國中生狼圖騰讀後感

這本書講述了這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。下面為大家精心整理了一些關於國中生狼圖騰讀後感，請您閲讀。

國中生狼圖騰讀後感1

“狼”，這個字眼對於漢人來説，是可怕的，是憎惡的，是狡猾的。但是，漢人從來都沒有想過，是什麼讓狼羣變成這樣。《狼圖騰》這本書中，細膩的描寫了大草原的生活。在這片廣闊的大草原上，給了狼足夠的空間去讓他們生存，草原人也從不過多的去冒犯草原狼。草原狼的狼性令人畏懼，但也正是如此，草原狼也得到了草原人的敬重。但是，一個名叫陳陣的知青，他始終是漢人，儘管在努力，也終究是摸不透狼的性格。

在《狼圖騰》這一本書的後面，在陳陣的極度渴望與努力之下，他終於有了一批屬於自己的小狼。在小狼的成長過程中，陳陣竭盡心力地去撫養他，在這一批小狼的身上，陳陣付出了太多太多的心血。但是，我認為，陳陣終究還是沒有摸透小狼的性格。隨着小狼的漸漸長大，小狼身上的狼性也在不斷地增大，對於一匹狼來説，自身所帶的狼性是永遠也抹不掉的。在書後一部分的的行文過程中，作者姜戎用了大部分的篇幅來描寫陳陣用盡心力去呵護這匹小狼，和小狼對待陳陣的態度也是漸漸好轉。讀到了這裏，我本以為到了後文，陳陣給小狼搬家就已經可以非常的容易了，但是，事情並不是像我想象的這樣。到了後文的部分，作者在開頭就寫了一句話：“熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽。蒙古草原狼，不可牽。”就這麼一句話，就寫出了小狼有着抹不掉的高傲和野性。在隨着大部隊在搬家的過程中，小狼和母狗一起被拴在前進的車上。但是，小狼有着高傲的性格，他怎麼會允許自己像那些狗、羊、牛一樣被拴在車上，所以説，小狼它不肯走，它拼命地用爪子支撐着地，渴望掙脱鐵鏈的拴縛。小狼的內心是純潔的，是高傲的。人們是永遠都無法理解他們骨子裏的那種桀驁不馴。小狼們渴望自由，它也渴望回到自己不部落的生存空間，所以説，放了小狼吧，他骨子裏那種抹不掉，就註定了它是不可以被人馴服，被人撫養的。

在曠闊的大草原上，生活這一羣狼，它們高傲，有野性，有着自己的種族部落。常常，人們為了自己的一己私利而去傷害它們，這樣是不值得的。《狼圖騰》這本書帶我們更深的走進了狼，讓我們明白了對於狼來説，最總要的東西就是——抹不掉的狼性!

國中生狼圖騰讀後感2

暑假是我夢寐以求的日子，她能讓我做自己喜歡做的事情。在暑假的日子裏可以行千里路，觀賞祖國的大好河山;在暑假的日子裏可以暢遊在知識的海洋裏為所欲為，好不痛快!在這個酷熱的夏天，我又在眾多的讀本里發現了《狼圖騰》，從沒有哪一本書可以讓我如此的愛不釋手，如此的痴迷。她猶如鮮嫩多汁的西瓜，讓你迫不及待狼吐虎咽起來，生怕被搶走了再也吃不到這香甜可口的美味了——吃進腦海裏，體會狼圖騰，草原魂……

狼圖騰是一部精神的盛宴，她是自我和民族的思考!她是一部史詩一樣的情懷!文中的他是一個漢人，但是卻有着草原人的情懷，他極其渴望和草原狼為伍，去了解他們。在草原的日子裏他不但鑽過狼洞，掏過狼崽，養過小狼，而且和狼快樂相處過，戰鬥過。在他的心裏，草原狼是狡黠的，自由的，智慧的，團結的，堅忍的，有責任感的，甚至像騰格里一樣充滿神奇的力量。

在文中讓我最印象深刻的是聰明的人類給羊羣建了一個又高又結實的圍牆。在食物匱乏天寒地凍的草原冬天，羊羣被高高的圍牆保護的密不透風，安全及了。那狼怎麼辦呢?難道只能被活活餓死嗎?在這樣艱難的環境裏沒有食物，那是必死無疑的，看到這裏真為狼擔心啊?我的心被文字牽引着迫不及待迅速往下看。原來我的擔心是多餘的，他們有着極高的智慧，狼羣分工合作：一隻狼站在圍牆的牆根下面，另外一隻狼在不遠處開始起跑，加速，到圍牆根下踩着另一隻狼碩大的身體彈跳翻越到圍牆裏面，盡情吃個飽，其他的狼都是按這個方法一個個翻越進來吃飽，再一個個按此方法翻越出去，那有人要問了，最後一隻在羊圈裏的狼怎麼辦呢?原來狼比我們想象的還要聰明，最後一個在裏面的一定是身體素質最好的頭狼，狼把羊一隻只咬死，一隻只疊加在牆角，然後踩着羊的身體跳躍到外面。看到此處，我驚呆了，狼盡然有這樣的智慧，而且還精誠合作，真的是實打實的讓我體會到狼的智慧，拼搏，團結，責任感。

讀到此處我的心情久久不能平靜，我想到了20_年的暑假，我喜歡的中國女排在奧運會上的一幕幕。當年女排的女將們過五關斬六將來到了決賽的戰場上。決賽的當天，我是早早的守在了電視屏幕前面，生怕錯過了每一個精彩的瞬間。開局對我們很不利，對手也是一支非常強勁的團隊，在我們女排還處在懵懵懂懂的時段，他們就贏了第一局。這時候的女排的心情是低迷的，包括電視機前的我也樣，怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?她們的教練—郎平，鼓勵着這羣女孩子們：別怕，這時候不是我們難過的時候，我們訓練的時候所有吃的苦，受的難，都是為了今天，我們要打出自己應該有的水平，無論結果怎麼樣，你們都是我最優秀的孩子們，加油!加油!加油!儘管有教練的情緒輔導，但我們的技術和體質上還是沒有達到最佳的狀態。第二局開始時我們還是失利的，對手精神鼓舞非常的強勢，但是就在我感覺快絕望的時候，心快到嗓子眼上了，手上都是汗了，我們女排進球了，感覺陰雲密佈的天一下放晴了，眼前一下都亮了，接下來，女排的將士們像開了掛一樣，一打一個準，每一個動作都快準狠，一個蘿蔔一個坑兒，堅實而有效，給對手一個又一個措手不及。在比分落後的情況下，我們的女排將士們給我們一個又一個驚喜，簡直讓我激動不已，熱淚盈眶。我相信當時在現場的中國人包括我們所有在電視劇前的中國人都是精神振奮，熱淚盈眶——

直到現在想起她們，我依然是興奮不已，她們在逆境中卧薪嚐膽，頂着巨大的壓力，團隊協作，頑強拼搏，戰勝心魔，從谷底一步一個腳印拼搏到世界的巔峯。她們讓世界見證了中國力量!見證了中國精神!我想她們就是我們的草原狼，草原魂，中華魂!中國夢!

國中生狼圖騰讀後感3

在這個暑假我讀了一本奇書--《狼圖騰》。

書中講述一個上山下鄉的北京知青陳陣自願到額侖草原插隊。到了額侖草原，他鑽狼洞，掏狼崽，鬥狼羣，與小狼同生死共患難。他通過蒙古草原狼進入狼圖騰的精神領域，領略其精神的精髓。全書講了草原的生命，“小命和大命之間的取捨”，狼控制草原的載畜量，狼性對中華民族的影響……所有的這些內容讓人沉醉其中;狼的聰慧、不屈、視死如歸精神令人敬畏。

狼身上的精神值得我們學習。面對上萬只的黃羊，面對兇猛的老虎，狼都不曾退縮。但是面對人類的槍口，狼羣選擇轉移。他們從不缺乏勝利的信念，卻也不是隻會送死的傻瓜。在生活中也是，我們要學會量力而行，循序漸進，誰也不能一口氣吃成胖子。我們做事應也像狼一樣：進行必要的準備和步驟，做事要有策劃，同時注意尺寸，身體是革命的本錢，休息是狂奔的前奏，最後即使失敗也不要氣餒，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。在學習上也是如此，有時間與其去“嚎叫”，不如去“磨爪子”，併為下一次做準備，“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。定好目標，踏踏實實地去幹，一百次心動，不如一次行動。

最讓人敬畏的是狼那視死如歸的精神，那不屈的傲骨，面對困難絕不低頭，即使斷了一條腿也仍然繼續奔跑的孤單英雄。這是我們最缺乏也是最需要的精神。記得那一次，父親給我買了新的自行車，我高興得不得了，快遞剛到就圍着一個大箱子團團轉，想要一睹新單車的“尊榮”。父親拿來剪刀很快打開了快遞箱子，一打開我頓時凝固了——沒有什麼自行車只有一箱子的零件。我望了望父親，他笑了一下説：“自己組裝吧。”可是我不會啊!他頭也不回地走了。留下我一個在原地傻眼。我看着一地的零件感覺無從下手，只好先一個個分類，然後看看哪兩個吻合就接上去。半個小時後，一個有板子有眼的雛形出來了，但是變速器卻怎麼也不會裝。我去問父親，他淡淡的回了句：“自己裝。”我沒辦法只好一個人硬着皮頭上。我嘗試着把變速器組合起來，摸索了一會兒覺得裝好了。手一鬆，“嘭”，車子散架了，我的努力白費了。我氣憤着，這什麼破單車!無奈的我收拾着零件再一次組裝，這一次15分鐘就好了，又到了裝變速器的時候，這一次，我小心翼翼地裝上去，可還是不成功!我氣極了，不裝了，什麼東西啊。

我在地上呆坐着，過了幾分鐘，我瞄到了《狼圖騰》，突然端坐起來，想到了狼的精神，我決定今天就跟單車對上了。我積極想辦法，找書、查百度，一步步去裝，雖然其中還是有偏差，不過終於是裝好了。然後我立刻騎上去試了幾下，感覺很不錯。這就是狼的精神，那股不服輸的勁頭，令今天的我奮勇向前。

讀完《狼圖騰》，我長舒一口氣，即使額侖草原的狼全滅了，但是狼魂不滅，他的精神會隨着蒙古人傳承下去。

國中生狼圖騰讀後感4

茫茫草地，繁星點點，羣羣牛羊，真真狼嗥，還有勤勞的蒙古女人，英勇的蒙古男人，構成美麗的額侖草原，也構成了《狼圖騰》這本書的主旨背景。

蒙古遊牧民族終日與狼作戰，卻把“狼”作為自己民族的圖騰。這個問題讓北京知青陳陣百思不得其解。在他的畢利格阿爸的講述下，他對狼簡直到了痴迷的程度。老人曾帶他觀看過“狼羣打圍戰，”他親眼看到了狼羣的團結精神和令人難以置信的戰術;他還在“軍馬場事故”中見識到了狼巨大的殺傷力;狼羣神出鬼沒，來無影去無蹤……這一切，都使好奇心旺盛的陳陣滋生出一個大膽的念頭——養一匹小狼。一天，他幸運地掏到了一窩小狼崽，得到了一匹真正屬於自己的小狼。陳陣在飼養小狼的日子裏，學到了許多從書本上學不到的關於狼的知識，但是小狼長大後，因為受不住“囚徒”般的待遇，終於充滿“狼性”的死去。額侖草原也被農區來的“盲流”和幹部整成了沙地。

本書從美麗的額侖草原講起。講述它一步步敗落，最終以悲劇收場：陳陣的小狼死了，畢利格老人去世了，狼羣被趕跑了，額侖草原也淪為沙地。《狼圖騰》告訴了我們保護環境的重要性，更諷刺了那些因愚昧無知把草原整成沙地的人。所以，從現在開始，我們必須保護環境，保護我們身邊的每一絲綠色。

本書還對人性進行了深掘。為什麼蒙古騎兵僅用漢人不到一半的人數就打垮了宋朝的大隊人馬，統治中國近一個世紀?這是因為蒙古人有在幾百、幾千年來與狼的長期對抗與鬥爭中訓練出來的能以一當十、以一當百的“狼性。”而漢人早已是農耕民族，習慣了安逸的生活，沒有了戰鬥力，有一種“羊性。”漢人講究以和為貴，不主張戰爭，但是，如果一個民族失去了戰鬥能力，甚至失去了自我保護的能力，那將是十分危險的，甚至會被毀滅。此外，狼具有非常團結的精神，也是值得我們人類學習的。

還有一點，狼崇尚自由。即使自己為爭取自由而死，它們也感覺毫不足惜。故事中陳陣飼養的小狼就是這樣。這種自強不息、奮鬥不止的精神是狼身上特有的，它們從不會向任何人、任何困難低頭。

只可惜，這一切已經成為過去，成為人們永遠的回憶。雖然額侖草原變為沙地，狼圖騰在每一個蒙古人心裏已經成為永恆。靜默裏，只見那藍藍的騰格里，碧綠的草原，勤勞的人民……

國中生狼圖騰讀後感5

一卷《狼圖騰》繪盡了美景，寫盡了人情，訴盡了澎湃，譜盡了哀情。看到了嗎?那千里萬里綿延不盡的草場，嘶嘯不止的牛羊，那頑劣可愛、温暖心間的人與小狼，可你看到了嗎?阿爸眼中流下的淚珠。合上書本，不及回味壯闊的美景，可愛的小狼，一股哀愁便旋繞眼旁，經久不去。最難忘懷的，竟是不起眼的阿爸—一個垂暮的老人。

起初不懂，可當我再次回味的時候，我明白了這個老人的眼淚，明白了他的無奈，明白了他的淒涼。他所痛心的，是源於他的信仰。他始終堅守着“老祖宗的規矩”，看着子孫對草原無盡的索取，他無能為力，唯有老淚縱橫，止不住的歎息，仍記得他説的話“天神不會收我了，他不會原諒我了，我要向他請罪。”他輕輕的囈語，重重的敲打在我的心上，我不禁捫心自問：“我是否有信仰?我能否視它如生命?”結果，我猶豫了，尋尋覓覓，終於在新的角落裏看到了一絲顫微的燈光，我的信仰之燈，你能否照亮我的心房?

“一個沒有信仰的民族是沒有希望的。”人也一樣，沒有信仰，生活便失去了方向。信仰就是目標，信仰就是道德底線，信仰就是我們兜兜轉轉，用生命尋找併為之堅守一輩子的東西。

為什麼會有“小悦悦”事件?為什麼老人摔倒在地無人敢扶?看到這些新聞的時候，我不禁想問，你們的信仰在哪裏?是什麼讓你們失去自我?你們心中那盞信仰的燈，熄滅了嗎?可同樣，因為信仰的呼喚，那個“最美的公交司機”永遠活在人們的心中，是什麼讓巨痛來臨之際，他毅然決然的忍耐、剎車?是信仰!不曾泯滅的信仰!即使“最美的公交司機”離去了，可他的信仰之燈照亮大地，映照了每一個人的臉龐，彷彿是一場接力賽，不能停止，亦不曾停止，最初的本性被喚起，那是信仰的力量。感受到了嗎?這個世界是暖的，它充滿了鳥語花香，漸凍的心被喚起，信仰之光照亮了每一個人的世界!它是愛、是暖、是漆黑大地上的點點星光。

每個人都有信仰，找出它，讓它照亮我們人生前進的方向!

信仰如燈，青燈不滅，永耀我心。