幹部培訓學習心得體會多篇

幹部培訓學習心得體會篇1

作為一名公選幹部，我很榮幸的參加了9月14日至9月16日市委組織部舉辦的新任領導幹部培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學習機會。市委xx蔡曉春的開班講話，以及後來市相關領導針對不同主題相繼做的報告都異常精彩，讓我受益匪淺。現結合自身實際情況，談談這次培訓的心得體會。

加強學習，提升自身素質

通過這次培訓使我進一步瞭解到重視學習、善於學習，是我們黨的一個優良傳統，也是戰無不勝、永葆生機的優勢所在。特別是目前我國正處於改革的攻堅期、發展的關鍵期，各方面的矛盾凸顯期，而鄉鎮作為國家基層工作的橋頭堡，很容易成為矛盾爆發的聚焦點。因此，我作為一名新任鄉鎮副職領導，為了適應工作的需求，更要在理論知識、專業知識、工作方法、與人溝通技巧等多方面狠下功夫學習，提高理論素養與工作實踐能力。

擺正位置，強化全局意識

立足全局，就是要把分管的工作納入整體目標之中，對全局性的工作積極思考，當好參謀。作為一名副職領導，要充分發揮自己的職能作用，首要的一條就是要具有全局觀念。古語有云：“不謀全局者，不足以謀一城；不謀萬世者，不足於謀一時。”在以後的工作中，我不僅要熟悉自己分管的工作，而且對其他工作也要有一個基本的瞭解，既要對自己分管的工作精心策劃、科學指導，又要對全局性工作積極參與，專心思考，出謀劃策，當好“高參”。

擺正位置，就是力求與主要領導出於同步合拍的狀態，在日常工作中當好“配角”。沒有配角意識，就找不到角色的恰當位置，當不好配角，就當不好助手。作為一名新人領導，面對新環境、新事情，遇到問題要多思考、多請示，做到工作主動而不越權，當好正職的左右臂。

真抓實幹，堅持“五個帶頭”

蔡書記在開班講話中強調，做一名合格和優秀的領導幹部，要做到帶頭講黨性、帶頭正作風、帶頭嚴律已、帶頭敢擔當、帶頭有作為“五個帶頭”，以自己的實際行動帶頭維護黨的先進性和純潔性。作為一名領導幹部，就要堅持把“五個帶頭”落實到自己的工作與生活中，真抓實幹，努力做到能夠當天辦的事絕不拖到明天，能夠當月辦的工作當月就做好，要講速度、講進度、講力度，求質量、求精細、求最佳，做到心為民所繫，利為民所謀，權為民所用。我知道，在以後的工作開展中，碰到利益集團相互衝突時，難免會有很多來自四面八方的阻力與壓力，但是作為一名年輕幹部，只要思考清楚，是立足於全心全意為人民服務的，就是前面有萬丈深淵也要在所不辭，

總之，我要切實把這次培訓精神貫徹落實到以後的工作中，以更加飽滿的熱情、更加積極的態度、更加踏實的作風投入到鄉鎮工作，認真履行職責，為維護社會和諧穩定，經濟繁榮發展作出新的更大的貢獻。

以上是自己的粗淺認識，如有不妥，敬請批評指正。

幹部培訓學習心得體會篇2

培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導幹部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什麼是企業文化、什麼是執行力。並結合我的本職工作，對於如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。

日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常説，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的工作效果。

觀念轉變，思想解放具有核裂變效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了等靠要的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。

我們常説，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯繫到一些企業做強做大的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味着責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷着熱情、帶着情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

幹部培訓學習心得體會篇3

窗外，寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團市委舉辦的全市基層共青團幹部培訓班學習。為期三天的學習，課程安排緊湊，通過幾位領導和老師深入淺出的細緻講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語，一個個富有哲理的故事，一堂堂幽默風趣的講課，我深深地被激勵着、感染着，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑，讓人覺得意猶未盡，更讓我感觸良多……

這是一次難得的機會

據瞭解，此次全市基層共青團幹部培訓分給市直團工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學習名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團工作的認可，更是對水文工作的肯定。作為共青團幹部新兵的我，能夠獲得這樣好的學習機會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團市委為我們搭建了一次這麼好的學習交流平台，更感謝市局領導派我參加此次學習。

這是一場心靈的洗禮

培訓班上，老師説過的一句話讓我銘記於心——處處留心皆學問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學問，人情練達即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團乾的我，不僅要從理論學習上來提高自己，更應該在實際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認真總結自己是差在哪裏。取人之長，補己之短，不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，在今後的工作中，我一定要朝着這十四箴言不斷努力。

除了理論學習，培訓班還特意邀請了東華理工大學的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點撥與引領下，我們閉目傾聽着《梁山伯與祝英台》，分辨着哪段音樂代表着梁山伯，哪段音樂代表着祝英台，腦海中出現着他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！

這是一次很好的宣傳機會

當我獲知將作為學員代表在培訓班上進行發言時，心裏既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發言是件多麼光榮的事情，害怕的是當着全市100名團幹部該説些什麼呢？忐忑中，我找到劉建明副調研員尋求幫助。劉調聽我訴説後，非常高興地説：“這是個宣傳水文的大好機會，一定要好好把握！應該從這幾個方面進行闡述……”

經過精心準備，我堅定地站在了主席台上，鏗鏘地介紹着水文事業是國民經濟和社會發展的基礎性公益事業，深情地訴説着水文人獨釣寒江雪的浪漫情懷，敍述着水文人蠟炬成灰淚始乾的無悔選擇和付出，驕傲地唱響着水文美好的今天和未來。雖然學員們並不一定了解水文事業，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一羣為了美麗而崇高的水文事業而奮鬥終身的水文人！

一次好的學習經歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起着至關重要的作用。此次學習是我生命中發着光亮的時刻，它宛如流水，直達我的心底。我將把它作為人生新的起點，力爭做一名優秀團幹，為水文事業而努力拼搏！

幹部培訓學習心得體會篇4

上週末，學校舉辦了第十一期團校培訓。作為社聯宣傳策劃部的一員，我很高興能被抽進團校培訓班。感謝校團委給了我此次學習的機會，經過這兩天的學習和之後的小組討論，我從中學到了很多，受益匪淺。如下，是個人的一點心得體會：

第一講是鍾一鳴教授的公文寫作。鍾老師提到了日常的學習工作中，公文寫作要規範得體，公文寫作具有一定的寫作格式和要求。這在以前，我可是沒怎麼注意的，寫作也就是隨着自己的想法來，想到什麼就把什麼寫上去，到最後整篇作文主題不明確，中心思想模糊，以至於自己都不知道這到底該算什麼文體，只得到了一個四不像的結果。但聽了這節課後，雖然説時間很短，可是我從鍾老師的講授中，已經有了一種把文章寫規範的意識，更為以後的工作奠定了一定的寫作基礎。

第二講是金正昆教授講的社交禮儀(視頻)。我一直都認為社交禮儀是非常重要的一種技能，因為只要是在這個世界裏生活，就避免不了人與人之間的交往，尤其是我們現在是學生幹部，是學校與學生之間的紐帶，要想在這這兩者之間把工作做好，良好的禮儀必不可少。所以説這堂課使我我有了很深的思考。金教授的講解生動具有活力，幽默風趣使人印象深刻。讓我對日常交往過程中的待人接物有了更直觀的理解，讓我明白瞭如何做才是一個有禮貌的行為，以至於讓自己成為一個有禮貌的人。通過這堂課的學習，我還感覺到了提高個人素質的緊迫性，掌握更多社交禮儀的急迫性。可是我也知道，這兩點是急不來的，需要一步一個腳印的積累，在這裏，感謝金正昆教授的教導。謝謝您。

第三講是陳海春教授的領導者魅力。(視頻)我們作為一名學生幹部，這一點是我們要好好學習並掌握的。陳教授説：工作要有激情，所謂激情，是指一個人的昂揚向上的精神狀態，精神狀態問題至關重要，激情是幹好工作的基礎。工作中如果少了激情就如一潭死水，不僅僅是沒有生機，遲早是要臭掉的。只有當一個人有了激情，才會在他的周圍產生一種能量場，才能吸引更多的人和他一起去完成一個任務。這就是領導者的氣場。而要想培養出這種能力，我覺得要做到這兩點。在工作中，要學會放手，讓整個團隊有發揮的空間，而不必事事親力親為。同時也要把握好這個度，權利的集中還是要在自己的手裏。在管理方面，要奉行“語氣是委婉的，態度是堅決的”的原則。這樣既能讓人聽着舒服，又具有執行的高效性。第四講是由10屆學生幹部代表關於如何做好一名學生幹部的經驗之談。這一講更符合我們現在的狀況，對我們的幫助更大。通過他們的親身經歷，我們瞭解瞭如何做才能真正成為一名合格的學生幹部。首先我們要具備一系列能力，如：管理能力，溝通能力，組織能力，領導能力等等。在者在管理過程中，還要注意説話的方式和語氣。威嚴而不做作，親和而不矯情。這樣才能得到同學的認可、支持、配合。最後就是工作要和生活分開。工作時是工作人，生活時是普通人。工作嚴肅認真，生活平易近人。多和同學一起玩玩，多交流，增進團隊的情感。

通過這次團校課的培訓，我收穫了很多很多。而且，更堅定了我為同學們服務的決心。我覺得在我們宣傳策劃部的這些日子，自己真的學到了很多，我一定會好好珍惜這些學習的機會，使自己成為一個越來越優秀的人。

幹部培訓學習心得體會篇5

20_年x月x日非常榮幸參加了_市教育局和進修學校組織的《全市中國小後備幹部培訓班》，能夠參加這次培訓，首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名後備幹部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收穫頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責任感更強

通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是後備幹部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領導的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足於世界。所有的這些都是我們這些後備幹部必須做到的，否則我們就不配做一名後備幹部，也可以説是一位不稱職的教師。

二、一個好校長就是一所好學校

振興教育，希望在教師，關鍵在校長。作為學校的管理者和指導者，校長在提高學校的整體辦學水平中處於核心地位。校長是學校的靈魂，是學校工作的中心人物，他的優秀素質對於教師來説具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演，沒有一個高水平的“導演”，實施素質教育，實行高效管理，辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長，要領導好一所學校，並非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優秀的校長，作為一名優秀的、稱職的校長應該具有較高的政治和道德素質、無私的奉獻精神、精湛的業務水平、豐富的的文化底藴、出色的表達能力、良好的人際關係、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇於開拓創新。校長具備了這些素質，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優秀的校長，但我一定以一個優秀校長的標準來嚴格要求自己，努力使自己成為一名優秀的後備幹部，一名優秀的教師。

三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養

有人這樣説過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命。”我們也常這樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知慾望，才能培養出祖國優秀的下一代。我們置身於知識經濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發展的有力保證，教師的職業要求教師必須與時代發展的脈搏共存，如果漠視時代發展，拒絕學習接受新東西，默守陳規，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，後備幹部也必須做一個學習型的後備幹部，爭取跟上時代的步伐。

以上只是我這x天培訓學習受到的啟發一部分，總之兩天的後備幹部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今後的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的後備幹部。

對下次培訓的希望：希望能到一些有特色的名校去參觀，真正的開闊眼界，親身體驗其教學與管理方式。

幹部培訓學習心得體會篇6

一、執行力差的五大原因

透過對超多國內企業的研究並與外企進行比較，能夠發現執行力差的原因不外乎以下五各方面：

1、員工不明白乾什麼

有的公司沒有明確的能夠落實的戰略規劃，沒有明確的營銷策略，甚至沒有年度營銷大綱，使員工得不到明確的指令;也有的公司營銷策略不貼合市場需求，員工只好自發的進行修改;還有一些公司政策經常變，策略反覆改，再加上信息溝通不暢，使員工們很茫然，只好靠慣性和自我的理解去做事。

這就使員工的工作重點和公司脱節，公司的重要工作不能執行或完成。

2、不明白怎樣幹

外企的員工入職後一般都要經過嚴格的培訓，幾年前外企流行招聘非醫藥專業的大學生做代表，可是正式上崗前都要把產品知識爛熟於胸，都要經過1-2周的銷售技巧培訓，以後每年都有規定時長(如40小時每年)的培訓。

而國內企業則不然，要麼沒有培訓直接上崗，要麼培訓沒有針對性和實操性，如有的公司對員工做勵志培訓和拓展訓練，使員工熱血沸騰但工作怎樣幹還是不明白;有的公司給低層員工做一些行業趨勢、宏觀戰略的培訓，也還是沒有交給他們方法。

當然，那裏面還有一個比較普遍的深層次原因，就是中高層領導業務潛力差，自我不明白怎樣幹，就沒法對下頭的人説清楚，總監説不清，經理也説不清，最終是真正執行的最底層不會幹，有苦説不出。

3、幹起來不順暢;

如果士兵在前線打仗，後勤給養供應不上，通訊中段，請求支援可是指揮部沒有反應，負傷了得不到快速的救護，那士兵的鬥志顯然會受到很大的影響。

公司亦然，2000元的促銷費用要給經理批，經理批完總監批，總監批完副總批，副總批完財務批，財務批完老闆批。結果總監出差耽誤了15天，副總出差耽誤了15天，財務不懂業務，搞不懂這筆錢該花不該花，也不想去求證，就把這事擱置了1個月，最終這筆錢最終批下來了，可是用了3個月，已經不需要做促銷了。申請者一開始要不斷的解釋為什麼花這筆錢，然後又要不斷的解釋為什麼不花，或者是花了但效果不好又要編造一堆理由，熱情被消耗，慢慢的就變得不主動做事了。

4、明白乾不好沒什麼壞處

如果僅有“城破後3天內士兵能夠隨意燒殺搶掠”的承諾而沒有“當逃兵立斬”的規定，肯定會有一部分士兵找機會開溜，從而動搖軍心。明白乾不好沒什麼壞處來自於三個方面：一是沒有評估;二是考核指標不合理;三是處罰不重或沒有處罰。

很多部門的工作成果不適合用硬性的指標來考核，比如財務部、市場部和後勤部就很難設定直接的評價指標，這些部門的工作就需要懂業務的高管根據經驗評估，如果高管沒有潛力做出公允的評估，內驅力不強的員工就可能懈怠工作。

考核指標不合理是國內企業最常犯的嚴重錯誤，突出表此刻定性指標太多，諸如團隊精神、創新潛力、忠誠度等等五花八門，這些指標的考核分帶有太多的人為因素，而實際生活中又偏偏有一個共性的現象，就是“業務潛力強的人往往不太聽話，不幹活的人往往人緣比較好”，這會造成什麼後果呢?不幹活的人照樣能夠獲得很高的綜合評分，個人利益不受影響。

處罰不重或沒有處罰也比較常見，有的是親緣、血緣、地緣關係，能放一馬就放一馬;有的是自我的人，當然不能處罰;有的雖然是民企可是保留着國企作風，你好我好大家好。當罰而不罰嚴重破壞了遊戲規則，“榜樣的力量是無窮的，壞榜樣的危害也是無窮的”。

5、不明白乾好了有什麼好處

古代作戰時，如果一座城池久攻不下，攻城的將軍一般會下一道命令：城破後3天內士兵能夠隨意燒殺搶掠。結果士氣大振，一天城破。

國內企業也大都有對員工的激勵措施，尤其是對銷售更是必不可少的。可是在制定激勵政策時卻往往犯一個錯誤，就是把政策制定的太過複雜，使員工很難算出來下個月自我花多少精力到達什麼結果就能拿多少獎金。這樣就使激勵政策的作用大打折扣。

銷售永久都是隻看眼前的，這是工作性質決定的，當眼前的好處看不到時自然就沒有太大的興致去做。