搬石工的腳步讀後感（共2篇）

第1篇：搬石工的腳步讀後感

搬石工的腳步讀後感

當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的搬石工的.腳步讀後感，希望能夠幫助到大家。

作為一個學生讀書是少不了的，讀書可以豐富我們的見識，增長我們的知識等。有句話叫“書中自有黃金屋”嘛，那書裏的“黃金”不就是一篇篇文章中的道理、優美詞句嗎？這次我主要想説一篇文章給我的啟發，它是從《中學生作文全選》中看到的一篇叫《搬石工的腳步》的文章。

首先説內容，這篇文章講述了一個小朋友去爬泰山，爬不動時看到一個搬石工仍很快的揹着石頭往山上爬，問其緣由，搬石工説：“你把下一個台階當成目標，一直往上爬，就會到達山頂了。”小朋友得到啟示並爬上山頂的故事。

故事內容很簡單，道理也很簡單，就是告訴人們不要好高騖遠，目標需一步步達成，不可能一步登天。但就是這淺顯易懂的道理卻幫了我許許多多。

有一次，家裏要來親朋好友，父親要和他們一起回來，這就需要我收拾屋子。我把被子疊好，把地打掃乾淨，把牀單弄整齊……我忙啊忙，累了，於是便想：“這樣也行了，差不多了。”可是我突然想起那個搬石工，我就這點小事都做不好？於是我把收拾下一樣物品當作目標，終於收拾完了，晚上也得到了爸爸的誇獎。再有一次，作業堆得像一個小山包，當時就想退卻，可這時又想起來那個搬石工，於是便把每一份作業當作目標，做完後我都有些不相信竟然做完了。還有一次是幫爺爺往地裏拉糞，拉了幾車就累得不行了，便不想幹了，但這時又想起那個搬石工的腳步，於是把下一車當作目標，終於幹完了。

這樣的事很多，不一而足，但這個搬石工讓我學會了不要好高騖遠，要堅持不懈，我要感謝搬石工。這就是這篇文章給我的啟示、感悟以及幫助。

第2篇：搬石工的腳步讀後感

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《巨人的腳步》讀後感

這個寒假讀了《巨人的腳步》一書，感想很多。本書的作者是安東尼·羅賓斯。他是美國著名心理學專家以及個人、事業和組織問題的協調人，公認的成功學、激勵學方面頂尖的大師。接受他諮詢和激勵的包括美國總統克林頓、南非領導人曼德拉、網壇巨星阿加西、拳王泰森等。他還為美國陸軍“激勵訓練”服務，擔任兩位英國王室成員的私人顧問和英國謝菲爾德市的首席諮詢專家。書中安東尼深入淺出，剖析人的心理，得出了很多有益的結論，總結了許多經驗教訓。並且教會了我許多做事、做人的方法。

安東尼、羅賓斯在書中説：“有夢想就有未來”“我們都願意相信自己的靈魂深處有着特殊的天賦，相信我們能夠成功，能夠以特別的方式温暖他人，能夠讓世界變得更美好。”他在書中問道，“能説出你的一個夢想嗎？或許你已經將它淡忘或者放棄了。如果今天這個夢想實現了，你的生活又會是怎樣的一番氣象呢？”最後安東尼説，“此刻，去夢你想夢的！想想自己真正想要的是怎樣的生活！”那一刻我陷入了沉思，我的夢想是什麼？一個念頭清晰起來：做學生喜歡的好老師！一直以來，我都為能成為老師幸福、激動。那麼多孩子坐在你的課堂，多麼神聖莊嚴，而責任重於泰山。多年來，自己一直那麼努力的工作，但彷彿並沒有真正理解學生的內心世界。我有着深深的困惑：學習本身是快樂的，知識本身是有無窮魅力的，可是為什麼有那麼多學生活在痛苦中？特別是當今社會壓力重重，如何使學生的心靈強大起來，如何使他們快樂幸福的學習和生活？學校教育的最重要的功能是培養人，把學生培養成健全的、合格的人送出學校，而不是隻追求分數，不是教學生只會學習，只會承受，更重要的是培養未來快樂的有創造力的公民。我想只有讓學生快樂的學習，掌握知識，這才是我的語文教學夢。而我，應該在心中樹立這個夢想，並努力的一步步實現它。試想，那樣的話，學生每天無論學習還是生活都是快快樂樂的，作為老師的我們，又怎麼不開心快樂呢？

1 安東尼、羅賓斯告訴我們，“我們的大腦具有非凡的能力”、“新的答案源於新的問題”、“我現在能夠做什麼，甚至比以前做得更好？”在教育教學工作中，真正困擾人的很可能不是重大的事件，而往往都是象鞋中的小沙礫一樣長時間的堅持和積累。在教育教學工作中，我們往往會遇到那麼幾個問題學生，為了讓那些我希望變得更好的學生朝着我希望的方向發展，我能做些什麼，我該怎樣做？這是我在閲讀安東尼這些話時內心反覆的追問。我想，其實問題很簡單：我把學生的問題歸納一下，針對每個人的問題具體及時解決，同時學生們學會了自我教育。一個人只有自己真正認識到了，他所做的事情才是有效的，他才會朝着你希望的方向一路走來，甚至奔跑而來。那將是我最願意看到的最美最幸福的畫面。

安東尼在書中還告訴我們“信仰的力量讓你堅定不移”。信仰是一種精神力量，它對我們的行動有着重要的影響。誰能想到一個安靜、謙遜、熱愛和平的律師能夠用自己的信仰的力量征服一個龐大的國家呢？然而，甘地做到了。可見，信仰的力量是巨大的。當你堅信一件事情的時候，你會朝着實現這件事情的目標去努力、去奮鬥，並且是充滿激-情的、有鬥志的，那這件事情就更加容易實現，相反，如果你對做成一件事不抱希望，或者抱着可有可無的態度，那這種思想就會反映在你的行動上，間接影響事情的結果。所以，我們在對待工作上，如果要取得成功，我們就需要樹立一種信仰，併為這種信仰付出實際行動，那我們就可以預期自己能夠取得的成就。

讀着《巨人的腳步》，我非常感謝作者，他引導我們每天有所堅持，完成自我提升訓練，這諸多點滴終將會化成巨大的力量，讓人成為最好的自己，最終成為心靈的巨人，改變我們的人生。作為教師的我們，如果想成為真正的“巨人”，那麼，從現在就要挖掘我們每個人自己潛藏於內心的強大力量吧。