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培訓主持人心得體會多篇

培訓主持人心得體會多篇

培訓主持人心得體會多篇

培訓主持人心得體會篇1

12月2日,我和兩位同事有幸參加20xx年度陝西省青少年校外活動中心藝術骨幹教師培訓。第一次參加培訓,我很激動,發自肺腑的感謝領導對我的培養。帶着虔誠學習的態度走進培訓班,看着滿滿的課程安排,感覺似乎又回到大學時代!

給我們講課的是西北大學傳媒學院主任周東華教授,一個優雅、智慧的女人!她微笑着説:"播音主持是一個非常美好的專業,它能讓你一生美好!"這句話印在我的腦海裏,我一定要好好學習。

老師説:"播音支持,就是教人説人話。"我深深感覺要學會説"人話"需要付出太多!三天的培訓,我們不是來成佛的,是來取經的,拿回去,反覆練習,慢慢琢磨,吸收,消化。

老師講授給我們播音主持基本功練習:1、脣齒相依2、提顴肌3、打牙關4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習口腔操、舌部操。氣息的練習,呼吸的控制。繞口令練習,新聞稿的播報,等等。在解放天性的練習中,老師設計了幾個小遊戲,調動了我們這些特殊的學生對本次課堂的積極性,在歡笑中我們學習了知識。

老師告誡我們:"不要輕視每一個每天都在努力的人。"學習任何東西之根本在於"恆心"。苦下功夫,不放鬆機會,逐步鍛鍊,這是通向成功最簡單也是最實用的方法。我想通過這次學習,把取回來的經,與同事們一道,互相學習,多多互相請教,刻苦專研,提高播音主持技巧,把理論與實際結合起來,真正融化到工作當中來。自己平時還要養成良好的學習習慣,每天看看書,練練筆。提高自己的文學水平,用自己的行動感謝領導的栽培和同事們的關愛。

培訓主持人心得體會篇2

第二週,學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次培訓。這次培訓猶如一場及時雨,雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主持方面的"菜鳥"精心地解答了許多困惑,在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題,參加完培訓後,我感覺受益匪淺。

這次培訓,我們各個課題主持人歡聚一堂,氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們,這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平台,大家在這個平台裏盡情交流自己主持課題工作後的一些心得、看法、想法等;二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上,各主持人爭相發言,積極討論,各自建言獻策,使這次培訓活動富有創意。培訓會由雪丹老師主持,首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗,如勇奎老師,金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹,並且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習:勇奎老師那厚厚的資料盒,金鳳老師那精美的資料封面及齊全的資料,無不讓人記憶猶新,充滿感歎。然後我們在各課題組之間互動,由經驗豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問題,有效地幫助我開展課題研究。

這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念,儘管我的課題"以童詩欣賞、創作提高六年級學生語文能力的研究"是一項較為艱難開展的專題,它與現階段的教育背景不夠相符。但從兒童長遠的發展來考慮,我覺得開展這個課題卻是很有必要的。詩歌是中國的傳統文化,它以悠久的歷史,深厚的文化內涵影響着一代代的中國人。現在的國小生作為祖國未來的接班人,一定要傳承中華民族的優秀文化。隨着時代的發展,詩歌的形式也悄然發生了變化,它變得更加貼近我們現代人的生活。如今,一首首活潑有趣、節奏和韻律感很強的兒童詩,具有一種擋不住的魅力,強烈地吸引着我們的學生。兒童是天生的詩人,幾聲小感,便是他們呼之欲出的童心;幾行小詩,便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一,淺近的好詩,儘管兒童不一定字字都懂得很透,也足以啟發想象,開拓胸襟。多念一些好詩,孩子們逐漸會感覺到語言的美,感覺到書有念頭,有學頭,從而培養他們愛好語言的感情,促進了他們求知的願望,增長他們思考、

想象的能力。第二,詩的語言精練,一字一詞都帶有顯著的色彩,組織配合又十分嚴密,因而揣摩起來,一字一詞有着豐富的藴含,讓人回味無窮。

通過這次培訓,我認為,教師開展課題研究重在過程,我們要在過程中認真讀書,認真實踐反思,認真寫點體會,不斷堅持,重在積累,那麼,自己的專業水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動,使我能儘快發展起來。

培訓主持人心得體會篇3

3月21-22日,全省教科所(院)長會議暨“十二五”規劃基礎教育課題主持人培訓會在煙台龍口召開,全省中國小教育課題近千位主持人集聚一堂,聆聽了北京市教育科學規劃辦公室主任耿申研究員《中國小教育科學研究的方法與路徑》,北京師範大學劉復興教授《當前我國基礎教育發展的戰略選擇》,濰坊市廣文中學趙桂霞校長關於省“十一五”課題研究個案解析,山東省教育科學研究所所長、山東省教育科學規劃辦主任亓殿強研究員《課題研究的質量提升與規範管理》。

我作為山東省“十二五”重點課題《班級團體心理輔導課程開發實踐研究》的實際主持人之一,有幸參加了這次培訓,聆聽了專家學者的學術研究報告,並得以與全省各地的教科研領導和老師交流切磋,增加了見識,明確了方向。更重要的是,我們引以為豪的是,我們正在踏踏實實地在真正做着課題實踐研究工作,在課題研究中鍛鍊、豐富、成長自己,並在辛苦付出的同時收穫着豐收的喜悦,而不像有些所謂的課題研究項目,拿到個立項通知書就基本宣告自己大功告成,到處加以炫耀,並向領導請功,至於那些枯燥艱辛的實際研究工作,他們是不會真正去做的,到最後應該結題時,就四處拼湊材料,其通過鑑定的可能性就可想而知。(這當然只是部分情況)

我要真心感謝我的學校、我的領導、我的同事,是你們給了我踏實研究的平台,給了我開展專業工作的機會,給了我鍛鍊與成長的舞台。我也在此無愧地向你們説:我踏實認真去研究、去行動、去實踐了,實現了上一個省十一五課題《中學生體驗式心理課實踐探索》的順利結題,並編著出版了《使人成為人》這本體驗式心理健康教育課程專著,並得到了全國各地同行讀者的肯定與認可,創造了心理課程類圖書的銷售神話(山東文藝出版社相關人員透露);現在正研究中的團體輔導課題,我同樣不計較得失,付出了許多許多的時間、精力、汗水和淚水,並協助領導帶領這個研究團隊鋭意進取,克服一個又一個困難,也取得了一個又一個成績,特別值得驕傲的是,我們的兩本團體心理輔導專著即將由藍天出版社出版發行!

我要大聲地宣告:我研究了,我付出了,我收穫了,我成長了。我是辛苦的,但我也是幸福的!

培訓主持人心得體會篇4

時間總在我們不知不覺中悄然流逝,轉眼間期末又將來臨,本學期的播音工作也接近尾聲。有的同學為期末的到來每天奔走於教室與宿舍之間,形成兩點一線;有的為社團、學生會等的各項工作而愁眉不展。對我而言,我始終覺的,在學聯廣播站的一年多時間裏,我很快樂,過得很充實,每天都是新鮮的,感覺不到有什麼枯燥的地方。在學聯這樣一個大家庭裏,特別是站內的'同事、學姐學長們,讓我有了家的温暖。工作之餘不會感覺到孤單,因為有他們為伴;學習中出現困難亟待解決的時候有他們與我一同面對;生活中出現困難的時候有他們伸出的一雙雙援助之手......

作為一名播音員,作為學聯中的一員,我很自豪。工作讓我忘卻了學習、生活中出現的一切煩惱和憂愁。每天都微笑着面對自己的工作,因為我深知,作為一名廣播站播音員,必須嚴格要求自己,即使自己面對的只是一支麥克風,即便同學們都不知道你是何許人,我依然如此。至少能通過自己的聲音傳達出自己對播音工作的熱衷,同時也保證每天帶給同學們的是一種聽覺上的享受。每天播音找廣播稿,我都會認認真真地搜索一條條新聞,看看哪些適合哪些不適合。有時候樂在其中,譬如當到某些搞笑的的新聞,自己就會忍不住大笑起來,常常引來周圍同學異樣的目光。作為一名播音員,我很快樂。

本學期播音工作很快就結束了,播音工作説簡單也不簡單,説難也不難,前提是你能否把它做好。回想從開學到現在,自己着實學到了不少東西,首先,普通話的一大進步,還多虧了各位學長學姐的耐心指導、糾正。在播音的過程中不斷向他們學習、請教,才有了現在的進步。其次,每次參加活動,無論是主持人大賽還是歷屆的學聯大會,抑或是各種晚會,我所看到的是學長學姐們非凡的領導才能和他們的處變不驚以及各位同學精彩絕倫的表演,令我欽佩不已。最後,學會了怎麼做人,做人是一門需要我們認真學習的必修課,唯有學會做人,將來你才有資本和資格在其他的領域求得發展、有所建樹。

回首自己的心路歷程,其中充滿了曲折、坎坷,卻也不乏種種驕人的戰績。總之,本學期的各項工作還算順利,期望在以後的工作、學習中取得更大的進步!

培訓主持人心得體會篇5

20xx年7月23日,我們來到冰城哈爾濱,參加了分行基層會計主管培訓班,開始了為期1周緊張而快樂的學習生活,使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防範、新企業會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發、兄弟行學員之間的交流,使我的思想觀念得到轉變和提高,現將我參加培訓的收穫和體會彙報如下:

一、加深了對銀行價值最大化的理解

何謂價值最大化,是指企業通過合理經營,採用最優的經營策略,充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關係,在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講,是把企業視同一項資產組合拿到市場去賣得到的價值最大化。價值最大化克服和避免了規模最大化、質量最大化目標的狹隘;價值最大化也不同於利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況,也考慮了企業未來價值增長的發展潛力,它不僅計量了現實經營損失和風險成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行,必須樹立價值最大化的經營理念,深刻認識和領會價值最大化理念的精髓,並探討實現價值最大化的有效途徑。建設銀行將成為最具價值創造力的銀行確定為發展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續保持優異的經營業績,在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業領先水平;樹立全面的價值觀,能夠為股東、客户、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。

二、在實踐中印證了理論,鍛鍊了能力。

本次培訓體會最深的是拓展訓練,拓展式訓練不同於競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心裏障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以先行後知而區別與其他培訓,精華就在於參與後的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的,團隊的力量是無限的,1+1>2!。一個人不可能完美,但團隊可以;每個角色都是優點缺點相伴相生,合作能彌補能力不足。發展的道路並不平坦,困難和挑戰無處不在,有些是我們難以想象的,有些是我們不敢逾越的,但是團隊可以完成隻身一人不敢完成的任務,團隊可以完成隻身一人不能完成的任務。

(二)模擬銀行演練

在激烈的市場競爭環境下,商業銀行經營要成功,必須具有比競爭對手學習得更快的能力,這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的商業銀行經營管理實戰演練,使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念,找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定,到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策,再到每一個戰略步驟的具體實施;使我們真正體驗瞭如何在市場競爭的環境下規避和控制風險,如何優化業務、量化培訓、搶佔市場、爭得先機,努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。

模擬銀行演練收穫頗多,感觸最深的主要有以下三個方面。

1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經營理念。

模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的模擬演練中,我們切身體驗瞭如何在市場競爭環境中去權衡規模擴張、追求利潤、資本對風險資產的約束以及資金流動性的關係;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程,理解了要實現價值最大化目標必須以博弈的方法去尋求價值最大的平衡點。更加深刻的領悟了價值最大化是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一;價值最大化不僅是衡量業績的指標,更是生存發展的基礎,進而將其貫穿於全行經營管理的始終;而以經濟資本為核心的風險和效益約束機制、以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制是價值創造的兩個核心機制。

2、明確了銀行管理的目標。

銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化,成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險,而只在限定的風險承受範圍內開展業務;不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向,而要保持目標和方向的穩定性;不會經常進行劇烈的變革,而是堅持循序漸進,注重長期治理。

3、戰略決定方向,細節影響成敗的深刻教訓。

在模擬演練中,我所在的銀行因一次微小的操作失誤,導致了8個億的搭橋貸款利息損失和下一年度23個億的交易收入損失,一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現。蝴蝶效應的深刻教訓,引起的反思是我行推行六西格瑪管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0.5,他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些,而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業,防範和控制風險是生命線。而風險防範的根本在於人,在於員工的風險控制能力,在於各個業務環節上員工的履職盡責能力,這是六西格瑪精細化管理的實質所在。

三、在思考中領悟了做人做事的真諦。

在領導素質與能力相關課程的學習中,我思考了很多也領悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個方面:

(一)如何做領導

做領導是一件既複雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出,世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話:人們會去做受到獎勵的事情。以人為本是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在於三樣東西:人的思想觀念、人的情感情緒和人的利益。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持,從而創造一種強大的向心力和凝聚力,形成一個頗具羣體意志和協同戰鬥力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力,而且具備一種克服困難、團隊作戰、羣策羣力、共同解決工作問題,創造經營奇蹟的神奇力量,從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。

(二)如何做下屬

做下屬的真諦只有兩個字協調。對上級重在心理上的協調,而心理協調的關鍵是理解,一是要學會換位思考,正確理解領導意圖;二是要有全局觀念,讓領導安心、放心、貼心;三是要在正確理解領導意圖的基礎上創造性的執行,進而做到不越位、不錯位、不缺位。對下級重在利益上的協調,利益協調的關鍵是激勵,通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的利益協調,同時兼顧公平、公正。

(三)如何做自己

1、轉變觀念

有句諺語説到:如果你想種植幾天,就種花;如果你想種植幾年,就種樹;如果你想流傳百世,就種植觀念!。我們每個人都想着改變世界,但是很少有人想真正去改變自己。轉

變觀念就是要超越自我,打破舒適區。冷水煮青蛙的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險的。現實生活中,多數人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認識潛在的危機,並及時跨越生命的高度,就難能可貴了。轉變的方法只有一個:學習。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭,無知即無能。

2、調整心態

心態影響思考,思考影響行動,行動決定習慣,習慣決定個性,個性決定命運;可見保持良好心態的重要性。要有感恩的心態,對每一件美好的事物都要心存感激;要有歸零的心態,只有心態歸零你才能快速成長,才能學到新的技巧與方法;要有學習的心態,學習是儲備知識的唯一途徑;要有積極的心態,事物永遠是陰陽同存,積極的心態看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態,只看到不好的一面,積極向上的心態是成功者最基本的要素。

3、積累自己

楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什麼會痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那麼佔有的資源就少;佔有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。

哈爾濱培訓收穫很多,但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點,同時也是學習的起點。學海無涯,貴在持之以恆,貴在學以致用。

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