![溶情課堂教學，解讀經典小説]( "溶情課堂教學，解讀經典小説")
- 特級教師竇桂梅主講的是名著《三打白骨精》。她以背誦古詩導入，侃侃談起，再過渡到四大名著的《西遊記》，結合動畫片，又把大家帶入到課文《三打白骨精》的特定氛圍，然後抓住小説的環境、情節和人物，帶領學生一起解讀《西遊記》的小説結構，感悟人物的特點，體驗經典的魅力。對於竇紅...
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![哈藥鹽酸氨溴索口服溶液説明書【精品多篇】]( "哈藥鹽酸氨溴索口服溶液説明書【精品多篇】")
- 鹽酸氨溴索口服溶液商品介紹篇一通用名：鹽酸氨溴索口服溶液生產廠家：哈藥集團製藥總廠批准文號：國藥準字H20067200藥品規格：10ml*12支藥品價格：￥19.5元鹽酸氨溴索口服溶液服用常見問題篇二鹽酸氨溴索口服溶液是一個有效祛痰的藥物，在臨牀上的應用廣泛，有顯著的治療效果，且安全性高...
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![國中化學溶解度曲線知識點講解新版多篇]( "國中化學溶解度曲線知識點講解新版多篇")
- 會考化學-溶液和溶解度篇一1、熟記溶液概念、組成和特徵，以及溶解時温度升高、降低和變化不大的三類物質；2、溶解度要細心考慮溶解度四要素，可以反例排除錯誤答案；3、溶解度曲線隨温度的變化趨勢分三類，瞭解起變化規律；4、明確溶解度曲線上各點的含義；5、掌握飽和溶液與不飽和溶...
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![簡短深情的愛情句子 愛情説説心情短語]( "簡短深情的愛情句子 愛情説説心情短語")
- 簡短深情的愛情句子【浪漫篇】1、愛情就是一杯誘人的苦酒，明知味道苦澀，還會醉人，卻總禁不住想喝一口，愛情，原來是我們含笑飲苦酒。2、我會記得那美妙的一瞬間，在我的眼前出現了你。在憂愁的苦惱中，我的耳邊長久的出現你温柔的聲音。3、想你了，卻不敢聯繫你!愛你了，卻不敢告訴你!...
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![愛情情感語錄]( "愛情情感語錄")
- 愛情情感語錄：1.當初哭着分不開，現在都能用微笑釋懷。2.羨慕那個不傾國不傾城的紅太狼，卻有灰太狼死心塌地的愛着。3.連給我的思念，都成了例行公事，還帶着敷衍。4.痛不痛傷不傷。終究還是自己一個人承受。5.用手觸摸空氣，再一次懷念你的氣息。6.用微笑裝作不在意你的嘲笑，不關心...
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![《心情與表情》教案]( "《心情與表情》教案")
- 【摘要】《心情與表情》教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《心情與表情》教案《心情與表情》教案的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。活動目標：1、知道不同的心情有不同的表情。2、瞭解保持好心情的方式。...
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- 情罪<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>我是風箏，家是線，我和家緊緊相連，常常佇立在走廊的窗邊，靜靜的遙望着家的方向。今天在這我斗膽和大家分享一下一個永恆的話題，這個話題就叫做親情。親情源於血緣，血緣凝聚親情。在眾多的親情中，我...
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- 課題電解質在水溶液中的反應課型新課教學設計授課方法任務驅動教學法、探究法、實驗法、講授法課標分析根據新課程的基本理念，化學課堂教學應立足於學生適應現代生活和未來發展的需求，從學生已有的知識、經驗出發，經過多種探究活動，使學生體驗科學探究的過程，激發化學學習的興...
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![奧美拉唑腸溶膠囊説明書 奧美拉唑腸溶膠囊説明書作用（精品多篇）]( "奧美拉唑腸溶膠囊説明書 奧美拉唑腸溶膠囊説明書作用（精品多篇）")
- 奧美拉唑腸溶膠囊説明書篇一基本信息通用名：奧美拉唑、渥米派唑、奧克、洛賽克、沃必唑英文名：OmeprazoleCapsules，LOSEC，MOPRIAL拼音名：AomeilazuoJiaonang化學名稱：5-甲氧基-2-{[（4-甲氧基-3，5-二甲基-2-吡啶基）-甲基]-亞碸}-1H-苯並咪唑分子式：C17H19N3O3S分子量：345.41藥品類別：...
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- 氨溴特羅口服溶液説明書篇一【藥品名稱】通用名稱：氨溴特羅口服液商品名稱：氨溴特羅口服溶液(易坦靜)【主要成份】本品為複方製劑，其組成成份為每ml含鹽酸氨溴索1.5mg，鹽酸克侖特羅1μg。【成份】化學名：反4-2-氨基-3,5-二溴苄基-氨基-環己醇鹽酸鹽分子式：C13H19Br2ClN2O分子量...
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![小班科學活動奇妙的溶解教案（精品多篇）]( "小班科學活動奇妙的溶解教案（精品多篇）")
- 小班科學活動奇妙的溶解教案篇一教學過程導入新課1、複習：什麼是溶解？説出三種能溶解在水中的物體。2、演示實驗：在水温不同的器皿中，同時放入高錳酸鉀，3、討論：根據你自己的經驗説一説，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽在一定量的水中儘快溶解，應旗怎麼辦？(把學生説的方法簡要地寫在黑...
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- 幼兒園中班科學活動教案篇一幼兒園中班科學教案：各種各樣的鎖活動目標：1、認識各種各樣的鎖，會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。2、探索鎖的祕密，瞭解鎖的作用，知道鎖的重要。3、對觀察和動手活動感興趣，有強烈的探索慾望。4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。5、...
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- 目錄第一篇：情暖農家活動民情日記第二篇：日記百姓民情情牽百姓冷暖第三篇：民情日記民情調研第四篇：民情日記第五篇：民情日記更多相關範文正文第一篇：情暖農家活動民情日記夏日走訪送清涼-"情暖農家"活動民情日記婦聯主席周棟青2014年8月3日星期六晴7月25日，我縣全面啟動了"人...
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- 科學與我們的生活息息相關，你的科學學得怎麼樣呢?想要在考試中取得好成績，你就好做好知識點提綱，下面小編給大家分享一些水和溶液國中科學知識點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!水和溶液國中科學知識點提綱1溶液的形成一溶液1.定義：一種或幾種物質分散到另一種物質裏，形成均一...
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- 奧美拉唑腸溶膠囊説明書篇一【通用名稱】奧美拉唑腸溶膠囊【商品名稱】奧美拉唑腸溶膠囊(石藥)【英文名稱】OmeprazoleEnteric-coatedCapsules【拼音全碼】AoMeiLaZuoChangRongJiaoNang(ShiYao)【主要成份】主要成份為奧美拉唑。化學名：S-甲氧基-2-(((4-甲氧基-3，S-二甲基-...
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- 最美現代情詩篇一乘着這歌聲的翅膀，親愛的隨我前往。去到那恆河的岸邊，最美麗的地方。那花園裏開滿了紅花，月亮在放射光輝。玉蓮花在那兒等待，等她的小妹妹。紫羅蘭微笑地耳語，仰望着明亮星星。玫瑰花悄悄地講着，她芬芳的心情。那温柔而可愛的羚羊，跳過來細心傾聽。遠處那聖河的...
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- 親情話題作文篇一現在的我一無所有，但回首往事我發現，幸福——依舊存在。——題記時間似流水般從指尖滑過留下的只有指尖傳來的冰冷正如泛黃的記憶一般這個，我們稱它為回憶。回憶是幸福亦是苦澀在某個醒來的清晨想起他們的笑靨自己竟也傻傻的。笑出聲孰不知，臉上是多幸福的表...
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- 情人節對情人説的情話篇一1、如果愛你是錯，我寧願永遠不對……2、請你當我手心裏的寶。3、不知道愛你算不算是一個貼心的理由4、我只想要和你一起慢慢變老……5、身邊沒你，好慘，陪我一生一世好嗎6、和你在一起只是我不想給任何人機會7、我想未來我一定會天天陪你上菜市場…...
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![九年級化學下冊《溶液的形成》知識點（通用多篇）]( "九年級化學下冊《溶液的形成》知識點（通用多篇）")
- 九年級化學下冊《溶液的形成》知識點篇一1、溶液（1）溶液的概念：一種或幾種物質分散到另一種物質裏形成的均一的、穩定的混合物，叫做溶液。（2）溶液的基本特徵：均一性、穩定性的混合物。注意：a、溶液不一定無色，如CuSO4為藍色FeSO4為淺綠色Fe2（SO4）3為黃色。b、溶質可以是固體、液體或...
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![“探究Mg與CuSO4溶液反應”教學設計]( "“探究Mg與CuSO4溶液反應”教學設計")
- “探究Mg與CuSO4溶液反應”教學設計太康縣第一高級中學趙思奎一教學目標：1.通過對Mg與CuSO4溶液反應的探究進一步鞏固影響鹽類水解平衡的因素。2.通過不同金屬與CuSO4溶液反應的探究加深理解金屬活潑性的遞變而導致化學反應現象的遞變原理。3.通過對Mg與CuSO4溶液反應的探...
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![對二級O池溶解氧偏低問題的原因分析及處置建議]( "對二級O池溶解氧偏低問題的原因分析及處置建議")
- 一、問題描述：二級O池溶解氧偏低，約0.75左右；池面曝氣有明顯不均勻；風機壓力增高，約0.11mpa；二、原因分析：項目調試期間，總氮含量遠高於現在，投加碳源量也多，二級好氧的溶解氧可以輕鬆達到6以上，風機壓力也不超0.09MPa，並持續穩定運行一年有餘，故可排除風機、管道佈置等原因。結合我司...
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![村情民情貧情彙報材料]( "村情民情貧情彙報材料")
- 酒房村村情民情貧情一、村基本狀況酒房村轄14個村小組501户1751人。面積9.8平方公里，位置偏僻，地形陡峻，總體自然條件較差，其中建檔立卡貧困户201户796人，2014至2018年脱貧179户722人，2019年脱貧9户36人，未脱貧13户33人，綜合貧困發生率1.88%。建檔立卡貧困户中因病致貧20户58人，佔...
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![國情省情市情縣情研修班學習有感]( "國情省情市情縣情研修班學習有感")
- 三天國情省情市情縣情研修班的學習收穫頗豐，各位老師富有激情和感染力的講課讓我瞭解了我們國家，我們黨,我們省市縣的歷史和發展史。此外，這次研修班除了課堂學習，還加入了黨史館以及金埡村等示範村的實地參觀考察學習，讓我對我們黨的歷史和XX縣的歷史和發展有了更進一步的了...
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- 國中化學溶解度説課稿(一)一、説教材本節課是九年級下冊第七章溶液第2節《物質溶解的量》的第二課時，包括固體溶解度、溶解度曲線、氣體溶解度及其影響因素。1、教材的地位和作用作為不可缺少的身邊的化學物質，溶液是同學們經常接觸的一類成分比較複雜的化學物質，也是同學們...
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![《溶液的形成》教案（精品多篇）]( "《溶液的形成》教案（精品多篇）")
- 《溶液的形成》教案篇一一、--思路從學生已有的經驗出發，讓他們在熟悉的化學藥品中認識一些溶液的實例。通過對物質溶於水等實驗現象的觀察、描述、分析，理解溶解的過程及溶液、溶質、溶劑的概念。學生通過水和油的小實驗，瞭解化學與日常生活的密切關係。培養學生分析問題和...
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