《讓世界充滿愛》觀後感（多篇）

《讓世界充滿愛》觀後感 篇一

今天，學校讓我們觀看《讓世界充滿愛》的大型主題晚會。

紀錄片中講到愛祖國、愛老師、愛父母。當然，還要愛自己。因為，一個連自己都不會愛的人，他是不可能珍惜愛，更不會懂得付出愛。

愛，雖一個小小的字眼，但也包含了世間多少情感；愛，雖一個小小的字眼，讓人間春暖花開；愛，雖一個小小的字眼，卻撥開了人間多少人情冷淡。

愛祖國，是為中華之崛起而讀書；愛老師，是他們用自己的精神築起一座座人民教師的豐碑；愛父母，是他們給予了我們生命，為我們走向未來的道路打好了基石；愛自己，是要珍惜着每一個人對我們的愛，更為了只有那冰冷霓虹燈的街頭，奉獻出自己愛的一份温暖。

紀錄片中，教授問我們，為自己的媽媽洗過一次手嗎？為自己的爸爸捶過一次背嗎？

我想，當我們真的為媽媽洗手時，我們是會愣住的。因為，媽媽為了照顧我們，為了 起我們的一片天，媽媽的手變了。變得不再光滑，變得粗糙了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎。

我想，當我們為自己的爸爸捶背時，我們又會再一次愣住的。因為，爸爸的背已經駝了，已經直不起來了。我們知道，爸爸是為了我們，為了媽媽，為了這個家，才用脊背頂起了一片湛藍的天。可是，着一頂就是十幾年，原本直直的背也感到累了，也快被天壓下去了。難道這樣的變化還不足以表達父母對子女的愛嗎？

同學們，行動起來吧！去愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，去愛世間一切美好的事物吧！

讓世界充滿愛觀後感 篇二

星期四下午，我們三年級的全體師生來到多媒體教室看了一場生動感人的電視教育片《讓世界充滿愛》。這場電視教育片是由鄒躍老師演講的，鄒躍老師講得感人肺腑、催人淚下。看着這場電視演講，全體同學們都感動得熱淚盈眶，久久不能平靜。讓我向大家介紹一下，共同分享這份感動吧！

這場電視教育片的主題是“讓世界充滿愛”，分四個部分：“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”和“自立自強”。當講到一位非洲運動員被一個罐頭瓶子砸傷後，在大家的鄙視下，堅強的走向終點，撲向終點線時，我的眼睛濕潤了。當講到一位老師得了癌症離開了我們時，我流下了感動的眼淚。當講到一位教師看到一輛汽車向四個孩子 “飛”去，那位老師毫不猶豫地撲倒孩子們，把生留給了孩子，把死留給了自己時，我又流下了悲痛的眼淚。當講到一位博士扶着撿破爛的媽媽上台領取證書時，我再一次流下了滾燙感慨的眼淚。

是啊，我們生活在充滿愛的世界，父母這麼愛我們，我們卻感覺不到。老師這麼關愛我們，我們卻不用功學習。看完了這場電視教育片，我想到了中國舉行的奧運會、四川大地震、載人航天飛機升空……那麼多感人的事，那麼多感人的人。我暗下決心：我要用自己的實際行動來回報我的親人，回報我們的祖國 。同學們，讓我們行動起來，學會感恩，學會自立自強，為祖國的明天努力吧！

讓世界充滿愛觀後感 篇三

今天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底裏感到愧疚。

“愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日。可是，知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授嚴肅地説；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家後，鄒越老師説要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那麼細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那麼多年過去了，可鄒越老師至今才知道。

我總以為自己是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直説我是個我孩子，三年過去，我也覺得自己是個孝女、好孩子。可是，我看到這兒，我傻了，我差着太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，一定要做一個好孝女。因為我知道，有些東西或人一旦失去了，不管用什麼辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。可是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家裏稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當僕人，指使父母幹這幹那。在學校有什麼不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。現在想想，自己做得太不對，真想自己把自己臭罵一頓。

短短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。

讓世界充滿愛觀後感 篇四

愛，是什麼？

簡單的説，愛是和諧。和諧開始在每個人心底的愛。

學校裏，同學們互相幫助，是同學間的和諧，是對友誼的愛。一家人，相親相愛，是家人間的和諧，是對親情的愛。大街上，陌生人互相謙讓，人人遵守交通規則，使整個社會井然有序，是對社會的愛。愛護花草，不砍伐樹木，是人與自然的和諧，使我們共同生活的地球得到保護，是對環境的愛。

以前我感受不到愛，但是現在我發現，愛就在身旁。愛是明媚的陽光。愛是爸爸親手做的早餐。傷心時，愛是媽媽温暖的懷抱。遇到難題時，是來老師鼓勵的眼神。煩惱時，愛是 同學們的幫助。

我們在愛的滋潤下成長，別人的愛使我們幸福。與此同時，我們也要付出愛來關心其他人，讓其他人感受到愛的温暖，把我們心中的愛播種。

讓愛的種子在我們心中開花，成熟。

讓世界充滿愛觀後感 篇五

今天，我們看了讓世界充滿愛的演講，我感動的哭了。

最讓我感動的是——yīng媽媽教國小yīng飛翔的事。一天，yīng媽媽想去給孩子們捉蟲子吃，可是yīng媽媽生病了，不能飛了，它對小yīng説：“孩子自己去找吃的吧。”小yīng説：“可是媽媽，我還不會飛，我不想去。”媽媽用爪子抓住小yīng飛到空中，把小yīng鬆開，可是幾次小yīng都不認真，沒學會，最後媽媽扔下它就向山頂飛去，小yīng zhōng yú 飛起來了。

爸爸、媽媽、老師你們辛苦了，我聽了這個故事後，我懂得了愛。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇六

今天，看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚。因為在去年我就已經和女兒一起看過這個視頻。

鄒越教授的演講從內容到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個煽情的時代，所煽之情也到了氾濫的地步。但是，鄒越教授，面對着孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵！——“我們首先要愛自己，一個連自己都不愛的人，如何去愛別人呢？”“孩子們，無論何時何地，當國歌響起時，讓我們站起來！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過一次背嗎？”“讓我們大聲説，為什麼而讀書？-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請發自內心説一聲：老師，您好！”

我們都説愛祖國，卻沒有太多太實際的行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，我們該如何愛我們偉大的祖國，這是不是該捫心自問？一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志氣的孩子。

當我看到鄒越教授講愛老師時，最為感動。老師是默默無聞的，是無私奉獻的。她就像春蠶吐絲一樣，奉獻出自己所有的知識，來澆灌希望的種苗。可是，學生們還是不聽老師的話，也沒有從內心真正的尊重老師。辛勤的老師們日夜操勞，長了皺紋，白了頭髮，卻仍是無怨無悔！那燈光下的身影，永遠那麼高大，那麼偉岸…

父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學會去愛別人並表達出。內心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而今天的這個演講對我來説確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！

這是一次觸動心靈的演講，在孩子的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力，現場所有的老師與同學都流下了熱淚。當今社會隨着競爭的日益激烈，知識及技術上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什麼？是精神，所以對孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。使我真正瞭解了愛的真諦。

《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……