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《三峽》教學設計新版多篇
  • 《三峽》教學設計新版多篇

  • 《三峽》教案教學設計篇一教學目標:1、情感目標:理解一天當中三峽景物的不同特點,培養學生熱愛祖國大好河山的思想感情2、知識目標:學習本文抓住特點描寫三峽景物的方法及修辭手法的運用。3、能力目標:學習作者抓住景物特點進行描寫。教學重點:作者如何描寫三峽不同的景色的及...
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《三峽之秋》教學設計(新版多篇)
  • 《三峽之秋》教學設計(新版多篇)

  • 國小五年級語文《三峽之秋》教案篇一教學要求:1、理解一天當中三峽景物的不同特點,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、有感情地朗讀課文,體會表達的思想酌情。3、學習抓住特點描寫景物的方法教學重點、難點:體會一天當中三峽景物的特點。教學方法:自讀自悟、觀、讀、想...
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《跨越海峽的生命橋》教學設計【新版多篇】
  • 《跨越海峽的生命橋》教學設計【新版多篇】

  • 《跨越海峽的生命橋》教學設計篇一【教材分析】大陸青年小錢患了嚴重的白血病,台灣同胞冒着生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景:第一個場景是在杭州某醫院的病牀上,躺着生命垂危的小錢,他在靜靜地期待...
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跨越海峽的生命橋教學設計【新版多篇】
  • 跨越海峽的生命橋教學設計【新版多篇】

  • 跨越海峽的生命橋教學設計篇一教學目標:1、有感覺閲讀文字。2、閲讀文字內容,瞭解跨越海峽兩岸的橋樑意義。3、抓住文字的關鍵詞,體驗李博士和台灣青年為了別人的高貴品質,兩岸血肉和血緣同胞的感情。關鍵點:指導學生通過了解骨髓移植對小錢的重要性,台灣青年在餘震中捐贈骨髓...
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《三峽》教案【新版多篇】
  • 《三峽》教案【新版多篇】

  • 《三峽》教學設計篇一一、教學目標:1、體會本文把愛國主義的基本思想,藴藏在壯麗山河風光和燦爛歷史文化的知識性、欣賞性之中的特色。2、學習本文以空間轉換為説明順序介紹景物和抓住景物特徵表現景物的寫法。3、瞭解電視解説詞的特點。二、教學重點:體會本文把愛國主義的...
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《三大改造》教學設計【新版多篇】
  • 《三大改造》教學設計【新版多篇】

  • 《三大改造》教學設計篇一【教學目標】知識與能力瞭解和掌握以下基礎知識:①農業、手工業社會主義改造的形式;②國家對資本主義工商業的社會主義改造政策;③三大改造的實質、意義和缺點過程與方法通過指導學生學習三大改造,引導學生分析三大改造的原因、實質和意義,培養學生綜...
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《三峽》課堂教案設計精品多篇
  • 《三峽》課堂教案設計精品多篇

  • 巴東三峽課堂反思篇一劉大傑先生的《巴東三峽》讓我們真正領略到三峽的雄壯與秀麗,感受到它的雄險,它是一座中國千年文化的山水畫廊,所以本課的教學目標即把握作者的遊蹤,抓住景物描寫的特點,這是教學的重點。但歷代文人遊歷三峽都是順流而觀,而劉大傑的《巴東三峽》卻是逆流觀...
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新版《跨越海峽的生命橋》教學設計精品多篇
  • 新版《跨越海峽的生命橋》教學設計精品多篇

  • 最新跨越海峽的生命橋教學設計篇一教學目的:1、知識與能力目標:能聯繫上下文理解“骨髓移植、談何容易、突如其來、血脈親情”等詞語。2、過程與方法目標:讀懂課文,理解“跨越海峽的生命橋的”的含義。3、情感與態度目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,在朗讀中體會李博士和台...
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《三峽》教案(新版多篇)
  • 《三峽》教案(新版多篇)

  • 《三峽》教案篇一教材分析:《三峽》節選自《水經注·江水》。《水經注》作為一部為《水經》作注的地理專著,其重點是“水”以及與“水”緊密相關之處,這是它與其他山水遊記重要區別。本文中,作者首先乾脆利落直接勾勒了三峽峯巒重疊的景觀,再用或濃烈或淡雅的筆調,凝鍊生動地描...
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《三峽》教案新版多篇
  • 《三峽》教案新版多篇

  • 《三峽》教案篇一【教學目標】知識和能力:1.瞭解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2.瞭解文中所描寫的三峽的自然景觀,感受三峽的自然美。3.把握本文景物描寫的特點。過程和方法:1.誦讀法。酈道元的《三峽》抓住了三峽這一自然景觀的特點,描繪了三峽不同季節的壯...
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三峽導遊詞(新版多篇)
  • 三峽導遊詞(新版多篇)

  • 峽導遊詞篇一各位遊客,大家好,歡迎大家跟隨我一起遊覽三峽風光。三峽之美最主要的是水之美,水之美有着不同景象。夏季之水,水勢浩大,水流迅疾,真好似一匹脱韁的野馬,奔流不息。那裏正處河流訊期,河水暴漲.奔放湍急。這是三峽之奔放美。春、冬之水,三峽之美是那碧綠的清潭,平緩的河流...
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酈道元《三峽》精品教學反思(新版多篇)
  • 酈道元《三峽》精品教學反思(新版多篇)

  • 酈道元《三峽原文》及翻譯篇一酈道元《三峽原文》及翻譯原文自(1)三峽山七百里中,兩岸連山,略無闕處(2);重巖疊嶂(3),隱天蔽日,自非(4)亭午夜分(5),不見曦(6)月。至於夏水襄陵(7),沿溯(8)阻絕。或王命急宣(9),有時朝發白帝(10),暮到江陵(11),其間千二百里,雖乘奔御風(12),不以疾也(13)。春冬之時,則素湍綠潭(14),...
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《三峽之秋》教學設計精品多篇
  • 《三峽之秋》教學設計精品多篇

  • 教學過程:篇一一、揭示課題1、板書課題,學生齊讀。2、師生共同交流課下蒐集的。關於三峽的資料,可以是文字資料,可以是照片,也可以談談自己遊覽三峽的感受。教師酌情補充。《三峽之秋》教案篇二教學目標1、學會本課8個生字,並能理解“搖曳”“清冽”“朦朧”“凌空飛降”等詞語...
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《巴東三峽》教學設計【精品多篇】
  • 《巴東三峽》教學設計【精品多篇】

  • 《巴東三峽》教案篇一教學目的:1、理清文章脈絡,掌握作者遊蹤順序。2、把握各峽山水的特點及景物特色。3、品味語言的生動形象。教學重點:理清文章脈絡,掌握作者遊蹤順序。課時安排:2課時第一課時教學過程:一、導入新課三峽是萬里長江上游最雄偉壯麗的峽谷。它西起重慶奉節白帝...
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三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿
  • 三峽之秋教學設計 三峽之秋説課稿

  • 《三峽之秋》教學設計教學目標:1、情感目標:體會作者表達的感情,激發對長江、對大自然的熱愛之情。2.、知識目標:理解詞語在課文中的意思,品味文章優美的句子及比喻、擬人的修辭手法。3、能力目標:理清文章的描寫的順序,學習作者抓住景物特點進行描寫的方法。教學重難點:1、學習...
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三個兒子教學設計(新版多篇)
  • 三個兒子教學設計(新版多篇)

  • 三個兒子教學設計篇一教學目標:1、會認6個生字,會寫“拎、桶”2個字。2、練習朗讀課文,讀準字音,讀出人物的語氣。3、懂得要孝敬父母的道理。教學重點:認字、寫字和朗讀課文。教學過程:一、談話導入,激發興趣。小朋友,你們在家裏會幫爸爸媽媽做些什麼事呀?你們可真能幹!那你還記得...
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三峽教學設計(集錦42篇)
  • 三峽教學設計(集錦42篇)

  • 本站小編為你精心整理了42篇《三峽教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《三峽教學設計》相關的範文。篇1:三峽教學設計一、課題:人教版義務教課程標準試驗教科書、音樂國小五年級上冊二、教學目標:1、能用活潑歡快的情緒...
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八年級語文《三峽》教學設計精品多篇
  • 八年級語文《三峽》教學設計精品多篇

  • 八年級語文《三峽》教學設計篇一課標要求與分析:《三峽之秋》與語文課標中“在閲讀中瞭解文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章的基本表達方法,在交流和討論中,敢於提出看法,作出自己的判斷”有關。本課設計運用了“自主閲讀、點撥方法、品讀感悟”的自主學習模式,力求...
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新版九年級化學教學設計(精品多篇)
  • 新版九年級化學教學設計(精品多篇)

  • 化學教學計劃篇一貫徹教育部省和育廳有關新課程改革的精神,,以《普通高中課程標準實驗教科書》、《湖南省普通高中新課程實驗化學學科指導意見》為指導,積極穩妥推進我校普通高中高一階段化學新課程實驗,為進一步提高我校化學教學質量,打下堅實的基礎。一、有計劃的安排一學期...
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三峽導遊詞【新版多篇】
  • 三峽導遊詞【新版多篇】

  • 峽導遊詞篇一大家好!現在我們來到了長江上游的三峽,它分為瞿塘峽、巫峽和西陵峽。世人李白在三峽曾經寫下了《早發白帝城》,後來這首詩被廣泛流傳,人們也對三峽充滿了喜愛,今天就讓我們一起走進了這美麗的三峽。到了三峽,就不得不説這這裏的山,它有泰山的雄偉,有黃山的奇峻,有香山...
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《三大改造》教學設計(新版多篇)
  • 《三大改造》教學設計(新版多篇)

  • 《三大改造》教學設計篇一教學重點難點學習重點:三大改造的形式學習難點:三大改造的實質學習過程一、自主學習:1、首先閲讀課文標題及兩個大標題,明確對哪三大產業進行改造?2、閲讀第二段找出對農業手工業進行改造原因、方式及結果。3、閲讀第三、四段找出對資本**工商改造形...
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《三峽》第2課時教學設計
  • 《三峽》第2課時教學設計

  • 課題《三峽》課型新授課課時第2課時教法講授法、討論法教具多媒體、白板筆學習目標的確定及評價任務課標要求閲讀淺易文言文,能借助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟和運用,提高自己的欣賞品位。資源與建議(1)部編版國中語文八年級上冊;(2)拓展資料:餘秋雨《文化苦旅》...
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《三峽》教學反思
  • 《三峽》教學反思

  • 《三峽》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《三峽》教學反思這篇《三峽》教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。《三峽》教學反思這段時間在進行文言文單元的教學,上了《三峽》這節課後,有一點小感...
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《三峽》教案教學設計精品多篇
  • 《三峽》教案教學設計精品多篇

  • 根據課文內容,想像三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色,並用自己的語言進行描述。和課文對照,把握作者的思想感情篇一1.選兩位同學用自己的語言描述三峽奇景,其餘同學點評。教師提醒學生注意扣住山水,扣住季節,扣住景物特徵,如高峻的山峯、洶湧的江流、清澈的碧水、飛懸的瀑布、哀轉的...
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《三峽》教學設計(精品多篇)
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  • 《三峽》教學設計一等獎篇一【設計思想】本文內容淺顯,語言流暢,簡潔明快,適合誦讀。因此,教學中不必作過多的分析,以誦讀、欣賞為主。教師可針對學生的實際水平在朗讀上加以指導,組織學生採用合作的方式自主學習,體會新課標的精神,初步學會運用“研究性”方式學習文章,培養自主研...
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專題