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釣魚的啟示讀後感【多篇】

釣魚的啟示讀後感【多篇】

釣魚的啟示讀後感【多篇】

釣魚的啟示讀後感 篇一

那一年,在那景色美麗的一個晚上,作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時間還有兩個小時。爸爸卻要我放了它。當年那個沮喪的男孩已經是紐約一位著名的設計師了。

從爸爸那堅定的語氣和眼神中,我明白了做人要正義,絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長之風。長大後,作者不止一次地遇到過與那條魚相似的”魚“。作者立刻就會想起父親那不容爭辯的語氣,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。父親希望那些誘惑像魚一樣從作者身邊遊走,永遠不會接近作者。

我覺得,人生就像一場遊戲。遊戲要有一場遊戲規則,要是觸犯了規則,將全盤皆輸,不可挽回。那麼你的人生就是失敗的。如果你遵守了遊戲規則,那就走上了陽光大道,你就是最後的勝利者!永遠光明磊落!

釣魚,對人們的啟發真大啊!我以後也要向作者一樣,永遠光明!

釣魚的啟示讀後感 篇二

讀了釣魚的啟示這篇課文,我深有感受,作者親的話也深深地印在我的腦海中。文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立一個好榜樣。其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做為反社會公德的事。上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我鬆了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!於是我趁沒人看見,轉過身,走了。

可讀了這篇文章後,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會乾淨嗎?花草樹木還會生機嗎?溪水還會清澈嗎?

社會上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

正如父親所説的:從小受到這樣嚴格的教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這麼不顧一屑,那紅綠燈又有什麼用呢?交通事故的發生也就無法避免了。

記得一位名人曾經説過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發現的時候在做些什麼。

這句話給了我一個很好的啟示:現在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧着良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結局是害人又害己。我想我們是多麼需要有崇高的道德準則和良好的社會公德啊!古人説:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

釣魚的啟示讀後感 篇三

讀完《釣魚的啟示》後,我的耳邊又響起了這麼一句話:“看,這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起,你是袖手旁觀,還是上前制止那個人?我相信大多數人選擇的是前者,理由是有許多的,可是,我們應該這樣做嗎?

讀《釣魚的啟示》有感説到亂扔垃圾,估計所有人都幹過這樣的事,當看到垃圾時,有多少人願意彎彎腰,撿起垃圾放進它真正的“家,”對於這些事,有人或許會不屑一顧地説:“一個垃圾而已,何必那麼認真,把它扔進垃圾桶這種小事我才不會做呢!”但有多少人知道,這些所謂的“小事,”正是反應我們道德素質的體現,正像《釣魚的啟示》説得那樣把釣到的鱸魚放回湖中,這種根本可以不做的事情,他卻做了,這件事就會讓他受益匪淺,因為他之後懂得遵守道德,反過來問自已,我們能做到嗎?

釣魚的啟示讀後感 篇四

今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。

這篇課文主要寫:在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,“我”守株待兔一動不動地坐在那裏,終於釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情願的把它放了回去。開始,我並不理解父親的用意,長大後才明白原來父親是要我做個道德高尚的人。

是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

有一次,上《品社》課,我因借了一本好看的書,所以每時每刻都想着它。過了一會兒,我被那鮮美的魚餌吸收過去了,我悄悄向課桌望了望,“掃描”到了那本書,我手有點癢癢了,可偏偏這時,我想到了孟德斯鳩曾説過的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道沒有人發覺的時候做什麼。想到這兒,我把伸出去的手又縮了回來,經過一番思想鬥爭,我覺得這樣做不好,就沒有去吃那誘惑人的魚餌。

我要做個誠實的人,不論有沒有人發覺,都要抵擋住誘惑。

釣魚的啟示讀後感 篇五

學了《釣魚的啟示》我學到了做人要誠實講信用,絕不可以説謊。

這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,父親竟讓“我”把鱸魚放回湖裏,使我從中獲得終生啟示,那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

做人的確不能説謊,這讓我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看書,媽媽走過來説:“我要出去買菜,你好好看書,不可以玩電腦。”説完他便出門了。我等媽媽走遠了,立刻放下書,打開電腦瘋玩了起來。一小時後,我似乎聽到了腳步聲,我迅速關掉電腦,又拿起書,幾秒後,媽媽推門而入,她問:“剛剛有沒有好好看書啊?”

我點點頭,“你現在可以玩電腦了。”我剛要打開電腦,就後悔了,我心想:我不應該在玩電腦了,我要跟媽媽認錯,然後去看書。我低着頭來到廚房向媽媽認錯,媽媽卻笑着對我説:“其實我早就知道了,我摸到主機是熱的,就知道你用過電腦了,不過知錯就改就行了。”

道德就像一把尺,需要所有人去衡量。

釣魚的啟示讀後感 篇六

今天中午,我讀了一篇文章,叫《釣魚的啟示》。這篇文章給了我很深的印象,講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚,經過好長時間,他釣了一條大鱸魚,高興極了。可是,父親一看錶,離開放釣魚的時間還差2個小時,所以,父親平靜地説,你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。

讀了這篇文章,我非常佩服這位偉大的父親正確的決定,它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學習,學習他可以做出正確的選擇,以自己的實際行動影響和教育着自己的孩子。

在我們的生活中,有許多肥美的“大鱸魚”,比如:不完成作業是魚,不讓家長簽字是魚,不按照預習目標預習是魚,上課做不認真聽講小動作説小話是魚,在考試是偷看被人一眼是魚,聽寫時偷看別人的單詞是魚……你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一杆秤,就好個是一把專門捕這些魚的網,你每捕到一條魚就克服了一種困難,你的良心就變得多了一些。

釣魚的啟示讀後感 篇七

我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》,講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上,作者釣到了一條大鱸魚,可是,離鱸魚開放日還有兩個小時,儘管作者很不願意,但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖裏,三十四年後,作者成了一位著名的建築設計師了,他在人生中經歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚,面對一次次抉擇時,他總會想起父親的教誨。從而獲得道德實踐的勇氣和力量。作者的成就源於付清的教導。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢?有!

記得有一次我們班去上公開課,下課時我在抽屜裏發現了一個文具盒,我打開一看,裏面有許許多多的筆和一大塊橡皮,開始我動心了,想據為己有,但是我想起了課文《釣魚的啟示》中,父親面臨到的抉擇時的勇氣,最終,我把文具盒放在了講台上。説起來真的挺險的,我差點掉進罪惡的深淵。

從此,我不再貪那一點小便宜,做一個擁有誠信的人!

釣魚的.啟示讀後感 篇八

今天是個陽光明媚的好天氣,我就去池塘邊釣魚,我非常高興,這是我第一次釣魚。

來到魚塘邊,我十分興奮,迫不急待的擺好架子,就要釣魚,在之前,我得先拿來魚飼料,只要把它往水裏一扔,魚聞到香味,就會往這邊游來,看到蚯蚓就會吃掉,這樣魚容易上鈎。”説着爸爸幫我把魚飼料加了點水,揉成一團往溏裏扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來,過了一分鐘,二分鐘……我等到沒有耐心了,突然浮漂動了一下,我急忙使勁往上面一拉,可鈎上並沒魚。原來是風吹水面帶動浮漂,我太急性了!我又耐心的釣起來,過一會兒,浮漂突然往下沉,又往上一竄,再下沉,我心想:這難道又是風嗎?我沒拉,一位路人過來了,説:“快拉桿,魚上鈎了”可是魚逃走了。

通過這件事,我得到了啟發:如果每個人都有耐心的去幹每一件事,那麼什麼事情都有可能。

釣魚的啟示讀後感 篇九

今天我們學習了,《釣魚的啟示》這一課,這一課是作者的爸爸教會了自己如何面對人生道德的抉擇的時候,該怎麼辦的。

這篇文章主要講述了:作者在11歲時,和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點鐘的時候,作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞着這條魚。可是現在是10點鐘左右,離鱸魚開放捕撈的時間還有兩個小時,爸爸讓他把魚放了,作者很不樂意,但是看着爸爸的那張不容爭辯的臉。只好把魚放了。34年後作者已經成了,紐約著名的建築設計師。當他面臨道德的抉擇的時候,往往會做出正確的判斷。

這個故事説明了:誠實守信、遵紀守法、信守諾言是做人的根本。如果説你這個人就連這幾點都做不到的話,你就是一個失敗的人。要想自己是一個成功的人,就應該做到上面的幾點。

釣魚的啟示讀後感 篇十

今天,我們學習了《釣魚的啟示》一文,感觸很深。

短文主要講了在還有兩小時開放魚塘前一個小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚,然而,父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑裏掙扎了許久,終於做了正確的選擇。從此以後,在面臨各種誘惑的時候,小男孩都能保持一顆平常心,不被誘惑所迷惑。

試問自己,在面臨巨大的誘惑的時候,被誘惑的你,還能保證一顆清醒的頭腦嗎,我自己也不能給出一個確切的。答案。

在回答道德的問題時,人們總是説的很容易,但,事實又有幾個人做到呢?當售貨員阿姨多找你錢時,你是偷偷拿着,還是自動還給她呢?當你考了100分時,你猛的發現自己有一個地方老師改錯了,你會告訴老師嗎?看是簡單的選擇題,想選擇卻十分困難,人們總是在貪婪和誠信中掙扎,那麼,又有多少人選擇後者呢?

從現在做起,從小事做起,讓我們戰勝心中的貪婪,保持一顆平常心,做一個誠實守信的人吧!

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