![《長相思》教案（精品多篇）]( "《長相思》教案（精品多篇）")
- 長相思教學設計篇一長相思教學設計教學目的1、學會“榆畔帳”三個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、學習通過看註釋，查閲資料，邊讀邊想象等方法，感知詞的大意。4、體會作者的思鄉之情。教學重點1、感知詞的大意，懂得詩句的意思。2、引導有感情地朗讀。教學難點體會作者...
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![長相思·惜梅原文及翻譯，長相思·惜梅賞析]( "長相思·惜梅原文及翻譯，長相思·惜梅賞析")
- 長相思·惜梅原文作者：劉克莊〔宋代〕寒相催。暖相催。催了開時催謝時。丁寧花放遲。角聲吹。笛聲吹。吹了南枝吹北枝。明朝成雪飛。長相思·惜梅譯文及註釋譯文寒冷時催促梅花開放，暖和時催促着凋落，早開便會早落。叮囑花兒，還是遲一點開吧。角聲吹起，笛聲吹起。吹落了南枝梅...
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![長相思·長相思原文、翻譯及賞析（新版多篇）]( "長相思·長相思原文、翻譯及賞析（新版多篇）")
- 創作背景：篇一宋徽宗大觀年間（1107年-1110年），詞人已經趨於老年，寫作風格也趨於回憶以及悲情。這首《長相思》就是詞人為懷念舊情人且為了抒發自己的多情而寫下的一首詞。作者簡介：篇二晏幾道（1038年5月29日—1110年），北宋著名詞人。字叔原，號小山，撫州臨川文港沙河（今屬江西省南昌市...
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![長相思·一重山原文及翻譯，長相思·一重山賞析]( "長相思·一重山原文及翻譯，長相思·一重山賞析")
- 長相思·一重山原文作者：李煜〔五代〕一重山，兩重山。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。菊花開，菊花殘。塞雁高飛人未還，一簾風月閒。長相思·一重山創作背景後主李煜的前期作品主要反映宮廷生活和男女情愛，題材較窄。但也有一些抒發悲愁情緒的作品，沒有後期複雜的情感，只是通過寫詞即...
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![《長相思·長相思》原文及譯文【新版多篇】]( "《長相思·長相思》原文及譯文【新版多篇】")
- 長相思篇一長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜悽悽簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎。美人如花隔雲端！上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝！賞析這首詩是李白離開長安後回憶往日情緒時所作，豪放飄逸中兼有含蓄。詩人通過對秋蟲、...
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![長相思·南高峯原文及翻譯，長相思·南高峯賞析]( "長相思·南高峯原文及翻譯，長相思·南高峯賞析")
- 長相思·南高峯原文作者：袁正真〔宋代〕南高峯。北高峯。南北高峯雲淡濃。湖山圖畫中。採芙容。賞芙蓉。小小紅船西復東。相思無路通。長相思·南高峯賞析詞人袁正真，本為南宋宮女。公元1276年，元軍破臨安，謝太后乞降。不久帝后三宮三千多人遷北上元都。當時身為琴師的詞人汪...
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![長相思·花似伊原文及翻譯，長相思·花似伊賞析]( "長相思·花似伊原文及翻譯，長相思·花似伊賞析")
- 長相思·花似伊原文作者：歐陽修〔宋代〕花似伊，柳似伊。花柳青春人別離。低頭雙淚垂。長江東，長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。長相思·花似伊創作背景公元1036年（宋仁宗景祐三年），詞人任夷陵縣令。時年歐陽修30歲，在長江邊送走心愛的人，兩地分離，不知何時相見，看着江邊的花兒...
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![長相思·吳山青原文及翻譯，長相思·吳山青賞析]( "長相思·吳山青原文及翻譯，長相思·吳山青賞析")
- 長相思·吳山青原文作者：林逋〔宋代〕吳山青，越山青，兩岸青山相送迎，誰知離別情？(相送一作：相對；誰知離別情一作：爭忍有離情)君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成，江邊潮已平。(江邊一作：江頭)長相思·吳山青譯文及註釋譯文青翠的吳山和越山聳立在錢塘江的北岸和南岸，兩兩相對，隔江呼應，誰能理...
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![長相思詩詞【精品多篇】]( "長相思詩詞【精品多篇】")
- 譯文篇一汴河之水靜靜淌泗河之水默默流匯合在瓜州古渡蕩着漩渦湯湯東去更遠處江南的山峯從霧中冒出我遙遠的思念我深沉的怨尤直到我們重聚我的抑鬱不會結束此刻月光下有一個人獨佇答案篇二1、直抒胸臆。比興的手法。用流水和高山引出思念情懷。以流水和高山比喻思念之情...
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![《長相思》的教學設計多篇]( "《長相思》的教學設計多篇")
- 長相思教學設計篇一長相思教學設計[教學內容]人教版教材五年級上冊，課時安排：第一課時（總一課時）。[設計理念]一、語文課程具有整體性的特點遵循這一特點，本課教學努力在整合上做文章。三維目標要整合，課程資源要整合，教學方式要整合，在整合中提高課堂教學效率，全面提升學生的語文...
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![長相思·汴水流原文及翻譯，長相思·汴水流賞析]( "長相思·汴水流原文及翻譯，長相思·汴水流賞析")
- 長相思·汴水流原文作者：白居易〔唐代〕汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點點愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。月明人倚樓。長相思·汴水流譯文及註釋譯文懷念丈夫的思潮，就像那汴水、泗水一樣朝着南方奔流，一直流到瓜州渡口，愁思像那江南羣山，起起伏伏。思念呀，怨恨呀，哪裏才...
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![納蘭性德《長相思》教案（多篇）]( "納蘭性德《長相思》教案（多篇）")
- 納蘭性德《長相思》教案篇一設計理念納蘭性德的《長相思》是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作。寫了南方將士在出塞的路上，因北方的風聲雪聲而思念家鄉，輾轉反側，夜不能寐。教學中遵循學生的認知規律，由淺入深，由境入情。讀中感悟，讀議結合，讀寫結合，讓學生自主探究，充分想象，充...
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![長相思·村姑兒原文及翻譯，長相思·村姑兒賞析]( "長相思·村姑兒原文及翻譯，長相思·村姑兒賞析")
- 長相思·村姑兒原文作者：蔡伸〔宋代〕村姑兒，紅袖衣，初發黃梅插秧時，雙雙女伴隨。長歌詩，短歌詩，歌裏真情恨別離，休言伊不知。長相思·村姑兒譯文及註釋譯文年輕的村姑身穿紅衣，在梅子成熟的時候，下地插秧，她們前後相隨，結伴而行。一路上，唱着長歌和短歌，歌裏唱出了她們的真情，唱出了心...
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![長相思·雨原文及翻譯，長相思·雨賞析]( "長相思·雨原文及翻譯，長相思·雨賞析")
- 長相思·雨原文作者：万俟詠〔宋代〕一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗裏燈，此時無限情。夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。長相思·雨譯文及註釋譯文雨滴聲聲，報時的更鼓聲一遍又一遍，窗外雨中的芭蕉和屋裏的油燈此時似乎也變得多情起來，安慰孤獨的我。好夢難成，心中遺憾難平，窗...
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![長相思·其二原文及翻譯，長相思·其二賞析]( "長相思·其二原文及翻譯，長相思·其二賞析")
- 長相思·其二原文作者：李白〔唐代〕日色慾盡花含煙，月明如素愁不眠。(如素一作：欲素)趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。此曲有意無人傳，願隨春風寄燕然。憶君迢迢隔青天。昔日橫波目，今作流淚泉。不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。(斷腸一作：腸斷)長相思·其二譯文及註釋韻譯夕陽西下暮...
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![長相思教學設計精品多篇]( "長相思教學設計精品多篇")
- 《長相思》的教學設計篇一一、教學目標1、瞭解作者的身世經歷及生活時代。2、掌握詞的內容，體會詞的意境。3、領會詞中作者流露的思想感情。二、導入王國維曰：明月照積雪、大江流日夜、澄江靜如練、山氣日夕佳、落日大旗中、中天懸明月、大漠孤煙直、長河落日圓，此等境界可...
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![長相思·長相思原文及翻譯，長相思·長相思賞析]( "長相思·長相思原文及翻譯，長相思·長相思賞析")
- 長相思·長相思原文作者：晏幾道〔宋代〕長相思，長相思。若問相思甚了期，除非相見時。長相思，長相思。欲把相思説似誰，淺情人不知。長相思·長相思譯文及註釋譯文長久的相思啊，長久的相思。若問這相思何時是盡頭，除非是在相見之時。長久的相思啊，長久的相思。這相思之情説給誰聽呢...
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![《長相思》古詩全文（多篇）]( "《長相思》古詩全文（多篇）")
- 《長相思》原文：篇一九月西風興，月冷霜華凝。思君秋夜長，一夜魂九升。二月東風來，草坼花心開。思君春日遲，一夜腸九回。妾住洛橋北，君住洛橋南。十五即相識，今年二十三。有如女蘿草，生在鬆之側。蔓短枝苦高，縈迴上不得。人言人有願，願至天必成。願作遠方獸，步步比肩行。願作深山木，枝...
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![《長相思·長相思》原文及翻譯賞析（新版多篇）]( "《長相思·長相思》原文及翻譯賞析（新版多篇）")
- 譯文篇一汴水長流啊，泗水長流，流到古老的瓜洲渡口，遠遠望去，江南羣山那默默的點頭，彷彿凝聚着無限的哀愁。思念呀，怨恨呀，何時才有個盡頭？除非你歸來才會罷休。一輪皓月當空照，只有人倚樓。譯文篇二汴河之水靜靜淌泗河之水默默流匯合在瓜州古渡蕩着漩渦湯湯東去更遠處江南的山峯從...
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![長相思·其一原文及翻譯，長相思·其一賞析]( "長相思·其一原文及翻譯，長相思·其一賞析")
- 長相思·其一原文作者：李白〔唐代〕長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜悽悽簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎。美人如花隔雲端！上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。(長天一作：高天)天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝！長相思·其一譯文及註釋譯文日日夜夜地思念啊，我...
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![語文長相思教學反思]( "語文長相思教學反思")
- 語文長相思教學反思範文一《長相思》是描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作，是一首膾炙人口、情深意長的著名詩詞。一程山水一程歌，一更風雪一更愁。納蘭性德在隨扈東巡、去往山海關途中，寫下了這首思鄉之曲，成就千古名篇。納蘭性德是通過寫景和敍事兩個方面來傾訴自己的心聲的。...
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![長相思·花深深原文及翻譯，長相思·花深深賞析]( "長相思·花深深原文及翻譯，長相思·花深深賞析")
- 長相思·花深深原文作者：陳東甫〔宋代〕花深深，柳陰陰。度柳穿花覓信音，君心負妾心。怨鳴琴，恨孤衾。鈿誓釵盟何處尋？當初誰料今！長相思·花深深賞析這是一首描寫棄婦的怨詞。“花深深。柳陰陰。”起筆用聯綿辭深深、陰陰，將春花楊柳之繁盛寫出。初讀時，可能會以為這真是描繪大自...
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![新版長相思教學反思]( "新版長相思教學反思")
- 《長相思》是描寫邊塞軍旅途中思鄉寄情的佳作，是一首膾炙人口、情深意長的著名詩詞。一程山水一程歌，一更風雪一更愁。下面是小編為大家收集的長相思教學反思範文，望大家喜歡。長相思教學反思範文一上完課下來，感覺酣暢淋漓，指導學生的朗讀很到位。我首先讓外地生談來自哪裏，思...
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![《長相思》的教學設計（精品多篇）]( "《長相思》的教學設計（精品多篇）")
- 《長相思》的教學設計篇一學習目標：1．能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》，進一步感受詞的抒情韻律。2．瞭解“風一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典詩詞中的特殊情味。3．通過想象、質疑、情境誦讀，體驗詩人身在征途、心繫故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相...
- 24696
![長相思教學設計新版多篇]( "長相思教學設計新版多篇")
- 《長相思》的教學設計篇一學習目標：1．能字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》，進一步感受詞的抒情韻律。2．瞭解“風一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典詩詞中的特殊情味。3．通過想象、質疑、情境誦讀，體驗詩人身在征途、心繫故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相...
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