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轉作風強擔當心得體會多篇

轉作風強擔當心得體會多篇

轉作風強擔當心得體會多篇

轉作風強擔當心得體會篇1

一是要統一認識抓落實。“無論事大小,認識先抓好”,這是我們的傳統。思想不統一,認識不一致,行動就不自覺,落實就會走樣。轉變工作作風,狠抓工作落實關鍵要從思想上解決好重要性和必要性的認識,要從使命上解決責任感和事業心的問題,要從操作上解決提高能力和如何去落實的問題。只有把各級幹部的思想統一到中央的要求上來,統一到建設和諧鐵路的目標任務上來,才能自覺實踐求真務實的良好作風。

二是要明確責任抓落實。每個部門、每個車間、每個崗位都有它特定的責任,不明確責任,抓落實就不可能盡到責任。明確責任抓落實,就是要增強工作的責任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,下決心從文山會海中解脱出來,從迎來送往中擺脱出來,把心思用在幹事業上,把精力投到抓落實中,創造實實在在的工作成績。

三是要細化標準抓落實。標準不清、標準粗放、標準不適應,是工作不實的具體表現。抓落實必須解決好標準粗放、脱離實際、不搞調查研究、工作簡單化的問題;必須結合實際,細化標準,認真研究和細化每一項重點工作要做到什麼程度,要達到什麼標準,高標明尺整體提升;必須養成具體抓、抓具體的工作作風,高標明責抓好落實。

轉作風強擔當心得體會篇2

通過鎮黨委、政府組織的集體學習及個人的自學,使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識,也明確了今後的工作方向,使我受益匪淺。

轉作風,首先就是要擯棄遙控指揮的不良作風。作為一名鄉鎮幹部,我們要親臨一線,走巷入户,訪民意,察民情,切切實實解決羣眾難題,而不是指揮村幹部去應付上級的工作。其次就是要擯棄“吃、拿、卡、要”的不良作風。我們和羣眾接觸最多也最為密切,直接影響到黨員幹部在羣眾中的形象。因此,就要兩袖清風,羣眾的事急着辦,而不是給羣眾擺架子,要吃喝,讓羣眾求着我們辦,要真正把羣眾的事當自己的事辦,做羣眾的父母官。再次就是要擯棄工作上不守時,不負責的不良作風。羣眾的事無小事,因此,每一件事我們都要當急件處理,絕不能推諉扯皮,粗枝大葉,要積極主動的工作,認真負責的幹事,讓人民羣眾感到滿意、放心。

抓落實,就是要求我們不能把做事放在嘴上,而要腳踏實地的幹出來,真真切切地做出來,要開拓進取,與時俱進,不能停留在老的經驗和方法上,而要創新思路,大膽改革,找竅門,尋路子,提高工作效率,讓有限的時間幹出無限的事業。

促發展,這是根本,也是目的所在。不論做什麼,怎樣做,目的就只有一個,帶領人民羣眾致富,促進我們地方經濟快速發展。因此,我們要心往一處想,力往一處使,想路子,尋方法,解決制約羣眾生產生活上的難題,引導羣眾發家致富,過上幸福、美滿的生活。

轉作風強擔當心得體會篇3

1.中國高鐵已經成為中國鐵路走向世界的一張名片,作為每一名鐵路人都應該感到驕傲和自豪。近十年以來,中國高鐵的發展極大的方便了旅客的出行,高鐵速度也自豪的比喻為中國速度。依託高鐵的綜合優勢,形成高鐵經濟帶,促使國家的許多城市的交通條件發生大變樣,“千里江陵一日還”的願景變為現實,中國高鐵成為中國邁向快速、高質量發展的重要支撐。蘭新高鐵的開通,拉近了新疆與內地的距離,使新疆人民的生活水平及生活質量有了質的飛越,增強人民的幸福感。作為一名烏局鐵路職工,我為這個時代驕傲、自豪,因為我們有幸迎來了鐵路大發展的時代,使我們真正成為“交通強國、鐵路現行”的生力軍。

2.集團公司集約化改革效果顯著,特別是看了烏西站場標準化整治前後的照片對比以後,感觸很深,路局成立集團公司以後,烏局幹部職工,不論是那個單位的,都是集團公司的員工,所有的生產單位都是集團公司的生產單元,只有打破各個生產單元之間的隔牆,才能實現集團公司運轉的高效,才能真正建立起現代化物流企業,才能和國內外其他的物流企業競爭。今年路局提出再造一個烏鐵局,目標是客貨運量翻番增長,這對我們每一個鐵路職工都應以自豪的目標,在路局路網數量不變的前提下,要完成這個目標就要求我們設備管理單位職工,盡心盡力抓好設備質量,確保鐵路運輸暢通。

3.當前我段正處在改革的關鍵時期,減員增效對我們每一名管理人員都提出了更高的要求,段目前接觸網、電力、牽引供電、作業車管理等四大專業管理方面對我們來説既是挑戰也是機遇,要求我們每一名職工都要認真學習專業知識,儘快適應段改革發展的需要。作為車間主任不能僅狹隘與自己管理的專業,更要橫向、縱向進行對比,始終以“四個意識”要求自己,提高自己,才能適應段改革的需要。

1、近期通過對關於激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的重要指示精神,集團公司重要會議精神,特別是張書記、董事長6月6日以來各次會議上的講話精神,新疆鐵道報系列評論文章進行深入學習,以“交通強國、鐵路先行”歷史使命為己任,聚焦集團公司改革發展新形勢、新任務、新目標,明確段當前的形勢任務和工作目標,認清工作推進中存在的問題,切實轉變與當前形勢不相適應的思想觀念和模糊認識,堅定發展信心,煥發激情、提振士氣、弘揚正能量,擔當作為、落責落標、真抓實幹。

2、目前我段正處在改革的關鍵時期,減員增效對我們每一名管理人員都提出了更高的要求,我們要立足各自崗位實際,發揮崗位專業優勢,圍繞段生產經營重點任務目標,針對段改革發展遇到的難題挑戰,要求每一名職工都要認真學習專業知識,始終以“四個意識”要求自己,提高自己,才能適應段改革的需要。

3、我們需要把新思想貫徹落實到具體工作中,在工作中高標定位,對分內之事,盡職盡責;困難之事,攻堅克難;棘手之事,善於解決;突發之事,挺身而出;失誤之事,勇於面對,真正做到不避事、不怕事、能幹事、幹成事。

轉作風強擔當心得體會篇4

毛主席曾在説道:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”面對日新月異的社會,很多老同志不經感慨道:這個世界變化太快了,自己都有點趕不上這個步伐了。學習了《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》後深有感想,在這個充滿機遇與挑戰的新時代,作為我們廣大年輕幹部,特別是在基層鍛鍊的選調生,要勇敢站出來承擔起新時代的責任,與時俱進,有所作為,繪出一片“中國夢”。

學習與工作並重。孔老夫子説:學而時習之,不亦説乎。學習是一種不斷給自己大腦充電的過程,在這個過程中,我們能領悟到人生態度或工作方式,通過巨人的肩膀看到更遠的地方。學習的目的是為了服務於我們的生活和工作,死讀書或者讀死書終究會變成書呆子。因此我們在學習的過程中不斷思考如何應用於工作之中,當然,在工作的時候也要不斷反省,比較前輩的方法,不斷改進,提高效率。學習與工作並重,既能享受到學習的樂趣,也能在工作之中體會到成就感。

實幹與激勵並重。作為基層培養鍛鍊的選調生來説,對“事無鉅細”這個詞深有體會。在複雜的工作環境中,要深刻領會“輕重緩急”四個字,堅持自己的信念理想,腳踏實地把工作做好,既要把日常工作做好,又要妥善處理好大事要事難事,承擔起自己的責任與擔當。對於領導來説,需要一批肯幹事敢幹事的年輕人來做事,那一套完善的激勵制度必不可少。通過考核制度,切實解決干與不幹、幹多幹少、幹好幹壞一個樣的問題。實幹與激勵並重既是對實幹者勞動成果的尊重,也是對不作為者的一種警示。

糾錯與關愛並重。因為擔心犯錯,很多人抱着“多做多措,少做少錯,不做不錯”的思想,畏首畏尾,從而滋生一系列不作為的現象。通過建立容錯糾錯機制,讓那些在基層想幹事的選調生們在紀律紅線內放開了顧慮大膽嘗試,不斷創新,保證了自己走在新時代的前沿,承擔起了引導者的角色。作為在基層一線的選調生,承擔着工作與生活上的多重壓力,既要避免犯錯誤,又要真真實實做出事情來,領導關心與支持就像一劑強心劑,主動在工作上進行指導,生活上進行關心,讓廣大選調生們可以安心、安身、安業,更好履職奉獻。糾錯與關愛並重,讓選調生們即可在自己崗位上不斷開闢新的工作思路和方法,又可無後顧之憂全心全意地投入工作之中。

通過學習《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》,讓我們看到了新時代的年輕人“擼起袖子加油幹”的積極上進的和諧畫面,相信在大家的共同努力下,“中國夢”指日可待!

轉作風強擔當心得體會篇5

在全面建成小康社會決勝階段、打贏打好三大攻堅戰關鍵時刻,黨中央專門出台激勵幹部擔當作為的文件,意義重大而深遠。貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,對建立激勵機制和容錯糾錯機制,進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為提出了新的要求,制定實施《意見》非常必要,十分及時。《意見》深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神,從思想教育、用人導向、考核評價、容錯糾錯、能力素質、關心關愛幹部、凝聚合力等七個方面提出了明確要求,具有很強的針對性、指導性和可操作性,為我們做好新時代幹部工作指明瞭方向。一是強烈的政治性,旗幟鮮明教育引導廣大幹部堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,強化“四個意識”,堅定“四個自信”;二是鮮明的時代性,立足中國特色社會主義進入新時代和全面從嚴治黨向縱深推進的歷史背景,彰顯了為擔當者擔當、為幹事者撐腰的鮮明態度;三是明確的導向性,堅持目標和問題導向,對幹部選拔任用、考核評價、容錯糾錯等提出要求,為各級幹部擔當作為樹立了風向標,順應了幹部期待;四是嚴密的系統性,統籌考慮影響幹事創業積極性的關鍵因素,既有激勵又有約束,形成了比較完整的制度安排,為敢於負責、勇於擔當、善於作為的幹部加油鼓勁。

思想是行動的先導,是激發幹部擔當作為的動力源泉。貫徹落實《意見》,必須堅持把思想教育擺在首位,落實《意見》提出的堅持“一個武裝”、強化“三個擔當”、做到“三個帶頭”的要求。常正國談到,繼承和弘揚幹部思想教育這個傳家寶,必須教育引導幹部築牢信念之基,從科學理論中汲取營養,涵養擔當作為的底氣,把“四個意識”融入血液、鑄入靈魂,自覺做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職;必須注重見賢思齊,特別要學習習近平總書記強烈的歷史擔當、濃厚的家國情懷、務實的工作作風,學習先進模範的崇高思想和優秀品質,樹立正確的事業觀和政績觀;必須提升能力素質,把學習當作習慣和責任,培養專業能力,弘揚專業精神,不斷彌補知識空白、能力弱項和經驗盲區,練就幹事創業真本領;必須轉變工作作風,始終牢記作風建設永遠在路上,切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,當好“主攻手”,擼起袖子加油幹。

轉作風強擔當心得體會篇6

自開學以來,我們學校開展了改作風促發展抓落實學習教育活動。我認真學習了有關文件,參加了學校組織的相關活動和小組討論,在活動中,我通過認真學習、深入剖析、羣眾評議、批評和自我批評、交心談心等,充分認識到自己在各方面還存在不少差距。為解決工作和學習中的問題,提高師德水平,特制定如下整改措施:

1、要加強政治學習,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,調整心態,以高度的責任感、事業心,完成好各項工作。

2、加強教育教學理論學習,樹立先進的教育思想、教育觀念。努力學習新時期教師道德規範和要求,提高自覺性,昇華自己的師德境界;學習教科研理論和豐富的專業知識,及時轉變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。

3、時刻注意身傳言教,自身做到言於律己,怎樣要求學生就得怎樣要求自己,時刻給學生作出榜樣,讓自己的職業真正作到崇高、偉大,成為一位真正意義上的“人類靈魂的工程師”。在教學中注意自身形象,如:穿戴、語言、行動等方面,處處都要加以注意。做到言行一致,表裏如一。心繫學生,不歧視,挖苦學生,多些關心,多些愛心,多些耐心去教育學生。認真做好學生的德育教育工作,特別是差生,要及時做好他們的轉化工作。

4、要努力提高自己的業務水平。 積極學習,與時俱進,掌握新課程改知識。作為教師,就必須是教育教學的能手。為此我要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。

5、積極學習現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。

6、勇於開展批評與自我批評,在工作中嚴於解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思及時修正自己的錯誤,促進自身的成長。使自己時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

7、加強與老師之間的聯繫。工作之餘多與其他老師交心談心,彼此互相有更深的瞭解,向師德先進典型學習,學習他們高尚的人格魅力、學習他們好經驗、好做法,以促進自身素質的全面發展,使我們的工作做得更好。

從現在開始,長期堅持不懈努力。嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,紮紮實實,腳踏實地,善於思考,勇於探索,努力學習與實踐,並虛心接受各級領導和老師們的監督。同時嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師,為學校教育教學工作奉獻自己的一份力量。

轉作風強擔當心得體會篇7

1.轉變幹部工作作風。通過近期的學習,現階段要把“不為不辦找理由,只為辦成想辦法”作為近一段時期的工作重點。從車間管理幹部出發,深入領悟其精髓。想辦法讓幹部從被動化調整為主動,幹成與幹好的關係深入分析。一是通過四清工作方式,在日常的各級管理幹部的工作安排及銜接處入手,管理幹部當日工作完成情況及完成狀態予以落實,並在日常主管及分管的事務中找出銜接關係,從而聯動車間幹部整體,形成一個組合拳。並運用好日周月清評價,從而提高管理幹部的執行力和工作積極性。二是通過黨支部宣傳及日常的學習加強黨員幹部四個意識的培養,尤其車間幹部在過去的思想及思維中跳出來,緊追新形勢及改革時期的工作方式方式,激發車間幹部的積極主動性,真正能自主解決問題,辦成工作。

2.加大車間班組“四大”“四化”的宣傳力度。在新形勢改革的情況下,車間管理幹部急需要充分利用下現場及包保的契機,和職工羣眾隊伍進行摸底及近期的形勢任務宣講工作,只有不折不扣的將上級領導近期的主旨思想及工作重點傳達到職工隊伍中,讓職工瞭解領會集團公司及段的相關政策及重點工作,從而能夠激發廣大職工隊伍的幹勁。從而實現從上到下的思想轉變。一是繼續按照段預算管理工作,推進車間班組的清家底工作,通過日清周清月清的工作會議中貫徹宣傳車間班組材料物資管理主人翁的工作,結合段一段一庫的工作開展,將清家底工作落實到實處,實現全段去庫存的經營理念。二是抓好近期施工檢修配合安全卡控,牢記樹立安全第一的原則,把好安全關。三是積極配合近期的集團公司及段的重點工作,按照職責分工,對近期的管轄區段分相改造及施工等作業積極進行介入配合。

3.樹立以人為本,運用激勵機制激發幹部職工辦成事。新形勢下按照“以人為本”的思想觀念,從過去的考核管理至現在的掙工資的概念。按照段階梯式崗位動態達標工作開展,車間班組過去的考核機制變為現有的激勵機制,通過自身的學習考試評等級能夠多拿錢,從而提高自身的工資收入,激發職工崗位職責落實及責任擔當。車間班組在二次考核分配及獎勵分配中也體現出在日常的設備運用管理中,2c、4c分析及發現問題較多,登乘及巡視發現問題及現場設備處理較多的職工,為真正為班組想事。解決事、有擔當的職工進行獎勵,激發全體職工的積極性,從而實現班組車間的整體工作的執行力。培養一支勇於擔當,有責任心,業務素質高的隊伍。

4.抓好隊伍學習能力培養。車間各級管理人員需進一步加強專業管理及政治理論知識的學習。在黨建知識要與專業知識同等對待。在日常的業務學習中要加強現場設備專業知識學習,班組結合日常的夜校的學習及開展,對近期的施工配合及作業進行講解,釐清工作思路。其次在日常的車間集中學習中要重點對政治理論知識學習,提高管理人員的思維及眼界。樹立四個意識,提高自我認識及專業管理的思維,提升自身的學習能力。

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