錢鍾書圍城讀後感精品多篇

總是有那麼一些人，他們對他們較好的生活不感到滿足，不斷地追求他們想得到的東西。下面小編給大家介紹關於錢鍾書圍城讀後感優秀大全，方便大家學習

錢鍾書圍城讀後感優秀大全1

寒假期間，也應該藉此機會豐富自己的人文素養。所以我讀完了錢鍾書先生的《圍城》。雖然我一直不喜歡讀長篇小説，但當自己翻閲了一部分後，一下就被吸引住了，不多日就看完了。作為一個直率的人，我邊讀邊為書中人物捶胸頓足。一遍讀完，幾乎沉溺於這一場場悲劇之中，替文中人物們懊惱，惋惜。等到第二遍細品之時，我那些魯莽的情感才壓了下來，驚異地發現每句每段都恰到好處，不論是記敍或是描寫，主題感緊緻強烈。

其實回想讀《圍城》，我感到樸實而又現實。書中主人公方鴻漸的生活萬分接近現實生活：來到又失去的一段段美好，有家庭到社會的一處處悲哀。例如文中的蘇小姐，唐小姐，真真去不再來。決然不像當下粗製濫造的電視劇中緣分不盡，久別巧遇，而又再續“佳話”的老套情節。這也正是《圍城》本質上成功的重要因素——現實，圍城的現實。主人公方鴻漸順應潮流留學，卻只混個假的文憑回來;夢想進入唐小姐的世界，卻因怯懦滿盤皆輸;最終急忙闖入婚姻之城，卻很快厭倦，繼而一連串失敗到來。都應了文中“結婚彷彿金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來;所以結而離，離而結，沒有了局”“被圍困的城堡，城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來”的透露。看完我心裏十分不是滋味，相信每個青年人看罷都不會平靜的。圍城這一意象充斥着我們所在的空間，時間，似乎極難擺脱。在我們眼裏，事物都恰似一個個圍城，得不到的亟不可待地想要，擁有的卻絞盡腦汁想甩去，又有多少人像方鴻漸那樣迷茫，懦弱呢?如果不能調整好心態，我們終將迷失在一座座圍城之中，生命重要多些追求，也要多些堅守;學會努力，也要學會珍惜，一步步果敢地走向自己的成功之路。

寒假裏，除此以外，我也閲讀了其他一些書籍著作。收穫不在於數目多少，但求有所感悟，從各個方面不斷充實着自己，便實現了寒假的價值了。

錢鍾書圍城讀後感優秀大全2

作為一個人，在上學的時候，不學無術;工作的時候，想法應付;婚戀的時候，行為輕浮，結果只能有一個：陷入圍城，四處碰壁。

20多年前讀過《圍城》，隨着時光流逝，其中的內容差不多都忘記了，留在記憶裏的幾乎只剩下一句話：婚姻是被圍困的城堡，城外的人拼命想衝進來，城內的人拼命想衝出去。20多年後，再讀《圍城》，最關注的仍然是這句話。同時也在想，錢鍾書老先生寫這部書，有控訴婚姻的意思嗎?我想不是的，錢鍾書和楊絳的婚姻是幸福美滿的，他只會感歎婚姻的美好，而不會控訴婚姻的不幸。

那麼，《圍城》要表達的思想是什麼呢?作者自序中提到這樣一句話：“寫這類人，我沒有忘記他們是人類，只是人類具有無毛兩足動物的基本根性。”由此我想，這部小説要表達的思想應該有這樣一種含義：人之所以會陷入圍城之困，是因為表現出了更多的動物性，就如本書主人公方鴻漸那樣。

1、學習不努力，陷入學業之困

方鴻漸在學習上是個無用之人。在國內上大學的時候，他學不了當時年輕人選擇最多的土木工程，而是選擇了社會學系。社會學系他也學不了，又轉入了哲學系。哲學系他也學不了，最後轉入文學系畢業。

很難想象，一個大學生上個大學轉了三個系，才得以畢業，該有多滑稽!土木工程，技術性比較高，學起來難度大，學不了的話還有情可原。社會系和哲學系也很難嗎?是啊，對於不學無術的人來説，那一定是很難的。

方鴻漸是一個學習國文的人，他也要出洋歐洲進行“深造”。在歐洲的四年中，他先後在英國倫敦、法國巴黎、德國柏林，倒換了三所大學。他隨便聽幾門課程，很有興趣，但是心得全無，恐怕就是聽課聽個熱鬧，全然進不了心。到畢業的時候，沒辦法給父親和供自己出國“深造”的丈人交待，只好通過郵寄從美國紐約花費30美金，辦了一個假哲學文憑。

在求學的道路上，方鴻漸陷入了圍城。上了大學、出了國求學，卻完不成學業，無法順利畢業，只有辦個假畢業證去糊弄家人。

方鴻漸智商有問題嗎?他的國學中學會考考過第二名，可見智商不存在問題。為什麼學無所成?原因只有一個：懶惰，學習不努力。別説學習努不努力，哪怕拿出一半或者更少的精力去學習，還能混不到畢業證嗎?方鴻漸大概在學校是一點兒都不學吧。

動物沒有學習意識，個別動物至多有模仿意識。方鴻漸有學習意識，卻不學習。

2、工作不勤奮，陷入事業之困

方鴻漸在三閭大學授教倫理學。他在學校圖書館找到一本參考書——倫理學綱要，原本想把這本書複印發給學生的，但轉念一想，又不發了，原因是要把這本書作為“枕祕寶”，萬不可公諸大眾，還是讓學生高深莫測的好。

課還沒有開始上，他就給自己定了調子“自己大不了是個副教授，犯不着太賣力氣的。”

作為副教授，他不去考慮如何把課教好，反而向學生灌輸這樣的思想“大家有書可看，照道理不必在課堂上浪費彼此的時間。”並且自認為這話説出去很動聽，還以有這樣的想法而高興得坐不定。

他認為有名氣的教授從不點名、從不報告學生缺課。他覺得這就是堂堂大學者的風度。在羨慕之餘，他就模仿教授的做法：不點名，連點名簿也不帶。這樣做的結果就是很多學生缺課，要是再不點名，就只剩有腳而跑不了的椅和桌聽課了。即使這樣，他也不管，要是管的話，他認為“從大學者的放任忽變而為國小教師的瑣碎”是一件很丟臉的事。

方鴻漸能給學生講多少知識，暫且不論，單是就講課的時間來説，就非常不稱職。課堂上，他講得收縮不住地快，筆記上的東西講完了，距離下課的鈴聲還早着呢。怎麼辦?他有三種應對方法：一是找話應付。有時説不上幾句，就又無話可講了。二是提前退課。實在無話可講，就提前退課。三是板書。動不動在黑板上板書，寫一個字要花費嘴裏講十個字的時間。

學生們終於忍耐不住方鴻漸的教學，學生們聯合向學校遞交公呈“呈為另換良師以重學業事”，從頭到底説方鴻漸沒資格教英語，請求學校把他換掉。

一個學期結束了，方鴻漸沒有得到下學期的聘書——他被解聘了。

方鴻漸何以從學業的圍城剛出來，又陷入了事業的圍城?因為他沒有所從事職業的能力和水平，而且也不努力、不用功去改變，對工作很散漫，還裝模作樣冒充名教授不點名，變着花樣讓自己的課拖延到下課的時間。這樣的老師，有多少都得被解聘。

有的動物會工作，還很勤奮，比如蜜蜂、螞蟻等。方鴻漸對待工作還不如動物，把僅有的那點兒能動性用在了應付上。

3、作風不端正，陷入婚戀之困

方鴻漸在留洋回國途中的船上，認識了鮑小姐。這位鮑小姐衣着暴露，有人叫她“熟肉鋪子”，因為只有熟食店會把肉公開陳列;也有人叫她“真理”，因為真理是“赤裸裸的”。方鴻漸和她認識沒幾天，就發生了一夜情。

鮑小姐下船後，方鴻漸又開始和蘇文紈小姐親近。可惜方鴻漸對蘇小姐並不感興趣，又不忍心拒絕人家，兩人產生了很曖昧的關係，也發生了非常親密的接觸。

在和蘇小姐交往的過程中，他又看上了唐曉芙小姐。當方鴻漸拒絕蘇小姐的求愛時，蘇小姐將方鴻漸歸國途中的風流史告訴了他心儀的唐小姐。唐小姐本來對方鴻漸是接納和認可的，但聽到方鴻漸的不端行為後，氣憤地退回了方鴻漸給她的信，宣佈二人各奔西東。

對於孫柔嘉小姐，方鴻漸也是看不上眼的，然而卻在造謠聲中，如在雲裏，失掉自主，稀裏糊塗承認了和孫柔嘉的戀愛關係，並很快舉行了訂婚和結婚儀式。從此二人開始了互撕的生活模式。

訂婚和結婚，對於一個人的人生來説是天大的事。如此重要的事，在方鴻漸的眼裏卻都是兒戲。方鴻漸行為不檢點，為人輕浮，結交女友不辯人品是非，糊里糊塗跟自己看不上的人訂婚結婚，這都是他遭遇婚戀圍城的主要原因。

文章末尾，方鴻漸正和妻子孫柔嘉鬧第N次矛盾;第二次失去工作後，他準備南下重慶找朋友趙辛梅謀取新的工作。

就方鴻漸表現出太多的“動物的基本根性”來説，他今後的婚姻不會幸福，也可能不會持久;到重慶謀取新的工作後，再次被炒魷魚，仍是大概率事件，除非洗心革面重新做人。

人一生本來就面臨着諸多圍城，如果再表現出更多的動物性，那就一定會陷入這樣那樣的圍城之困。相反，如果學習努力、工作勤奮、作風端正，就不大可能陷入圍城;即使偶入圍城，也能順利衝破圍城的束縛。

錢鍾書圍城讀後感優秀大全3

《圍城》講述的是主人公方鴻漸遠飄歐美國家留學，但是卻學無所成，為了回國後不丟面子，只好買了張假文憑來掩蓋自己，結果也因此陷入了一層層關於戀愛、婚姻和工作等方面的圍城中。方鴻漸在“城”外的時候，拼命地想進去，但是一旦進去後，不久就想出去，殊不知卻又進入到了另一座圍城中。

整篇小説充滿了諷刺的意味，一針見血地揭露出了十九世紀三四十年代留學知識分子對生活無所追求，被當時社會風氣逐漸消磨菱角，最終被世人所遺忘的形象。留過學的他們雖然受到了西方先進文化的薰陶，但是他們缺乏了對生活的追求，缺乏了與當時社會抗爭的勇氣，陷入了精神的苦苦潭水中，無法自救。作者通過對方鴻漸這個沒落知識分子的人生經歷的描述，寫出了當時中國知識分子的墮落，反映了上層知識分子缺乏勇氣的可悲、可氣，雖然接受了先進的思想，卻沒有辦法在當時被列強侵略的中國幹出一番大事出來。

讀完錢鍾書的《圍城》後，我聯想到了當今的中國留學的知識分子。當中國大批大批地向國外輸出受過高等教育的人才時，這些人才常常沉浸在發達國家的懷抱中，在國外過着優越的生活，似乎已經忘記了他們共同的母親，而能學成歸來，為祖國獻出自己的力量的人少之又少。他們想過着更好的生活，這並沒有錯，但是，現在的中國急切地需要他們的力量，中國的強大急需他們來建設。

方鴻漸是一名偽知識分子，僅僅有着個留學歸來的名稱，但是卻有不少的'工作向他迎面而來，而沒有從深層次的考察過他的才能。這同樣也很能反映當今的中國。不少的人打着假文憑的旗子，堂而皇之地把簡歷遞給各大公司，甚至有的公司居然而錄用了。在學術上的投機取巧最終會讓這些偽知識分子付出沉重的代價。

在《圍城》一書中，我也看到了當時受殖民侵略的中國，飽受着中西文化的衝突。文中通過對保守迂腐方鴻漸的父親、在三閭大學外表正直但內心不懷好意的先生的描述，向我們批評了當時迂腐，不懂得學習西方優秀方面，不思進取的中國人。同時，文中也刻畫了不少虛榮、愛欺詐他人、軟弱的中國人，對當時活在中國的人進行了深刻的剖析，反映了人性的弱點。

文章把圍城比喻成了人們因追求而陷入的窘境。總是有那麼一些人，他們對他們較好的生活不感到滿足，不斷地追求他們想得到的東西，但是當他們得到之後，又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉換，在無形之中形成了一層層的圍城，讓那些不滿足於追求的人最終走向了精神的末路，不能戰勝人性的弱點，飽受着精神上的摧殘。

讀完《圍城》一書後，我獲益良多。

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很多人讀《圍城》看到的是“婚姻”這座圍城，而我看到的卻是另外一座城。

這圍城，隔斷了鄉村與城市，也隔斷了身份與地位的層次。在這由克萊登大學博士學位證書搭建起來的圍城中，他戰戰兢兢的生存，然而最後還是赤裸裸的展現在現實中。在國立三閭大學教書時，他的圍城早已破爛不堪，卻還要擔憂敵人發現他的障眼法，畢竟暴露於光天化日之下的紙老虎更不堪一擊。雖然在教書期間，他時常努力的備課，好似努力的修繕“圍城”，但要知道根基不穩的的建築，再怎麼裝飾表面也是無用的。於是，一次撼動，他的“圍城”終於全部倒塌，他赤條條的暴露於現實之中，以後的生活更是苦不堪言。

有了圍城，它當然可以幫助抵擋住外來的攻擊，但它也成了束縛，深深的阻礙了自由。比如當今，人們有一顆對未來比天高的心，也有很多人拼命往公務員、事業單位的隊伍裏鑽，我想，這當然給人們帶來了充裕的物質，似乎看到今天自己的生活是什麼樣，也就看到明天自己的生活是什麼樣，看到明年自己生活什麼煙酒看到自己一輩子就什麼樣了吧，毋庸置疑的也束縛住人們當初那可向往天空的心吧。

讀錢老的《圍城》，感受到的是當時的社會百態，放在當下亦是如此，小説妙語連珠，展現了錢老不俗的文學功底，我等小輩評價這部書實在慚愧，只是推薦了，好書，值得一讀!

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由《圍城》自會想起取自書中才女蘇文紈的一句話，"城中的人想出去，城外的人想衝進來"。彷彿這句話在任何地方都能符合，對上。如事業，如婚姻等等。《圍繞城》是錢鍾書先生唯一的一部長篇小説，堪稱中國近當代小説中的經典，是一部讀來如滋如味，回味無窮的奇書。《圍城》是一栩栩如生的市井百態圖，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓盡致的體現，在妙趣橫生，妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令過來人低徊輕歎。錢鍾書先生將自己的語言天才併入極其淵博的知識，再添加一些帶有諷刺主義的幽默的調料，此書定有江山。因此，它是一部看似超然的調侃語調，卻述説着人生無奈的笑面悲劇。

故事主要述説了從印度洋上駛來的法國郵船白拉日隆子爵號在上海靠岸，小説的主人公是公方鴻漸一踏上闊別四年的故土，就接二連三觸碰到婚姻與愛情，小説以他的生活道路為主線，反映了那個時代某些知識分子，生活和心理的變遷和沉浮。圍繞着生活、職業、戀愛與婚姻等問題，進行着一場勾心鬥角的傾軋和角逐。

對於整個在錢鍾書先生筆下的《圍城》能讓人靜靜的思考與回味，慢慢地思索、品嚐，從精彩的故事前後以文章的最後一句話結尾"這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深於一切語言，一切痛、笑，這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?