讀假如給我三天光明有感 優選20篇

【導語】

讀假如給我三天光明有感 優選20篇 由本站會員“szsy”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：讀假如給我三天光明有感篇2：讀假如給我三天光明有感篇3：讀假如給我三天光明有感篇4：讀假如給我三天光明有感篇5：讀假如給我三天光明有感篇6：讀假如給我三天光明有感篇7：讀假如給我三天光明有感篇8：讀假如給我三天光明有感篇9：讀假如給我三天光明有感篇10：讀假如給我三天光明有感篇11：讀假如給我三天光明有感篇12：讀假如給我三天光明有感篇13：讀假如給我三天光明有感篇14：讀假如給我三天光明有感篇15：讀假如給我三天光明有感篇16：讀假如給我三天光明有感篇17：讀假如給我三天光明有感篇18：讀假如給我三天光明有感篇19：讀假如給我三天光明有感篇20：讀假如給我三天光明有感

【正文】

篇1：讀假如給我三天光明有感

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來就像一盞燈，引着海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢應對，懂得了為輝煌而奮鬥。

當我們蒙着雙眼、捂着雙耳行走時，心中瀰漫着恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什麼理由不珍惜眼前的一切呢？有時我們覺得太過刺眼、厭惡到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。

當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提並論，我們還有什麼理由不堅持下去呢？就算再困難，能夠對自我説“我好累”，但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫應對永恆的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對於如此不幸的承受本事；敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。

篇2：讀假如給我三天光明有感

人生不可能總是一帆風順的，有陽光照耀的時候，也有風雨侵襲的時候。就像我十分喜歡的海倫·凱勒一樣。

在很小的時候，猩紅熱奪取了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達本事。然而，在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息，並在她的導師安妮·沙利文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，學會了許多常人都不會的東西，以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，並掌握五種文字的著名作家、慈善家和教育家。也許沒有當初這些挫折的磨練，就沒有這麼出色的海倫·凱勒。

她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運，用自我的事實證明命運的好壞，掌握在自我的手中。她有一個願望，如果她擁有三天的光明，第一天，她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，她要長久的凝視她的教師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天，她要看光的變幻莫測和日落。第三天，她還要看日出，因為，這將是她見到光明的最終一天，看完日出，她想去探索與研究，她想奔向城市，去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣貌。

她還説過一句令人深思的話：“如果讓每一個人失去一天光明，那他以後會不會更加珍惜光明呢？”也許你會覺得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？可是等你嘗試了，你會發現失去光明的痛苦。一個人失去了光明，不就等於自我的世界沒有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒，她的堅強，樂觀，堅持不懈，熱愛生活，真的值得我們學習。

作為一個正常人來説，真的感到很慚愧，總感覺自我的生活不夠充實。異常是假期，要麼就是窩在家裏上網，不然就是看電視。偶爾想到學習時，會看看書，做做作業。我此刻覺得，許多寶貴的東西，在擁有它時，你往往不明白它的可貴之處，直到失去了它，你才頓然覺悟它的寶貴。

有時苦難也是一種財富，就像海倫·凱勒一樣，需要經歷苦難，需要苦難給予的磨練。温室裏的花朵是經不起風吹雨打的，同樣，一帆風順的人生不是完整的人生。陽光總在風雨後，不管應對失敗還是痛苦，如果我們能歡樂的笑一笑，高歌生活的完美，那我們就會獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。海倫在書中以往這樣説過：“作為一個盲人，我要給視力正常的人一個忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你將要失明一樣；盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱每一樣東西，最終，一個美麗的新世界將會在你面前展開。”

篇3：讀假如給我三天光明有感

後面還有多篇讀假如給我三天光明有感！

今日，我讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完以後，我感受十分深。

海倫·凱勒是一個身患重病的人，她一生僅有19個月的光明與聲音。為什麼？聽我説，在她19個月時，一個充滿鳥叫且繁花盛開的的春天，突如其來的一場高燒讓她失去了視力與聽力。之後，她又失去了説話本事，她很苦惱，每一天都要發脾氣，甚至有時一小時鬧一次。但一個人的到來改變了她，就是她的家庭教師―莎莉文教師，開始，她和莎莉文教師很不配合，甚至厭煩教師，和教師對着幹，可教師耐心的教育使她很快適應了教師，喜歡了教師。教師幫忙她躍過一個又一個坎，打敗一個又一個困難。經過她不懈的努力，她成為了世界着名的、傑出的慈善家、演講家、教育家、作家。她用她的親身經歷去影響別人，同時也去幫忙別人。之後，她被評為“美國20世紀最偉大的女性之一”。

讀完了，我思緒萬千，海倫·凱勒這樣一個身患重病的人，克服種種困難去幫忙別人，我們這些能看見光明的人是不是也應當做點什麼？

我必須要學習海倫·凱勒這種堅強，不服輸、樂於奉獻的精神品質。

篇4：讀假如給我三天光明有感

從前有一個人，在她很小的時候，患了一場重病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來時，眼睛瞎了，耳朵也燒聾了，那一張靈巧的小嘴漸漸地也不會説話了……從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。

她，就是海倫·凱勒。

可是，海倫·凱勒並沒有放棄，她用那頑強的意志，寫了一本書——《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。她理解生命的挑戰，用愛心去擁抱全世界，以驚人的毅力應對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明，並把温暖的雙手伸向全世界。

海倫·凱勒一生度過了八十七年的春夏秋冬，卻有八十六年是在一個沒有聲音、陽光、語言的環境裏艱難度過的。她憑着自我的努力和付出，最終考上了大學，並重新學會了説話。這位“不堪一擊”的殘疾人，以她驚人的毅力創造了不可想象的偉大成就:她用自我的力量建造了一家家慈善機構，幫忙了許許多多的殘疾人，並在此期間先後完成了14本著作，成為全世界人民的楷模。

海倫之所以有這麼偉大的成就，不光是她有着驚人的意志，還不能離開她教師莎莉文的悉心教導。有一回，海倫記不起來一個單詞是怎樣寫的，就用手使勁地打自我的頭，莎莉文教師看到了連忙把她的手拿了下來，一遍一遍、不厭其煩地在海倫手上拼寫這個單詞。雖然海倫有時會為難、捉弄、暗算莎莉文教師，可是教師還是堅持不懈地為她付出，輔助她在哈佛大學裏學習，帶她四處旅行、演講和拜訪名人。

我從海倫·凱勒的身上懂得了許多——無論在什麼時候，愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾並不可怕，可怕的是心理上的“殘疾”。我們必須要學會勇敢地應對所有困難，迎難而上，不懼怕任何風雨、險阻。海倫·凱勒就是憑藉着這種可貴的品質，才成為一個真正的強者，成為了一個創造生命奇蹟的人！

篇5：讀假如給我三天光明有感

在過去的日子裏，我讀了不少的課外書，每一本書都給我帶來了無窮的樂趣。其中令我至今難忘的是被譽為世界文學史上無與倫比的傑作--《假如給我三天光明》。

這本書的作者是美國的一位聾盲作家海倫·凱勒。主要講了海倫·凱勒，一個從小就雙目失明、雙耳失聰、的殘疾女孩，並沒有所以而失去了生活的勇氣，而是勇敢地與病魔作鬥爭，堅強地、樂觀地應對生活。在莎莉文教師的幫忙下，克服了種種困難，最終取得了成功。

海倫·凱勒雖然不像平常人那樣擁有健全的身體，但她的內在精神比平常人更堅強不屈。“要是有人把活着的每一天都當成最終一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”海倫·凱勒説得很有道理。許多人都不懂得珍惜時間，如果我們能充分合理地利用時間，或者將海·倫凱勒的話刻骨銘心，或許這個世界上就沒有虛度光陰的人了。[由本站網友投稿]

而我呢我的條件比海倫·凱勒幸運多了。我卻不會珍惜每一分每一秒，總是迷裏糊塗地混着日子。在生活中遇到的困難、挫折、坎坷......我又何嘗勇敢地應對過這事實？我只會歎息自我的遭遇，這日子就在歎息裏閃過了。與海倫凱特相比，我所謂的遭遇根本算不了什麼，簡直就是雞毛蒜皮，我還能有什麼理由去抱怨呢？無論是誰，每個人的人生之路都不可能一帆風順，我們要理解並且去挑戰它。逃避是解決不了根源問題的，正所謂：躲得過七年級，躲可是十五。

今後，我要更加的努力學習，不斷進取，珍愛生命，向着目標前進。我相信，只要邁過了“絕望”這所大門，必須會有另一所叫“期望'的大門向我們敞開，再邁過“期望”這所大門，那麼最終一所大門——“成功”定會迎接我們的到來。

篇6：讀假如給我三天光明有感

馬克˙吐温以往説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫˙凱勒。”6歲時，我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書後，我被海倫不畏挫折、知難而進的拼搏精神所震撼。

在海倫19個月時，她失去了聽覺和視覺，成為了一個又聾又啞的盲人。從此，她生活在一個無聲的黑暗世界裏，逐漸變得脾氣暴躁，很少有人和她合得來。應對不幸的命運，海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導和親切關愛下，海倫˙凱勒用她的堅韌和執着，用她的拼搏和奮鬥，學會了寫字、閲讀，甚至學會了説話和寫作，考上了哈佛大學，並掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。之後，她成為了一名慈善家和演講教育家。

海倫˙凱勒度過了人生88個春秋，在她的一生中，87載是在無聲無色的黑暗世界中度過的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚，而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無比欽佩。看完海倫˙凱勒的故事，我對媽媽説：“既然殘疾人都能考上哈佛大學，健康人有什麼理由做不到呢！我也要像海倫˙凱勒一樣學習，將來考上哈佛大學。”媽媽告訴我，人貴在有夢想、有追求、有目標，但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進取的精神。

有志者事竟成，事成者必躬行。每個人都有夢想，但並不是每個人都能戰勝困難和挫折，實現自我的夢想。夢想要靠拼搏奮鬥實現。從完美的夢想出發，到達成功的彼岸，要跨過波濤洶湧的茫茫大海，越過危機四伏的險灘暗礁，經受驚心動魄的狂風駭浪。僅有堅定必勝的信念，撐起奮進的槳櫓，鼓足拼搏的風帆，才能將人生的夢想航船駛向勝利的成功彼岸。在學習的路上，我要以凱倫為榜樣，無論遇到什麼樣的艱難困苦，我都要堅定必勝的信念，不畏艱難、拼搏奮進，直至實現自我的夢想——考進哈佛。

篇7：讀假如給我三天光明有感

讀了《假如給我三天光明》有感

馬克·吐温以往説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應當説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文教師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到僅有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個字後，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閲讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閲讀了多部文學和哲學名着，吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、期望的頂峯！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她理解生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力應對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應當抱持期望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自我心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸福歡樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，為什麼僅有聾人才珍惜失而復得的聽覺？僅有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫説：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”

知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每一天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

篇8：讀假如給我三天光明有感

最近我看了一本新書，是海倫凱勒寫的，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，相信大家一看就明白這本書的主人公是一個盲人，不然，健康人是不會渴望光明的，因為我們能看見東西，這本書故事的女主角是一個雙目失明的小女孩，她四歲那年生了一場怪病，博奪了海倫的一切，病好了以後有一天，她突然看不見了，病魔走了，卻把小女還的光明和歡樂一齊帶走了，以前歡樂自由的小女孩此刻變成了憂鬱愛發脾氣的小女孩，之後，她的商人父親在她十歲的時候給她請來了一位心理教師，小女孩一開始脾氣暴躁，因為見不到任何東西心裏煩透了，把她最心愛的洋娃娃撕成了碎片，過了一會，小女孩氣消了摸索到壁爐旁，摸着自我剛才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片號啕大哭起來，心理教師在旁邊安慰，以後，小女孩和心理教師關係越來越融洽，心理教師讓她來觸摸葉子的外表，讓她傾聽鳥語花香，擁抱大自然，之後小女孩有了一個好工作。

讀了着本書，我想對大家説；“要保護好自我的眼睛，要愛護自我的眼睛，不要讓眼睛受到傷害，不然，你會很後悔，悔恨當初沒有把眼睛保護好，俗話説的好，眼睛是心靈的窗户，本文有一個目地，就是讓人們保護好眼睛，不然一切夢想都是空的，僅有健康的身體才能迎接完美的未來！

篇9：讀假如給我三天光明有感

讀了《假如給我三天光明》有感20世紀一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻又熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

全書共有五章，分別是“張開心靈的眼睛”、“信心與期望”、“走出黑暗與寂靜”、“春風化雨”、“假如給我三天光明”。其中第五章“假如給我三天光明”對我啟發最深。以一個盲人的身份想象，如果自我能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事？包括去看看幫忙過自我的人，以及去感受自然，品味藝術世界。我們作為一個健全的人，應當珍惜每一天的光明生活。

篇10：讀假如給我三天光明有感

在寒假裏，我讀了一本名著《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫凱勒身看到了很，感觸也很多，學到了更多。

海倫凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文教師走進她的世界，從此改變了她的人生。海倫不公學會了讀書、寫字還學會了説話，並且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學業，成為了一個學識淵博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她還為改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創立慈善機構，進取為殘疾人造福，所自我一生都獻給了殘疾人福利和教育事業，除此之外，她一生還勤於寫作，共創作了十四部文學作品。

海倫用自我所感受到的，所能想像到的情景，表達自我對知識的渴望和對人類的真摯友愛。而我，一個四肢健全的人看見一個衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經過，我卻熟視無睹，而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自我的一生都獻給了殘疾人和教育事業。此刻，我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻出自我的愛。”

海倫用自我的親身經歷向人類揭示了一個道理：“一個最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進。”在人生道路上是需要樂觀，永不言敗的。有一次，我考了88分。我悲痛地笑了，但我依然勤奮地學習，微笑着應對坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一齊。海倫一生是歡樂、充實而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。今日，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不饒的精神。

篇11：讀假如給我三天光明有感

讀了《假如給我三天光明》有感

海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字啊！她度過了88個春秋，卻在黑暗中度過了87個聽不見美麗動人的樂章，看不着繽紛燦爛的太陽，説不到優雅感人的言語的世界中。她並不明白世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界裏生活的她，卻畢業於哈佛大學德克利夫學院，並掌握了五門語言，她那不屈不饒的精神，給許多人們樹立了與命運拼搏的榜樣。

馬克？；吐温説：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫？；凱勒。”海倫創造了前所未有的奇蹟，她用不怨人世的態度，勸戒世人珍惜現有的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就。”在海倫的身邊，有一位改變她一生的人，那便是她親愛的教師――安妮？；莎利文。莎利文教師用她的愛心和智慧引導海倫走出黑暗和孤寂。

在書中有一句話是這樣寫的：“把別人眼睛所見的光明當作是我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的歡樂。”由此可見，海倫是多麼的樂觀，她用笑容和愛心去融化她身邊每一個人的心靈，令無數人認同她。海倫，多麼了不起啊！

雖然生命中有許多缺陷，可是隻要有恆心，堅持樂觀的心態，也能做到自我認為不可能做到的事。就像海倫，她也能夠經過各種方式去認識、瞭解這個奇妙的世界。其實每一件事物的背後都藴藏着一個奇蹟，甚至沉寂與黑暗。

看過這本書，令我想起那些不愛惜自我的人――迷戀法輪功的人。就連12歲的小孩也因為受母親影響，一齊參加了團體自焚，斷送了自我寶貴的生命。他們的愚昧，真讓人痛惜萬千！

人總是這樣，痛失了才會懂得珍惜。大部分人都不會在乎這個世界上的一切事物。有些碌碌無為的人，總是在燈紅酒綠的街上度過；有些人漫無目的地在生活中游離浪蕩；更有些人，埋怨上天為什麼不賦予自我一個聰穎的頭腦，讓自我能夠在世界立足。他們從不為自我崇高夢想而奮鬥。一個人如果不能從人性發展的強烈脈搏中體會到努力進取的夢想，那他就不可能聽得見生命的樂章。

雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中，但她的人生並不因為這樣而黑暗，她的人生時刻都散發出期望的光芒，她並沒有因為上天給她的缺陷而有半點怨恨，而是很樂觀地生活着，直到生命的盡頭。《聖經》裏頭有這樣的一句話：“眼睛所見的東西是短暫的，那些看不見的東西才是永恆的。”這句話給了海倫深遠的慰藉。

此刻，我們生活在一個幸福美滿的家園裏，有許多完美的事物都在我們身旁，良好的學習環境，健全的身體……我們應當學會珍惜它們，好好運用它們。雖然我們無法改變上天賦予我們的一切，或許裏面包含着許多缺陷，可是隻要我們樂觀應對，即使在逆境中，也能心存歡樂，實現自我的夢想！

篇12：讀假如給我三天光明有感

最近，我正在讀一本書，這本書的題目是假如給我三天光明。這本書的作者是海倫·凱勒。這本書講述了作者在塔斯甘比鎮的一切生活和作者和她的家人生活的怎樣。

當我讀到幼時的那場猩紅熱無情地奪走了海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠地與黑暗與寂靜為伴，無聲無影的世界以往令她彷徨無助這段時，我就情不自禁地流下了眼淚，可想而知，原本健健康康的一個小姑娘卻被幼時的那場猩紅熱無情地奪走了視力和聽力。每個人都擁有視力和聽力，但這個堅強的小姑娘——海倫·凱勒卻喪失了這些功能，但她沒有屈服命運，而是堅強地站了起來，應對這可怕的事。

繼續往下讀：父母看着我難受的樣貌都憂心仲仲，心急如焚卻又無可奈何這句時，我明白了母愛和父愛是偉大的，如果你沒有母愛和父愛，那你就成了一個孤兒。

這篇文章使我受益匪淺，我明白了：每一個人都要堅強地應對困難，應對命運，每一個人都不要屈服，要勇敢地應對。

篇13：讀假如給我三天光明有感

你，又聾又啞；你，其貌不揚；你無驚天之偉業，你無灼世之光芒，然而我卻偏偏喜歡你。

高山能夠用手腳去征服，大海能夠用航船去征服。而應對黑暗，有多少人迷失方向？有多少人自暴自棄？有多少人舉足不前？僅有你——海倫凱勒。是你，讓我讀懂了堅強；是你，讓我讀懂了自信。

也許上帝對你是不公的，他少給你了兩樣禮物——你不能聽美妙的音樂，也不能觀賞世界的奇妙，但你卻用平常人的心態來應對人生與世界，不屈服於命運，也不怨天尤人。你用自我的力量一絲絲、一點點地去學習常人覺得再簡單可是的動作、語言。有時，我常想，你到底是人還是神？

每當我坐在陽台上，看着《假如給我三天光明》，我的眼前總浮現出一幅幅有關你的畫面。我也常捫心自問：如果我變成了你，我也會做出和你一樣的決定嗎？我也會像你那樣的從容應對嗎？記得一次，學校開展“挑戰吉尼斯”活動，在“同心協力”的訓練中，由於平衡掌握得不好，我摔斷了腿。應對苦澀的中藥，應對沉重的石膏，我覺得生活一下子失去了光彩。走又走不動，跳又跳不得，只能把無名的怒火一次次潑向我可憐而無辜的母親。此刻想想，我何曾有一絲你的堅強和樂觀呢？

我明白我沒有你的堅強和樂觀，但我渴望你的品質像血液一樣，流淌在我身體的每一個角落。不管時光失去多久，我仍偏偏喜歡你，因為你還有一個名字叫堅強。

篇14：讀假如給我三天光明有感

《假如給我三天光明》是美國著名盲人作家海倫凱勒的一本自傳，同時也是她的作品中最出名的一本。翻開這本書，沒有一個人不會被海倫凱勒的一生所打動而歎為觀止。

1880年6月27日，海倫凱勒誕生在美國南部拉巴馬洲的一個名為塔斯喀姆比亞的小鎮上，因為她的出生，一家人十分歡樂。可是好景不長，就在第二年，小海倫突然病了，醫生説有可能活不成了，但就在那天夜裏，小海倫生病時一向伴有的高燒突然退了，可是，她從次再也聽不見也看不見了。

可是，一所叫“柏金森”的盲人學校得知了海倫的事情後，讓一位名叫安妮莎莉文的教師到海倫家中為海倫做輔導教師。平時，莎莉文教師用手在小海倫的手心上比劃着各種單詞與字母。雖然小海倫看不到也聽不見，但她仍然認真努力的學着。這種毅力，恐怕連我們這些健全人都是很難做到的。

哈佛大學是世界級高等學府，僅有異常優秀的人才才能進入。而命運不幸的海倫，竟然憑着自我頑強的拼搏精神順利考入了哈佛大學拉德克利學院，就次成為了世界上第一個獲得文學學士學位的盲人！

所以，我們每個人都要學習海倫那種努力奮鬥的信念，要敢於應對生活中一切難題，就相她的那句名言一樣：“只要朝向陽光，你就不會看到陰影”！

篇15：讀假如給我三天光明有感

“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。

——題記

她是一個盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災難不斷降臨到她的身上，可是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對於一個盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，可是她卻成了19世紀與拿破崙齊名的偉人，這真是一個奇蹟。

她就是海倫凱勒。

起初拿起它時我是懷着好奇的心態，但讀着讀着，我發現我已經愛不釋手了。

它好比是人生道路上的利刀把我學習道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時看到期望；它好比是我的良師益友，指導我學習陪伴我前進。

海輪説：“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。幾乎沒見過光明的她僅有這樣小小的要求，這難道不夠偉大嗎？

在書裏我懂得了堅持不懈，我學會了與困難鬥爭，我更學會了珍惜我所擁有的一切。

讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺，這是我愛的書籍期望大家和我一齊分享也能獲益多多。

篇16：讀假如給我三天光明有感

《假如給我三天光明》是美國的海倫·凱勒所創，海倫·凱勒是一個十分不幸的小姑娘，海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。所以小海倫進入了一個無聲無色的世界，但堅持不懈，最終以優異的成績考入哈佛大學，成為一個具有影響力的人，她不僅僅給盲人且千千萬萬的健康的人帶來鼓舞，還機智勇敢的應對生活。她一生只需求三個光明：一是期望能夠看見自我的教師和朋友，二是能參觀自然史和藝術博物館，三是能看看紐約城的日常世界。最終期望能夠看一場喜劇。

這一個故事是人們難忘的，海倫以一個患病的形象向人們展示了自我的刻骨銘心，告誡人們要珍惜光明，一個盲人有這麼大的本事，可想一下我們為什麼不能夠成為那樣，我們沒有患上任何疾病，不僅僅有家庭，並且又有光明，我們有學習的基礎，為什麼不能夠努力，我們與海倫距離相差太大，精神便更大，有着完美的生活和條件，任何事都是需要堅持才能完成的，也勸誡了人們，一個擁有健全身體的人應當熱愛生活、珍惜生命，做個對社會有用的人。

埃利偌·羅斯福説過一句話："這個故事永遠也不會完結。因為人類的精神之美一旦被人認識，我們就永遠不會忘記。凱勒小姐給我們這些沒有經受那麼多困難的人們，上了永不能遺忘的一課。"人僅有經歷困難，才能夠成功。我學會了把別人看到的太陽當作我的光明；把別人聽到的聲音當作我的樂章；把別人臉上的微笑當作我的幸福。

篇17：讀假如給我三天光明有感

暑假裏，我讀了海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》，這本書的本人就是海倫凱勒。——一個身在殘疾裏的弱小女孩的一生。

十九世紀，一個孤獨的小女孩出生了，她聽不到世界美妙的聲音，她説不出她埋在內心的痛苦，她也看不到黑暗外的風景。就這樣被孤獨的病魔所籠罩。而然，這個小女孩並沒有被殘疾打敗——當大家都覺得這麼一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什麼期望了，可這世界總會有奇蹟——她憑着她的勇敢，頑強不屈，刻苦奮鬥，和陪她度過風風雨雨安妮·蘇利文小姐教導有方，和她的聰明天賦，幼小的她最終學會了讀書和説話。她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，並且知識淵博。她從二十四歲大學畢業後到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務是寫作和講演，她跑遍美國各地，周遊世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業貢獻一生，曾受到許多國家的政府、人民和高等院校的讚揚和嘉獎。一九五九年聯合國發起“海倫·凱勒”世界運動。就是這樣的一個小女孩，憑着她的勇敢和智慧，創造了世界奇蹟。

讀了這本書，我懂得了：無論遇到多大的困難，只要相信奇蹟，憑着勇敢和智慧，就必須能戰勝困難！

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴説不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她能夠説話；能夠看見世界的美麗的東西；能夠聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，並且越燒越厲害，醫生都説沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。可是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自我看不見任何東西時，悲痛壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位教師——安妮。莎莉文教師。海倫的心境有了新的依靠。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為十分偉大的人物

在任何時候都要尊重自我和生命，如果沒有生命，會有你自我嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎樣辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自我説不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的完美，你卻聽不到或看不到，心裏難道不悲嗎？所以，我問要保護好生命，保護好我們自我，不浪費任何一點點生命。

篇18：讀假如給我三天光明有感

暑假，我閲讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵志書籍--《假如給我三天光明》，心靈受到極大震撼。

《假如給我三天光明》是一個身殘志堅的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個聲譽很高的作家，她雖然度過了87年看不到色彩的春秋，但她卻沒有喪失信心，成為讓世人驚歎的楷模。在海倫很小的時候，一場高燒讓她失去了視力，聽力以及説話交流的本事，成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進入一個無聲的世界，但她經過莎莉文教師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅強不屈的毅力認識並學會了寫文字，還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字裏行間我感受到海倫每一點一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。

海倫·凱勒雖然是位盲人，但她卻能使人們稱讚她的文章，這不是她多年努力的結晶又是什麼呢？而莎莉文教師對海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬佩。連想我們自我，遇到一點困難和挫折就退縮，放棄，是多麼的不應當呀！

我們雖然擁有健全的身體，有一雙明亮的眼睛，但卻不好好珍惜，不努力學習工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙明亮的眼睛，聽不到鳥兒清脆的歌聲，換做哪個人，哪個人的心裏會好受呢？可是，海倫卻沒有放棄，而是站起來，進取樂觀的去應對生活。我們有眼睛，能夠看到萬紫千紅的春天；我們有眼睛，能夠看到人們臉上幸福的笑容；我們有眼睛，能夠看到世界各地的風光……雖然海倫·凱勒沒有光明，但她卻享譽中外。我們擁有光明，就應當好好的珍惜它，這樣人生才更有意義，更有價值。

篇19：讀假如給我三天光明有感

在一個漫長的寒假，我讀了一本海倫凱勒的書《假如給我三天光明》。坎坷一生，以及她的心路歷程，她的一生僅有九個月的時間有光明與聲音。

海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人的事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境。

她的世界是無光，無聲，無語的孤獨歲月。但她依然頑強地認為，假如給我三天光明。第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，我將當前的日常生活度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的歡樂、憂傷、感動和善良。

“勇敢在於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是她的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心最終在逆境中崛起。

要正確應對困難，每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時，千萬不能退縮，而是要想辦法解決。設法將困難克服，戰勝困難！

盡力完成一件事，有位名人説過：什麼是不容易？不容易就是把每一天應當製做的事都堅持完成；什麼是簡單？就是把每件事做好！是啊，堅持就是勝利，僅有堅持，對自我有信心，相信自我！

這本書十分值得你們去看，看了後，對自我也會加重道理，期望大家感興趣的話能夠去看看！

篇20：讀假如給我三天光明有感

海倫.凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有着悲慘命運，但她憑藉着堅強的意志考入了哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然自我是殘疾人，可是她並沒有自卑，反而更加努力地去學習，堅強的去應對生活中的各種困難，最終實現了自我的夢想。

《假如給我三天光明》這本書深深打動着我，在生活中也有許多像海倫.凱勒一樣雖然身體殘疾可是都不放棄生活，不放棄學習，最終成為一個有用的人。可是也有許多身體健全的正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最終一事無成。此刻我們的學習條件是多麼好，有着一雙明亮的眼睛，有着一雙靈敏地耳朵，有着寬敞明亮的教室，有着很好的教師，可是我們卻不夠珍惜，浪費着每一天。

這本書告訴我們，當我們遇到困難時，不要被困難打到，要勇敢應對，不要因為一時的挫折就灰心，應當經過自我地努力去戰勝困難，實現自我的夢想。

【小編簡評】

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【網友評價】

美妙。