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國小中層幹部培訓班學習心得(精選多篇)

國小中層幹部培訓班學習心得(精選多篇)

第一篇:國小中層幹部培訓班學習心得

國小中層幹部培訓班學習心得(精選多篇)

按照xx縣教師進修學校的統一安排,我參加了xx縣國小中層幹部培訓班。通過一週的培訓學習,我更加明確了工作的重點,開闊了視野,為今後更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺,以下是我本人的不成熟的點滴心得體會

一、通過培訓學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。

一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔,鍥而不捨地推進公司持續健康發展。

二是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、中層幹部、教師、學生家長及社會各界進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,説文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的校園成為文明校園。

六是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強作風建設,強化“三個意識”。“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節儉意識。憂患意識、公僕意識、節儉意識是有機聯繫的統一整體,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公僕意識、節儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公僕意識、節儉意識的重要基礎,公僕意識是憂患意識、節儉意識的重要條件,而節儉意識則是憂患意識、公僕意識的體現和反映。我們中層幹部要牢記“三個意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真開展“三反”活動,不斷增強使命感和責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為學校的發展獻計獻策,貢獻力量。

總之,通過這次培訓,既增長知識,又拓展了工作視野,還學會了諸多工作方法,明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為學校的發展做出自己應有的貢獻。

第二篇:國小中層幹部培訓班學習心得

國小中層幹部培訓班學習心得

金秋十月,我有幸參加了國小中層幹部培訓班。通過短短几天的培訓學習,我更加明確了工作的重點,開闊了視野,為今後更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺,以下是我本人的不成熟的點滴心得體會:

一、通過培訓學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成學校交給的任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。

首先要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、中層幹部、教師、學生家長及社會各界進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

其次要弘揚奉獻精神。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,中層幹部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

再次是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的(來源好範 文網:)心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

總之,通過這次培訓,既增長知識,又拓展了工作視野,還學會了諸多工作方法,明確了今後的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為學校的發展做出自己應有的貢獻。

第三篇:中層幹部培訓班學習心得

幹部培訓班學習心得

金秋十月是流火的季節,金秋十月是收穫的季節。成都市工商系統中層領導幹部提升能力培訓班在緊張、忙碌的氛圍中結束了,回味着一週的學習生活,仍感覺成都市工商局黨組殷切的希望和老師們餘音繞樑的講授,使我心潮澎湃。

成都市工商局黨組非常重視此次集中學習,撥出專項經費,集中有限時間,安排專人負責,進行素質培訓。我們全體學員很快轉變角色,迅速從基層單位“領導”轉變為學生,嚴格遵守培訓紀律,認真做好聽課筆記,積極開展交流討論,愉快地完成了學習培訓任務。通過此次學習,尤其是聽了楊洪舉局長的講話,我切實感受到了市局黨組的良苦用心,並且很具有現實意義,感覺自己在學習力、執行力、領導能力等方面又有了新的認識和提高,對圓滿實現今年的目標任務充滿了信心,可謂收穫頗多,受益匪淺。

一是理清了思路。通過學習《領導的決策力與執行力》、《儒家文化與現代中國》進一步認識到學習的重要性。作為一名基層局幹部,作為工商系統基層單位的中層幹部,通過學習,不僅能夠開闊眼界、增長學識、增強做好工商本職工作的能力,而且有利於陶冶自己的情操、提高道德修養。思想境界提高了,道德修養加強了,對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡,就能自覺地把精力放到做好工商本職工作上來,而不屑於計 1

較個人的得失,更不會用手中的權力去牟取私利。同時,通過培訓也及時掌握了目前工作中需要具備的新知識,提高了解決實際問題的能力,進一步理清了工商跨越式發展的思路。

二是增長了才幹。通過學習市黨校教授講授的《加強推進懲治腐敗》,《幹部選拔任用監督條例》,《處置公共突發事件及危機管理能力培養》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等重要文件,聽取了與日常工作息息相關的業務知識講座,聽取了怎樣當好領導科學講座,觀看了《大國崛起》和廉政警示教育片。通過形式多樣的學習活動,使我進一步啟迪了思維,開拓了思路,更新了知識,增長了才幹,提高了作為一名領導幹部應有的素養。

三是明確了責任。聽了教授做的《加強團隊建設,做一個合格的中層領導》,《藝術工作之思考與實踐》,怎樣當好“領導”科學講座,很受啟發。作為一名黨員領導幹部,要踐行“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”的執政思想;作為一名工商工作者,要踐行“依法行政,執政為民”的宗旨。如何將黨的執政思想和工商工作宗旨按照科學發展觀的要求落實到位,需要我們這些中層幹部認真考慮。聽完講座,我深感肩上責任重大,在工作中一定要堅定信心,認清形勢,明確責任,搶抓機遇,真抓實幹,為龍泉工商跨越式發展做出積極貢獻。

四是激發了潛能。在聽取了楊洪舉局長“如何圍繞中心服務

大局;努力學習,增強素質,以適應形勢的要求;嚴格依法行政,嚴格管理,進一步提高工商行政管理幹部的組織紀律性和工作執行力”的講話後,更加清晰地感受到了成都市工商系統目前取得的大好局面,激發了幹好工商工作的信心和潛能。一年來,成都工商在行政理念、監管方法、服務手段、信息化建設、隊伍建設、黨風廉政建設和工商文化建設等方面實現了一系列創新,取得了一項又一項工作成果,得到了各級領導和社會的一致認可,是成都工商成立以來“風正、氣順、心齊、勁足”的最好局面。面對這樣的大好形勢,每一名工商幹部職工都不應該懈怠,而要以更加紮實的作風,更加有為的態度,以改革創新的膽識、負重拼搏的精神、攻堅克難的勇氣,一如既往做好工商本職工作。

五是看到了差距。找到了工作中存在的不足,看到了自己離上級的要求還有一定的差距。在以往的工作中對有些因素考慮不夠,在工作統籌兼顧方面存在着薄弱地方,在踐行科學發展,推進依法行政等方面還存在不足,在對新知識的掌握方面還需要進一步跟進。要解決這些問題,必須加強理論學習,加強工作調研,堅持理論聯繫實際,紮紮實實提高自己的思想政治水平、工商業務水平和綜合管理水平,爭做政治上維護大局的表率,工作上衝鋒陷陣的表率,處事上公平公正的表率,生活上廉潔自律的表率,實現個人素質和工作能力的共同提升。

附:

楊洪舉局長講話:

1、如何圍繞中心服務大局。

2、努力學習,增強素質,以適應形勢的要求。

3、嚴格依法行政,嚴格管理,進一步提高工商行政管理幹部的組織紀律性和工作執行力。

加強推進懲治腐敗 市委黨校 王凡教授

立足於中國的法制建設川大法學院 黑贊教授

領導的決策力與執行力吳少柏教授

儒家文化與現代中國謝謙教授

處置公共突發事件及危機管理能力培養孫恪廉教授 藝術工作之思考與實踐劉大勇 邛崍局

媒體公關實務尹向東處長

加強團隊建設,做一個合格的中層領導徐樸教授

第四篇:2014年中層幹部培訓班學習心得體會

幹部培訓班學習心得體會

張榜鎮中心國小---張艾羣

2014年9月25日,有幸參加了為期一天的幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理,我彷彿一下子又回到了學校。通過參加此次幹部培訓的學習,使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為聆聽了中心學校領導和專家的講座,豐富了我們的知識,開闊了視野,拓展了思路,使自己知識水平有了一定程度的提高;感到遺憾,是學習的時間有限,要學的東西太多。通過此次培訓,感到對以後的工作具有非常重要的指導作用,並且體會很深。

一、作為領導幹部,必須充分認識到學習的重要性和迫切性 培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。謝老師的講座使我感到啟發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到幹部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性

由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲 1

得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性

學校的教育形勢發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構

這次培訓聽了領導和專家的精彩講課,使我拓展了眼界學識,完善了知識結構。謝老師的講座,使我如何做個好乾部以及對幹部隊伍建設的重要意義有了進一步的認識,並給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

通過培訓,對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的範圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權,轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境,共享責任歸屬權。領導者應指導教師開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習,並且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養,培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。

管理者應善於理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、

自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種複雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分的信任。

二、修身立德,廉潔自律

做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為一名領導者,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養,不斷錘鍊自己的意志,其次,儘量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那麼容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

三、正人先正己,做事須先做人,提高執行力

在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信於人。

2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能

力和表達能力,既要自己做好,還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己説服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的昇華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

四、樹立管理就是服務的理念

管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”,其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規範管理轉變,轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心,以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點,以教職工滿意為標準,切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去,為教職工愛崗、敬業、樂業,創造良好的工作和生活環境。

通過這次短短一天的培訓班的學習,也使我認識到經常的培訓學習對於一名幹部是十分重要的,這次雖然培訓時間不長,但效率卻非常高,必將成為今後工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點,轉變思維方式,換位思考,開拓創新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,我相信會成為一名合格的幹部,能更好的為學校做工作。

第五篇:學校中層幹部培訓班學習心得體會

學校中層幹部培訓班學習心得體會

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按照xx縣教師進修學校的統一安排,我參加了xx縣國小中層幹部培訓班。通過一週的培訓學習,我更加明確了工作的重點,開闊了視野,為今後更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺,以下是我本人的不成熟的點滴心得體會:

一、通過培訓學習,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。

一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔,鍥而不捨地推進公司持續健康發展。

二是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、中層幹部、教師、學生家長及社會各界進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利於團結的話不説,不利於團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

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三是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,説文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的校園成為文明校園。

六是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強作風建設,強化“三個意識”。“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節儉意識。憂患意識、公僕意識、節儉意識是有機聯繫的統一整體,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公僕意識、節儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公僕意識、節儉意識的重要基礎,公僕意識是憂患意識、節儉意識的重要條件,而節儉意識則是憂患意識、公僕意識的體現和反映。我們中層幹部要牢記“三個意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真開展“三反”活動,不斷增強使命感和責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為學校的發展獻計獻策,貢獻力量。

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