《牛頓》讀後感(精選多篇)

第一篇：《牛頓》讀後感

晚上睡覺前，和兒子讀上兩段《牛頓》，瞭解這位偉大科學家的一生，是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書對科學產生了濃厚的興趣，深深的被這位科學家的故事吸引住了。我也被牛頓的執着所感動了。

我感觸最深的是，牛頓變得勤奮向上，是因為一件小事使他找回了自信和自尊。牛頓從小生活在一個貧窮的家庭中，與外婆相依為命。在外婆眼中，牛頓是個與眾不同的孩子。外婆忙於生計，小牛頓經常一個人呆在家裏，遇到問題，只能自己動腦筋。這樣，牛頓從小就養成了獨立思考，不愛説話的習慣。小牛頓性格有些孤僻，同學們都欺辱他。當時，學校有個霸王叫喬治，把他的小水車弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓了喬治。從那以後，也沒有誰敢無端欺辱牛頓了。這次小小的勝利，也讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個人似的，變的勤奮好學了。

自信對於一個人來説多麼地重要啊！尤其對於孩子！在孩子的成長過程中，我要多鼓勵孩子，引導孩子，保護好孩子的好奇心，發現孩子的興趣所在，讓孩子在玩樂中找到學習的樂趣。

第二篇：牛頓讀後感

讀《牛頓》有感

牛頓，這個家喻户曉的名字，從小就響在我的耳畔，説了解也不怎麼了解，只是知道不少他的典型事例。

依撒克·牛頓（1642－1727）英國科學家。他發現萬有引力定律，建立經典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學方面都有創造性的貢獻，在數學方面又是微積分的創始人之一。三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園裏觀賞月亮。他仰望那鑲着點點繁星的蒼穹，思索着為什麼月亮會繞着地球運轉而不會掉落下來。忽然，有個東西打在了他的頭上，這並不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來，是一隻熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什麼蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。青年眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運轉。因為有引力(更多精彩文章請關注好 範文網：)，使它不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來……夜漸漸地深了，青年手中拿着蘋果，開心地笑了。他就是發現萬有引力的英國科學家牛頓。這一年，他才24歲。牛頓在12歲的時候進入格蘭鎮國小讀書。他從小就非常熱愛科學，經常製造一些靈巧的小機械。他自己製作了一個小巧的水鍾，是仿照沙漏的作法制成的。用一個小水池，使池中的水緩緩流出，水面逐漸降低，水面上的浮標就跟着逐漸

下降，於是帶動指針轉動，指示時刻。

牛頓是個意志堅強的人。他常説：“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”正是這種頑強的精神，帶領牛頓登上科學羣山那一個又一個巔峯。

牛頓在從事科學研究工作時，常常會忘記自己和別人的存在，陷入一種“痴迷”的狀態——有一次，他請朋友到家裏做客。當他走出房門去拿酒時，忽然想起關於月球軌道的運算，於是就把請客的事忘到了九霄雲外，自顧自地忙着計算起來。朋友知道牛頓的脾氣，只好自己吃掉了盤子裏的雞，把骨頭吐在了桌子上。牛頓終於計算完了，這才想起請客的事。走回桌前一看，雞隻剩下了骨頭，他恍然大悟地説：“我以為我還沒有吃飯呢，原來已經吃過了。”

儘管牛頓在科學上取得了巨大的成就，卻仍然十分謙虛。他曾這樣説過：“如果我所見的比笛卡爾（法國17世紀著名數學家、物理學家和哲學家）要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。”

牛頓廢寢忘食的精神，嚴謹的學風，謙遜的美德值得我們學習。

第三篇：《牛頓》讀後感

《牛頓》讀後感

我最近看了一本科學家的人生故事的書《牛頓》，書中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學家牛頓，整本書是講牛頓的一生的故事與他的事業和他對是世界做的貢獻，那就我早聽過得而且印象最深的名人名言：如果説我看的遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。這句話我永遠不會忘。

牛頓從小出生於一個並不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體瘦小，不適於幹農活，但家庭的悲劇使她必須挑起全家的重擔。後來，他生下了小牛頓，她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個健壯出色的農夫，來接受父親以前的菜園，可是，瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年後後來牛頓長大了成了一個帥氣的小夥子，但家裏的生活卻越來越緊張根本供應不起弟弟妹妹，為了生活，母親只好拋下了牛頓去轉嫁。這些巨大的不幸，給了牛頓巨大的打擊，但這並沒有影響到他對成為木匠的渴望和對做小發明的喜愛。，剛剛入學時，他的成績一直很不理想，，而且常常被那些調皮地同學欺負。有一次，他做了一個風車，一個小胖子確諷刺這不是牛頓做的，並把小風車摔碎了，牛頓非常惱火，發誓以後一定好好學習，不被人家欺負。後來他説到做到，開始好好學習了，成績從倒數跳到名列前茅，考上了皇家中學，和斯托裏這位活潑的孩子住在了一起，過着很快樂的日子。但是好景不長，不久後，流行鼠疫，只好停學回家。回家的牛頓在家裏被迫幹農活，但愛學習得他也不忘記好好學習，在幹農活是還看書，所以常常鬧出一些很傻得笑話。後來他考取進了劍橋大學，交了很多很有名的科學家，又發現了引力，和光的新原理，給科學界作出了很大的貢獻。

牛頓，他是一個艱苦的人。牛頓，他是一個默默無語的人。牛頓，他是一個平凡但有不平凡的人，他在自己的世界裏努力探索，給科學界做出貢獻的人。

這不僅僅是一個關於牛頓的故事，更不是對一項又一項偉大的發明的展示，牛頓對於科學的追求和奉獻的精神讓我們看到了一個平凡的人生。一個從英國鄉村裏走出來的孩子，他執着的站在全世界人們敬仰的目光之中。

我看了牛頓的故事後，心裏不禁流過了一絲慚愧，我想想牛頓是怎樣在不幸於艱苦中廢寢忘食的學習的，而自己卻生在福中不知福，於是下定決心要努力學習，成為一個有用的人，成為一個頂尖的人，在巨人的肩膀上發展，為世界做出貢獻。用自己很好的條件去創造更好的明天！

第四篇：牛頓的故事讀後感

每週一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜，牛頓的故事讀後感。有一次，沙漏時鐘裏的沙子結團了，時間不準了。他們做禮拜差一點兒遲到了。史貝麗打算換一個沙漏時鐘，但是沙漏時鐘是一個稀罕東西。史貝麗對牛頓説：“你能不能做一個新的沙漏時鐘呢？”牛頓答應了。

牛頓發現沙漏時鐘會漏水是造成時間不準的原因，他想起書上有水漏時鐘的資料，他打算做一個水漏時鐘，因為它可以避免沙漏時鐘存在的缺點，比如漏水、受潮導致沙子結團什麼的。

牛頓先做了兩個水槽，兩槽相連處有個小孔，還有時間刻度。他一個晚上守在水漏時鐘旁，當教堂的鐘聲響起時，但水漏時鐘裏的浮標卻還停留在五點半左右，慢了半小時。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個晚上，他還要守着浮標再做一次試驗。當浮標到達了6的數字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告着牛頓研製水漏時鐘的勝利。

從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鑽研的科學精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研製了水漏時鐘，讀後感《牛頓的故事讀後感》。 我以後一定要做一個善於學習，善於思考，刻苦鑽研的好學生。

爸爸後記：《牛頓的故事》這本書小宇反覆看了五、六遍，達到了愛不釋手的程度。她寫讀後感，既沒寫牛頓發現萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷錶當雞蛋煮的“馬大哈”，因為她不想寫許多人寫過的內容，千人一面。

這裏面有一個小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時，我説，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個句子最好不要出現兩個“和”。小宇笑着説，牛頓就是艾薩克，用不着第二個“和”字。

我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。

第五篇：小牛頓科學館讀後感

《小牛頓科學館----昆蟲家族》讀後感

南崗國小二（4）班何可

這個星期我看了《小牛頓科學館》這本書裏的昆蟲家族大集合。書中介紹：水黽、螢火蟲、白蟻、天牛、蝴蝶、還有金龜子等等。

我最喜歡水黽和螢火蟲。

水黽可以在水上滑行，因為腳上長有濃密的油質細毛，使它們能在水面上活動而不下沉。

螢火蟲在黑暗中一閃一閃十分美麗，所以我喜歡它。我聽媽媽説：“媽媽很小的時候住在農村，夏天傍晚就會看到有很多很多一閃一閃的熒火蟲。”雖然我沒有親眼見到它，但對它很感興趣。

我最討厭白蟻家族，因為它們會給人類帶來危害。它喜歡吃木頭和水泥，如果家裏有白蟻的話，就一定要注意了。它會在房子下面吃掉水泥，那座房子就會倒塌。

有一次，我和爸爸、媽媽一起去了植物園玩。在一棵大樹下面看到了白蟻的窩，爸爸在路邊撿了一根棍子捅了一下白蟻窩。白蟻迅速密密麻麻到處爬滿一片，媽媽怕白蟻爬到自己身上嚇得後退了好幾步。爸爸説：“過不子多久，這棵樹有可能會死亡。”這就是白蟻的危害。

昆蟲家族很有趣吧！還有很多很多需要我們去了解。