《讓世界充滿愛》觀後感41篇

《讓世界充滿愛》觀後感 篇1

按照學校的要求，和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻，感觸頗深。

《讓世界充滿愛》對我來説，是一種愛，是感恩，是責任，是堅強不息，是獨立自主，是愛國主義教育。

孩子今年已經十歲了。他所處的時代與我們相比，已經發生了翻天覆地的變化。這種變化，已經表現在他的言行舉止，他的學習，生活和為人處世的方式方法中。怎樣讓他們這一代人，這些獨生子女更頑強、更自主、更具有責任心，更愛人、愛祖國、愛社會，更健康幸福的成長，怎樣更好的引導、教育他們，是國家、社會、老師、每一個父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年，他們這一代人就是我們國家和社會的接班人。

我一直在思考孩子的教育，在感謝學校老師對孩子的培養外，我在想：多一些困難和挫折給孩子經歷，多一些冒險和行為給孩子嘗試，多一些責任給孩子擔當，多一些自信、堅強、樂觀給孩子培養，多一些愛給孩子感受，不單單是愛同學、愛老師、愛父母，更是愛他人、愛社會、愛祖國。只有這樣，才是健康的，只有這樣，他才能成為一個有用的人，不管他以後會從事什麼樣的工作，我們都會很放心，很放心的説：“孩子，你長大了。”

是啊，讓世界充滿愛！這簡單的六個字，包含了太多太多的含義。對孩子是一種教育，對家長則是一種鞭策、鼓勵和努力。只有當作為家長的我們真正的做到了，做好了。這世界才真正的充滿愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇2

今日午時，教師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關於《讓生命充滿愛》講了許許多多關於母親、父親、教師都是經過這悲慘或是絕望的命運，都是要遭受着巨大的痛苦後才能成功的事情。

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，可是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來説是多麼的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不明白是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，頒獎儀式就要進行了，就在這是，主持人説：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人説：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自我指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人説：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細説了。

這些父母、教師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、教師讓學生有好的知識，能夠為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、教師為了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、教師吧！讓我們為了父母、教師的期望，我們要自立自強，們要更加的努力加油的學習吧！~

隨着"多謝觀看"四個字的出現，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是——————我長大了！

不錯，我長大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長大了；在那一聲聲"教師，您辛苦了！教師，多謝您！教師，我愛您！的聲音中，我長大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！"的吶喊聲中，我長大了！

媽媽，我長大了。從今以後，我不會再去做對不起您的事情了；

爸爸，我長大了。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；

教師，我長大了。我不會再一次又一次的拿着那可憐的分數讓您悲痛了；

祖國，我長大了。我會為您的崛起而讀書，會為那長輩們用生命換來的生活而讀書！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇3

父母之愛是人類永恆的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的温柔，都讓我深深的感動。父母的愛，是人類一個亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內涵，也許它沒有歷史史詩的震撼人心，沒有風捲大海的驚濤逆轉，可是父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來到這個世界，父母就開始愛着我們，直到永遠，這是一種對兒女天生的愛、自然的愛！

母愛就像一場春雨，一首情歌，潤物無聲，綿長悠久；母愛就像春天裏燦爛的陽光，帶給我温暖，帶給我光明；母愛猶如狂風中的一把穩定而沉着的大傘，為我遮風擋雨；母愛就像一首田園詩，悠遠純淨，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛，總在我困難的時候給予我幫忙，給予我動力。那如絲般連綿不斷的愛意，成為我堅強的後背，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕。時光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念，鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸蒼，白髮似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白髮親孃，他們都會投入母親的懷抱，熱淚漣漣！

父愛是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小節的。父愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導。父愛，總在我遇到難題時，給予我正確的教導。父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸着我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含温度的淚水。

如果把母愛比作是一枚盛開的百合，在每個角落裏散發它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，在某個角落裏默默地吐着它那清新的芬芳！向來僅有讚頌母親的偉大，可又有誰明白父親的含蓄？一株茉莉，也許沒有讓人沁脾的芳香，但永遠會讓你感到清新與優雅，父愛就是這樣，如茉莉一樣靜靜地開放。

生活中，我們要更加敬愛父母，努力學習，這就是對他們最好的回報。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇4

今天，我們看了讓世界充滿愛的演講，我感動的哭了。

最讓我感動的是——鷹媽媽教國小鷹飛翔的事。一天，鷹媽媽想去給孩子們捉蟲子吃，可是鷹媽媽生病了，不能飛了，它對小鷹説：“孩子自己去找吃的吧。”小鷹説：“可是媽媽，我還不會飛，我不想去。”媽媽用爪子抓住小鷹飛到空中，把小鷹鬆開，可是幾次小鷹都不認真，沒學會，最後媽媽扔下它就向山頂飛去，小鷹終於飛起來了。

爸爸、媽媽、老師你們辛苦了，我聽了這個故事後，我懂得了愛。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇5

今天，我們一年級的看了讓世界充滿愛的演講，我感動的哭了。

最讓我感動的是——媽媽抓着小鷹飛上天，我實在是太感動了。

今天我們全班都哭了，人人讓世界充滿愛，世界會變得更加美好。我們身上聚集了太多的愛，有爸爸和媽媽的愛，還有老師的愛，我實在是太感動了。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇6

我們今天下午看了《讓世界充滿愛》。裏面的鄒悦老師説：“為中華之崛起而讀書。”原來這是周恩來總理的名言。

我看到很感人的地方，我哭了。因為一位媽媽要為我們付出多少啊！我們要報答媽媽，因為媽媽為我們洗了多少件衣服啊！所以我們長大了也要為媽媽洗衣服！

是誰在學校教育了我們？是誰領我們讀課文？啊，是我們的老師呀！因為這樣我們要報答老師！

是誰每天接送我們？使我們的爸爸呀！我們每天讓爸爸接送，他們不累麼？我們的爸爸每天接送我們還有上班，他們幾乎沒有放過假。我們要聽爸爸的話，一定要好好學習，天天向上，爭取報答他們！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇7

考完試了，老師讓我們看了一個令人感動的演講，我看完後熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個話題詮釋了什麼才是愛。

在愛祖國裏，他講到一個黑人運動員在比賽中堅持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運動員被人歧視，醫護人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國，想的是祖國，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關心國家大事，亂扔垃圾，不好好學習，唉，有的同學説，我們要愛祖國，可是，這些行為算是愛祖國嗎？我們真應該學習這位黑人。

在愛老師裏，他講到老師是多麼辛苦，全都為了學生，有的老師為了學生，儘管得了絕症也要堅持給學生上完最後一節課，當學生還在睡覺的時候，老師還在備課，批作業，可是我們卻不好好學習，給老師添麻煩，給老師起外號，這些人有沒有想過老師是多麼不容易，老師們不求回報，只希望你們將來能做個有用的人，我們卻連老師的這一點希望都完不成，表面對老師挺尊敬的，可是我們是真愛老師，理解老師嗎？

在愛父母裏，他講到父母為了我們長大，不求回報的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應該反思反思，我們有沒有不尊重父母的行為啊。

在愛自己裏，他講到網絡，我們要合理利用網絡來學習，不能沉迷於網絡遊戲，是啊，我們有多少人不愛惜自己，摧殘自己啊！

最後，我想説一句，世界是充滿愛的，你要學習愛別人，愛自己，讓世界充滿愛吧！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇8

今天下午，石老師帶領我們去看《讓世界充滿愛》的演講篇，本篇是以愛為主題，告訴我們如何愛祖國，愛老師，愛父母和自強自立。

少年興則國家興，少年強則國家強。我們都要有民族精神，愛自己的祖國，做一個自強自立的人。

人世間最偉大的愛是老師之愛，父母之愛。每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，引人深思。沒有一個老師不愛自己的學生，他們希望自己的學生都優秀。我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。沒有一個父母不愛自己的孩子，為了孩子的健康成長，他們可以克服一切困難。

我一定要有一顆感恩的心，將來才能回報祖國，父母和老師。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇9

我在電腦前放完了《讓世界充滿愛》，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索———感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……

鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》看了還沒幾分鐘，我便被裏面的內容深深打動了！我被裏面演講人精彩的發人震憾的語言感動得流下了眼淚。原來這是“名師面對面”中歸國教授鄒越的一場演講報告，其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想，這的確是教育學生如何懂得愛祖國，愛老師，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空一定要放給學生看。

鄒越教授最後説，沒有聽過這一場報告的家長，他們一定終生遺憾。我認為此話不假，報告的影響確實很大，效果很好。這是一次觸動心靈的演講，在孩子進入的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財富。在物質生活提高的當今，我們的孩子確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力。現場所有的老師與同學都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細想起來，他講的故事，其中很多我都是給我的學生講過的，但是我講過的和鄒越老師講過的同一個事例，我相信後者學生記的更為深刻。

當然，這其中的原因有很多，我認為其中一個最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終於找到了成為一個優秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒有感情，我相信就算這位老師的知識無論怎麼淵博，在中國小基礎教育中也是無法立足的。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇10

我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自我”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。

當鄒教授説：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都説愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授説一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏着對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心境。

周教授又説：“你愛你的教師嗎？”“愛——”可是有些同學心裏去不是這樣想，有時候他們也會在背後説教師的不好，這是因為他們沒有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不捨的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌症永遠離開了她的學生們；五十二歲的殷雪梅教師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應推開了學生，使學生倖存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻着自我的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。

鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學生的我們，大多以自我為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個一個更好的生活環境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自我力所能及的事情，比如幫忙做些家務，對他們説一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心裏，有時候當你真正想表達出來自我的愛，可能一切都無法挽回了。

演講報告會看完了，而我的淚水在不經意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰亂，才能沒有邪惡的存在。

讓我們用愛心營造一個温暖的世界——學會付出愛，才會收穫愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇11

今天，石老師帶着我們全年級同學去看了《讓世界充滿愛》。

演講的是一位年青的演講家鄒老師。他講了“為中華之崛起而讀書”。裏面例舉了許多感人的故事，才看到一半，我們所有的人都哭了。

這些感人的故事讓我意想不到，一個清華大學的博士生母親居然是一位撿垃圾的人；一位黑人運動員為了給白人知道黑人也是人，居然不怕傷痛，一直向前；一位52歲的人民教師為了6個學生獻出了自己的生命。

一個又一個感人的故事，一句又一句感人話語，讓我懂得了什麼才叫真正的愛，什麼才叫真正的尊敬老師，孝敬父母。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇12

星期五下午，李老師組織全班同學及家長在學校三樓會議室觀看了《讓世界充滿愛》，視頻裏皺老師講了很多感人的故事，班裏好多同學都感動的留下了眼淚。

通過觀看讓我知道了什麼是愛，愛是無限的，愛是温暖的，身邊的很多人都需要愛，比如説皺老師講的一個人在山裏迷路，智者告訴他：“多撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”那個人想了想就照做了，最後他終於走出山裏，天亮了他伸手看到的是閃閃的金子在發光，才明白那個智者是善意的，是有愛心的。

最後我想説老師、爸爸、媽媽我愛你們，我要好好學習，為中華崛起而努力讀書，做一個將來對社會有用的人。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇13

夜的帷幕漸漸落下。那是一個晚修，大家同在一間教室看了一段視頻，看完後，我的感觸很深……

原來，愛，一直就在我們的身邊。

有一棵樹，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思，這棵大樹就是爸爸和媽媽！

小的時候，你們就是一棵大樹，日夜守護着我們，為我們遮風擋雨。長大後，你們還是一個大樹，還是日夜守護着我們，還是一直為我們遮風擋雨，從不曾停止，你們在背後默默支撐着我們，給予我們巨大的力量。

家，是温暖的港灣。離開後，才知道自己是多麼的依賴，才知道自己是多麼需要你們。現在終於明白了。爸爸媽媽，讓你們操心了。

時間過得很快，一瞬間，我們已長大成人，但請你們記住，我們永遠都是你們的孩子，正如你們説，在你們心中我們是永遠長不大的孩子，我願意是孩子。

感謝你們，感謝你們給予了我們生命，感謝你們無微不至的照顧，感謝你們一直以來的支持……爸爸媽媽，謝謝你們！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇14

今天，坐在電腦面前認真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛。震撼的演講，催人落淚、令人深思！

“愛父母：在我們成長的歲月裏，家是撫育我們、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命裏，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時才會有那麼大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦。”——鄒越

人之情感中，父母於子女之愛，最樸素、無私。天下父母有一個共同特點，從不苛求子女予己之愛，多麼宏大、奢華。一聲問候，一個電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經常是週末才能相見，但我仍可感受到父母的愛。不善言詞的父母親，常會給我電話，樸實的話語裏，流露了想念之情！

如今我已是一歲小孩的父親了。經常和朋友聊天説到：“現在做了父母，才體會到父母的一片苦心。”看到寶寶因為高燒不退，不得不在醫院打點滴，淚水會情不自禁地流下；外出學習，心裏一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購物，都是在想為自己買什麼好的，現在只會處處為寶寶考慮。此時此刻的我，深深的感受到為人父母的關愛之心。

我們已為人父、為人母，孩子在長大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們在享受愛的同時，請你記住：孝敬父母別再等待！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇15

在這個晴朗的日子裏，我看了一個震撼人心的演講——《讓世界充滿愛》。

鄒老師一上台就説了：”周恩來説過一句話，為中華之崛起而讀書。“首先，鄒老師要和我們談一談，為什麼要為中華之崛起而讀書。

”中華怎麼樣才能崛起呢？“我們裏想。鄒老師説：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發展強大。一個人沒有一種精神，那他就永遠不會長大。“

鄒老師説了這樣一個感人的故事令我很感動：很久以前，一屆奧林匹克運動會上，那是非洲國家第一次走進奧林匹克，所有人都歧視他們的國家。組委會要求他們只能選一個人參加一個項目的比賽。最後，他們選出了一個男孩子，他準備的項目是馬拉松。他為了這個比賽，準備了五年的時間。

他的隊友們對他説：”加油啊！一定要拿到冠軍，一定要讓那個全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的！“

這個男孩心中裝着祖國在那裏奔跑着，一路上都遙遙領先。一個意外發生了，不知道是誰在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。

但他沒有退出比賽，而是從賽道上爬了起來，一步一步地走在賽道上。終於，他到終點了，在他倒下的時候，他喊道：”祖國媽媽，我到終點了！“

鄒老師還説了很多感人的故事，但我覺得這個黑人男孩最令我感動。

我覺得這個男孩雖然是最後到終點的，但是他在我們心中是一個名副其實的冠軍！還有，我覺得我們不應該歧視每一個國家，甚至是一個很小很小，毫無知名度的國家，因為我們生活在同一個世界裏，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇16

愛，是友情的象徵，是師生情的象徵，又是父母與兒女之間相互關心的象徵。看完了《讓世界充滿愛》後，我情不自禁地流下了眼淚。

其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個黑人男孩在參加比賽的時候，一路領先，把其他選手遠遠地拋在了後面。就在他跑到拐彎處的時候，不知誰從觀眾席丟出了一個瓶子。這個瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他並沒有泄氣，繼續向前跑去，跑不動了，就用指甲颳着地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點的時候，他已經奄奄一息了。他朝着自己祖國的方向大喊了一聲：“祖國媽媽，我成功了，我到達終點了。”説完，便倒下了。從此，他就再也沒有站起來過。

聽到這個故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：

一個下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績出來了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個“80"分。

回家的路上，我心裏很害怕，害怕自己會被爸爸媽媽批評。想到這裏，我身上不禁起了雞皮疙瘩。

到家後，爸爸媽媽見我一臉的沉重，便過來尋問我：“怎麼啦？”我支支吾吾地説：“考試我得了“80”分。”

爸爸聽後，説：“沒關係，這次考不好，下次繼續努力就行了。失敗是成功之母。”聽了爸爸的話，我頓時振作了起來。

“失敗了沒關係，可以重新再來。如果失敗了就放棄，自己的前途就會隨着風暴捲進黑暗之中。”這是我從愛之中體會到的一個道理。

愛，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預想的一種力量。讓我們一起攜手把愛撒滿世界吧！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇17

愛是人生永恆的主題。愛，擁抱着每一天，感動着每個人。愛消失了，生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛”，世界最温暖的力量是“愛”。一切的一切，只能融成一個字——愛。

愛祖國，高於一切。當我們把地球分割成一個個版塊，給它們個取其名時，命中就註定了你要沿着一個國家生活的軌跡前進。無論滄桑歲月的流逝，無論春夏秋冬的轉換，永不停止！這或許有時讓你艱苦地度日，痛苦地生活，或許讓你幸福地微笑，驕傲地歡呼，你都要無怨無悔。熱愛祖國，是一件嚴肅而又莊重的使命與天職，也是一種人生態度。心中有國，無論到天涯海角，生命永遠熠熠生輝！

愛老師，銘記恩情。人們説教師是春蠶，是蠟燭。是的，人民教師比蠶、燭更偉大！三尺講台、一支粉筆、一羣羣孩子，便是他們的整個人生。送走了一批又一批的學生，他們自己又留下了什麼？是爬滿皺紋的臉龐，還是白髮蒼蒼的兩鬢，又或是漸佝僂的身姿……時過境遷，或許，那些終生受益的學生已經不記得他們了吧！那個曾經熟悉的身影與嘮叨已經忘得九霄雲外了……當你自己花開芬芳，果實累累的時候，還記得那辛勤的園丁嗎？所以無論在何時，無論你身在何處，你都要永遠愛他們，那個三尺講台上美麗的天使！

愛父母，血濃於水。母親為你，懷胎十月；父親為你，四處奔波。你呢？你為了他們，做了什麼？心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺醒了嗎？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動向人們詮釋了愛的真諦；2008年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇蹟，愛的奇蹟！全世界的父母多麼相似，他們的心都一樣，無怨無悔，不求回報地愛着自己的兒女！

愛自己，把握機遇。如果你不是那麼偉大，不能博愛天下，如果你不是那麼高尚，不能贈人玫瑰，那麼也請你愛惜自己。愛自己，不是自私，是珍愛生命與機遇。有些幼小的生命剛剛來到這個世界就匆匆走了，我們既然生存了下來，就應該好好活着。生活之路不會平坦，但我們可以用一顆愛自己的心，給自己創造機會，快樂地享受生活。

當演講結束時，我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛！讓世界充滿愛吧，讓這道愛之光牽着我們走出所有網沒有色彩的長路，有了愛生活真的會很美很美……

《讓世界充滿愛》觀後感 篇18

今天下午第二節課，老師安排我們聽了一堂視頻演講《讓世界充滿愛》。

演講的內容是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。聽完演講，我們大家都很感動，知道了以後要愛我們的祖國，聽到國歌要站立行少先隊隊禮。老師和父母每天都在為我們辛苦付出，我們要感謝老師，感謝父母!老師辛苦了，父母辛苦了，我愛你們!

愛別人得先學會愛自己，以後我要學會自立自強，讓心中充滿了愛。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇19

看了《讓世界充滿愛》是人的應該都哭了吧?

愛祖國。我們應該做到像非洲黑人一樣，為了自己祖國堅強的跑到終點，為什麼黑人受傷了還要堅持的跑到終點?因為在黑人心裏有着一顆熱愛祖國的心。就是因為有着這樣的一顆心，才促使他在困難面前不低頭。我們要學習黑人的精神，學習他熱愛祖國的一顆心!!

愛老師。有的同學認為老師是‘滅絕師太’，但是你們卻不知道老師的辛苦，老師每天批作業到深夜，同學們你們又誰知道呢?不，你們都不知道。老師每天都嘮嘮叨叨，為的是誰?為的不就是他的學生嗎!當我們頂撞老師時，我們會覺得心裏很爽，但我卻不知老師的心在流淚。希望同學們今後不要在頂撞老師了。在這裏我真誠的對天下所有的老師：“老師，你辛苦了!”

愛父母。有人覺得父母嘮叨，但很少有人知道父母是為我們好;有人因為父母管的的太嚴而離家出走，但你們卻不知道父母為了找你不惜花光所有的積蓄，但我們卻一概不知。請大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸媽媽身體健康!萬事如意!

愛自己。不同的人愛自己的方式也不一樣，有的人認為自己吃得好就是愛自己，但會有自殘的行為。這些人在自殘之前想過父母嗎?自己的身體是父母給的，在自殘前應該先想想父母，問問父母同不同意。我們做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

要珍惜自己的生命哦!!!

《讓世界充滿愛》觀後感 篇20

此時此刻，才真正地領悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節目《讓世界充滿愛》後，我才真正弄懂了感恩的意思。

《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。

鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和着美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。

鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的樑老師，嘮叨的餘老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現在、還是以後的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處於學習時代，都是老師陪伴着我們渡過!在這段漫長的時光裏，難道我們不該對老師表示感恩嗎?

鄒老師演講的關於尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多麼偉大的愛呀!

我傾聽着他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我彷彿看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我彷彿看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢?整天説好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲歎息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?

愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優異的成績以及良好的表現向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”

《讓世界充滿愛》觀後感 篇21

愛是什麼?愛是父母的一句問候;愛是什麼?愛是老師的那聲鼓勵;愛是什麼?愛是同學的一聲關心的話語。世界的每一個角落都存在着愛。也就是看了這篇演講後。我真正地懂得了愛。

當10點多鐘，我們都已經在夢鄉中了，可是老師家裏的燈還在亮着。手裏還拿着紅筆，我知道那是老師在批改作業。有的同學給老師起外號，但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識;是老師救了地震中那害怕的孩子;是老師讓孩子有了渴求知識的願望。難道老師不偉大嗎?你的親生父母也很偉大!把你從懵懵懂懂的世界裏拉扯到成熟的世界裏。這個過程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情，但是在我們小時候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此，我們要孝順父母，讓這個世界的每一個地方都充滿愛，同學們讓我們加油吧!

愛也許並不只是用言語表達的，哪怕是一個動作，一個微笑，那也是愛!在我們的生活中，我有很多很多的愛，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多麼的傷心，有多麼的難過。難道孝順分母就真的是這麼難嗎?有的孩子不願意對父母説：“我愛你”，他們往往覺得不好意思，但是你們可曾想過在你們小的時候，媽媽每天都在你的身邊説着：“我愛你”。難道你們都忘了嗎?還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過沒有，媽媽把你拉扯的這麼大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在牆角里哭泣……同學們，讓這個世界充滿愛吧，讓這個世界充滿愛吧!

愛是一盒醇香的巧克力;愛是一句温暖的話語;愛是一滴滴淚水;讓我們用自己的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢着幸福和愛!

《讓世界充滿愛》觀後感 篇22

今天，我們全校師生看了一場記錄片，叫“讓世界充滿愛”。

先是主持人請來了雛老師，並先問了我們第一個問題，老師辛不辛苦。大家異口同聲説辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。

一位老師在一個學校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個大早，爬上了山，爬上了山頂，準備坐縣城的火車回家。

突然所有同學赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌症。

38歲那天，老師住進了醫院，但是，老師要出院，要回到同學之間，回到教室，上我一生中最後一堂課。可是，老師還是離開了我們。

雛老師讓大家説，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。

雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家説記得，雛老師又給我們講了兩個故事。

一位媽媽，接到了兒子入學通知書，是到清華大學去讀書。可是，媽媽一看到那高昂的價格，決定把牛賣了，把家裏所有值錢的東西都賣了。

兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去。

突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了。

兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業了，讀到博士生，媽媽謝謝您。

雛老師上國小四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，並恨自己的爸爸。

出國時，自己明白，爸爸是為我好。

雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬。

我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛！！！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇23

今天，當我看到鄒越教授講《讓世界充滿愛》的教育片後給了我長長的思索——感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們——

《讓世界充滿愛》整個演講酣暢淋漓，一氣呵成，感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。讓世界充滿愛，這是用心對中國人的吶喊，是用血對炎黃子孫的號召。沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人。愛是一種財富，然而它並不能用金錢去衡量，也不是能用美貌去詮釋，不能用地位去刻畫。它，源源不斷地來自於你寬容博大的心靈，滋潤着我們每一個乾涸的靈魂。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫。

我相信，從現在開始，將我們的愛喊出來，行動出來，整個世界將瀰漫在各種各樣的温暖與幸福之中。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇24

今天下午，我們班全體同學在三樓會議室聽了鄒越老師的演講——“讓生活充滿愛”。

鄒老師的演講很精彩，它是由許多感人的小故事組成的，同學們聽後都感動地哭了。我也從中懂得了鄒老師講的四個道理。1、為中華崛起而讀書。這個是告訴我們要從小熱愛國家，長大後要為祖國做貢獻。2感謝老師。這個是要我們好好學習，因為老師教育我們很辛苦，我們要尊重老師的勞動成果，只有學好知識長大才能報效祖國。3幫父母做事。這個是要我們學會感恩，不僅懂得孝敬父母，對遇到困難的人也要及時地伸出援助之手。4自己事情自己做。這條是告訴我們要學會獨立，不能光依賴別人。

今後，我要按照上面四點來做，做一名老師的好學生，做一個爸爸媽媽的好孩子。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇25

今天，我和同學們一起去看《讓世界充滿愛》短片。

記憶最深的是，四川山區的一所國小的孩子，有一天看見了濟南師範學院畢業的李老師。李老師留下來教孩子們。幾年過去了你，那裏太窮，李老師想家了。她一大早上了山，走時，聽見孩子們喊：“李老師，你留下來好不好？”説完他們也上了山。李老師見孩子們跪下了，便留下了下來。38歲那年，她得了絕症，但她堅持上課不讓大家給她治病。最後一堂課，她顫抖着寫下四個大字。還告訴同學：“我死後，把我埋在山上，我要天天看着你們。等你們考上清華，記得來看看我。”

太感人了，一位老師能做到這樣！我們也應該感謝老師的教育。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇26

世界上不是缺少智慧的種子，而是缺乏美的發現：生活中不是缺少愛，而是缺乏愛的善舉。或許，我們每個人來到這個世界，本都是真善美的，但正因為生活的本質被變更，所以人心在改，不知不覺中，已迷失了我們本該擁有的真愛。

——題記

愛，本是情的代名詞，因為有愛，心與才沒有了距離。有人問我：愛是什麼顏色的？我抬眸搖了搖呆滯的頭顱：“不清楚。生活，存在着許多未知明的感動，我本已是悵然靜思，直至看來有關《讓世界充滿愛》這次演講後，腦閘似乎有所打開。

看《讓世界充滿愛》的演講，我首先不得不佩服其演講者所在演講時表達技巧和藝術魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們，同時也教育了我們，不僅如此，看完這次演講，啟迪了我對愛的認識。

愛，大愛無疆，其實也是由每份小愛凝結的，愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己。上溯遠古，下及未來，在歷史滾滾長河奔流中，有多少革命先烈為我們作出了榜樣，他們在他們的潛意思中真切地懷想祖國未來壯麗的藍圖。在奧運會的賽場上，在世博會的競爭中，你們看到了厶？有多少個英雄拼盡了他們的全力，流汗甚至受傷，只為了能為自己的國家多出一份力量。

演講中拍攝出讓同學和家長們最為流淚的是有關父母老師愛的演講，其中在講為父母親手洗一次手腳，那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大，他們費了多少心思，放棄了他們的志趣和愛好，職位望女成鳳，望子成龍。從小到大，母親為我們洗澡，搓髒衣服，她從來不會抱怨，如今我們長大了，卻不願意為自己親母親洗一次手，這是多麼失敗的回報恩惠啊！

“老師是我沒呢第二個爸爸媽媽”，這個觀點我很認同，因為從長這麼大我們除了在家，就是擁有快樂的校園生活，我們應該把同學夥伴當兄妹，更應該把我們的班主任老師認爸媽。汶川地震中有個精神千秋的譚老師，他的壯舉我們都知道，而一些家長們在處理一些事情的時候卻如此的對待不公！他們沒想到他們錯誤的教育觀念將影響着孩子一輩的取向，而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊

淚，已洗滌了現場很多同學，我亦是如此，這些大愛，正是由無數份小愛凝結而成的。愛自私，要學會收藏身邊的感動與愛，化作最平凡的一舉一動，作為學生，我們用心回報愛，足矣。中國要強大，必須我們每一個人努力，放下所謂的尊嚴與面子，學會外交學習。做一個踏實的人，做一個懂得聆聽社會愛的聲音與回報愛的新青年，做一個不斷進取創新的好學生，這，是我的感受。

讓世界充滿愛，讓愛的顏色渲染這片世界......

《讓世界充滿愛》觀後感 篇27

打開《酷我音樂盒》，搜索《讓世界充滿愛》這首曲子，今天聽起來覺得特別好聽，於是設置循環模式連續聽了近兩個小時，為什麼呢？因為剛看完兩遍鄒越教授的激情演講視屏——《讓世界充滿愛》，我的內心久久不能平靜。鄒越教授演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題，結合自己在國外的親身經歷及多年親子教育研究的成果，告訴我們怎樣成為最好的自己。

鄒越教授演講中描述的這樣一個故事讓我印象特別深刻：一個貧窮家庭的學子經過自己的努力，他考上了清華大學，可是，那麼高昂的學費，讓他的母親絕望了，她把家裏唯一的一頭牛給賣了，可是還不夠，因為生活費還不夠，最後這位母親把家裏所擁有的東西都買了，買了一張火車票，去了北京。因為她沒有太多的文化，所以沒找到工作，她決定，以撿垃圾為生，幫助孩子交學費。最後，這個孩子考上了博士生，在發畢業證書的時候，他領着自己的母親來到了領獎台，他説:“就是這樣一個撿垃圾的女人，供着一個博士生。”他剛説完，全場想起了熱烈的掌聲。我被感動了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。每到節假日，父母總是早早打電話催我們姊妹幾個早點回家，我嘴上答知道了，卻總是4、5點才到，吃完飯藉口家遠，又早早走人，想想真是不懂事。父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，《常回家看看》這首歌道出了老人家的心聲，他們的要求實在是太簡單了!國慶節那天，原來一直忽視父愛的弟弟説出了一句讓我驚訝的話：“其實家裏有老人是福！想想他們還能在世多少年，他們想説什麼，想做什麼，只要他們高興，都隨他們願。”是呀！我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應當儘早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，多給父母洗洗衣、做做飯……用真心的愛回報父母的愛，千萬別忽略了“現在”。

對於鄒越教授，我真的是很佩服！非常出色的演講家！不是鄒越教授演講得多麼精彩，而是鄒越教授在為我們用心傳遞真情真愛，他的每一次發自心靈的呼喚都能喚醒我們沉睡的愛心，都能一針見血的刺到我們的心底最深的地方，我們需要愛！我們都有愛！他用情感的渲染力讓我們一次次流下動情的淚水。他用互動的形式真切傳遞了愛！為我們分享了愛！他告訴我們：

愛是世界上最純潔，也是最温暖的；

愛是無限的，愛是不朽的；

每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長；

親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑；

愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。

鄒越教授《讓世界充滿愛》這場演講是心與心的碰撞，心與心的對話。他演講走過的地方，不僅留下了掌聲和淚水，感召了許多人，也留下了一種信念和一種精神——讓生命充滿愛，讓中國充滿愛，讓世界充滿愛！

“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……”《讓世界充滿愛》這首歌一直在我耳邊縈繞……

《讓世界充滿愛》觀後感 篇28

這周我們觀看了由鄒教授演講的《讓世界充滿愛》這一刻讓我感受很深刻，我知道了父母，老師和我們身邊的每一個人都很不容易。

其實我3年級老師也給我們放過《讓世界充滿愛》，當時我們都淚流滿面，只是哭哭罷了，並沒有在意。但是這此卻不同了，因為我們已經5年級了，感受比當時更深刻了。我覺得愛在我們身邊處處都有，只是我們沒發現罷了。如果哪一天你認真感受了愛，你就會覺得愛太偉大了！

這件事是來自一個 在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的愛卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去......還有一位52歲的老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了6個學生，使得學生倖存，而她不幸身亡......這些例子太多了，中國有許多老師，就在我們身邊，這樣的`好老師是多麼的偉大啊！

還有一件事是來自一位外國媽媽，帶着自己的孩子學走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會跑上前去，説：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學着孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時，媽媽説：“寶貝像媽媽這樣爬起來”。有時溺愛是一種致命的傷害，當你要媽媽給你洗一件衣服時，媽媽説：“孩子，自己的事情自己做。”也許你會責怪母親，你錯了，有時溺愛是一種致命的傷害。

讓我們好好讀書吧！我們是世界的未來；我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。“為中華崛起而讀書”。我們都有報答祖國的心願，難道我們沒有報答老師，父母，祖國的心願嗎？

愛是偉大的，偉大的愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇29

今天媽媽讓我觀看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿愛》視頻，我的心靈被深深地震撼着……

鄒越叔叔從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己幾個方面做了激情演講，每一個部分都表現了他對我們的殷殷期望。最讓我感動的就是“愛老師”這個主題部分。

老師，多麼偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的學生當做親骨肉，噓寒問暖，悉心指導。又有多少老師為了班裏的孩子顧不了自己的孩子。

我的媽媽就是一名教師，小的時候我最怕媽媽揹包了，因為一揹包媽媽就要去上班了，我就抱着媽媽哭啊哭 ，雖然媽媽的眼神那麼不捨，但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的我，因為媽媽不能丟下班上的孩子！我媽媽是中學教師，有早晚自習，所以經常住校。以前我常常抱怨為什麼別人的媽媽天天回家，而我的媽媽卻總是不在家，現在我才明白:老師啊，心裏除了自己的孩子還有更多的孩子！

我們的班主任王老師，長的瘦瘦弱弱，但是在工作上缺幹勁十足，我們班的學生都特別喜歡她。可我們的王老師有一個小兒子，和我弟弟軒軒差不多大小，可以想想王老師平時有多忙，王老師得孩子有多可憐，但是王老師一進學校就面帶微笑，忘我的工作……

我們身邊有太多值得我們感恩的人了，父母，老師，朋友……

讓我們時常心懷感恩之心，讓世界充滿愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇30

“愛祖國、愛父母、愛老師、自立自強”，這是在名師面對面中鄒越老師演講中的一句話。他還呼籲全中國的中國小生們“為中華之崛起而讀書”。

對呀，我們就要愛祖國、愛父母、愛老師，自立自強，為中華之崛起而讀書。

記得鄒越老師給我們講了一個故事，説的是：有一個商人，在回家的路上，在山谷走夜路時迷路了，天很黑，伸手不見五指，北風呼呼，根本找不見出山的路，他很着急。正在這時候，突然他聽見山谷中有説話的聲音，那聲音説：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”。他不知道這聲音是從那裏傳出來的，他很害怕，山谷裏又傳出“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”，最後這聲音幾乎成了痛苦的哀求：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮會有用的”。年輕人聽到了，心想：我還是照做吧，於是他隨手撿了幾顆，可是奇蹟出現了，他奇蹟般地走出了山谷……。

我聽到這，我的眼淚止不住的流下來，哭了，因為我知道如果我現在不好好讀書的話，我就將成為這個故事中的主人公。好在年輕人覺悟了，撿起了石子，撿起了知識與本領。

我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現在要讀的書啊!也就是現在要學的知識啊!我要是現在不讀書，我不就成了這個故事中迷路的年輕人了嗎?

我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲：“兒子好好讀書吧，將來會有用的”。這句話一遍一遍的在我的耳邊響起，我再也不煩了，我知道了爸爸媽媽的心。從現在起，我要好好讀書，我要為“中華之崛起而讀書”。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇31

今天，是4月17日，早上9點，我打開了電視看起了山海關電視台的《讓世界充滿愛》。

這是鄒越教授的大型演講，它分為4個環節，第一個就是愛祖國，第二個是愛父母，第三個是愛老師，第四個是愛生命，愛祖國就是為了祖國奮鬥，甚至獻出自己的生命。愛父母，第一，告訴孩子不要沒大沒小，那會鄒越教授就看到一個事，他在飛機上，看到一個小男孩和小女孩，小男孩從前面跑，小女還從後面追，小女孩喊着：“老公！老公！”，鄒越看不順眼，就跑過去，問那個小女孩：“你這麼小的年紀，知道什麼叫做老公麼？”，小女孩回答道：“找老公就找灰太狼！”，還有一些家庭，一個爸爸和孩子做什麼哥們。有一次那小孩回家了，他爸爸開了門，説道：“哥們，寫作業呢！”，小男孩説：“哥寫的不是作業是寂寞！”，這樣的家庭是最不好的。愛老師，就是講的一個大山裏的國小，有一個家在大城市裏的老師，她教了大山裏的孩子5年了，就作出決定，要回城市裏教書去，那些孩子含着淚對老師説：“老師，留下吧！我想看看山外的樣子，我要去山外！”老師被感動了，就又留了下來，一教又是5年，老師實在忍不住了，想回家了，就趁着一個早晨，揹着包向高大的山走去，過了一會，她終於爬到了山頂，突然聽到一羣孩子們的聲音，原來孩子們一邊爬一邊再喊回他們的老師，老師又留下了，十年又過去了，孩子們都長大了，但老師在這惡劣的環境裏的上了癌症，住進了醫院，學生們全來看她，老師看着她的孩子，提前出了院，尤為孩子們上了最後一堂課，下課了，孩子們把在老師的懷裏，老師笑了，突然她暈了過去，他死了，孩子們趴在老師的身上哭了。

從這次演講裏，我明白了這幾樣的做法，做人要懂得為別人做事，匆匆的來到世界上，又匆匆的離去，那還有什麼意義呢？所以，我們要懂得付出，讓我們一起愛祖國，愛父母，愛老師吧！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇32

今天，我們班看了一個片子，讓世界充滿愛，這是鄒老師講的幾個故事。當時，我們覺得很有趣，但看了之後卻深有感觸。

鄒老師問：“為中華崛起而讀書是誰説的。”;“是周恩來”同學們一致説那我就個你們講一講關於家長和老師充滿愛的故事吧。貧窮的山村裏有一羣渴望學習的孩子，但沒有老師，終於，有一個老師來到了這裏。她叫李靜，她看見了這羣孩子渴望學習的心裏，就留了下來，但這裏的條件實在太艱苦。她一大早起，爬上了山峯，就想：“我要回到了我的家鄉了。”正在這時，她的學生來到了這裏説：“老師您留下來吧”他們跪下了，口中還説着老師教他們的詩。李老師被打動了，她留了下來不幸的事發生了，老師是得了癌症，她的學生捐了每一角，每一元這都是農村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費了我要把我生命的最後一刻留給學生”。她説服了校長學生和家長。在課堂，同學們説：‘’老師好“。但她卻説：”我都要死了還有什麼好不好的。“於是她在黑板上寫了幾個大字完成了生命的最後一刻，這大概就是老師對孩子的愛吧。在這時，有的同學失聲痛哭，我們看到了這一場景全都嚴肅起來。我們同學全都起立，給老師鞠了一躬，對老師説：”老師您辛苦了。“

鄒老師又給我們講了什麼父親母親的愛，即使動物也有。從前，有一隻老鷹每天掉着食餵它的孩子，它的孩子過着幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻説：”媽媽我餓，快點給我拿吃的。“正在這時老鷹認識到了一個嚴重的錯誤，它的孩子必須學會飛翔。它把孩子放在空中，然後鬆開爪子，在總地面接着。它的孩子卻説：”媽媽，真好玩。“但這一次，它把孩子放在最高的一層，然後放下爪子，它扭頭就走，它是含着淚走的孩子見了急了説：”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終於想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終於飛起來了，儘管翅膀裂了，但他知道，這是家長對孩子的愛，就在這時有的同學放聲嚎哭。

也許我原來以為了解愛，但我現在知道，我和愛隔着一面牆，模模糊糊，但我現在知道什麼是愛了。愛是無窮無盡的，愛是偉大無私的，愛是無堅不摧的……

《讓世界充滿愛》觀後感 篇33

在星期二下午最後一節課時，老師領我們上了三樓多媒體教室。到底上來幹什麼呢?其實老師領我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。

那麼多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心：一天，一個柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養大。幾十年後，那孩子已長大，皇天不負有心人，這孩子居然考上清華大學。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對母親説：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子!“誰知母親竟打了兒子一巴掌，對兒子説：”希望你知錯能改，在清華好好地讀着書，不要考慮媽媽的困難。“母親為了給兒子寄生活費，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的，後來他竟然在大學談起了戀愛。有一次，他看見母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，後來，他知錯了，努力學習了，成了博士研究生，在頒發學位獎時，他牽着衣衫襤褸的母親走了進來，當保安來攔時，他毅然攔住保安大聲説：”這是我媽媽，不許碰她!“

這是多麼感人的一幕啊!我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養大的父母親，他們是多麼地勞累啊!一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道：”同學們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背?當時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來，我一直認為自己能體諒父母的一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那麼渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話，請做一次吧!他們是多麼需要你的愛!”

《讓世界充滿愛》觀後感 篇34

這天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底裏感到愧疚。

愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自我”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自我的父母，父母都明白我們的生日。但是，明白爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授嚴肅地説；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家後，鄒越老師説要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那麼細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那麼多年過去了，可鄒越老師至今才明白。

我總以為自我是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一向説我是個我孩子，三年過去，我也覺得自我是個孝女、好孩子。但是，我看到這兒，我傻了，我差着太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，必須要做一個好孝女。因為我明白，有些東西或人一旦失去了，不管用什麼辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。但是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家裏稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當僕人，指使父母幹這幹那。在學校有什麼不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。此刻想想，自我做得太不對，真想自我把自我臭罵一頓。

短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇35

小時候，媽媽告訴我：愛是一種對人或事物的深厚情感。它是無私的，純潔的。長大後，看到感情小説時，又覺得愛存在於男女之間。但是這天的錄像，徹底地改變了我對愛這個字的認識，讓我學會了感恩。

在電影院裏，一百多名觀眾齊刷刷地望着大屏幕，鄒老師上台的第一件事，便是向我們強調愛國思想，聽到這兒，我有些不以為然。在我心中，愛國是一件很平常的事，人人都能做到。但是，鄒老師給我們講了一件發生在自我身上的故事，這個故事觸動了我：有一回，他走在異鄉的大街上，突然響起了國歌，他立刻立正，行禮……我聽後，感覺一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛自我的祖國這句話我們都會説，可我們做到了嗎？看到升旗時，我們會停止打鬧，脱帽行禮嗎？嘴上説愛國，但聽到國歌，別説在異國他鄉，眾目睽睽下行禮了，有時候連最起碼的嚴肅都持續不住。如果連這點小事都做不到，何談為國爭光呢？愛國是表此刻一言一行，一舉一動上的，讓我們先從小事做起，用自我的微微舉動表達自我的愛國之心吧！

鄒老師還講了一個故事：一個叫李靜的老師，到大涼山去支教。但一個在繁華都市的大女孩怎能習慣山裏那清苦的日子呢？她決定要回上海。一天，她起了個大早，收拾了行李，爬上山，登高遠眺。沒想到身後突然出現了她的學生！他們齊刷刷地跪了下去：老師，您不能走啊！老師哭了，她明白了，自我是這些孩子擺脱貧窮的唯一期望，她留了下來，繼續支教。一干就是三十年啊，她把人生最完美的年華全奉獻在大涼山中，但她也獲得了他人的愛戴。然而，噩耗傳來，她患上了癌症。但在病房裏，她還想着孩子們。於是她強忍病痛，給孩子們上了最後一節課，為中華之崛起而讀書！這時，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢？老師是愛你的——儘管她有時會教訓你，也許你很不理解甚至產生反感，但終有一天，你會明白，老師是愛你的。

下一個love是愛父母，父母用自我的愛澆灌我們成長，是父母給了我們生命，是父母撫育我們成長。他們既是我們的第一任老師，有時我們最早的朋友。父母之愛是世界上最偉大、最無私的愛。父母之愛，如深沉的大海，目的只有一個，期望自我的兒女出人頭地。可此刻有些子女，連管都不管自我的父母，令人寒心，甚至都出現了啃老族的狀況，他們對父母的愛，以消失殆盡了。

愛如夏夜的一絲涼風，吹走頭上的心煩；愛如夏夜的燈塔，指引正確的航向；愛如干旱時的雨露，滋潤你乾枯的心。讓我們學會感恩父母，感恩祖國，感恩老師，讓世界充滿愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇36

“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛您！”這是我此刻最想説的一句話。這天是一個使我心靈受到極大震撼的日子，下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛》的講座視頻。還沒有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來，情緒久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子，每一個事例，每一句話語，聽起來，都像是發生在我自我的生活中。

我想到了我自我，我是個愛花錢的孩子，幾乎每一天兜裏都會出現一塊、兩塊的零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來的，每次向他們要錢的時候，我覺得父母給我錢是理所應當的事兒，從來沒有想過父母的錢來之不易，更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會有的，我花起錢來很大方。這天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學實在太不容易了，兒子之後也明白她母親的良苦用心，用優異的成績來報答她的媽媽。而我，卻從來沒有體會過我的爸爸媽媽對我的愛，我每一天揹着書包上學校，想的最多的是與同學們見面、做遊戲，從來沒有真正領會“學校”兩字的含義。我還是個愛依靠爸爸媽媽的孩子，早晨起牀，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，每一天提醒我別忘了上學要帶的東西，只要颳風下雨，媽媽總要接我，我休息時，也從沒想過我自我的脱下來的髒衣服不就應再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準時做好可口的飯菜，但是我飽餐後，也從沒想過幫媽媽洗碗、收拾房間。

我想到了爸爸媽媽，他們每一天辛苦工作，從來沒有對我説過他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時給我安慰的那個人，她們是在我生病時，每時每刻照顧我的那個人，他們是送我到學校學習知識的那個人，他們是在風雨中為我撐傘的那個人，他們是每一天免費為我帶給可口飯菜的那個人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠也説不完。我想到了我的老師，她們每一天將知識無私地傳授給我們，一點一滴播撒愛的種子，精心照料着我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識沒學到。她們放下照顧自我家庭的時間，想盡辦法使我們茁壯成長。

我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人，這些愛都是最無私的愛，直到此刻，我才明白我擁有這麼多的愛，我要好好珍惜這些愛，決不辜負這些愛，我將好好學習，做好我自我能做的事，用我的行動來回報這些給予我愛的人。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇37

《讓生命充滿愛》裏面講了很多的故事，有一個故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個項目是長跑，但是非洲卻只能有一個參賽選手而黑人用了足足的五年的時間來做這個準備，對他來説是多麼的不容易啊！黑人眼看就要到達終點了，就在這個時候，不明白是誰突然扔出個瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當黑人抬頭看時，第一名、第二名、第三名都產生了，按照奧林匹克的規矩只要前三名誕生了頒獎儀式就要進行了，但是就在這是，主持人説：“頒獎儀式暫停，因為我們還有一名運動員在賽場上。”一個裁判員走過去，但是黑人把裁判員甩開了，黑人説：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規則！”自我指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達終點後，黑人説：“祖國媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，但是黑人為自我代替祖國到達終點而感到自豪和驕傲。我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。之後還有很多的動人心絃故事……

這些父母、老師為了學生，為了新一代，為了中國，父母、老師讓學生有好的知識，能夠為社會國家做一個有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、老師為了孩子的學習而辛苦的奮鬥着。讓我們來愛我們的父母、老師吧！讓我們為了父母、老師的期望，我們要自立自強，我們要更加的努力加油的學習吧！

祖國我愛你，老師我愛你，爸爸媽媽我愛您，我為我自我自豪！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇38

我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。

當鄒教授説：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都説愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授説一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏着對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。

周教授又説：“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是有些同學心裏去不是這樣想，有時候他們也會在背後説老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師，當她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不捨的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌症永遠離開了她的學生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應推開了學生，使學生倖存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無私的奉獻着自己的愛，讓我們健康快樂成長，所以我們要愛老師。

鄒教授又大聲的問同學們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學生的我們，大多以自我為中心，很少去關心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個一個更好的生活環境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務，對他們説一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達的愛藏在心裏，有時候當你真正想表達出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。

演講報告會看完了，而我的淚水在不經意間在眼眶打轉。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰亂，才能沒有邪惡的存在。

讓我們用愛心營造一個温暖的世界——學會付出愛，才會收穫愛！

《讓世界充滿愛》觀後感 篇39

下午,我們在教室裏觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的內容是一段演講，鄒越在松江中學的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學會感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。

從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室裏，這一切看起來是那麼的理所當然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背後，印透着多少父母辛勞的汗水，凝聚着多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關懷備至，我們不可能健康快樂地成長，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。

我們的父母，他們從未想過回報，他們從未想到子女會為自己做點什麼，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閒聊，他們只是想成為子女快樂的分享者，更想成為子女快樂的聆聽者。

看了這段視頻，我決定從我做起，從現在做起，給父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點，每天早睡一點，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學習，用真心的愛回報父母。

《讓世界充滿愛》觀後感 篇40

枱燈下，靠在書桌上，細細地回味着那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。

愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》裏鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨着這發自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？並不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡，死而後已，也許只記着：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記着了呢？

“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多麼可憐的母親啊！白髮裏，彷彿看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路佈滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞彙也難以説得盡。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用温暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎麼能乞求愛的回報呢？

《讓世界充滿愛》，多麼特別的一個演講，難道説這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創造的美好的奇蹟！

漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……

《讓世界充滿愛》觀後感 篇41

今天，老師讓我們一下第一節課就去階梯教室，我們五年級全體同學看了一個名叫讓世界充滿愛的教育片。

開始是一個演講者講述了一個黑人男孩那種堅強不息的精神，這個故事感動了我們，我們要向黑人男孩一樣堅持到底，我們知道成功是失敗之母，有些人感動的都哭了，當老師講的生動的時候，我們都在專心地去聽，我被深深地打動了，我懂得了我們一定要有堅韌不拔的毅力。

我要感謝我們的老師，是她們給了我們淵博的知識，她們把所有精力，都花費在我們身上，精心地培育着我們。她們沒有時間去陪伴自己父母和孩子，而是把全部的心血給了我們。我衷心地對老師説一聲：“老師，您辛苦了。”

我還要感謝我們的父母，父母不僅給予我們生命，而且是我們最好的老師， 希望我們在社會中做一個非常有用的人。希望世界因我們而精彩、燦爛，用我們的精彩的生命之火點燃整個世界。

讓世界充滿愛這個故事，讓我懂得了如何感謝身邊為你付出的人，不是光説一句：您辛苦了，而是要拿出實際行動去感謝別人。

感謝老師給我以教誨，感謝父母給我以生命……學會感謝身邊幫助過你的人吧。別人幫助了你，你也需要在別人需要幫助的時候來幫助別人。這樣你的夥伴就多了一些，你也添加了幾分快樂。請記住：贈人玫瑰，手有餘香！