目標一、音樂的情緒。二、通過唱歌曲《新年好》、《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。並通過紅綢舞步的學習，表現過年的愉快心情。三、認識民族打擊樂器鑼、鼓、鑔，能掌握其演奏姿勢，探索其演奏方法。並能為歌曲伴奏。四、能編創簡單...
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![幼兒園音樂教案精品教案【多篇】]( "幼兒園音樂教案精品教案【多篇】")
- 幼兒園音樂活動教案篇一活動目標1、感知理解歌曲內容，能夠愉快地演唱歌曲，準確地唱出弱起拍。2、通過欣賞、隨樂意歌詞以及看圖仿編歌詞等活動，學習完整正確地演唱歌曲。3、體驗森林動物生活的自在和快樂。活動準備1、《幼兒用書》人手一冊，實物展示儀一呂。2、音樂磁帶或cd，...
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![音樂課教案精品多篇]( "音樂課教案精品多篇")
- 《音樂課》優秀教案篇一分析：1、音樂情感：音樂表現風箏與四隻小動物之間空中嬉戲玩耍的畫面，體驗“真生氣”與“別生氣”兩種情緒。2、音樂知識點：整曲為分四段，四四拍。每段都有四句，每句的節奏型都一樣，最後一句“別生氣”速度放慢。間奏部分速度放慢，念謠部分速度稍快。第一段...
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![音樂教案（精品多篇）]( "音樂教案（精品多篇）")
- 音樂教案設計篇一一、教學目標：1、瞭解蒙古族的風土人情。2、牧歌》的欣賞，拓展學生對原民歌的理解範圍，使他們進一步感受歌曲的意境美，使《牧歌》的旋律永遠流淌在學生的心中。3、充分了解內蒙民歌悠揚寬廣的旋律特點，感受無伴奏合唱的人聲美與豐富的和聲效果。二、教學重點：...
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