《一位母親與家長會》讀後感（精品多篇）

位母親與家長會讀後感 篇一

這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動症，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上國小，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班裏排第四十九名（全班50名同學），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子説，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。

天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵着兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍着淚水，和她的兒子説“這些”話。

就像感恩提示中説道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的成績是母親用愛換來的。

母愛是多麼的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。

我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。

位母親與家長會讀後感 篇二

從小受老師和家長的教育都説人要誠實，但是不是所有的時候都要誠實才好？

暑假期間，經過老師推薦，我看了一篇文章，題目叫《一位母親與家長會》 這篇文章敍述了一位母親三次參加孩子的家長會的故事，一位母親與家長會讀後感。第一次母親去參加孩子幼兒園的家長會，老師説懷疑她的孩子有多動症，讓她帶去看看。當兒子問她時，她卻説老師表揚孩子有進步了，原來坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，兒子破天荒地吃了兩碗飯而且沒有要人喂。第二次是去參加兒子國小的家長會，兒子考了全班的倒數第二名（全班5 0人），老師又批評了兒子，説孩子的智力有問題，讓帶去醫院檢查，讀後感《一位母親與家長會讀後感》。兒子問母親，母親對兒子説老師只要細心一些，就能超過同桌，因為同桌考了21名。

第三次母親參加孩子的中學的家長會，雖然沒有聽到老師對兒子的指責，但卻得到的是兒子考重點高中有危險。母親鼓勵兒子，老師説只要他努力就很有希望考取重點。在母親一次次得鼓勵下，兒子考上了清華大學。這位母親幾次去參加完孩子的家長會都對孩子撒了謊，然而正是因為孩子的母親撒了謊，才使孩子走向成功。我不得不佩服這位母親的教學方法，一般家長聽到孩子在校不聽話都會控制不住 。是什麼導致了 母親這樣做呢？我想這一定是那位母親對孩子的愛。我敢肯定，這位母親除了説老師表揚了孩子，在家她對孩子的付出一定不少，比如對孩子的輔導。但我不是説聽到老師評價孩子在校不聽話就動手動腳的家長不愛自己的孩子，他們也非常愛自己的孩子，只是方法沒有找對而已。我也不是説要讓家長在孩子的目前就撒謊，我覺得如果是對孩子的成長有好處的事，即使是善意的謊言也沒有什麼不好。

位母親與家長會讀後感 篇三

這天早上，我一口氣讀完了這個關於感受親情的故事。這個故事使我感觸頗深。

文中主要講了：一位家長每次去開家長會，她的兒子都沒有被表揚過，而是經常被批評。當兒子問她老師都説了些什麼時，她總是騙她兒子説老師表揚了你。兒子在媽媽的激勵下最終考上了清華大學。

他能考上清華大學，並不是因為他聰明，而是他媽媽給他的信心和鼓勵，讓他最終獲得了成功。那點點滴滴的進步和最後的成功都與媽媽對他的愛息息相關。因為這位媽媽懂得，鼓勵可能創造一個奇蹟。

位母親與家長會讀後感 篇四

人們常説：母愛如水。是啊！母親猶如天上那一朵朵潔白的雲，下出顆顆水滴，滋潤着我們這顆未發芽的種子，有了母親水一般的呵護，才會有發芽、長葉、變大、開花、結果，才會有未來的美好生活；是啊！正如文章中的母親一樣，每一次家長會，老師都是説的壞一方面，可當孩子問起時，母親忍住心中的傷心，用另一方面的説法來告訴兒子，但在國中那一次，雖然還不算好消息，但對於有些失望，極度傷心的母親那算是一個好消息，每一次另一方面的説法，總會在兒子的背後再加一份動力；是啊！

哪個母親對自己的兒女不是好心呢？有的很細心，會常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時候做錯了，引來孩子的訓斥，當時，一聲對不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上説的和心裏想的不一樣，但只有是為你好。不會有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是啊！從一聲別餓着，要認真。從一個動作，小時候，睡覺時母親總會輕輕地拍着你。從一個關心，夾一塊肉，都能看出母親對你的愛，有的人會認為是理所當然，她願意。是啊！她是為了自己的兒女，才勞苦費心，多一絲銀髮，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨着我成長。那個炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡着了，不知什麼時候，媽媽已在我旁邊拿着我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的微風，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看着我熟睡的樣子。此時，裝睡看見了這情景的我，心裏一陣酸楚。

頓時想到平日裏，我與媽媽鬥嘴的回憶。後來心中還恨着媽媽，現在我有些慚愧了。這些無微不至的舉動，難道你們沒想過嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒有覺察罷了！今日。我終於明白了:誰言寸草心，報得三春暉。更深一層的寓意，不是曾背過的原意，而是：只要你一切都好，你的母親難道不為你高興嗎？不就是報答了那春天的陽光母親的恩嗎？

位母親與家長會讀後感 篇五

今日，我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開家長會，幼兒園的教師説“：你的兒子有多動症，在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家後，當孩子問媽媽教師對她説什麼的時候，媽笑着説“：教師説寶寶提高了，全班僅有寶寶進不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且不用她喂。

到了國中、高中的'時候，教師依就説他上課聽講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這麼做。之後，當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的時候，兒子哭，他説“：媽媽，我明白我不是一個聰明的孩子，是您……”。兒子再也説不下去了，母親也哭了。

這個故事令我十分感動，母愛是偉大的，是世界上任何愛都無法比擬的，有時候為了不讓你受到傷害，母親就會編一個善意的謊言來安慰你，這，就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識，在賞識中成長的孩子會明白努力，所以就會成功。

位母親與家長會讀後感 篇六

家長會，我們人人都經歷過，所以我們都知道當你這個學期表現得很好時，這將是一個美好的時刻，它將讓你和你的家長一起受到無窮無盡的表揚！但是如果你表現得不好，也許這是一個糟糕透了的時候，你將會被批評得無地自容。然而有一位平凡母親，在她開完家長會後會對兒子説些什麼呢？就是這幾句話，它又會對兒子的這一生留下什麼樣的印記呢？

一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會，老師告訴她，她兒子有多動症，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚你説你原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因為全班只有你進步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。

她第二次開家長會時，老師對她説：“全班有50名同學，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子説：“老師對你充滿了信心，他説你並不是一個笨孩子，只要細心些，準會超過你的同桌。”第二天上學，兒子比平時去得都早。

國中的一次家長會，老師告訴她，按她兒子現在的成績，考重點高中，有點危險。她驚喜地走出校門，對兒子説：“班主任對你的表現非常滿意！他説了，只要你努力，就有希望考上重點高中！”。

高中畢業，兒子把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到了她手裏，這時的她----哭了！

這就是這個故事的全部。

在這位母親開的每一次的家長會上，所有的人都認為她的孩子不行，上幼兒園時不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上國小時不行，全班50人，他考了倒數第二，懷疑他智力有問題；上國中時還有進步，只是怕進不了重點高中。然而就是這樣一個大家都不看好的學生，竟然考上了有多少人眼紅的大學----清華呀！

這位母親的三個謊言，都是美麗的。她讓她那麼“笨”的兒子一次又一次地樹立起了信心，燃燒起了他“能成功”的希望火把。

兒子成功的這一切都來自於她那幾句美麗的謊言和讚美的話：“老師表揚了你，説你進步了。”，“老師對你非常有信心，你會超過你的同桌的。”，“班主任對你很滿意，很有可能考上重點高中。”

位母親與家長會讀後感 篇七

每讀完了一篇感人的文章，我都會靜靜的思考。今日，我又一次開始了思考，是因為讀了一篇足以讓人眼淚嘩嘩的文章，它的名字是《一位母親與家長會》

這篇文章主要寫了一位母親，他的兒子在幼兒園、國小、國中表現都很差，每一次家長會，教師沒有一次不在差生的名列中點到他的名字。可是，當兒子一次次問及教師在家長會上對他的評價時，母親卻總是告訴他一個令人滿意的答案，這使兒子信心十足。最終，兒子抱着堅定的信念，考上了全國聞名的清華大學。可是，當兒子回來時，卻告訴了母親一個她怎樣也意想不到的事情——他從一開始就明白自我的成績……

信心的力量在這篇文章中完全地突現了出來。一個公認的差生，只是因為母親的“謊言”，讓他擁有了信心。最終，癩蛤蟆吃上了天鵝肉，他竟然考上了清華大學！由此可見，鼓勵的力量是多麼強大。想想現實，多少教師、家長批評的話語，刺痛了多少學生的心，讓他們的信心一去不復返，在他們的心上劃上了一道道永遠無法癒合的傷痕，讓多少人與成功、致富失之交臂。

位母親與家長會讀後感 篇八

無注音版：《一位母親與家長會》讀後感 帶着好奇的心情，我讀完了《一位母親與家長會》這篇文章。

這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上國小、上國中三個階段開的家長會。雖然老師對兒子的評價很差，但她還是會強忍着心中的悲痛，去鼓勵兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學。

這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點，但在聽到老師對兒子的批評後，卻並沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵他，使他有了上進的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多麼悲痛，總是會説：“老師表揚你了！”

我的心被這位母親深深的感動了。

想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。

很小很小的時候，老師就叫我們唱：“世上只有媽媽好……”告訴我們媽媽的愛使無私、温暖的。但是我還太小，怎麼會懂得媽媽那是在愛我？

那一天，我在家裏玩耍，媽媽催促我學習。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻並沒有理我。我在模糊中發現媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀着：“春……曉……春眠不覺……”

第二天，老師冷不丁的説了一句：“我們今天考試，第一排的同學上來取卷。”考卷發下來了，我一看題，就是昨天覆習的內容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。

這些年來，我逐漸明白什麼是愛，什麼是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我複習，那次考試也許考的就不那麼好了。

世上那個母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵的辦法。但是世上所有的母親都有一個共同點？?她們的愛是無私、温暖的。

位母親與家長會讀後感 篇九

我在素質教育讀本上讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。

這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開了三次家長會，第一次是幼兒園的老師説：“你的兒子有多動症，在板凳上了三分鐘都坐不了。”回家，兒子問：“媽媽，老師説了什麼？”母親很難受，但還是假裝很高興説：“老師誇你了，説你原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。”兒子破天荒的吃了兩碗米飯，並且沒有讓媽媽喂。

第二次家長會老師説：“全班50名學生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院查一查。”回到家，母親看見兒子很害怕，自己便振作精神説：“老師説你不是笨孩子，只要細心些，就會超過你的同桌。”兒子聽了以後，眼裏充滿了希望。第二天上學騎得比平時都早。

第三次家長會，老師告訴母親：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”可是母親走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説，只要你努力，就很有希望考上重點中學。”

高中畢業，兒子收到了清華大學的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。

作為老師，我們的家長會應該這樣開好，才能激發家長和學生的積極性呢？老師不能抓住孩子缺點不放，如果這位母親把在家長會上老師的原話告訴了她的兒子，我相信，這個孩子早就喪失了學習的興趣和勇氣，孩子又會是什麼樣呢？

從這位母親這裏，可以懂得，鼓勵勝於批評，幫助強於職責。每個母親都認為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。