內訓師課程培訓心得體會2篇

第一篇：內訓師課程培訓心得體會

6月6日，我有幸參加了公司組織的企業內訓師培訓，讓我對內訓師這個職業有了深層次的體會。結合自己的工作實際和一些思考，簡略的談談個人的幾點心得體會。

培訓分別從六個方面進行了分析與講解；1、為什麼要做內訓培訓師；2、基於工作任務的課程開發；3、課程開發與設計；4、培訓策劃與內容策劃；5、公司常見的內訓課程開發策略；6、完美課程講授。通過謝老師精彩生動的講解，細緻全面的分析，使我們對企業內訓師有了個更深的瞭解。

一是要想成為一位優秀的內訓師，首先要對所授課程瞭如指掌，掌握該課程所涉及領域所有應該掌握的知識，既要有廣度也要有深度，既要有成熟的解決問題的方案，也要有前沿的知識分享。

二是內訓師必須要有自己的風格。僅有一定的知識是遠遠不夠的，還要有自己獨特的授課風格及見解，這其中包含講課時的語音語調、肢體語言，還要運用各種培訓工具，把握好各種培訓方法的綜合應用。謝老師輕鬆幽默的授課方式讓人意猶未盡，印象深刻。

三是內訓師必須準確把握成人學習的規律。成人學習不同於學校教學，不能只是把知識講出來就可以了。內訓師要想在課堂上讓人接受自己的知識，就必須學會在課堂上多讓學員參與互動，多利用遊戲、討論、點評等對策來激發學員共鳴，這樣才能更好地傳授相關的知識、技能和理念。這一點謝老師給我們做了一個最好的示範，在課堂上她通過有趣的遊戲互動和激烈的分組討論，使大家熱情高漲，令我們十分難忘。

四是內訓師必須掌握好現場培訓的流程和技巧。要針對學員的特點制定不同的教學計劃。要重點關注人的反應變化，並對學員的能力進行分析和提煉。內訓師應該具備聆聽、發問、迴應等能力。

五是內訓師要學會如何處理培訓現場各種特殊情況。特別是上台講課，我們或多或少都會有緊張情緒，也會面對培訓現場學員的不配合等情況。這次學習中，謝老師不僅針對各種突發狀況一一講解應對之策，還為我們學員提供上台講課的機會，使大家得到了一次寶貴的鍛鍊。

內訓師的技能並不是一兩次的培訓就能全部掌握，只有在不停實踐，不斷的培訓過程中，一點一點積累，一點一點的改善、總結，才能在這條道路上獲得長久的進步與提升。

再次感謝公司為我們創造的這次學習機會和謝老師的完美講授，相信在您的指導下我們都會有更大的提升和收穫。

第二篇：內訓師課程培訓心得體會

在4月1日至4月3日，人勞科精心組織和開展了我處首次內訓師培訓。作為其中的一員，我有幸地參與了此次培訓活動並受益菲淺。

培訓一開始就進行了分組，將團隊競賽的形式貫穿於整個培訓過程，實現了“破冰”，又在後續的時間裏開展了《內訓師基本功訓練》、《授課訓練》、《授課技巧》以及《課程的開發與設計》課程，詳細介紹了內訓師應有的職業要求：基本功、職業風範、授課技巧及課程開發設計等。

在未參加培訓前，作為一個“局外人”，我覺着：作為講師只要口頭表達清楚，不怯場就能勝任內訓師這個工作，但經過此次內訓師的培訓，我才真正意識到“內訓師”的真正含義：內訓師不應只是自身知識的領讀，而應是“寓教於樂”地高效傳授。

作為一個內訓師，除了要多讀書，增加自身知識面，提升自身知識儲備外，還要有自身的風格特點：講課時，使用適當語音語調、肢體語言以及培訓工具，通過符合自身性格特點的培訓方法，化專業為通識，讓學員在寓教於樂中擺脱學習的枯燥獲得真知。

作為一名內訓師應有得體的職業風範，課堂上充分運用語言技巧、手勢技巧、走位以及形體儀表展現內訓師的職業形象，增強課堂控場效果，“鎮”的住場，確保課堂秩序有序地進行。

作為一名內訓師還應是崗位的專家與培訓的教練，即在理論方面要全面，知識方面要專業，見解方面要獨到，培訓時要引導思維，要啟發思路，“傳道授業解惑”。

作為一名內訓師還應結合學員的心理，即內訓師首先需要激發學員對課程的內在興趣，其次讓學員參與課程，接着根據培訓師自身經驗展開案例進行自我反思，然後對所列舉的案例進行提煉與總結，最後強調讓學員回去必須實際運用和反饋，只有這樣的培訓才算得上是一個完美的培訓。

內訓師是一個綜合性的崗位，只有內容和形式兼顧才能做好內訓師這個角色。內訓師要突破自我侷限，以學員認知和心理設計課程，以得體的職業風範掌控課程教學，以互動和多媒體形式激發學員興趣，實現有效地“傳道授業解惑”也只有這樣才是讓“大學習”這粒種子在我處生根發芽、茁壯成長，實現知識能夠惠饋全員，共鑄輝煌。