信息技術網絡國培和送教下鄉學習心得體會

國培中真正的收穫

這是我第一次參加信息技術網絡國培和送教下鄉學習，心裏很高興。在這次的培訓和學習過程中，有歡樂，有疲勞，有收穫，更有思考。而所有的一切都將是我的教師生涯中的又一新篇章，是我人生中的又一次提高和進步，通過這些天的培訓學習，我學到了很多教育教學理論知識，這些天的理論培訓學習也讓我明白了，作為一名新時代的人民教師，要不斷用新知識武裝自己，做一名學習型教師、研究型教師。我覺得我的信息技術知識太少了，現在的單位安裝了多媒體教室，各班級都安裝上了電子白板，此次培訓通過學習專家和部分教師的講座，瞭解了的信息技術學科基本知識和基本素養，提高了對信息技術教學工作的認識，更新了思想觀念，受到了有益的啟發。現將學習的體會和收穫彙報如下：

此次培訓中每一個階段的課程設置都非常豐富，培訓的主題鮮明，學習內容帖近實際工作。此次國培和送教下鄉課程設置了專家課堂，講述了電子白板的有關知識和如何使用電子白板，word文檔的操作，電子表格的使用，音頻截屏以及視頻截屏的操作和使用方法，都是我們平時教學中必須要學會操作的基本技能。通過學習，我認識到，信息時代已經到來，信息技術在社會發展中的作用越來越重要。以計算機為核心的信息技術作為新型的教學媒體，當它們與各學科的教學進程密切結合時所具有的特性，為新型教學模式的創建提供了最理想的教學環境。應用信息技術來改進課堂教學是當前學校教育改革的一條重要思路。面對二十一世紀教育的出路，作為一名教師，我深刻的認識到教育改革的緊迫性和必然性。當前科技發展異常迅猛，每個人，不管是教師還是學生都必須不斷學習。現代化教學手段能利用多種媒體組合，優化教學過程，突破教學重點、難點，提高教學質量和效率，學生參與和學習積極主動性，也可以得到充分的發揮。如果沒有這次培訓，我們教師還無法使用現在的多媒體進行教學活動。每一個階段的學習我都認真去看課，完成每一次作業，參與每一次的階段活動任務。整個課程的安排緊緊圍繞信息技術新課改的要求，主題鮮明，強調信息技術學科獨特的文化性，對初入課改的我們有極大的幫助。培訓從轉變觀念、提高認識的角度，多從理論的角度講解了信息技術學科的理念和新課改環境下信息技術教學工作面臨的形勢與任務，使本人對信息技術教學工作有一個全新的認識和提高，受到了有益的啟發。

此次培訓拓寬了眼界視野，拓展了思想思維。讓我耳目一新，深有啟發，明白了信息技術教學工作的重點，充實了做好工作的理論基礎，增強了做好信息技術教學工作的信心，這是一次思想觀念更新，工作方法改進和提高的培訓。我積極應用培訓結果，促進工作的開展。此次國培的目的就是要進一步提高參加新課改老師的工作能力，在今後的工作中我將不斷加強對基本理論的學習，加強業務技能的提高。

總之，這次培訓，對於我來説是一次難得的充電機會。不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我的業務素質，希望自已能夠把學到的理論知識運用到自己單位的教育教學中去。