《蘇菲的世界》讀書筆記摘抄加賞析

《蘇菲的世界》讀書筆記摘抄加賞析 篇1

好詞摘抄：

嫩綠、斷簡殘篇、周遭、神祕莫測、複雜難解、千千萬萬、紅彤彤、不可或缺

好句摘抄：

1、正是五月初的時節。有些人家的園子裏，水仙花已經一叢叢開滿了果樹的四周，赤楊樹也已經長出了嫩綠的葉子。

2、這正是哲學家們之所以與眾不同的地方。哲學家從來不會過分習慣這個世界。對於他或她而言，這個世界一直都有一些不合理，甚至有些複雜難解、神祕莫測。這是哲學家與小孩子共同具有的一種重要能力。你可以説，哲學家終其一生都像個孩子一般敏感。

3、這些自然派哲學家的論述，至今只留下斷簡殘篇。我們所知的一小部分乃是根據兩百多年後亞理斯多德的著作。其中只提到這些哲學家所做的若干結論，因此我們無法確切瞭解他們是經由何種方式達成這些結論。不過，我們根據已知的資料可以斷定這些早期希臘哲學家的“課題”與宇宙的基本組成物質與大自然的變化等問題有關。

4、這些都是世間最重要，也可以説是最自然的問題。但為何一心想着這些問題會如此累人?蘇菲打開信箱時，感覺自己心跳加快。起先她只看到一封銀行寄來的信以及幾個寫着媽媽名字的棕色大信封。該死!她居然開始瘋狂地期待那個不知名的人再度來信。

5、在花園的一角，那些術莓樹叢後面有一片花草果樹不生的濃密灌木林。事實上，那兒原本是一行生長多年的樹籬，一度是森林的分界線。然而由於過去二十年來未經修剪，如今已經長成一大片，枝葉糾結，難以穿越。奶奶以前常説戰爭期間這道樹籬使得那些在園中放養的雞比較不容易被狐狸捉去。

6、我們已經知道他們所提的問題與他們在物質世界觀察到的變化有關。他們想尋求其中隱含的自然法則。他們想要從古代神話以外的觀點來了解周遭發生的事。最重要的是，他們想要透過對大自然本身的研究來了解實際的變化過程。這與借神話故事來解釋雷鳴、閃電或春去冬來的現象大不相同。

7、探討哲學最好的方式就是問一些哲學性的問題，如：這世界是如何創造出來的?其背後是否有某種意志或意義?人死後還有生命嗎?我們如何能夠解答這些問題呢?最重要的是，我們應該如何生活?千百年來，人們不斷提出這些問題。據我們所知，沒有一種文化不關心“人是誰”、“世界從何而來”這樣的問題。

8、蘇菲進入屋裏，把書包和給媽媽的信放在廚房的桌子上，然後便跑上樓梯，進入她的房間，拿出一個裝滿美麗石子的餅乾盒。她把那些石頭倒在地板上，把兩個大信封裝進盒子裏。然後又匆忙走到花園裏，雙手緊緊拿着餅乾盒。臨走時，她拿出一些食物給雪兒吃。

感悟：

《蘇菲的世界》，看那些在時空中閃現的哲人們是如何解析生命和世界的意義。

這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神祕的一封信。你是誰?世界從哪裏來?就這樣，在一位神祕導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像跡團一般在她眼底展開。蘇菲運用少女天生的悟性與後天知識，企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

蘇菲這個名字有智慧的意思。那麼，《蘇菲的世界》，也就是智慧的世界。哲學，便是能夠讓人變得更加智慧的學説蘇菲的世界是將藝術與學術完善聯合，路程經過過程熟悉的載體轉達咱們生疏的信息。好像又回到了古希臘，凝聽蘇格拉底的教育;如同處身於中世紀的城堡，見證平明前的暗中。恣意洗澡文藝再起的温暖太陽光，沉浸於巴洛克強烈反差的藝術氣氛之中。忘懷了凡塵的喧囂，只覺真理的巨大以及藝術的魅力。隨即，穿梭頻繁於資產階層革命的硝煙中，仔細體會現代哲學的曙光。面臨笛卡兒、史賓諾沙、洛克、休姆、柏克萊等連着串現代哲學的開山祖師始祖，咱們還不遑表達心裏的崇拜之情，發矇運動的前驅便闖進了汗青的大戲台。飛速度完成長的工業鞭策着汗青的車輪駛入了極新的軌道;時代的更替培養了更多的哲學偉人。

黑格爾、康德承襲了日耳曼人的理性，也把法蘭西人的浪漫闡揚到了及至。爾後馬克思的《本錢論》、達爾文的《高級演化論》、佛洛伊德的.《夢的剖析》三位偉人、三部着作掀起了3個範疇的革命巨浪，開創了1個全新的世界。祖先把1個又1個不解的哲學出題目留給了後人，把一部又一部經典的流傳到後世佳品賜賚咱們。哲人用藝術的口氣輔導生靈，文人用理性的筆觸傳染魂靈。咱們的祖先在殘留名貴精力財富的同時，更把彌足貴重的檢定之玄門授於世。

為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內容很多。蘇格拉底，柏拉圖，亞理斯多德，中世紀，文藝復興，浪漫主義，弗洛伊德……一千年，兩千年，一個世紀，兩個世紀，一種思想，另一種思想都在這本書裏被引述伸展得恰到好處。從遠古羅馬到現代，在每一個不同時期，有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們主要討論的題目是什麼，一些哲學家的經歷和遭遇，這本書都詳細地為人們做了講解，彷彿整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內容廣，但並不紊亂，書中內容分成許多章節，每節題目都點出了該章節內容的中心，或深藏或巧露;而每一節內容都會闡述幾個問題。這樣的分節使人讀後更容易消化，也更容易理解。而它所講述的有關哲學的知識，開闊了我的視野。其實當中的道理很多問題我也曾想過，但這些問題都在頭腦中一閃而過，因為我覺得它對我來説實在太陌生。

當我讀完此書後，我覺得一個生存在世界上的人，連世界從何而來也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。

《蘇菲的世界》讀書筆記摘抄加賞析 篇2

蘇菲的世界讀書筆記摘抄好詞：

風霜雨雪、晨霜曉月、白霜鋪地、瓦楞凝霜、玉霜滿地、霜葉如火、層層寒霜、銀霜遍地、晨霜曉露、霜花潔白、薄霜鋪地、寒霜逼人、電閃雷鳴、悶雷低沉、雷聲滾滾、晴天霹靂、雷雨交加、雷聲轟鳴、雷電大作、淅淅瀝瀝、大雨淋漓、大雨滂沱、大雨傾盆、狂風暴雨、驟雨大作、雨急似箭、疾風暴雨、暴雨狂風、瓢潑大雨、雨簾懸掛、電似火龍

蘇菲的世界讀書筆記摘抄好句好段及感悟賞析：

1、你太習慣這個世界了，才會對任何事情都不感到驚奇。

賞析：我們對這個世界的判斷和評價，一般都是因為我們有了一定的經驗和知識，而我們有了這樣的習慣，就對任何可能發生的事情不感到驚奇了，這是習慣和經驗帶來的慣性思維。

2、這個世界不可能大家都喜歡我，我也不需要每個人都喜歡我，我只能説很多人還不瞭解我。

賞析：人是社會性動物，在這個實際上生存，總是會有一些磕磕碰碰的事情發生，和他人交往和相處更是如此，因此我們不可能要求每個人都能對自己非常瞭解，對自己給與很好的評價，這是不可能做到的，只能無愧於心。

3、真正的知識來自內心，而不是得自別人的傳授。同時，唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

賞析：這句話是對教育的深刻思考，我們常常認為知識是通過傳授得到的，其實這樣的知識獲得途徑比較容易，但只有通過自己的內心領悟得到的知識才是通透的、深刻的，也才會從內心深處得到啟發，獲取真正的智慧。

4、事實上黑暗本身是不存在的，它們只是缺少光線的照射罷了。

賞析：這句話非常有哲理，讓我們學會從不同的角度來看待問題，瞭解事情的本質，例如黑暗是怎麼存在的，不過是缺少光線罷了，但我們用慣性思維並不能看透這個本質，可見哲學的偉大。

5、成為一個優秀哲學家的唯一條件是要有好奇心。

賞析：我們中國的孩子因為受限於應試教育的桎梏，導致我們的孩子總在通過灌輸來學習，而缺少了發散的思維和天性，這樣導致的結果就是缺乏創新精神和能力，因為我們的思維已經被定性了，而好奇心是非常重要的特性，智慧來源於獨立的思考和探索。

6、有一些東西是人人需要的，那就是：明白我們是誰，為何會在這裏。

賞析：人們總覺得哲學是個很深奧的話題，其實每個人都存在對哲學的思考，例如我們每個人也許都思考過：我們是被誰創造出來的？我們的地球到底在宇宙處於什麼位置和狀態？我們為什麼會在地球上等等…這些都是對哲學的思考，而且具有普遍性意義。

7、不夠勇敢就是懦弱，太過勇敢就變成魯莽；不夠慷慨即是吝嗇，太過慷慨則是揮霍。

賞析：任何事情都是相對的，也是建立在一定的界線中，因此任何事情都是矛盾對立統一的，他們是一個統一體，又相互轉化和鬥爭，例如勇敢和懦弱，可以相互轉化，也對立統一。

8、一個人緊張時，如果能夠打破禁忌就會感到自在些。

賞析：這是哲學家對緊張這種心理狀態的思考和深度的總結，沒錯，我們在緊張的時候，往往是因為我們對周圍的事物存在一些敬畏之心和不適應，而這些東西又無法輕易被我們用輕鬆的心態對應對，這就是緊張的實質。

9、宿命論的意思就是相信所有發生的事，都是命中註定的。一一命運

賞析：從古到今，都有不少人相信宿命論，認為人一生的機遇和發生的所有事情都是命中註定的，無法改變，恰恰我們應該用科學的觀點來看待這個問題，例如通過哲學思考，會發現很多事情都是存在因果關係的，也是可以改變和引導的。

10、歌德曾經説過：不能汲取三千年經驗的人沒有未來可言。這是人之所以為人的方式，也是我們避免在虛空中漂浮的唯一方式。

賞析：人類之所以稱之為人，是因為我們擁有了知識，擁有了文明，這些是人的高級屬性，是其他動物不具備的。而歷史向我們傳遞了人類的發展歷程，也讓我們懂得了很多歷史學知識，懂得了總結過去，懂得了從歷史中借鑑，以史為鏡，可以知興替，也就是獲取了知識和智慧，這樣，我們的文明也就更加先進了。