感動中國人物事蹟觀後感範本【多篇】

孟佩傑作文 篇一

幸福的家庭，大抵是相同的，而不幸的家庭，各有各的不幸。當我看了“孝女孟佩傑”專題片之後，我感動的哭了。

“香九齡，能温席。”而孟佩傑自八歲起就與癱瘓在牀的養母相依為命，不離不棄。八歲，本該是向父母撒嬌的年齡；八歲，本該衣來伸手，飯來張口的年齡；八歲，本該是放學後與小夥伴打鬧嬉戲的年齡。可是孟佩傑卻要用她稚嫩的雙肩承擔起照顧養母的重擔，買菜，洗衣，做飯…… 在她瘦弱的身上，讓我們看到了什麼是孝道，什麼是堅強，什麼是擔當。再看看我們身邊有許多人為贍養父母的事爭吵()不休，甚至對簿公堂。不知他們知道了孟佩傑的事蹟之後，又該怎樣的無地自容呢？

“羊跪足，鴉反哺”。動物都知道報恩，而這些無孝之人難道不覺得羞愧嗎？試想一下，當這些人也到了風燭殘年，當他們的晚輩也對他不孝時，他們是否會反思自己當年的不孝言行呢？ 換一個角度思考，都説我們這個社會是個温暖的大家庭，為什麼孟佩傑自八歲起就一直默默地承受着生活的重擔，直到十二年後才被大家知曉？如果當年有更多善良的人幫助她們，的政策照顧她們，那她的養父會不會因不堪生活壓力一走了之呢？她的養母會不會在絕望中企圖自殺呢？

叫“孟佩傑”這個名字的人不多，但是和孟佩傑遭遇同樣不幸的人依然很多，希望有更多的人關注他們，關愛他們，幫助他們，讓更多不幸的人及時感受到大家庭的温暖！

孟佩傑作文 篇二

一個人從小就被遺棄，會發生什麼？一個人一直照護癱瘓的養母，會發生什麼？一個人迎着逆流，奮勇而上，會發生什麼？今天，我看了佩傑的故事，非常感動。

佩傑很小的時候就被親生父母給拋棄了。好心的養母收養了她。養母家並不富裕，物質條件不是很好。佩傑從來沒有過親生父母的關心和愛護，也沒有好的生活條件。她是多麼令人同情啊！相反，我的出生和家庭環境和她有天壤之別啊！我一出生就受到父母，爺爺奶奶，外公外婆六個人的關愛。我幸福地享受佩傑所沒有的關心和物質條件。雖然同是孩子，但是為什麼我們的命運如此不同呢？

幸運的是，佩傑的養母對待她有如對待親生兒女一樣，用無私的愛使佩傑有過一段快樂。命運似乎要折磨佩傑，不幸再次降臨一個八歲孩童的身上。佩傑的養母突然癱瘓，卧病在牀。佩傑開始一邊照護養母，一邊好好學習。從短片中，我看到年幼的佩傑為養母插導尿管，換尿布，做肌肉訓練等，她毫無怨言，用行動報答養母的養育之恩。我又看到考上了大學的佩傑，把養母接到自己身邊，一直堅持做好重複了十幾年的事情，仍然像當七年級樣，毫不怨言。養母用了無私的母愛一直愛她，而佩傑則懷着一顆感恩的心，用時間，精力和行動來表現她對養母的愛。這對母女展現了“母愛”和“愛母”的最高境界。這些真實的，真切的情感才是人性中最美的一面。

回想起來，媽媽不是也這樣愛我嗎？還記得第一次離開父母到學校住宿的時候，媽媽不厭其煩地叮囑我注意安全。我雖然嘴上不滿地咕噥着，但是心裏卻像吃了香醇的蜂蜜一樣喜滋滋的。那每句話，每一個詞都飽含對我濃厚的愛啊！我也一直愛着我的媽媽。我不僅發自內心感謝她，而且我也盡我自己的能力，用實際行動來表達我對她的愛。每一天早上，我都會第一個對媽媽説：“早上好！”每一次我們去購物，我都會幫媽媽推出購物車。每一次，我回家看到媽媽不舒服，就會安慰她。這些小事雖然不感天動地，但是可以看出我對媽媽的愛。我和佩傑一樣，都懷感恩之心，用行動來愛媽媽。

佩傑在逆境中奮鬥，取得了成績，令我感動；在困難中進取，感動了中國，令我敬佩；在陽光下成長，偉大中又平凡，讓我感受到人性之美和品格高尚；在眾人的目光中前進，就像在我們身旁一樣，讓我體會到一句話：生活中的困苦是推動成功的動力。

《開學第一課》讀後感_2022最新國旗主題故事 篇三

每當看到五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起時，我的心中就無比的自豪和激動。正是因為有這樣一面神聖的旗幟，革命先烈為了祖國的安危，在戰場上不畏艱難、英勇殺敵；奧運健兒為了給祖國爭光，在賽場上奮勇拼搏，屢創輝煌；正是因為有這樣一面神聖的旗幟，多少中華兒女奮發圖強，成為建設祖國的棟樑之才！而每一個少先隊員戴着鮮豔的紅領巾，看着迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂！

1997年7月1日，香港迴歸祖國媽媽的懷抱，我們高興，我們心潮澎湃，因為五星紅旗在我們心中年3月，美國竟轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館，我們難過，我們義憤填膺，因為五星紅旗在我們心中年7月13日，我們的祖國申奧成功，我們激動，我們熱淚盈眶，因為五星紅旗在我們心中年8月，第29屆北京奧運會在我們中國舉行，我國運動健兒在賽場上奮力拼搏，屢創輝煌！我們興奮，我們欣喜若狂，因為五星紅旗在我們心中；而就在前不久，我們的中國足球經過了44年的努力，終於衝出亞洲，走向世界，我們燃燒，我們沸騰，這也是因為五星紅旗在我們心中！

記得國慶前夕，美術老師給我們佈置了一個家庭作業——製作一面鮮豔的五星紅旗。晚上一回到家，我就迫不及待地拿出手工用具：我的一隻手拿着剪刀，另一隻手攥着一張黃色的小紙片，雙手齊動，眼睛不停地掃描，腦袋也不停的動。黃色紙片在我手裏上、下、左、右翻飛着，哪裏要剪圓潤，哪裏的五角星尖沒有剪好，哪裏的邊長了……我反覆修剪着，每一個細節都不放過。不大一會功夫，五個寓意深刻的黃色五角星就呈現在我眼前。我把剪好的五角星輕輕地點上膠水，反覆擺放、移動，把它們慢慢地粘在了一張嶄新的長方形紅紙上，用手掌小心按着，生怕粘得不牢。一面鮮豔的五星紅旗終於完成了！看着自己親手製作的五星紅旗，心裏的喜悦之情不言而喻，覺得自己面對的是我的祖國，她是那麼神聖！我在心底暗暗給自己鼓勁：應該好好愛護她，珍惜她，讓自己的這面五星紅旗永遠在心裏飄揚！

第二天，我將自己這面鮮豔的五星紅旗帶到了學校，驕傲地放在了課桌上。同學們紛紛圍了過來，把我的這面五星紅旗拖來拖去，大家都讚不絕口“哦，真不錯！”“還好，有點兒像！”……聽着同學們的評論，我心裏沾沾自喜！突然，不知誰猛地一推，我那面鮮豔的五星紅旗無聲地飄落到了地板上，我的心驚了一下，迅速彎下腰撿起了那面五星紅旗，但上面還是被粘上了灰塵，還殘留着同學們一隻只腳的印跡。我心痛極了，這是國旗，一面鮮豔的中國五星紅旗啊！作為國小生，我們踐踏了她，就是踐踏了我們祖國的尊嚴……想着想着眼淚就情不自禁的留了下來！我馬上從褲包裏掏出了一張嶄新的餐巾紙，輕輕地擦去紅旗上的灰塵，我用嘴緩緩的吹着，用手輕輕拍打着，擦不到的地方，就用雙手挪動一下紅旗；印跡較深的地方，就用橡皮擦小心翼翼地擦去；紅旗弄皺的地方，就用手掌慢慢地把它壓平，經過我反反覆覆地嘗試，這面五星紅旗終於又飄揚起來了！

是呀，愛祖國，就是要愛祖國的人民、祖國的大好河山、祖國的文化藝術，更要愛我們的國旗——五星紅旗。我們是祖國的花朵，是新時代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐，不用疑惑，我們應該努力學習，好好勞動，做一個德、智、體諸方面全面發展的人。直到我們反躬自問時能問心無愧地説：“五星紅旗永遠在我心中！”

孟佩傑作文 篇四

那晚收到老師的短信，和孩子一起看《感動中國人物》，我趕緊換過頻道，正好看到孟佩傑。孟佩傑，一個孝順的90後女孩，支撐起一個被命運折磨的家。八歲就 承擔起照顧癱瘓在牀的養母12年，像她這樣歲數的小孩都在享受着父母的寵愛，每天都過着飯來張口，衣來伸手的幸福生活。可是她每天卻要買菜，做飯，幫母親 洗漱

--還堅持上學！

給孟佩 傑的頒獎詞是這樣的：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛 填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

看完之後這種樸實無華，艱難執著，自強自立的精神深深觸動了我。我跟孩子講了很多關於自立自強的道理，雖然我知道他現在懂得不是很多，可是我相信在以後的 生活和學習中，他一定會潛移默化感受到這種精神的！

人要往前走，一定會走出一個充滿笑聲的人生！

孟佩傑作文 篇五

假期中，我讀了很多書，其中，讓我感受最深刻的是“用孝心為母親撐起一片天”這篇文章。

它主要講述了山西師範大學生孟佩傑用孝心為母親撐起一片天的動人故事。孟佩傑出生在一個貧困的家庭，因為家裏太窮，母親就把她送給劉芳英夫婦照管。孟佩傑8歲那年，養父不想再受艱苦的日子了，於是，悄悄離家出走，再無音訊。不久，養母生了重病，癱瘓在牀。從此，照顧養母的重任就交給了孟佩傑，一轉眼就是十幾年。當她要上大學的時候，她做出了一個大膽的決定，帶上養母去上學。於是，她就在學校的對面租了一間房子，一邊努力學習，一邊照顧生病的母親。

讀完這篇文章後，我被深深地感動了。8歲，對大多數孩子來説，還在父母的關心下享受童年的快樂，而孟佩傑已經承擔起了照顧母親的重任。當同齡的孩子因為一頓飯菜不如意，而滿臉不愉快的時候，孟佩傑卻在給母親洗臉、梳頭、餵飯，當同齡的孩子因為父母偶爾照顧不周而煩惱時候，孟佩傑卻在為母親洗尿布、拆被褥，當同齡的孩子因為一個要求沒有及時得到滿足而委屈的時候，孟佩傑卻在為母親敷藥按摩、活動筋骨。

我覺得孟佩傑是一個不怕困難的人。俗話説的好：“久病牀前無孝子”。而孟佩傑從8歲開始，就照顧母親，並且照顧了十幾年。就是上大學，也不忘照顧母親，遇到困難，決不退縮。她的孝心，讓人佩服。當孟佩傑去參加朋友的生日宴會時，自己都不捨得吃喝，便偷偷的拿回家給養母吃。當她上班發工資時，第一時間給母親買了紅燒肉、豬蹄…孟佩傑用自己的實際行動向人們證明：人間自有真情在。鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。我們要向孟佩傑學習，做一個善良，敬老愛老的人。