創業貸培訓心得體會多篇

創業貸培訓心得體會篇1

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的人能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。創業艱難百戰多我知道創業很難但這是一種學習一種挑戰，這次在這個培訓過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這裏真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。

參加《syb創業培訓》課程的時間雖然很短，但在這八天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學裏面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創業和從鄒老師的身上學到的。syb的意思是創辦你的企業(startyourbusiness)，這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯繫在一起，是我們事業上必不可少的精神支柱與後盾。通過課程才明白創業要考慮很多因素，我不僅學到了與創業有關的知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平台，對倍感缺少人脈的我們來説是極其重要的，這也是我來這裏的一個重要原因，而最後我得到了一個很好的答覆。在這裏我瞭解到了更多的商業信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天裏面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經驗。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來説是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以後經營中的損失，提高了我們創業成功的概率。我相信，我以後不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。

創業貸培訓心得體會篇2

我是山東大學的交流生，因為在這邊交流課程比較少閒來無事，所以參加了創業培訓。下面是我在培訓過程中的心得體會：

剛開始參加培訓時，我有一點失望。因為我感覺到大傢什麼都不懂，邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如説，老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規範（行政區劃、名稱、公司的性質）他們的只不過是個名稱。老師做了糾正並進行了講解，但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤，如果説情有可原的話，那第三個團隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤！作為一名場外觀戰的，真的很氣惱！當天下午結束後，我在博客上寫到：

今天去聽了一個關於創業的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

通過這個培訓,我懂了創業需要智勇雙全!但是,現實......哎!

那些哥們啊,他們連企業的名稱由什麼構成都不懂啊,還在大談創業,可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創業為什麼成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能説不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!

但是隨着後面兩天的培訓，我的想法慢慢有了轉變，我不再認為老師的程序有什麼不對的地方了，因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累，最後大家都瞭解了創業的過程，包括我們場外的。他們的創業構想也日臻完美！

在這個過程中，我不但瞭解了創業的過程，更為重要的是，我決心改變自己內向的性格，看到大家都那麼踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊！今後一定要加強鍛鍊。參加了這次培訓，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點，這要感謝邱巖老師，感謝就業辦！

創業貸培訓心得體會篇3

轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老闆，他用一個贏字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

在10天的syb創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨着市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是

創業貸培訓心得體會篇4

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對於初出茅廬的我們來説面臨着經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，為此學校專門為大三的學生安排了模擬創業實訓課程。

由老師對從註冊公司到成本利潤分析分課程講解，註冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資户，還有相關税務辦理。期間還有税務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業税：銷售商品的公司，按所開發票額的4%徵收增殖税;提供服務的公司，按所開發票額的5%徵收營業税。所得税：對企業的純利潤徵收18-33%的企業所得税。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業所得税，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那税率就高。二種税的區別：營業税是對營業額徵税，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵税;所得税，是對利潤徵税，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，才會徵所得税。-並給學生充分的創新發展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。例如我們是大連百樂道旅遊服務模擬有限公司，本旅行社面對顧客羣是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人羣或想以較低價格旅行的人們。短途旅行，長途旅行並存，同時承包團體室外活動。目前以大連市為中心構建成旅遊網，和多家旅行社建立長期合作關係，在全國範圍建立屬於我們公司的旅遊路線，並有望在3年到5年期間發展成國內知名企業並進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則為企業文化。

人們生活水平的提高，旅遊意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的羣體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經營是多樣式的，是具有一定的優勢。經成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發展空間。

第一課時，教室牆上都是上批學生所作的公司分析，例如swot分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，牆上又煥然一新，雖説只是模擬，看着滿牆的分析結果，心裏也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧，各企業間相互監督，互相較量，只有這樣不斷髮現問題並解決，發現自身考慮問題更周全、細緻。而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識，也更加成熟，為以後無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。

要想成功的創業有以下幾大要點：

一、要明確目標。就業和創業哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，説白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創業就要抓住市場機會，確立可執行的目標。中國-敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不捨得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創業不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經驗，哪怕是個服務員……

二、必不可少的創業計劃書。創業不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創業前期制定一份完整的、可執行的創業計劃書應該是每位創業者必做的功課。通過調查和資料參考，要規劃出項目的短期及長期經營模式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，再製定出創業目標並將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續發展的重要步驟。在項目剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啟動項目後遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃。

四、不斷強化創業能力與知識。俗話説“不打無準備之戰”，創業者要想成功，必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創業者還必須懂得營銷之道，比如何進貨，如何打開產品的銷路，消費者對產品的需求，都要進行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道，如工商、税務、質檢、銀行等，這些部門都與企業的生存發展息息相關，要善於同他們交朋友，建立和諧的人脈關係。

五、不斷在實踐中磨練。由於缺少社會經驗和商業經驗，大學生創業總是顯得“心有餘，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業氛圍，比如加入行業協會，就可以藉此瞭解行業信息，學會藉助各種資源結識行業夥伴，建立廣泛合作，提升自己的行業能力。千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。

六、學會從“走”到“跑”。在創業的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創業者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業，從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為，轉變為發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，企業就會跨上一個台階，進入一個相對穩定的發展階段。

七、盈利是做企業最終的目標。做企業的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能為企業贏利就不具備商業價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源於找準你的用户，瞭解你最終使用客户是誰，他們有什麼需求和想法，並儘量使之得到滿足。

八、在失敗中學會成長。創業就要面臨一定的風險，當你對某項目有80%的把握時，你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂樑柱。

自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。

創業貸培訓心得體會篇5

緊張的創業培訓已經告一段落，雖然只有短短的兩天半時間，但通過這次培訓讓我對創業有了一個比較清晰的概念，我們大家都很認真的學習，也着手完成了我們的創業計劃書。這是一個互動的課堂，我們在課堂上既能充分表達自己的對創業的認識，也有機會和老師一起分享他人的創業歷程。在此之前，我所以為的創業只是拿錢出來，買點工具，招幾個人回來幹活有了自己的店鋪和企業這就是創業了。而通過這次的培訓，我漸漸糾正了這種錯誤的看法，也漸漸地培養了對創業的興趣和新鮮的想法。

此次培訓主要為我們專門聘請了syb專業教師給我們這些在創業中迷茫的青年指明瞭創業的方向，理清了如何去創業、怎樣才能創辦好自己的企業。下面我簡單談談這幾天的所學所感：

馬國建老師的課深入淺出，圍繞着“創新與創業”這個話題，馬老師告訴我們“創業=創新+創業的精神”，並且通過一些日常案例讓我們瞭解到創新對一個人創業成功與否很關鍵，我們必須時刻保持創新思維，找準創業定位，為自己的創業添加成功的籌碼。

齊興強老師的課激情澎湃，圍繞“創業精神”、“創業模式”兩個題材，齊老師的語言熱情四溢、生動而富有哲理，並且通過一些創業成功人士的視頻短片告訴我們創業需要激情、才智、膽魄、毅力等內在素質，讓我們清楚的知道自己離創業要求的差距，同時激發了我們的創業激情。最後齊老師還為我們介紹了一些贏利模式，告訴我們如何根據自己的創業實際情況選準贏利模式，為我們展示了美好的創業前景。

許忠榮老師的課理論豐富，圍繞着“營銷”這個經久不衰的話題，馬老師用其豐富的營銷理論知識為我們簡單而又系統的介紹了營銷的相關知識，並通過一些企業的成功案例使得我們瞭解到營銷成功與否關係對創業的重要性。我通過許老師介紹的一些營銷理論和成功案例學到了營銷是貫穿創業始終的關鍵一個環節，我們必須充分認識到營銷的重要作用，在今後自己的創業中把好營銷關。

王業宏老師的課熱情洋溢，圍繞着“如何創業”、“如何把握商機、選擇項目”的話題，王老師深入淺出地向我們傳授了創業的知識，讓我們對創業有了更深刻的理解，而不是停留在表面上看現象。要想找到一個好的創業契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠。張老師的語言有些幽默詼諧，他通過這些智慧的語言讓我們茅塞頓開，向我們展開了一幅創業的藍圖，激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。

王波老師的課生動具體，通過大量的創業案例讓我們學會了怎樣解決各種企業剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以後的企業在運行過程中遇到的危機。我們學會了這讓我們看到了一個企業所面臨的在市場經濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價值，辦企業不是開善堂，而是要創造利潤的。尤其是通過我區秀強玻璃公司老闆盧秀強的創業歷程使我深刻體會了創業的艱辛，“一分耕耘，一分收穫”説的一點也沒錯，王老師利用這個案例告訴了我創業的艱難，也使我進一步瞭解了創業成功需要的一些關鍵因素和能力，為我今後的創業指明瞭方向。

在這幾天的學習裏，我們還完成了我們的創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書，我明顯感覺到創業的艱難，創業不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在經創業上不能光有一腔熱情，我們要用效益説話，我們要用業績來評估，一個企業到底能不能繼續存在，或者只有面臨破產，利益是最根本的要求。

在這幾天時間裏，我找到了一份創業的激情和一種創業精神，在這樣濃厚的創業氛圍中，我們分享了創業的苦與樂，相信在大家的努力下，我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。而我堅信自己的創業之路才是剛剛開始。

創業貸培訓心得體會篇6

20xx年xx月我很榮幸的參加了syb培訓班。syb是指創辦你的企業(startyourbusiness)，在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味着什麼?學習這個有什麼用?在我腦海裏覺得創業只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創業我才知道在沒有學習前，我腦海裏對創辦企業的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創辦一個企業，也不知道自己改去點什麼，怎麼去做。

?創辦你的企業》培訓課程就是幫助我們找到了創辦企業思路，系統的掌握了創辦企業的十個步驟：創業者的自我評價;建立企業構思;估計你的市場;企業的人員組織;企業的法律形態;法律環境和你的責任;啟動資金需要你預測;制定利潤計劃;判斷企業生存。最後將寫出自己的企業策劃書。擔任培訓的老師根據學員的實際情況出發，儘量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創業的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。

首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的瞭解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的説法：?創業=德+能+家+財?，然後，我們構思好自己的企業，並用?swot?分析法，分析我們的企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優勢和缺陷，瞭解公司所面臨的機會和挑戰，對於制定公司未來的發展戰略有着至關重要的意義。

要初步擬定企業。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現金流、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最後利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的?牧師?，也就是説：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善?4p：商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業成長的經營方式)。

在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。大學生的畢業就是等於大學生失業，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯———?上聯：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業;橫批：願‘讀’服‘書’，所以説創業就成了我們大學生一條很好的出路。創業是當今社會發展的大趨勢。

大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在這個競爭如此激烈且複雜的社會中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創業中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監控效果。

在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業商戰中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出醜中建立起來的。

其實每個人都一樣的，當他説出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的説出的。當有人説出自己的承諾時候，有人為什麼不相信能成功，為什麼不相信做不到，為什麼會懷疑，這些都很正常的表現，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兑現的。巴爾扎克説過：遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們?贏在執行，成功只是一步之遙我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗，但創業是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們syb的學員都能幹出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這裏實現創業的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根紮在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨着市場導向就業機制的健全和在就業優惠政策的落實，中國將迎來一個新的創業高潮。我希望我們也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。

這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以後不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

創業貸培訓心得體會篇7

“創業艱難百戰多”，我知道創業很難，但我還是想創業!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

這次，在我校就業辦領導的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《syb》創業培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員，首先，我要感謝我們學院彭陽老師，是他讓有機會能參加此次培訓，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創造了這個培訓的平台，給我們一個展示自我的平台!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創業的信念!讓我在這為期十天的課程裏學習到了創業的基本知識，在這裏，我向這十天來教育過我的老師們，説一聲：“老師，您辛苦了!”

時間過得真快，轉眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了，幾分留戀幾分不捨。迴響我們一起生活學習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，同學們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我學到了許多創業知識，也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友，在他們身上也學習到好多為人處事的方法，在培訓的過程中，有幾個比我大一屆的學長和學姐，在他們身上學習到好多寶貴的學習方法，老師們也給我們這些有着創業想法的人提供了寶貴的經驗，這些是我們在日常工作崗位上無法學到的，這些創業經驗可以使我們在創業路上少走彎路，可以説是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經歷，將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊班級，也將永遠留在我們每個人的心中!

記得剛進入syb培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學方法，使我們學員之間可以儘快地相互瞭解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每天上課，課任老師會準備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點小獎勵，充分的調集我們踴躍回答問題的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課後的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便於老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理，使我們能夠專心致志地學習，另外，培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。細節決定成敗，態度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標，為了實現自己的創業夢想，我們來自不同學院，不同的班級同學，有緣相識於syb培訓班，選擇了syb，也就選擇了成功，因為這裏是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創業模擬遊戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創業項目，為我們每位學員打造了一個自我表現的平台，讓我們明確了自己的創業目標，為創辦自己的企業做好了充分的準備!

創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨着很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子裏，一種歡樂，一種關懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風發;我們為愛而工作，我們為實現夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸!

最後，我忠心地祝願syb培訓班越辦越好，老師身體健康，工作開心，同時幫助更多地大學生有意創業的同學早日圓夢;説一聲再見，真誠地祝願一班的每一位同學在創業路上一帆風順，在人生的道路上一路走好!

創業貸培訓心得體會篇8

12月5日，寧波第二技師學院潘美祥老師為我們本次培訓打開了第一課——《撒播創新的種子，激發學生潛能》。他以神奇的同頻共振導入，鼓勵我們營造創新場，協同創新，共同成長。他分別從創新時代背景、什麼是創新、教師如何創新、學生如何創新以及創新前景展望五個方面進行了講述，這堂課打破了我們原有的固化思維，各種創新實例讓我們真切的體會到創新就在我們身邊，還教會了我們創新的靈感可以來源於對生活不便的思考，也可以是多種組合，亦或是進行改進。

12月6日，上午浙江育英職業技術學院創業導師龐璁給我們作了《創新計劃書設計與指導》講述，讓我們對創業計劃書的設計有了更清晰的認識，明白了在設計過程中如何簡單、直接的展現自己的創作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”，“才藝、智造”等創作中心、“一處窯”青瓷創新創業等創作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創業素質拓展》課，他用一個遊戲將這堂課貫穿，在遊戲活動過程中讓學生體驗創業中很重要的智慧、溝通和誠信，達到合作共贏。隨後的評課環節，更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上，麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創意作品的視頻講解，從視頻中直觀、簡易的體現作品的獨到之處。

12月7日，新昌技師學院陳光明老師給我帶來了《創新就在身邊，實踐就是夢想》，他分享了很多身邊創新作品的例子，從一個產品經過不同組裝和組合變成另外一種功能的產品，實現了便捷又實用的價值。

三天的學習，受益匪淺，創新讓老師變得智慧，讓學生變得主動，讓生活變得精彩。