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凡卡讀後感 (多篇)

凡卡讀後感 (多篇)

凡卡讀後感 (多篇)

凡卡讀後感 1

一個寒冷的夜晚,小小的油燈下,一個九歲的孩子一邊歎着氣,一半結在鄉下的爺爺寫信,他很瘦弱,餓着肚子,赤着腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰線在我的面前。我讀着讀着,眼睛濕潤了,喉頭好象塞着什麼。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工,經常捱打,晚上不能睡覺,要給老闆的小崽子搖搖籃,吃的呢?簡直沒有,他的信中向爺爺訴説着自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。我真想把自己的鞋子給他,讓他穿着逃回他唯一的親人——爺爺的身邊。

和凡卡相比,我是多麼幸福啊!我長到這麼大,從來不知道飢餓是什麼滋味。六歲半進了國小,8歲加入了少先隊。我在學校裏受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。我在家裏,我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫,我吃得肥,穿得暖,每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的,他只懷念在他農村的那兒歌貧苦的家,他覺得在那裏比在冷酷的老闆家裏要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對於他來説,只有夢才是甜蜜的。

雖然凡卡吃了上頓沒下頓,但他也有着美好的理想,他是多麼想回到爺爺身邊,想和爺爺一起砍聖誕樹,抓野兔。想想我自己,和凡卡比起來,那麼美好的理想對我來説是那麼微不足道,我已面臨畢業,考入重點中學是我的最大理想,我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學習狀態。

我們應該珍惜自己的幸福,從國小好本領,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強,為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。

凡卡讀後感 2

寫於1886年的小説《凡卡》,正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過着苦難的生活。課文主要寫了凡卡過着困苦的生活,常常被老闆他們那樣的虐待。忍不住生活壓力的凡卡最後向爺爺寫信,並且希望爺爺可以帶他離開這裏。

對比下凡卡當時的生活,而我呢?是多麼的幸福。凡卡沒有爹沒有娘,是個孤兒。我有爹有娘,生活也很開心。凡卡常常被欺負,也沒有爹孃的保護,我也有爹孃的保護,當然沒有被欺負過。凡卡一天吃的只有一點點,早晨吃一點麪包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麪包,説起來慚愧,我的生活條件居然比凡卡好幾倍,我整天吃大魚大肉的,大吃大喝的。我如果餓了,媽媽也會煮東西給我吃的,不會餓的。凡卡呀,你真可憐,哪有這樣的沒人性的老闆,老闆娘,和這樣的夥計呀!還有,凡卡穿的衣服、,一頂帽子,沒有皮襖,就連很破的皮襖也沒有。只穿着襯衫,還沒有鞋穿。而且,那時一個非常冷的冬天,如果我在那麼冷的冬天裏,我一定有很多厚衣服穿,皮襖當然內有。凡卡呀!你真可憐啊!我真想向動畫片裏的“哆啦a夢”借一樣法寶,坐着它,坐着時光機,帶着你離開那個在俄國沙皇統治最黑暗的時期,帶着你離開那無人性的老闆和老闆娘身邊,帶你來欣賞我們這裏的光明。帶你去你的爺爺身邊,讓你過上幸福的生活,過上不被人欺負的生活,過上不被人虐待的生活,不再感到寒冷,不再感到飢餓了,也不再感到疼痛了。

讀完《凡卡》,不由得眼淚落下。可憐的凡卡,我真想讓你來我們這個時代生活,而我,雖然生活過得比你好,但是,我會更加努力的創造美好的未來。

凡卡讀後感 3

凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

——題記

凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對於凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

當看到文中的凡卡懷着最後的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷着甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多麼希望這夢,永遠不要醒來!

然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消雲散,化為泡影……

凡卡的最後希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們可以安居樂業,凡卡怎會如此痛苦失意?

當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

凡卡讀後感 4

《凡卡》是俄國作家契訶夫的短篇小説,寫於1886年。主要講述了凡卡9歲當學徒經歷的悲慘生活,受盡了人間屈辱,嚐盡了人間的不平等待遇,讀後心情久久不能平靜。

安東·巴甫洛維奇·契訶夫,俄國作家、劇作家,是俄國19世紀末最後一位批判現實主義藝術大師,1860年生於俄羅斯塔甘羅格,他的祖上是農奴,父親最開始是一名夥計,後來自己開了一家雜貨鋪,契訶夫小時候就被父親命令站櫃枱、做買賣,所以他很能理解底層人民的生活,也為他日後形成尖鋭的批判現實風格打下了堅實的基礎。

《凡卡》描述了沙皇尼古拉三世時,無數破產的農民被迫到城市謀生,深受剝削之苦,連少年兒童也逃不過這劫。文中9歲的凡卡去城裏一家鞋鋪當學徒,忍受了連小狗都不如的生活,在聖誕節前夜趁老闆、老闆娘和夥計們到教堂做禮拜的機會,偷偷地給爺爺寫信,苦苦哀求爺爺把他帶回家。小説通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。

每個人的童年都應該是歡樂而温馨的,可是凡卡的童年卻充滿了悲傷和淚水。讀了這篇文章,想到凡卡在老闆家忍飢挨餓還捱打的情景,不由得激起了我對凡卡不幸遭遇的同情,以及對萬惡的沙俄統治階級的痛恨。像凡卡這樣的年紀本該得到大人的百般呵護,本該揹着小書包高高興興地去上學,他卻不能幸福地享受生活。再看今天的小孩子們,有疼愛自己的爸爸媽媽,有舒服的大牀,有圖書和玩具,能吃到可口的飯菜,可以去遊樂園盡情地玩耍,還可以到學校快樂地學習……這是多麼幸福啊!

讀完了《凡卡》這篇小説,想到凡卡的遭遇,相比之下,今天的幸福生活確實是來之不易,我們更應該好好珍惜,不管未來的路上遇到什麼困難,都要勇敢去克服,不忘初心,方得始終。

凡卡讀後感 5

前段時間,我學習了《凡卡》這課,它深深觸動了我的心靈,我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起,還回味無窮……

《凡卡》主要描述了一個鄉下男孩到城裏當學徒被受暴虐,且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節,但卻以小男孩天真、美好的願望來感動讀者。

凡卡是個九歲的孩子,到城裏來學徒可想而知是一件多麼不容易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個信封,把他那寶貴的信塞了進去。他多麼希望爺爺能來接他,接他到鄉下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點關愛。可那卻成了他痛苦的句號,因為他沒有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。如果我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去。一個倍感孤獨的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當然的,我同情他。但作為一個整天養尊處優的“小公主”,我感到難為情,因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲,可如果我陷入和他一樣的處境裏,我或許根本不知道要怎麼做,平日空口説出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦後,甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!

學習了《凡卡》後,我一直在想一個問題,自己能在困難面前做出決定嗎?一個我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會找機會鍛鍊自己,畢竟我還擁有親情的動力!

凡卡讀後感 6

《凡卡》是俄國著名短篇小説家契科夫寫於1886年的一心靈鉅作,這篇小説寫了在鞋匠鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夕給爺爺寫了一封信,哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老闆殘酷無情的折磨了!

當我讀到凡卡所受到的種種折磨時,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那麼小的年齡,本該像我們一樣揹着書包,每天高高興興進入學堂。但是因為家中貧困,他只好到鞋鋪裏去當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,老闆無情的折磨,使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊,他受盡非人的折磨,可卻無出頭之日,我看到凡卡“抽噎了一下”,我的眼前似乎出現了一個孱弱、消瘦,卻也十分可愛的男孩,在完成了白天無休止的工作後,一個人躲在陰暗的角落,偷偷抹去臉上的淚花,由於勞累過度,不知不覺,便濕着臉睡着了……當我讀到了小凡卡的美夢時,不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有郵票,沒有地址的信是不可能寄到的,即使寄到了,他的爺爺也不可能真的帶他回去,凡卡依然擺脱不了孤獨、悲慘的學徒生活。他的夢終究只是一場夢,他的夢越是美麗,他的現實便越悲慘!

讀完了全文,我的心情久久不能平靜。想想我自己,生活在這麼一個温暖、幸福的家庭,吃得飽,穿得暖,還有優越的教學條件供我學習。每天,我們在知識的天空裏飛翔。下課時,可以盡情地玩耍,這是多麼幸福啊!相比之下,我們的童年生活是多麼幸福、快樂。假如凡卡能來到我們温暖幸福的中國,來到我們的身邊。他就能像我們一樣,吃得飽,穿得暖,就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識的書包,跨入學堂,在書與知識的海洋中自由地遨遊。如果這是真的,我想,凡卡一定會激動地哭了起來。可我覺得,人人平等,這是生命的準則,沒有人有權利踐踏任何一個生命,即使你腰纏萬貫,即使你一手遮天!

我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活,願天下同齡人都能幸福快樂!

凡卡讀後感 7

一張消瘦發白的臉,凍得發紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,印在我腦海的`是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。

“聖誕前夜,他沒躺下睡覺,而是準備給爺爺寫信。他從老闆的立櫃裏拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了鏽的鋼筆,抹平一張揉皺了的白紙,寫起信來。”

我從沒想過筆尖生了鏽的鋼筆是什麼樣子的,更沒想過筆尖生了鏽的鋼筆也能寫字。我只知道,每次寫錯一個字,我就毫不猶豫地把那張紙給撕了,揉成一團扔進垃圾鬥裏,根本沒想過一張紙也值得珍惜;我只知道,我的筆盒裏有各式各樣的鋼筆、圓珠筆、自動筆、水筆;我只知道,每次看到同學有更新款的鋼筆時,我就喊着媽媽要買新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信,渴望爺爺接他回鄉下,即使捱打、放羊也甘願,他那種傷痛的感覺,我何曾體驗過?對於現在擁有的幸福我又珍惜了多少??

“這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。”稍有不慎,凡卡就要遭受欺凌,他多麼渴望有人疼他、愛他!而平時我做錯事,爸爸媽媽打我,我還有些記恨他們,現在想起來真慚愧。因為老闆娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的,老闆和老闆娘對凡卡是任意地打罵,根本沒把凡卡當人,只是他們的出氣筒、撒氣的工具,而爸爸媽媽打我,是恨鐵不成鋼,是為我好,是出於一種愛。

同學們,當我們穿着美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候,當我們坐在寬敞明亮的教室裏還不認真學習的時候,我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!

凡卡讀後感 8

這篇文章主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡

卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是説了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。

聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福!教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材!

凡卡讀後感 9

讀《凡卡》有感

我已經上六年級了,在六個春夏秋冬中,我不知學過了多少篇課文,而使我感受最深的還是《凡卡》,一課。當我含着熱淚讀完《凡卡》這篇文章後,對凡卡產生了深深的同情。

《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,九歲就到鞋匠家做學徒,過着非人的生活,經常捱打、捱餓。這種情況下,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。是什麼原因造成了凡卡悲慘的命運呢?是當時的俄國統治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會裏,窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小就過着幸福的生活。

凡卡年僅9歲就做了學徒,過着悲慘的生活,而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早已揹着書包上學了。凡卡經常挨老闆、老闆娘的打,受夥計們的捉弄,而我們這一代大都是獨生子女,在家裏都是家庭裏的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我們含在嘴裏怕化了,放在手裏怕滾了,父母疼愛我們還來不及,那裏捨得打我們。

凡卡一日三餐的生活那麼艱苦,每餐只能吃那麼一點點,還經常捱餓。而我們在父母的關心下,天天講營養,想吃什麼吃什麼,可我們並沒感到滿足,仍然讓父母買這買那的,還經常浪費糧食,我自己就曾把吃剩的白饅頭白白的扔掉過,現在想起來,真是慚愧萬分。

凡卡不能睡在牀上,只能睡在過道里,經常挨冷而我們現在卻住在寬敞明亮的房子裏,冬天有暖氣,一點兒也不冷。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現在每一天都是充滿歡樂與温馨的,都有一個美好的童年。

我們和凡卡的生活有着天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的。我以後一定要珍惜這來之不易的幸福生活,熱愛祖國,努力學習,成為對祖國有用的棟樑。

凡卡讀後感 10

9歲,一個孩子的花季,一個懵懂的年齡,一個理應享受着幸福和温暖的時期,但在凡卡身上,完全不一樣。

凡卡·茹科夫,三個月前來到大城市的鞋店做學徒。本來想學一技之長,來養活自己和爺爺,但來到這裏做的事完全和學做鞋沒有關係;本來想到這“有吃

有住”,可卻天天餓得要命,睡在過道上,還差點被打死;本來想來大城市長長見識,可大城市都是老爺們的,根本沒有窮人的路……他天天吃苦受累,又天天吃不飽,睡不好,穿不暖。他體驗過的痛苦不是一般的孩子能忍受的,他的生活連狗都不如!他千辛萬苦給耶耶寫信,他天真的心卻不知道信寄不出去。他最後也死了,比賣火柴的小女孩的死還觸動我的心!他是在想逃回村子那天過馬路給郵差撞死的,信還被郵差撕得零七八碎,還被郵差嘲笑並沒有被郵差當場救回。這是一個多麼黑暗的社會!要是當時我在場一定會救小凡卡的!如果當時郵差有救凡卡,凡卡也不會那麼快死的。

也不完全是郵差的錯。凡卡天天就遭老闆虐待,遭夥計欺負。在聖誕夜前夜又遠離家鄉,遠離親人,在他心裏一定有一個很大的傷口!那是怎麼補也補不回來的。

當我們理所當然地吃着父母做的飯,又嫌七嫌八的時候;當我們在舒適的在牀上睡覺又覺得不夠涼爽或不夠温暖的時候;當我們過年挑新衣服,父母不肯賣,我們又耍脾氣的時候……我們沒有想過,還有孩子沒東西吃;我們沒有想過,還有孩子沒地方住;我們也沒有想過,還有孩子沒衣服穿!感謝凡卡,讓我們覺得自己的生活,多麼温暖!

親愛的凡卡·茹科夫,謝謝你!如果一切可以重來,我願意把我的温暖,分給你一半!

凡卡讀後感 11

“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道,這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺帶他回鄉時説的話。當我含着淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後,我對凡卡產生了深切的同情。

《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子,9歲就到鞋匠家做學徒,過着非人的生活,經常捱打、捱餓、挨凍。他實在忍受不了了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有如此悲慘的命運呢?那是因為他生活在沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會裏,窮孩子是永遠得不到幸福的。

凡卡年僅9歲就做了學徒,過着悲慘的生活;而9歲的我們則每天揹着書包快樂地去上學。凡卡經常挨老闆打,受夥計的捉弄;而我這一代大都是獨生子女,在家裏,被爸爸媽媽視為掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕掉了,父母疼愛我們還來不及,哪裏捨得打我們。凡卡一日三餐只吃乾麪包,連一口湯都喝不上,還經常餓肚子;而我們經常吃雞、鴨、魚、肉,吃的都是最有營養的東西。可我們還不滿足,仍然讓父母買這買那,還經常浪費糧食。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們大都是金色的、幸福快樂的童年。這是多麼鮮明的對比啊!

凡卡懇求爺爺把他帶走的話,又迴響在我的耳邊説:“給你跪下了,帶我離開這吧,要不,我就要死了!……”這句話足以證明,凡卡的處境是那麼的危險

而我們這些新時代的孩子過着豐衣足食、無憂無慮的幸福生活,相比之下,我們更要加倍珍惜,好好學習,將來為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。

凡卡讀後感 12

假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代,他一定是個活潑開朗的小傢伙;假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代,他就能坐在寬敞明亮的教室裏讀書;假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代,他就不用再受別人的虐了。

契柯夫筆下的凡卡是那麼不幸!凡卡只是一個九歲的孩子,卻被早早的送到了一個沒有温暖的地方,每天,他的瘦弱的身軀都要忍受着巨大的痛苦……他只是一個九歲的孩子,是那麼需要温暖啊。九歲的孩子能幹什麼?不是正應該與家人在一起團聚嗎?不是應該在享受着美好的生活嗎?

凡卡唉聲歎氣的樣子與他的年齡是不符的,這樣的凡卡怎能不讓人心疼?這究竟是一個怎樣的地方啊,竟使得小小年紀的凡卡這麼悲傷,對他的未來失去了信心。

凡卡的命運十分悲慘,他是不幸的,他的不幸又來源於俄國沙皇的黑暗統治。在那裏,富人們高高在上,吃香的喝辣的,肥的都流油了;而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動,下力,換來的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯。可是又有誰會為窮人們打抱不平呢?在沙皇的黑暗統治下,窮人們過着地獄般的生活,就連孩子都不放過。到這裏我不得不問一個問題:他們的心到底是什麼做的?

凡卡只是生活在那樣惡劣的環境中的一個孩子,還有好多孩子在受着痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵,而他們卻是不幸的,跟凡卡相比,我們實在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊,我們有漂亮的衣服穿,我們有充足的食物填飽肚子,還有什麼好抱怨的呢?有了這樣一個可悲的案例,我們還有理由不好好生活,不好好學習嗎?

凡卡讀後感 13

在一間不大的屋子裏,一個人因飢餓而變得瘦小的小男孩在微弱的燭光下認真地寫着一封信,他寫寫停停,停停寫寫,時而託着下巴沉思着什麼,時而有低聲抽泣起來。這個小男孩,就是俄國著名作家契柯夫筆下的一個可憐的孤兒——凡卡。

9歲的凡卡·茹科夫在三個月前給送到老闆家裏做做學徒,在那裏他受盡了折磨,捱打,捱餓,挨凍他都嘗過,一個夜晚,凡卡終於忍受不住了,偷偷給爺爺寫信,懇求爺爺帶他回家,寫完後,他帶着甜蜜的夢睡着了……

讀着讀着,我被這位可憐的小男孩給感動了,眼淚不禁在眼眶裏打轉。一個9歲的小男孩,只有九歲啊!在他這麼大的時候,我還是個身在福中不知福的嬌嬌女,平時,我只要一有不滿意的話,爸爸媽媽就連忙做得讓我滿意,我一有什麼地方不舒服,爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻。可是小凡卡即使是給老闆打,給老闆罵,也沒人安慰他,可憐他因為那時正是沙皇統治最黑暗的時期,是窮苦人民最艱苦的時期!

和凡卡相比,我們現在的生活是多麼幸福;多麼美滿!不是嗎?我長到這麼大,根本就不知道捱餓的滋味是如何,從小,我就是家裏的"皇帝女",要風得風,要雨得雨,既吃得飽,又穿得暖,然而,這一切小凡卡是連想也不敢想的。他最大的願望就是回到他爺爺的懷抱裏,可是,這一切,只是一個夢,一個美麗而又遙遠的夢……

我們和凡卡同樣是同齡人,為什麼我們要比凡卡幸福呢?那是因為凡卡的幸福被可恨的沙皇給剝削了,而我們的幸福就是千千萬萬個革命前輩用險些換成的。所以,我們更應該珍惜眼前幸福生活,好好學習,長大才能報答祖國對我們的養育之恩。

凡卡讀後感 14

我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中,整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。

狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家裏,我悶悶不樂地看着爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿着褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌着一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什麼呀?”我不高興地説:“爸爸,你怎麼當過解放軍還回鄉種田呢?別人問我你做什麼工作,我都不敢説。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,説:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪裏來的?”

漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

凡卡讀後感 15

個人都有自己的童年,每個人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別啊!

凡卡如果做不好事情,就會受到老闆的毒打,老闆娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒麪包,中午一碗西周,晚上還是一點兒麪包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天裏,老闆還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他們的小崽子一哭,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的牀上,幸福極了!在學校有老師的幫助,又有同學的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和麪包,還有營養非常高的雞蛋,而他又是一點麪包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。

一個求歲的孩子是多麼需要關心和關愛,這正是學知識的時候,而他卻不能上學。被爺爺送到鞋匠拿去做學徒,老闆對他一點也不好,凡卡只有一個親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什麼給予我們是多麼公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因為凡卡是窮人家嗎?上天應該對每個人都公正、公平,為什麼對他不公平。

為什麼我們同樣是孩子?同年確實不一樣的,那是因為社會的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個舊俄國居住着。

想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時光,好好學習,天天向上。長大做一個有用的人。

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