後廚工作心得參考多篇

後廚工作心得篇1

終於，我迎來了實習，開啟了實習，融入了實習。雖然現在進來實習的時間並不是很長，但是我對於未來的想象還是足夠充實的，我知道進入社會之後我不能再做一個理想家，而是應該做一個追求實際的實踐者，所以這次會計實習對於我來説，意義也是非常大的，也讓我明白了很多的道理，對未來的方向也更加明確了一些。

第一次進入社會，開端是比較困難的，我自己也是比較內向的一個人，所以自己一開始並不能很好的接受這種狀況，對這種狀況也感到很難受。但最終我還是勸解了自己，我告訴自己只有攻克這些難關了，或許我才能真正的有所成長，所以一開始我並沒有花很多的時間在工作上，因為我個人的一些原因，我必須得拿出一些時間來進行自我消化。所以這一點上，我前期的效率確實不是很高，我也一直很緊張這一點。

後來等待自己完全熟悉了環境，熟悉了這份工作之後，我為自己做了一個詳細的計劃，我想把過去浪費的那些時間通通補回來，所以我也慢慢的加班了，雖然以前很抗拒加班這件事情，但是現在我是作為一個學習者，如果這時候都不加班的話，那以後又該怎麼辦呢?只有先苦後甜，才能真正的體會到生活的樂趣和價值。

在會計這份工作上，我想之前自己的理解並不是很對，一開始我認為做會計只要自己能夠細緻一點，勤勉一點，就不會出太大的問題。但想要做好一份事業，並不只靠這種“蠻力”的，還需要我們動腦筋，想事情。所以這一點是我之前沒有理解到的。一份工作如果不在上面想問題，多思考的話，或許就不會有太大的成就，也不會有更大的進步。這些都是一些鐵定的規律，我也應該多去借鑑他人成功的定律，為自己的成功增添一些新的可能。

會計工作是一份需要細心、耐心、恆心和堅守的工作，以前我只是瞭解了它最外在的模樣，而現在我已一步步的走了進去，慢慢的去迎接它，容納它，吸收它。經過這一段時間的相處之後，我想我也適應了這份工作，對於這個崗位，我也已經有了足夠的能力了。未來還有很多的機會去證明自己，但現在我只需要做好身邊的事情即可，我會帶着這一份初心，一直往前。

後廚工作心得篇2

經過4個多月工作的磨練，我已經漸漸地適應了幼兒園教師的工作。現在，我把自己幾個月來的工作情況作彙報。

一、教師工作方面：

幾個月的教師工作讓我對這一行業有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了。

我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字——“關心”，是的，關心每一個幼兒，無論他是調皮還是搗蛋，在我心中，每一個孩子都是需要關心幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

在工作中，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶着一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。

記得剛開學的時候，我批評過一個調皮小男孩，從此以後我發覺他很排斥我觸碰他，對此，我並沒有從此以後對他不聞不問，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發現他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。

2、細心、耐心這是做好工作的基礎。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細心觀察，及時發現每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕鬆的工作，不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位，我才感覺到並不輕鬆，反而還壓力重重。

你要對那些孩子負責啊，於是我從一個馬大哈沒，慢慢變成了會細心觀察的人，觀察什麼呢?當孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等。

學生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子，一進入社會就要變成一個照顧孩子的老師，這當中轉變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦，相反，看到自己的成長我很高興，我今後還會繼續努力的。

二、工作態度和獲獎情況

自參加工作以來我從未遲到、早退、缺席。總是認認真真的幹好自己份內的事，在工作之餘，我勤練自己的普通話和表達能力，在本期舉行的幼兒教師故事比賽中取得了三等獎。我並未因此而感到自豪，相反的我還要更加努力的學習，爭取讓自己更上一層樓，在以後的比賽中取得好成績。

三、家長工作

每天下午放學的時候，我都會主動與家長談一談寶寶一天在園的情況。如：“寶寶今天很能幹，中午主動讓老師添飯，寶寶今天中午睡覺很乖，寶寶今天有點咳嗽，有點流鼻涕回去以後注意給寶寶吃點藥，寶寶今天流汗打濕了衣服，所以給他墊了一條毛巾等等。

我還會定時提醒家長觀看家園欄裏的信息，對於小班的家長他們更關心的是育兒知識，冬天到了，家長們都會比較關心怎樣預防感冒，所以每週我都會貼一些關於這方面的知識。我的工作得到了不少家長的認可，這點我感到很欣慰。

四、存在的問題和今後努力方向：

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學習改進的地方。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進步的，希望我班的小朋友能夠學得更多，更好。

所以，今後我要進一步學習備課，上課，以及積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力，努力成為一名優秀的幼教工作者。

後廚工作心得篇3

説説這幾天賣xx的一點心得體會吧，我此刻的這個櫃枱位置安排的不是很醒目，不像以前的格力空調，位置就在電梯口，別人一上電梯就能看得到。位置的不醒目使得這些天來的顧客很少，顧客來的第一反應基本是“xx是什麼品牌，沒聽説過”之類的，其實這也不能怪顧客，xx進入國內市場本身就晚一些，對於廣告這一塊也沒投入太大的力度去進行宣傳，相對來説明白的人必然就要少一些。

其實我本來也不是很清楚這個品牌，原先在南京的威孚金寧公司工作時，拖運的泵體上用帶字膠帶封着，膠帶上就標着“bosch”的字樣，先也沒太在意，之後才經過網上查到是叫做“xx”的品牌，但也沒去具體瞭解。

剛剛在威孚金寧公司工作沒幾個月，正好學校在辦招聘會，我就抽空去了。在招聘會上，我看到了西門子公司在招聘會的現場，我就特地去看了一下，一看單位名字寫着“博西華(南京)有限公司”，當時心中還有些疑問，心想為何不叫西門子，而叫做博西華。

自從賣了xx才明白，原先xx和西門子合併為一家，名字就叫做博西華，這才解開了我心中的疑問。俗話説的好：“酒香不怕巷子深”，此刻就冰箱洗衣機這一塊，xx和西門子是排行第一的。我相信，只要明白瞭解的多了，人自然而然會多起來的，我也會努力加油的!

後廚工作心得篇4

金秋九月，一瞬而逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如白駒過隙。在剛剛過去的一個月裏，我在樑錦娣護士長、林小萍等同事的指導下，在工作上積極主動，不怕苦，不怕累，不怕被家屬煩得天花亂墜，樹立較高的責任心，結合自身的工作職責，求真務實，踏實苦幹，較好的完成了領導和科室的工作任務。

在這個月的工作過程中，本人嚴格遵守醫院及本科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，密切配合同事，對患者及家屬有耐心、有愛心、有熱心。我清楚明白，患兒是每個家長的心肝寶貝，迫切希望自己的寶貝得到最好的治療效果、最好的醫療護理技術及最滿意的服務態度，所以在給患兒做各種治療時，我須對患者家屬做好充分的解釋工作及安慰，以將護患矛盾降至最低。

展望未來，我仍須繼續嚴格要求自己，仍需不斷學習各種臨牀經驗和探索更為豐富的專業知識，並虛心取教，以不斷完善自我，使自己成為一名合格的白衣天使。然而要想成為一名合格的護士，在今後的日子起碼就要做到以下幾點：

一、熟練的護理操作技能：熟練的護理操作技術是護士的左右手，更是病人及家屬信賴護士的第一保障。作為護士，必須嚴格要求自己，強化慎獨精神，即使在無人監督的情況下，仍能堅持醫德信念自覺履行護理準則和規範，堅持無菌操作。護士應不斷訓練各種護理操作，以提高自身的操作能力。

二、具備團隊精神，互相合作，相互扶持，堅決服從領導指導。

三、加強基礎理論知識及積累臨牀經驗：秉承不懂就問，不恥下問，堅持不懈的求學精神，學習護理基礎知識及臨牀經驗，並且應活到老，學到老，百學不厭，温故而知新。

四、良好的服務態度和溝通能力。根據不同病人的需求採取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責任心、同情心和耐心及信任感，語氣温柔，支持患者的心理活到並給予正面幫助，讓患者感受到家的温暖，使病人積極配合治療，提高護理效果。

路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索，讓我乘風破浪，邁向成功的彼岸吧。

後廚工作心得篇5

20__年很快過去了，迎新之際，我們總結過去的20__年。展望充滿期望的20__年，入職以來我在新的工作中得到了一些體會，在工作中心態很重要，工作要有激情，持續陽光的微笑，能夠拉近人與人之間的距離。用心的思想，平和的心態和充足的幹勁才能促進工作進步和工作的順利。

為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點，我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長，基本上每一天基本上是在現場顛簸，樓層之間忙碌的奔走度過的，雖然辛苦，但回想起來卻是很充實。首先對自己以及各位同事在這一年的工作説聲：辛苦了!對這一年裏取得成功和失敗説聲：謝謝!感謝我在成功中獲得喜悦，珍惜失敗中得到的啟迪。我很感謝領導的信任，一年來，我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作，在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責，辛勞和淚水並存，也使我看到了自己的不足。同時也使我轉變了很多，思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子裏充滿了激情，也飽含了淚光，甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫忙下，學會了如何做好本職的那些工作。

20__年即將遠去，應對20__年的工作，在那裏，我從個人的角度談談自己要為工作的努力：敬業者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中，在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永久是那麼的有精神有熱情的投入到工作中，盡職盡責，堅持自己的工作理念，不管嚴寒酷暑，那麼一大把年紀，始終堅守自己的質檢崗位，從不放鬆，從不疏忽大意;在質量控制方面，總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底，送走一批又來一批，就這樣一向下去，每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自己的不足，也是一種提高。任何改變對於一個人都是艱難的，從盧師傅身上比較我自己的態度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和推薦的新的工作路徑去改變一些態度方式或思路。例如：與各個部門，同事間的工作配合，工作流程，方法的採納等!首先提醒自己認識問題的第一步，其次就是行動，在行動中時刻提醒自己在做什麼，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣才能做的更好，這是一項持續性的工作，同樣也容不得絲毫怠慢。

透過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足，我想改變自己身上一些原有的工作方式，要求自己在團隊的協助中到達的狀態。有時候我在默默的注視着自己的一言一行，又像個旁觀者在監督着自己。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。

工作中我有很多優點但還得改善。比如：我溝通潛力比較強!人和人交往的是真誠，相互理解和平時的溝通，善意的表達自己的想法，關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑着親和力和真實誠意便能夠與同事順暢交流，至於同事心態的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中，才發覺同事的心理具有很大的不確定性，尤其是在工作中出現分歧對自己的想法也會存在猶豫，這個時候就需要溝通，到達相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的，我的溝通方式比較直接，我想這與我從事這個職業經歷太淺，個人性格有關，我個人偏向比較直率的溝通方式，不善於迂迴地表達自己的意願和工作想法，在日後的工作中，我想要加強自己溝通技巧，適當表達自己的想法也讓對方愉悦理解，適時運用恰當的方式更好地，更出色地完成自己的工作!

我在20__年經歷了很多，最後，我要感謝領導給我這個機會，讓我敞開心懷説説心裏話，同時給予我厚望，我在新的一年裏會更加激情，更加負責的在工作中表現自己，去温暖別人，帶動別人，也讓別人關注自己，這是一件很幸福的事……感謝所有幫忙支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了這天!

後廚工作心得篇6

大一上學期即將結束，我在這一學期體育部的工作中收穫到了很多寶貴的東西，經過這一個學期的鍛鍊，我從一名普通的大學生成長為一個較為有經驗的幹事，能夠清楚的瞭解各項活動開展的整個流程以及處理和應付活動開展過程中突發狀況。以下是我這一學期的工作總結和心得體會：

首先，在體育部幹事招新以及體育部團隊建設過程中，我覺得我能夠很快的融入集體，能夠清楚的瞭解自己的角色，幹事招新的時候讓我學到了在一個團隊當中，最需要的並不是一個演講者，有時候更需要一個懂得傾聽，能夠完美的執行的人。在團隊建設過程中我學到了如何迅速拉近團隊成員之間的關係，把部門真正意義上得建立成一個大家庭，能夠讓每一個幹事感受到温馨。

其次，在新生杯籃球賽，運動會以及廣播操比賽幾項由體育部承辦的活動中，我瞭解到了一項活動由策劃到結束整個流程的各個環節如何去處理和準備。儘管我在寫策劃書方面還有很大的問題，但是我會不斷的修改甚至重寫直至過關為止。

第三，作為院學生會的一名幹事，在競賽活動中要保證比賽的公平性以及學生會的權威性，不能帶有個人的思想感情辦事。

第四，在每次活動結束後，我都會回顧整個活動的各個環節，確保下次活動開展的時候我能夠駕輕就熟，並且思考活動的各個環節能否進行改進，將活動舉辦的更好。

第五，院學生會各部門之間並不是完全獨立和隔絕的，院學生會承辦的各項活動都是由整個學生會的成員來完成的，所以，在參加其他部門承辦的活動當中，我應該積極協助，例如十佳歌手大賽，晚點名工作以及即將舉辦的法商之夜活動，作為體育部的一名幹事，要有足夠的能力完成其他部門安排的工作，要具有很強的執行力。

以上就是我大一上學期在體育部工作的總結與心得，我將不斷完善自己，提高自己的能力和水平，以更好的完成接下來的工作。

後廚工作心得篇7

一、情況分析

我班幼兒正值幼小銜接的關鍵一年，大部分寶寶都有拼音基礎，有一部分寶寶雖會寫一些拼音字母但還不熟悉。可是值得慶幸的是孩子們對知識的渴望，對學習保有熱情，這無疑給我們的輔導帶來方便。

二、輔導模式

根據我班幼兒特點，因材施教。輔導主要採取諧音輔導法，運用形象的圖片，聯繫數學中的數字特點，讓孩子對所學拼音的形進行聯想。在輔導活動中，儘可能多的設置情景，讓幼兒在生動、活潑、形象、可感的環境中不知不覺的習得知識，掌握本領。貫徹以幼兒為主體，變被動注入為主動吸收，特別在課堂中引入賞識輔導，以鼓勵讚賞為主的輔導理念。採用“看圖—聯想—諧音”的導入新課模式，再練習採用分組練習，遊戲接龍等豐富多彩的活動方式變枯燥的課堂為活潑的形式進一步吸引幼兒向學，更好的快樂學習。鞏固以老師的形體或手指操等形象的肢體語言來刺激幼兒進一步掌握所學知識本領。最後，家園共育，讓家庭輔導參與到學校輔導當中來，家長與孩子共同完成練習冊來檢驗幼兒的學習效果，老師第二天及時檢查，反饋信息。

三、學期目標

1、讓幼兒瞭解我國語言的發展進程，起點而對拼音產生興趣。

2、知道本學期的輔導內容為單韻母和聲母，及一部分音節，並能對簡單音節進行拼讀。

3、會讀、會寫及知道所學字母的字形、筆順、發音以及所佔四線格的位置。

4、對所學字母的歌謠能信手拈來，熟練掌握。

5、在課堂輔導中引入常規訓練如愛惜書本，按時完成作業，舉手回答問題等。

四、輔導內容

教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習冊》。

拼音由6個單韻母和23個聲母組成，在輔導中要讓幼兒認識字母的形、筆順、發音和所佔的位置。在聲母輔導中引入音節的拼讀，讓幼兒掌握拼讀的調號，介母以及部分韻母在拼寫時一些規則。在練習冊的學習中，更好鞏固所學知識，將所學的知識應用到練習冊中再推之到實際生活中。