![《相框》教案【多篇】]( "《相框》教案【多篇】")
- 《相框》教案篇一活動目標：1.嘗試將照片黏貼在相框裏，並進行簡單的添畫。2.激發對爸爸媽媽的愛，體驗家庭的温暖。3.感受相框的美感。4.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。活動過程：一、談話導入1.提問：今天我們班的小朋友從家裏帶來了漂亮的...
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![《鷸蚌相爭》教案【精品多篇】]( "《鷸蚌相爭》教案【精品多篇】")
- 鷸蚌相爭的教案篇一教學目標：1、通過看圖片、對比記憶等方法自主學會5個生字。2、理解重點詞義，能用“毫不示弱”造句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能用自己的話把寓言故事講給別人聽。5、懂得只為眼前的一點利益互不相讓，爭執不休，最終只會兩敗俱傷，讓第三者得利的...
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![幼兒相鄰數教案（精選16篇）]( "幼兒相鄰數教案（精選16篇）")
- 本站小編為你精心整理了16篇《幼兒相鄰數教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《幼兒相鄰數教案》相關的範文。篇1：相鄰數教案活動目標：1、初步知道一個數和它前後兩個數之間的關係。2、學習根據已有條件尋找不一個數多1和少...
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![《分數與整數相乘》教案【多篇】]( "《分數與整數相乘》教案【多篇】")
- 教學難點篇一引導學生總結分數乘整數的計算法則．《分數與整數相乘》教案篇二教學目標：理解整數與分數相乘的意義和算理掌握整數與分數相乘的計算方法，並能正確地計算在操作、驗證、歸納等數學活動中獲得成功的體驗教學準備：12釐米、16釐米、20釐米、24釐米的'紙條若干；課件等...
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![《相似三角形》數學教案多篇]( "《相似三角形》數學教案多篇")
- 《相似三角形》數學教案篇一一、教學目標1、經歷兩個三角形相似的探索過程，進一步發展學生的探究、交流能力。2、掌握“兩角對應相等，兩個三角形相似”的判定方法。3、能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題。二、重點、難點1、重點：三角形相似的判定方法3--“兩角對應相...
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![公司框架協議書 《框架協議》多篇]( "公司框架協議書 《框架協議》多篇")
- 框架合作協議篇一甲方：住所地：法定代表人：聯繫電話：乙方：項目合作框架協議住所地：________________________法定代表人：____________________聯繫電話：______________________甲、乙雙方經協商一致，在平等、自願的基礎上，就合作投資建設___________區域聯通寬帶合建項目達成本協議，...
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![相反數的教案（精選7篇）]( "相反數的教案（精選7篇）")
- 本站小編為你精心整理了7篇《相反數的教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《相反數的教案》相關的範文。篇1：相反數教案教學目標1．瞭解相反數的好處，會求有理數的相反數；2．進一步培養學生分類討論的思想和觀察、歸納與概括的潛...
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![VB教程：圖像框（Image）（通用多篇）]( "VB教程：圖像框（Image）（通用多篇）")
- 信息技術課程教學方案篇一教學目標：（1）瞭解計算機系統分為軟件與硬件，不同的軟件有不同的作用（2）通過學習，激發學生學好信息技術的願望，樹立良好的版權意識教學重點：計算機的硬件與軟件，不同的應用需要相應的軟件教學難點：系統軟件與應用軟件的區別及簡單分類教學過程：一、導入同學們...
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![《長相思》教案（精品多篇）]( "《長相思》教案（精品多篇）")
- 長相思教學設計篇一長相思教學設計教學目的1、學會“榆畔帳”三個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、學習通過看註釋，查閲資料，邊讀邊想象等方法，感知詞的大意。4、體會作者的思鄉之情。教學重點1、感知詞的大意，懂得詩句的意思。2、引導有感情地朗讀。教學難點體會作者...
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![《鷸蚌相爭》語文教案多篇]( "《鷸蚌相爭》語文教案多篇")
- 《鷸蚌相爭》語文教案篇一一、第一自然段1、出示（這是一隻河蚌）板：河蚌讀（它張開殼兒在河灘上曬太陽）演：張殼出示：太陽問：被暖暖的太陽照着，河蚌會有怎樣一番感覺呢？也許它會説什麼？誰來做做河蚌？交流（可這時，來了只鷸）出示板：鷸讀（它看見了，猛地把嘴伸到殼兒裏去啄肉）問：鷸？河蚌？分別想什麼？（也...
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![《蜀相》教案（精品多篇）]( "《蜀相》教案（精品多篇）")
- 《蜀相》教案篇一教學目的杜甫對“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情，瞭解杜甫憂國憂民的現實主義精神教學重點詩歌頷聯所表現的意境，“空”、“自”兩字的作用教學難點詩中有關蜀相的典故；詩歌的尾聯教學課時1課時教學過程一、作者生平提示：杜甫是我國文學史上偉大的現實主義詩...
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![倒影相機教案]( "倒影相機教案")
- 倒影相機教案【教學目標】一、科學概念目標1.瞭解一些有關光的折射的知識。2.知道凸透鏡會折射光，瞭解凸透鏡的凸度和物體成像的大小有關。二、科學探究目標1.通過觀察的方法研究凸透鏡的折射現象。2.通過觀察、實驗、對比探究凸透鏡的凸度和物體成像的大小的關係。3.學會...
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![相信未來 教案【多篇】]( "相信未來 教案【多篇】")
- 相信未來賞析篇一詩一開頭就用“蜘蛛網”“爐台”“餘煙”“灰燼”等幾個意象，給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。無論是經沒經歷過那個時代的人，都會在心底湧起苦不堪言的強烈感觸。而詩人卻“用美麗的雪花寫下來：相信未來”，“雪花”既象徵純潔、質樸，也傳遞着清楚...
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![單元教學設計框架]( "單元教學設計框架")
- 目錄第一篇：教學設計框架及字體要求第二篇：小報框架的設計製作教學設計説明第三篇：單元教學設計的原則第四篇：單元教學設計心得第五篇：語文教學單元設計更多相關範文正文第一篇：教學設計框架及字體要求教學設計框架及字體要求一、框架1．標題不要出現書名號及教學設計等用詞；不要...
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![DIY布藝相框製作教程【精品多篇】]( "DIY布藝相框製作教程【精品多篇】")
- 布藝相框DIY製作步驟詳解篇一步驟1、準備材料：塑料板大剪刀棉麻布膠棉尺子筆針線步驟2、確定尺寸：準備兩塊棉麻布，一個在反面畫上小矩形，大小比照片略小即可。首先把拼好的`布條分別縫在沒有畫有矩形的棉麻布的四周。在四周的布條上熨上膠棉。步驟3、把畫有矩形的棉麻布和拼...
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![《將相和》教案（多篇）]( "《將相和》教案（多篇）")
- 《將相和》教案篇一教學內容：義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第18課《將相和》課時目標：1、瞭解課文內容，體會人物愛國思想。2、運用抓住人物言行研究的方法，感受人物形象。3、有感情地朗讀人物語言描寫，通過朗讀感悟，初步體會和為貴的道理。教學重點：重點感受藺相如勇敢...
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![將相和教案（實用23篇）]( "將相和教案（實用23篇）")
- 本站小編為你精心整理了23篇《將相和教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《將相和教案》相關的範文。篇一：《將相和》教案《將相和》詞句教學。教學片段：1、抓住“負荊請罪”一詞深入理解。提問：（1）“負”是什麼意思？結合插圖説...
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![廉頗藺相如列傳教案]( "廉頗藺相如列傳教案")
- 廉頗藺相如列傳教案1教學目標：1、繼續積累文言常用詞，繼續培養文言文語感。2、《史記》中的小説因素齊備。體會課文善於剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現手法。3、認識廉頗、藺相如思想品質的可貴之處，培養以大局為重的愛國主義精神。教學方法：誦讀、提...
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![杜甫《蜀相》教案精品多篇]( "杜甫《蜀相》教案精品多篇")
- 蜀相教學教案篇一教學目標知識目標：1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。能力目標：1、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。2、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。3、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。情感...
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- 《相親相愛一家人》教案篇一一、班會主題：我們是相親相愛的一家人二、學情分析：同學們剛剛走進國中，重新組成一個新的班集體，來自不同學校的同學們彼此間在開始時還是很陌生的，但是經過了一段時間的相處，同學們漸漸接受了這個集體，並且深深地愛着這個集體。他們的身邊也發生了很...
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- 小相框教案篇一如何自制相框？相框當然也可以DIY！家裏邊零零碎碎的邊角材料，變成垃圾不如變廢為寶！將這些看似無用的材料們好好組合，在加上無與倫比的創意，一款款漂亮的相框就閃亮登場啦！一起看看如何自制相框吧！如何自制相框？田園風相框，將各種粗細的乾枝、膠、麻繩、瓦楞紙、木板...
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- 《將相和》教案篇一一、談話導入，理解課題師：和，一個簡單的漢字，不僅滲透着中國人幾千年來待人接物的處事智慧，更體現了中國思想文化的博大精深和源遠流長。（課件：①奧運會開幕式“和”字部分的精彩鏡頭）兩千多年前，孔子曾沿黃河奔波，把“和為貴”的信條四處傳播。他經常以“和”訓...
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- 《蜀相》教案篇1【教材內容】唐詩是古典詩歌發展史上的又一高峯，李白和杜甫各領風騷，繼承了中國詩歌浪漫主義和現實主義兩大傳統，在學生充分的學習解讀這兩首詩之後，再次讓學生走進這兩首詩，利用本節課的比較閲讀，更加深入的從四個角度去理解李白豪放飄逸的風格和杜甫沉鬱頓挫...
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![蜀相教案【精品多篇】]( "蜀相教案【精品多篇】")
- 蜀相教案篇一知識與能力：1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。過程與方法：1、反覆吟誦，細細品味詩歌藴含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。2、充分調動學生的參與意識，採用講析和討...
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- 《廉頗藺相如列傳》教案篇一【學習目標】1、疏通課文，掌握文中重點虛詞、實詞的用法及意義；2、特殊句式的特點及判斷；2、把握文中的主要人物的主要性格特點，以及本文在塑造人物性格和組材上的【重點】實、虛詞用法【難點】句式特點及判斷一、指出下列詞的用法並解釋1、秦璧西...
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