![課文《山雨》教案精品多篇]( "課文《山雨》教案精品多篇")
- 課文《山雨》教案篇一一、導入揭題１、引入：用“雨”連詞。２、揭題：這麼多的雨，各有各的不同，各有各的味道。有一種雨對於生活在城市中的我們來説，比較新鮮，那就是山雨。想去看看嗎？那我們就一起學習第２課，一起走進山林，去欣賞山雨，品味山雨吧！這種引入對學生來説，既是一種遊戲，又是一種積...
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![《鼎湖山聽泉》課文精品教案（多篇）]( "《鼎湖山聽泉》課文精品教案（多篇）")
- 教學過程篇一什麼時候人的聽覺最靈敏感覺最細膩？應是深夜聽水聲時。這個水聲，可以是“雨打芭蕉葉”，細聽“巴山夜雨漲秋池”；可以是“閒敲棋子落燈花”，傾聽“青草池塘處處蛙”；也可以是坐着夜航船，聽着一路的槳聲，聊着一路的閒話。可惜，在現代工業文明的衝擊下，這些傳統的東西古老...
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![課文《山雨》教學設計教案【精品多篇】]( "課文《山雨》教學設計教案【精品多篇】")
- 課文《山雨》教學設計篇一學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。3.學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。A案課前準備1.讀不同作家寫雨的作品。2.準備優美抒情的輕音樂作品。談話導入，揭示課題...
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![《山中避雨》教案精品多篇]( "《山中避雨》教案精品多篇")
- 《山中避雨》教案篇一教學目標：1、掌握記敍文的六要素。2、理解本文的記敍線索。3、體味本文自然恬淡的語言美、樸素藴藉的情趣美，理解比較的方法。教學重點：1、理清記敍的兩條線索。2、“樂以教和”的主題。教學難點：主題的品析。教具：簡筆畫、錄音機、歌曲《當我們同在一起...
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![六年級上冊語文第二課《山雨》教案【精品多篇】]( "六年級上冊語文第二課《山雨》教案【精品多篇】")
- 《山雨》教案篇一一、説教材教材分析《山雨》是魯教版五年級上冊第一組教材中的一篇略讀課文。本組教材圍繞“感受大自然”這一主題來編排，訓練重點：體會作者是怎樣細心觀察大自然的、怎樣展開豐富的聯想和想象，表達獨特的感受的。這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感...
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![課文《山雨》教學設計精品多篇]( "課文《山雨》教學設計精品多篇")
- 山雨教學設計篇一【教材分析】這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者描繪了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間處處洋溢着對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現出作者清雅脱俗的審美情趣。課文按照雨前、雨中、雨後的...
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![《山雨》教案（多篇）]( "《山雨》教案（多篇）")
- 《山雨》教案篇一一、導入揭題1、引入：用“雨”連詞。2、揭題：這麼多的雨，各有各的不同，各有各的味道。有一種雨對於生活在城市中的我們來説，比較新鮮，那就是山雨。想去看看嗎？那我們就一起學習第2課，一起走進山林，去欣賞山雨，品味山雨吧！這種引入對學生來説，既是一種遊戲，又是一種積...
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![人教版課文《山雨》教學設計【精品多篇】]( "人教版課文《山雨》教學設計【精品多篇】")
- 六年級語文《山雨》教學設計篇一教材分析這篇略讀課文用優美抒情的語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不是妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，處處洋溢着對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現作者清雅脱俗的審美情趣。教學目標...
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![國小語文《山雨》優質課教學設計精品多篇]( "國小語文《山雨》優質課教學設計精品多篇")
- 語文教案《山雨》篇一【教學目標】1、認識本課2個生字。2、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景象，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。3、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學重難點】1、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景象，在讀中體會作者對山雨、...
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![《山雨》六年級上冊課文教案（精品多篇）]( "《山雨》六年級上冊課文教案（精品多篇）")
- 課文《山雨》教案篇一一、導入揭題１、引入：用“雨”連詞。２、揭題：這麼多的雨，各有各的不同，各有各的味道。有一種雨對於生活在城市中的我們來説，比較新鮮，那就是山雨。想去看看嗎？那我們就一起學習第２課，一起走進山林，去欣賞山雨，品味山雨吧！這種引入對學生來説，既是一種遊戲，又是一種積...
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![國小語文課文《山雨》教案（多篇）]( "國小語文課文《山雨》教案（多篇）")
- 《山雨》教案篇一１、課前，教師可以準備課文插圖的彩色掛圖以及優美的輕音樂，以創設情境，輔助朗讀。有條件的還可以剪輯製作類似本課所描繪的山林雨景的錄像片或簡單的動畫片段。２、這篇課文的教學重點在引導學生有感情地朗讀、個性化地感悟上，教師無須做過多的分析和講解。重點...
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![《雨説》課文教案【精品多篇】]( "《雨説》課文教案【精品多篇】")
- 整體感知：篇一1、教師朗讀課文，學生注意：2、標題為“雨説”，那麼，雨説了些什麼呢？（雨説：我來探訪四月的大地；我是到大地上來親近萬物的；我是在白雲的襁褓中笑着長大的；我來了就不再回去。）《雨説》教案篇二【學習目標】1。能夠有感情地朗誦詩歌，能讀準字音，讀出停頓。2。通過學習作者對...
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![語文教案《山雨》（精品多篇）]( "語文教案《山雨》（精品多篇）")
- 語文教案《山雨》篇一學習目標1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。3、學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。教學重點：瞭解雨中和雨後山林的美景及其特點課前準備：讀不同作家寫雨的作品。一、談話導...
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![《山雨》課堂實錄及點評教案（精品多篇）]( "《山雨》課堂實錄及點評教案（精品多篇）")
- 多媒體顯示：篇一思維體操：１、你可以選擇自己喜歡的詞語摘抄下來；２、選擇課文中你喜歡的詞語寫一小段話；３、自己試着寫一寫我們生活中看到的雨景。現在呀，你可以把課文中的你喜歡的詞語抄下來，當然，你也可以選擇課文當中的你喜歡的幾個詞，寫一小段話，你也可以試着寫一寫生活中的雨景。...
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![山雨課文主要內容（精品多篇）]( "山雨課文主要內容（精品多篇）")
- 山雨課文主要內容篇一這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間洋溢着作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。課文是按雨來、雨中、雨後的順序寫的。全文共１０個自然段，第１至４自然段寫雨來，主...
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![山雨課堂教學實錄精品多篇]( "山雨課堂教學實錄精品多篇")
- 山雨教學實錄篇一教學目標１、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景色，體會作者對山雨的感情；２、透過超多的讀，積累學生的語感，培養學生對文學作品的欣賞潛力。教學重點透過朗讀，想象課文所描繪的景色。教學難點積累語感，培養學生對文學作品的欣賞潛力。教學過程（聽雨聲。）師：同...
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![山雨 教案 《山雨》課文【精品多篇】]( "山雨 教案 《山雨》課文【精品多篇】")
- 山雨教案《山雨》課文篇一來得突然——跟着那一陣陣濕潤的山風，跟着那一縷縷輕盈的雲霧，雨，輕輕悄悄地來了……先是聽見它的聲音，從很遠的山林裏傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，並且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而...
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![六年級語文《山雨》教案（精品多篇）]( "六年級語文《山雨》教案（精品多篇）")
- 山雨教學設計篇一【學習目標】１、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。２、體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。３、學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。[教學重點]：體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。[教學難點]：學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方...
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![山雨教案(精選多篇)]( "山雨教案(精選多篇)")
- 目錄第一篇：山雨教案第二篇：山雨教案第三篇：2、山雨教案第四篇：六年級語文上冊山雨教案第五篇：新人教版六年級上冊語文第二課山雨教案更多相關範文正文第一篇：山雨教案《山雨》教案教學目標1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優雅、辨認、清新、歡悦、清...
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- 《山雨》教案篇一【教學理念】略讀課文以學生的自學自悟為主，老師組織自學，點撥賞讀部分，指導朗讀。引導適當拓展。【教學目標】1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記神奇、優雅、辨認、清新、歡悦、清脆、凝聚、奇妙無比等詞語。2、感受山雨的韻味，體會作者對山...
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![蓮山課件教案【精品多篇】]( "蓮山課件教案【精品多篇】")
- 蓮山遊記英語作文篇一蓮山遊記英語作文國慶節那天，爸爸媽媽帶我和第第去蓮山遊玩了，我們爬上山頂往下一看，哇！山真高啊！下面的人好像一隻只小螞蟻，彎彎的小路好像一條長長的絲帶，小河彷彿裝着水的臉盆，我還看見蓮山山連着山頂連着頂，山頂好像在雲霧之中。蓮山真美啊！Onnationalday,...
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- 《山雨》教案篇一一、説教材教材分析《山雨》是魯教版五年級上冊第一組教材中的一篇略讀課文。本組教材圍繞“感受大自然”這一主題來編排，訓練重點：體會作者是怎樣細心觀察大自然的、怎樣展開豐富的聯想和想象，表達獨特的感受的。這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感...
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![《山雨》教案多篇]( "《山雨》教案多篇")
- 《山雨》的教學設計篇一2、山雨教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優雅、辨認、清新、歡悦、清脆、凝聚、奇妙無比”等詞語。2、感受山雨的韻味，體會作者對山雨的喜愛之情。3、領悟作者是怎樣細緻觀察、用心傾聽山雨的，繼續學習通過聯想和想...
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![課文《山雨》的教學教案設計【精品多篇】]( "課文《山雨》的教學教案設計【精品多篇】")
- 《山雨》教案篇一【學習目標】１、認識本課２個生字。２、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景色，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。３、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學過程】我在設計本課時，把這節課分為七個版塊：一、導入讓學生欣賞一段大自然的音樂，想象畫面，讓...
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![黃山奇石課文教案（精品多篇）]( "黃山奇石課文教案（精品多篇）")
- 課文《黃山奇石》教學設計篇一分析教材：《黃山奇石》是九年義務教育人教版第三冊第一單元第二篇課文。本組教材內容十分豐富，以秋天為線索，又不侷限於秋天的景色。學生可通過有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會美好的生活是勤勞的人們創造的，領略大自然的美麗與神奇。訓練點是繼...
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