國小生讀書筆記【精彩多篇】

國小生讀書筆記 篇一

今日，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。

綠野仙蹤。説的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風給捲到一個神祕的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫忙稻草人，鐵皮人，獅子等人，最終回家。

另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最終在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫忙下。成功的回到地面。

我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較趣味。

我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，説的是多蘿茜一夥人真要過獨木橋時，膽小獅隻身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最終稻草人用計讓開力大葬身谷底。

《綠野仙蹤》我看之後感受深刻，明白在前進的道路上，無論有什麼困難都要勇敢前進。

國小生讀書筆記 篇二

前幾天，我看了一本張天翼的《大林和小林》這本書。這本書讓我感覺頗深，因為它讓我懂得了一個道理。要做一個勤勞的人，不要不勞而獲。

故事內容時候這樣的，有一户人家，有兩個孩子，是大林和小林，後來，他們出去了，就走分開了。他們經歷許多事情。後來，大林成了富翁，小林還是窮孩子，可小林有許多的朋友，可大林一個朋友都沒有。小林靠自己的雙手勞動得到錢，大林是不用勞動就得到了錢。最後，大林流落到了孤島上，島上都是錢，沒有水、沒用食物，就被餓死了。小林還活着。大概就是大林不勞而獲，就死了，小林是個勤勞的人。大林的不勞而獲讓我可恥，如果大林還活着，他一定要像小林一樣勤勞。生活中像大林這樣不勞而獲的人還有許多。我的有一個同學就是個不勞而獲的人。

就讓我向你介紹一下吧。我們班有一個非常懶惰的人。中午老師佈置了課堂作業本，等老師要講的時候，它把課堂作業本拿出來的時候，只寫了幾個字，可能是想等老師講的時候把答案炒上去。他這樣的行為是不好的，沒有用頭腦思考，得到答案了也是沒有用的，這就是和大林一樣不勞而獲的人，在生活中也有是像小林一樣勤勞的人。我的一個同學就是像小林一樣勤勞。這個人還喜歡看書，學習。有一天，我們一直在門口玩，我們一直在玩球，我們沒看見這個人在認真讀書。還有一次別人在打擾她，她也當沒聽見，還在認真學習即使她的好朋友叫她出去玩，她也不去，所以她期末考試考了四個95分以上獲得了學校的五星級少年。還深受老師的喜愛。

大家們，他們一位是不勞而獲的人，另一位是勤勞學習的人，我們要像勤勞學習的人學習，不要像這個不勞而獲的人一樣，一分耕耘，一分收穫。你們要記牢哦。

國小生讀書筆記 篇三

我們人類對狼的認識，永遠都是兇殘的，我們並不知道狼比我們人類更重視友誼。讀了狼孩這本書，我才真正知道，狼和其他動物還有從未謀面的面孔。

狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒，狼夫妻精心的撫養他，並取名為”毛克利“。從林中的動物慢慢接納毛克利，他也在棕熊老師伯魯的幫助下，學會了鳥獸的語言和叢林的規矩，但叢林中並不都是無拘無束的快樂生活，危險也時常跟隨着毛克利：狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走；老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他；還有來自狄高原的成羣結隊的紅狗們要霸佔獵場。更讓毛克利傷心的是，就是他的同類——人也不接納他，把他當做森林中的魔鬼，排斥他，驅逐他。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒，他憑着在叢林中練就的技能和膽識，再加上與生俱來的人類智慧，打敗了一個有一個的敵人，戰勝了重重困難，成了森林中的王。但隨着年齡的增長，他的人性漸漸顯露出來，有一些動物也開始排斥他，他最終只好回到人類的軌道上……

人類必須善待動物，才能與它們和睦相處，否則也會遭到他們的報復。

國小生讀書筆記 篇四

我很愛看書，有新鮮的書就看，流連忘返，甚至“挑燈”夜戰。

一有感興趣的書我看了就幾乎停不下來。晚上躺在牀上我都停不下來，好像不看就吃了一個大虧似的，所以，晚上關燈後的兩分鐘，我總是會拿出手電與枕頭下的書看起來。我每次一看起來，就不能控制自己，經常看到很晚。就拿我看到最晚的一次來説吧，那是上學期休業式的前一天晚上。那天，我又躺在牀上“夜戰”，因為買了新書，我看得總停不下來。心中想着：就這頁看完吧！結果每次都改變了主意：嗯，再看一會兒，然後調整一下姿式。又過一會兒，幾乎不看鐘了。幾個小時過去了，我才不情願地抬頭看一下鍾。呀！凌晨兩點了！明天還要休業式呢！糟糕！快睡！我大吃一驚，“今天竟然看到這麼晚！”於是趕緊躺下睡。儘管第一次看到這麼晚有些興奮，但還是強制自己立刻睡下。

我這幾年來這一毛病總是改不掉，這可能也是我視力下降的一個原因吧，為了不當“四隻眼”，我下定決心不能再這樣看書了。

喜歡一件事物是好的，但要有分寸，不能過頭。一旦過了頭，就成了“痴迷”，就會變得像有一個成語一樣“走火入魔”。做到那種程度只能適得其反，不但沒有益處，還可能有害。

國小生讀書筆記 篇五

今日，我讀了《男孩和樹》這個故事，很受感動。

《男孩和樹》這個故事講的是：一個男孩經常在一棵果樹下玩，他們彼此相愛。這棵樹滿足男孩的願望，給男孩蘋果、樹枝、樹幹，讓男孩歡樂，當男孩老了的時候，樹説“我只剩下了根，不能幫你了，你不介意吧！”男孩説：“多謝你！我只想歇一歇！”樹開心的熱淚盈眶……

讀着讀着，我明白了父母就像一棵大樹，用枝枝葉葉給我們最温暖、最安全的保護，直到老去。你看，當我們需要什麼，爸爸媽媽就會給我們買什麼，他們無私的奉獻給我們一切，他們卻不要回報，這就是愛。

我們呢，平時卻沒有做到關心父母，只會為他們增加負擔，難道不應當感到慚愧嗎讓我們珍惜父母對自我的愛，不要生在福中不知福。愛人，首先要學會愛父母。

國小生讀書筆記 篇六

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

作為一部自傳體小説，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對於他所經歷過並在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的醜事”，作家在敍述的時候，心情不可能是輕鬆的，因此這部小説的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面，小説是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過於沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

讀了《童年》這本書，再現了19世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環境。高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪，如果以現代人的角度來看，可以説高爾基根本沒有實際物質上的歡樂童年，甚至可以説他根本就“沒有”童年。但事實上高爾基擁有童年，他的童年比我們現代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能隨心所欲：在他的童年，他不能也不可能揮金如土：在他的童年，他不能也不可能無憂無慮的生活。但正是如此，高爾基才看了與常人所不一樣的世界，也懂得。明白了與常人不一樣的人生目標！因此，他才成為了蘇聯偉大的文學家。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。做每件事情都要有恆心，只要努力，不向挫折低頭，勇敢面對磨難，堅強向前走去，最終才能成功！

國小生讀書筆記 篇七

大家應該知道作家楊紅櫻阿姨吧！在這個寒假我也讀了楊紅櫻阿姨的作品——非常女生。裏面寫了一些個性不同的女生！比如：有魅力的，有兩面的，有堅強的，又膽小的，還有像魔女的等等其他個性的女生。

這本書中主要寫了魅力女生冉冬陽、雙面女生莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強而不願接受別人可憐的堅強女生梅小雅、十分愛打探別人的隱私和消息的八卦女生羅莉娜和害怕打針的膽小女生歐亞菲的精彩故事。其中我最為喜歡的是堅強女生——梅小雅。梅小雅她很可憐，她的父母離婚，她跟了媽媽，而她媽媽卻有重病在身，小雅只好幫媽媽一起養家餬口！一天，小雅轉去別的學校了，她的朋友冬陽找她玩時，小雅突發奇想到讓媽媽開了一個小賣部，每次都小雅去進貨的，她才13歲呀，不管是風吹還是雨打，她都堅持去進貨。她多麼的堅強啊！我們一定要向小雅學習，學習她那種永不言敗的精神。後來，爸爸和媽媽復婚的事，又讓小雅學會了寬容，最後他們一家和和美美生活在一起！

讀了這本書以後，我在小雅身上我學到了不管環境多麼惡劣，都要堅持不懈努力，而且更要懂得珍惜身邊的一切。從東陽身上我學到了如何做一個樂於助人的女生，從蕭依依身上我知道善良可以讓別人温暖……總之，如果你看到這本書，我相信你一定會喜歡的。

國小生讀書筆記 篇八

上週，老師發了一本名叫《狼孩》的書，回到家，我便津津有味的讀起來。昨天，我讀完這本書後，爸爸讓我。

這本書主要講的是：主人公毛克利年幼時，差點兒就被一隻大老虎吃掉，幸虧一隻狼救了他的性命。從此以後，他就被狼父母哺育成長，成為狼羣中的一員。他在叢林中漸漸長大，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動物的尊重。他自己也十分喜歡叢林的自由生活。但隨着年齡的增長，她的人性也漸漸顯露出來，有一些動物也開始他，他最終只好回到人類社會中。

在作者的筆下，叢林中的許多動物都十分可親，他們也有，也有動人的親情、和信義。在整本書中，最的是猴子鎮之戰、決戰大老虎和叢林的浩劫；最感人的是毛克利的春天。從毛克利差點兒被撕的粉碎，到回到人類的世界，毛克利經歷了無數磨難，但也使他和叢林的動物們產生了強烈的情感，直到回到了人類的世界，也會不時出現在叢林中。

讀了這本書，我懂得了一個道理：人類必須善待動物，才能與他們和睦相處。

國小生優秀讀書筆記 篇九

今年寒假，我懷着崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書，通過對生活樸素的描寫，使人感受到一個最基本的東西“愛”。

給我印象最深的是《高尚行為》這個故事，故事的內容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個殘疾人，幾個同學看他軟弱可欺，還侮辱他勤勞的母親。由此老師對幾個同學的行為提出了嚴厲的批評。並且讓他們知道錯在哪。通過這個故事告訴我們在日常的生活中，無論是在學校還是在家裏，都要尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

國小生讀書筆記 篇十

今天，我讀完了孩子們的100個問題和100個答案。

書中談到雷亞生氣會做，什麼魚如狼魚為什麼有些人吃，怎麼吃不胖為什麼不感覺它時，它是一個恐龍發燒，這本書有三個優點。首先，有趣，博學和第二，第三個是更多的內容。

每本書的主人公都不一樣，如果你喜歡可以把全套書都買下來。