金色的魚鈎讀後感（精品多篇）

《金色的魚鈎》讀後感 篇一

昨天，老師講了《金色的魚鈎》這一課，讀完以後，我十分感動。

《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。()紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。為了讓戰士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮着吃。老班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。最後他為了能讓同志們活着走出草地，和大部隊回合，最後活活餓死了。

我覺得老班長這種無私奉獻，捨己為人的品質非常值得我們學習，他在這麼艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就揹着父母半碗半碗地倒掉。回想起來，可真是慚愧啊！

我一定要向老班長學習，學習他捨己為人的崇高精神，將來作業個對大家有用的人！

《金色的魚鈎》讀後感 篇二

今天，我們學習了《金色的魚鈎》一文，它對我的感觸很大。

當我懷着疑問的心情讀完時，我欣喜若狂，因為我破解了不解之謎。可我也對文中的各位人物深表同情，對“老班長”也更充滿着敬佩之情。

課文主要講了二萬五千里長徵時，“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發生的事情。在我腦海中，老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長，為了照顧好傷員，自己吃草根，吃剩下的魚骨頭，如果換了你，你能勉強地吞下去嗎？我們大家都該學習老班長那捨己為人的精神。其實老班子有足夠的機會使自己存活下去，然而，他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中，一個苦字一個累字都不曾喊過。這時，我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號。“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，想想革命老前輩！”是呀！我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字，因為我們這些生活中的事情比起二萬五千里長徵更是微不足道。我們一定要堅持到底，堅持就是勝利。

捨己為人是我們中華民族的傳統美德，在我們的生活中，每時每刻都需要“他”。

《金色的魚鈎》讀後感 篇三

唉，真是煩惱，怎麼都睡不着，於是就在牀頭櫃隨便抽了本書，又隨便翻開了一頁，哦，原來是五年級下冊的語文書，第15課《金色的魚鈎》。我毫不猶豫的就開始看了。

真是奇怪啊，國小時讀這篇文章並沒有什麼感觸，但今天看完後，文章中那個感人肺腑的情節不斷地浮現在我的眼前。

文章寫的是紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了炊事員老班長為了照顧“我”和另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。

當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺着眉頭硬嚥下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。

多麼讓人尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧願自己吃苦，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？是那驚人的毅力和至高無上的革命精神吧。為了解放全中國，為了下一代，這位老戰士把自己的生命都獻了出來。

我想到了自己，在如此幸福的生活中，還不懂得珍惜，回想起來，真是慚愧啊。平時吃飯，我總要在餐桌上留些飯粒，尤其是八年級之前，一吃完飯，桌上，地上，白花花的一片米粒。有時候飯菜不合胃口，我就揹着父母整碗整碗地倒掉，晚上餓了，便又向爸媽要錢買吃的。

讀完這篇文章後，我深有感觸。如今的幸福生活來之不易，糧食也來得不易。現在，我多麼希望用我碗裏白花花的大米飯去換過老班長碗中的魚刺啊。

金色的魚鈎讀後感 篇四

《金色的魚鈎》這篇課文，作者滿懷深情地敍述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑託：“一路上，你是上級，是保姆，是勤務員，無論多麼艱苦，也要把他們帶出草地。”盡心盡力的照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事蹟。表現了紅軍戰士忠於革命，捨己為人的崇高品質！

“炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上佈滿皺紋，兩鬢都斑白了。”看到炊事班長還沒到四十歲，臉上卻已經佈滿了皺紋，兩鬢都斑白了！不由得讓人心疼。“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。”那是食物嗎？那能吃嗎？我不禁一遍遍問自己，但我們可敬的老班長為了三個生病的老戰士，也為了完成指導員的囑託，還是皺緊眉頭硬嚥下去。正因為長期食物的缺乏和身體的勞累，老班長倒在了草地上，再也沒有起來！“在這個長滿了紅繡的魚鈎上，閃爍着燦爛的金色光芒！”課文的最後一句話，解釋了課文的主題。魚鈎雖然長滿了紅繡，但它記錄着老班長可歌可泣英雄事蹟，閃爍着老班長金子般的思想光輝，昭示着老班長關心同志，捨己為人，忠於革命的精神永垂不朽！

還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫到：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年裏，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住可貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待着。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

他們都是普通人，卻做着不普通的事。他們用自己的生命，譜寫着一首又一首的生命之歌。

《金色的魚鈎》讀後感 篇五

想必大家都學過許許多多感人的文章，在我學過最感人的文章裏，我認為《金色的魚鈎》最感人。

《金色的魚鈎》講述的是在紅軍兩萬五千里長徵中，過草地的事。一位老炊事班長，為了照顧幾個生病的小戰士，幫助他們走出草地，不惜犧牲自己的生命，也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺得很正常，但是你知道嗎？草地不是那種一碧千里，有許多牛羊的美麗草地，這裏的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來，踩到實的恭喜你，如果踩到的只是一張草皮，下面是深不可測的沼澤，如果旁邊沒人幫助你，你就只能活生生的當一個“人肉路標”，草地裏的水大多有毒，走在前面的戰士還可以挖一些野菜吃，後面的戰士連能吃的草根都找不到，只能壯烈犧牲。 老班長找到一個水塘，就要用針做成的魚鈎，釣一釣，有沒有魚吃。我看到後來，眼淚在肚子了翻動，老班長找到魚自己不吃，給兩個生病的小戰士吃，而他自己只吃草根和魚骨頭。然而，在奄奄一息之時，也要把食物給兩個小戰士吃。 後來，老班長犧牲了。

只留下一個滿是紅鏽的魚鈎，在我看來魚鈎雖然長滿了紅鏽，但是它記錄着老班長可歌可泣的英雄事蹟，反映着老班長捨己為人、堅守崗位的崇高精神，所以這個魚鈎是閃爍着燦爛的金色的光芒！ 正是這種崇高精神感動了我！

《金色的魚鈎》讀後感 篇六

暑假裏我認真讀了《金色的魚鈎》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地時發生的一件事情，讀完後讓我深受教育。

文章中的那位老班長，帶着三位年輕的傷員跟在隊伍後面。在糧食吃完的情況下，為了照顧這三位傷員，老班長用縫衣針做成魚鈎，在小水塘裏釣魚，給同志們準備鮮美的魚湯，自己卻捨不得嘗一口，等三個年輕的戰士吃完了，他便嚼幾根草根，吃他們剩下的魚骨頭充飢。在帶領同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。

看到這裏，我不禁想到了自己。我很挑食，每天吃飯前先看看桌子上的菜，有我喜歡吃的我就喜笑顏開；沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭，還會埋怨媽媽為什麼不燒我愛吃的菜。有時還使小性子，乾脆不吃飯了，任憑媽媽怎麼勸、怎麼哄也不聽。可是看到書中的老班長的行為，我突然覺得好慚愧，我這是“身在福中不知福”啊，真是不應該，我以後再也不能挑食了。

我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人都十分珍惜自己的生命。老班長為了完成黨交給他的任務，為了讓三位傷員順利走出草地，寧願犧牲自己，這種捨己為人的精神多麼令人敬佩！

老班長犧牲了，他生前使用過的魚鈎也長滿了紅鏽。這魚鈎雖然生鏽了，但它卻記錄着老班長的英雄歷程，象徵着老班長捨己為人、關心同志、忠於革命的精神，這種精神永放光芒！

同學們，讓我們在老班長的精神光芒照耀下，好好學習，天天向上，長大後為我們的社會主義建設添磚加瓦。