池子與河流讀後感200字三年級（精品多篇）

池子與河流讀後感200字三年級 篇一

張赫

我讀了《池子與河流》這段文章已經把它銘記在心了。我最喜歡的一句話就是：“才能不利用就要衰退，滿分作文網它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。”這句話主要告訴我們，如果一個人他很有才能，卻不好好利用它，就會逐漸失去天賦和能力，所以不能讓懶惰支配我們，妨礙我們，我們要克服懶惰。我想對池子説：“你不努力不會有好結果。”我還想對河流説：“有時你會覺得很苦，那是上天在給你準備驚喜。”

池子與河流讀後感100字三年級 篇二

張昕悦

今天我們學了《池子與河流》一則寓言詩歌。這篇文章有兩個人物，一個是池子，一個是河流。池子一直覺得自 本站…己的生活無憂無慮，像貴婦人躺在鵝絨墊上一樣。可它卻沒有想到，以後的它讓整個青苔鋪滿，又讓蘆葦遮掩，最後還完全枯乾。

而河流遵循水流動才能保持清潔，讓這個自然規律一直持續下去。

我們應學河流一樣勇往直前，勤奮刻苦，不怕艱辛，向目標方向前進；不應像池子那樣坐井觀天，貪圖享受安逸生活。

池子與河流讀後感200字三年級 篇三

陳德瑞

我讀了《池子與河流》的故事，我們應該學習河流不顧自身的安逸，給人們帶來了利益。就像學習一樣要努力、勤奮，長大成為有用的人。

不能像池子一樣貪圖享樂，只顧眼前的利益，就像有些同學作業不做，玩遊戲的，享受眼前。

這讓我想到孟子説的：“生於憂患，死於安樂。"就是説人如果沒有遠慮，那必有近憂。”我們要努力學習，不能像池子一樣玩耍，最後到死，被人們遺忘。

我明白了一個道理：“才能不利用就會衰退，它會逐漸磨滅，才能一旦讓懶惰支配，它就一無所有。

池子與河流讀後感200字三年級 篇四

林蔡依洋

池子與河流這個故事中，池子貪圖安逸，而河流勤奮刻苦。

池子只看到現在，並沒有看到以後。他生於憂患，死於安樂。池子覺得河流勤奮刻苦很笨，他覺得沒必要那樣辛苦。自己躺在泥土裏，很好，還説蜿蜒地貫穿全國、詩人的彈琴歌唱，都是空的。

河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以後，想到將來，他一直走在勤奮刻苦的路上。

所以，最後河流至今奔流不息，可池子卻一年一年的淤塞了。這説明了什麼？

才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。

我們要向河流學習，千萬不要做懶惰的池子呀。加油！