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《靜女》教案多篇
  • 《靜女》教案多篇

  • 《靜女》教案1教學目標1、知識與能力目標:瞭解《詩經》的基本知識,培養理解賦、比、興的表現手法在《詩經》中的作用的能力。2、情感目標:讓學生通過誦讀,激發學習古詩文的興趣,培養對祖國傳統文化的熱愛之情,提高文化素養。教學重難點重點:1、指導學生運用正確的誦讀方法,讀出...
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《靜女》、《子衿》教學設計
  • 《靜女》、《子衿》教學設計

  • 《詩經》中的愛情詩:《靜女》、《子衿》教學設計學習目標:1.有感情地朗讀《靜女》《子衿》2.分析形象,體會詩歌中純真熱烈、美好甜蜜的愛情。3.通過《靜女》《子衿》學習,深刻領會詩經重章疊句的結構特點及表達效果並學會遷移運用,運用重章疊句的手法寫一首現代詩。4.認識古代...
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靜夜思教案【精品多篇】
  • 靜夜思教案【精品多篇】

  • 《靜夜思》教學設計篇一【教學目標】1、認識10個生字,詼諧“目、耳、頭、米”4個生字。認識2個偏旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。【教學重點】朗誦、背誦古詩。【教學難點】識記本課生字。【用具準備】1、佈置作業:晚上觀察夜空。2、一幅描繪寧靜月夜的課...
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靜夜思教學教案(精品多篇)
  • 靜夜思教學教案(精品多篇)

  • 《靜夜思》教學設計篇一教學目標1.認識9個生字,會寫7個生字。2.感受詩歌所描繪的美好意境,激發學生對閲讀中華傳統文化的熱愛之情,體會詩人的思鄉之情。3.正確、有感情地誦讀、背誦這首詩文。教學重點:1、認讀生字,寫生字。2、朗讀、背誦古詩教學難點:1、感受詩歌所描繪的美好意境...
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詩經·靜女(多篇)
  • 詩經·靜女(多篇)

  • 參考答案篇一1、B2、C3、全詩採用側面描寫手法。首先用“搔首踟躕”的動作襯托人物,接下去以“物”襯人,又句句滲透抒發主人公美的感受,給讀者留下了想象的審美空間。4、詩歌通過由靜女而彤管,由荑而靜女之美的描寫,把人、物、情巧妙地融合起來,刻畫出兩個生動活潑的人物:男青年...
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《靜夜思》教案【精品多篇】
  • 《靜夜思》教案【精品多篇】

  • 小班古詩靜夜思教案篇一一、教學要求1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識2個偏旁“亠、攵”。2、朗讀古詩,背誦古詩。並在誦讀過程中體會古詩的意思。二、教材説明這是本冊教材中第二次出現古詩。該詩語言凝練,感情真摯,意境深遠。背景圖是詩句內容的形象反映...
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《靜女》語文教案【精品多篇】
  • 《靜女》語文教案【精品多篇】

  • 《靜女》語文教案篇一一、導入愛情是個不衰的話題,《氓》和《靜女》塑造出兩類愛情情節和形象,但有一點較為相同,無論《氓》中的“秋以為期”“以望復關”,還是《靜女》中的“俟我於城隅”“愛而不見”,看樣子是“自由戀愛”了,我們應怎樣來認識這個問題呢?而《氓》中女主人公遭...
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《靜女》教學設計
  • 《靜女》教學設計

  • 《靜女》教學設計教學目標1.進一步瞭解詩經,掌握詩歌內容。2.培養抓住細節描寫賞析人物形象的能力;在誦讀中融入情感、體悟主題的能力。3.建立健康的愛情觀、人生觀和職業觀,激發對傳統文化的熱愛之情。教學重點:反覆誦讀詩歌,理解詩歌內容,體會詩歌藴涵的思想感情。教學難點:琢磨...
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靜女原文及翻譯,靜女賞析
  • 靜女原文及翻譯,靜女賞析

  • 靜女原文作者:佚名〔先秦〕靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,説懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。靜女譯文及註釋譯文嫻靜姑娘真漂亮,約我等在城角樓上。故意躲藏讓我找,急得搔頭徘徊心緊張。嫻靜姑娘真嬌豔,送我一枝紅彤管。...
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靜女教學設計(精選7篇)
  • 靜女教學設計(精選7篇)

  • 本站小編為你精心整理了7篇《靜女教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《靜女教學設計》相關的範文。篇1:《靜女》教學設計學生分析:一般特徵:高一學生處在十六七歲的花季年齡,對於愛情已有朦朧的感知,學習時會有相應的感受...
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靜夜思音樂教案(整理7篇)
  • 靜夜思音樂教案(整理7篇)

  • 本站小編為你精心整理了7篇《靜夜思音樂教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《靜夜思音樂教案》相關的範文。篇1:《靜夜思》音樂教案靜夜思教學目標:1.能學會歌曲《靜夜思》,並有感情的演唱。2.能夠用朗誦、演唱、配畫來表現《...
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一個文靜的女孩【多篇】
  • 一個文靜的女孩【多篇】

  • 文靜的女生作文篇一我們班有特點的同學有很多,有“聰明小子”呂思聰,有“小淘氣”吳宇,有“滑稽大王”胡超越……今天我先來介紹一下“文靜小女生”劉迎曉吧!劉迎曉個子中等,圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,經常梳着一頭馬尾辮。她上課認真聽講,學習成績優異,但不太愛發言,但只要一...
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《靜女》原文及賞析多篇
  • 《靜女》原文及賞析多篇

  • 參考答案篇一1、B2、C3、全詩採用側面描寫手法。首先用“搔首踟躕”的動作襯托人物,接下去以“物”襯人,又句句滲透抒發主人公美的感受,給讀者留下了想象的審美空間。4、詩歌通過由靜女而彤管,由荑而靜女之美的描寫,把人、物、情巧妙地融合起來,刻畫出兩個生動活潑的人物:男青年...
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《靜女》公開課教案精品多篇
  • 《靜女》公開課教案精品多篇

  • 《靜女》教案篇一一、教學目的要求1、瞭解《詩經》的基本知識,掌握文中重點文言字詞。2、運用聯想、想象的思維方式,培養學生的創新能力。3、通過《靜女》的學習,掌握《詩經》比興、重章疊句的藝術特色和頂真、雙關的修辭方法。4、體會、感受《靜女》的感情基調:男女主人公純...
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《靜夜思》教案(多篇)
  • 《靜夜思》教案(多篇)

  • 《靜夜思》教案篇一教學目標:1.能學會歌曲《靜夜思》,並有感情的演唱。2.能夠用朗誦、演唱、配畫來表現《靜夜思》。3.培養學習音樂的興趣。教學重點:有感情的'演唱。教學難點:把握歌曲的演唱風格。教學準備:彩筆紙張小獎品。教學過程:一、導入:回憶以前所熟悉的詩歌。二、賞析。...
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《靜夜思》教案精品多篇
  • 《靜夜思》教案精品多篇

  • 《靜夜思》教案篇一教學目標:1、認識“靜、夜、思、牀、前、明、舉、低、故、鄉”10個生字;會寫“鄉、頭、是”三個字。2、朗讀古詩,背誦古詩,體會古詩的意思。3、激發學生熱愛家鄉,熱愛親人的感情。教學重、難點:1、識字、寫字。2、朗誦古詩。課前準備:掛圖、生字卡片。教學時...
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《靜夜思》精品教案(多篇)
  • 《靜夜思》精品教案(多篇)

  • 《靜夜思》教學設計篇一教學目標 :1、認識10個生字,會寫“目、耳、頭、米”4個字。認識新偏旁點橫頭、反文旁。2、朗讀古詩,背誦古詩。在誦讀過程中體會古詩意思,感受詩人思念故鄉的心情。3、培養觀察大自然的興趣,引導學生觀察夜空,閲讀有關課外書籍。教學重點:1、認讀生字,寫...
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靜夜思教案精品多篇
  • 靜夜思教案精品多篇

  • 《靜夜思》教學反思篇一1、大班是幼兒身心發展的最主要時期,自我評價能力已經的到了發展。個性特徵有了較明顯的表現,這些表明大班的幼兒更需要教師對他們進行引導。2、對活動過程的反思:(1)對幼兒發展的反思,在教學活動中,班上的幼兒都能參與到活動中來,甚至還幾個個別的幼兒會...
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國中語文《靜女》的精品教案設計(精品多篇)
  • 國中語文《靜女》的精品教案設計(精品多篇)

  • 國中語文《靜女》的優秀教案設計篇一教學目標1.瞭解《詩經》的相關文學常識。2.掌握誦讀古詩文的方法,在理解內容的基礎上熟讀成誦,進行語言積累。3.體味詩中主人公熱烈而純樸的戀情。4.瞭解詩歌新穎的表現手法:人、物、情巧妙融合;寄情於物。體會詩歌重章疊唱的藝術效果。教...
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《靜夜思》教案【多篇】
  • 《靜夜思》教案【多篇】

  • 《靜夜思》教案篇一語言活動:《靜夜思》活動目標:1.學習朗誦詩句,説出詩句的大概意思。2.體會詩中作者思鄉的感情。3.喜歡學習古詩。活動準備:1.打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張2.剛過了中秋節,幼兒知道中秋節有團圓的意思活動過程:一:引出古詩師;小朋友們,誰會朗誦古詩,請你來為大...
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《靜夜思》精品教案【精品多篇】
  • 《靜夜思》精品教案【精品多篇】

  • 《靜夜思》優秀教案篇一教學目標1.會認“靜”“夜”等10個生字,會寫“目”“耳”等4個生字。2.朗讀古詩,並在誦讀過程中體會古詩的意思。課前準備:(板書)(課件)靜夜思牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。設計思路從背古詩入手,激發學生的學習興趣。教學中,從初讀──理...
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詩經《靜女》的意思(多篇)
  • 詩經《靜女》的意思(多篇)

  • 《詩經·邶風·靜女》賞析篇一靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,説懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。在《詩經》三百零五篇中,文學藝術價值最高,思想意義最深遠,內容最豐富,反映當時社會最真切的是“風”,亦稱“國風”或“十五...
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靜女原文及翻譯精品多篇
  • 靜女原文及翻譯精品多篇

  • 《國風·邶風、靜女》篇一靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,説懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。靜女篇二《詩經。邶風》靜女其姝①,俟我於城隅②。愛③而不見,搔首踟躕④。靜女其孌,貽我彤管⑤。彤管有煒⑥,説懌⑦女美。自牧...
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靜女原文【多篇】
  • 靜女原文【多篇】

  • 靜女篇一靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,説懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。註釋①靜:閒雅貞潔。姝(shu):美好的樣子。②城隅:城角。③愛:同“薆”,隱藏。④踟躕(chichu):心思不定,徘徊不前。⑤彤管:指紅管草。貽:贈。⑥煒...
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靜夜思教案多篇
  • 靜夜思教案多篇

  • 靜夜思教案篇一[教學目標]1.認識“夜、思、牀”等9個生字,會寫“思、牀、前”等7個生字。2.能借助拼音,正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。3.想象畫面,初步感受詩中描繪的景象。[教學重難點]重點:識字、寫字。讀出古詩節奏。背誦古詩。難點:在誦讀古詩的過程中體會詩意,感受詩歌所描繪...
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