青年幹部業務知識培訓班心得體會

第一篇：青年幹部業務知識培訓班心得體會

青年幹部業務知識培訓班心得體會

****年**月****日，*****舉辦了青年幹部培訓班。在兩天的培訓中，聆聽了局領導的重要講話以及各位專家名師的講座，老師們以豐富的知識、精湛的理論和鮮活的案例，給了我強烈的感染和深深的啟發。以下就兩天的學習培訓，我簡要地談一些體會：

一、提高了思想認識，深切感受到加強學習對於促進本職工作的重要性和緊迫性。兩天的學習中，領導的重要講話和老師們的精彩講座，讓我們接觸到了最前沿的信息和最新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有一種茅塞頓開的感覺，一次次感悟之後，愈發感覺到加強學習對於促進本職工作的重要性和緊迫性。社會在發展，科技在進步，我們的財政工作也要不斷的更新，可持續發展。只有通過在工作中不斷學習，才能提升自身的素質與工作水平；只有通過不斷的知識積累，才能跟上時代的發展步伐，做好新時期的財政工作，使我們的財政事業能夠有更大的突破。

二、進一步樹立了終身學習的意識。在當今知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。要想在社會上擁有一席之地，就必須不斷加強對新知識和新技能的學習，只有通過持續的學習，才能不斷提高我們的能力。由於財政工作涉及面廣、情況複雜、政策性強，作為一名新時期的財政工作人員，只注重財政專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。結合實際，在現階段要搞好本職工作，首先還必須加強對國家大政方針和時事政治的學習。財政工作關係着國計民生，責任重大，只有熟悉瞭解國家的宏觀經濟政策，在工作中才會有政治意識、大局意識、責任意識，才能更好的完成人民羣眾賦予我們的神聖使命。

三、立足崗位，實現人生目標和人生價值。通過此次學習培訓，我深刻認識到，作為年輕一代，只有立足本職崗位，獻身自己熱愛的事業，才能真正實現自己的人生價值。人生的價值是一個不斷尋找，不斷體驗，不斷重新定義的過程。我們年青人應該重視人生價值，重視心靈挖掘，只有在不懈的努力工作中，才能找到自己的人生目標和人生價值，也只有這樣的人生目標和人生價值才有意義，才真正有益於人民。培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收穫的東西確實無價的。無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家的精彩講座，為我們廣大財政青年的健康成長又一次指明瞭方向。

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第二篇：青年幹部業務知識培訓班心得體會

青年幹部業務知識培訓班心得體會

2014年6月13日至15日，我有幸參加了市局組織的“晉城市財政局青年幹部業務培訓”，在此次培訓中，聆聽了郭局長的重要講話以及六位專家名師的講座，老師們以豐富的知識、精湛的理論和鮮活的案例，給了我強烈的感染和深深的啟發。在短短的三天的學習活動中，我受益匪淺，感觸頗深，眼界開闊了，思考問題能比以前更全面了，許多疑問得到了解決或者啟發，對自己從事的財政工作又有了一個新的認識。同時領悟到了“活到老，學到老，還有三分學不了。”知識是無止境的，通過這次學習，使自己的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志。

就三天以來的學習培訓，我簡要地談一些體會：

一、提高了思想認識，深切感受到加強學習對於促進本職工作的重要性和緊迫性

三天的學習中，郭局長的重要講話和老師們的精彩講座，讓我們接觸到了最前沿的信息和最新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有一種茅塞頓開的感覺，一次次感悟之後，愈發感覺到加強學習對於促進本職工作的重要性和緊迫性。社會在發展，科技在進步，我們的財政工作也要不斷的更新，可持續發展。

只有通過在工作中不斷學習，才能提升自身的素質與工作水平；只有通過不斷的知識積累，才能跟上時代的發展步伐，做好新時期的財政工作，使我們的財政事業能夠有更大的突破。三天的學習雖然短暫，但足以使我們在緊張的工作之餘，有時間、有機會靜下心來，反思工作中的得失，以及思想、認識和能力方面的差距，通過學習，也確實認識到了不足，找到了差距，感受到了壓力，同時深切感受到了加強學習、做好本職工作的重要性和緊迫性。

二、進一步樹立了終身學習的意識

在當今知識經濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態度的競爭。要想在社會上擁有一席之地，就必須不斷加強對新知識和新技能的學習，只有通過持續的學習，才能不斷提高我們的能力。由於財政工作涉及面廣、情況複雜、政策性強，作為一名新時期的財政工作人員，只注重財政專業知識的學習，是遠遠不能適應經濟社會發展需要的。結合實際，在現階段要搞好本職工作，首先還必須加強對國家大政方針和時事政治的學習。財政工作關係着國計民生，責任重大，只有熟悉瞭解國家的宏觀經濟政策，在工作中才會有政治意識、大局意識、責任意識，才能更好的完成人民羣眾賦予我們的神聖使命。其次還應學好相關的法律法規，努力掌握相關法規的基本概念、基本原則、基本規則等，尤其是要重點掌握與財政工作

密切相關的法律，只有這樣，才能在本職工作中更好地履行監督與服務的職能。

三、立足崗位，實現人生目標和人生價值。

通過此次學習培訓，我深刻認識到，作為年輕一代，只有立足本職崗位，獻身自己熱愛的事業，才能真正實現自己的人生價值。愛因斯坦曾説：“一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不應該看他取得了什麼。”人生的價值是一個不斷尋找，不斷體驗，不斷重新定義的過程。人的社會價值是個人對社會需要的滿足，個人對社會的貢獻。貢獻不等於回報，焦裕祿累倒在貧困地區的工作戰線上，鄭培民堅持“做官先做人，萬事民為先”的宗旨，孔繁森，任長霞等都是人民的公僕，為社會做出了貢獻，體現了他們的人生價值，他們取得了什麼回報嗎？——沒有！所以，我們年青人應該重視人生價值，重視心靈挖掘，也是我們值得去做的事。我們年青人只有在不懈的努力工作中，才能找到自己的人生目標和人生價值，也只有這樣的人生目標和人生價值才有意義，才真正有益於人民。培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收穫的東西確實無價的。無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家的精彩講座，為我們廣大財政青年的健康成長又一次指明瞭方向。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市局開展的

“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的財政工作者努力學習，努力工作！

第三篇：青年幹部培訓班心得體會

青年幹部培訓班心得體會

民聯村陳健

在黨委政府的精心安排下，為期一週的青年幹部培訓班圓滿落幕了，在這短短的7天時間裏，第一次作為培訓班班長，我收穫了很多，感悟了很多。

這次培訓班，我們都感覺到黨委政府做了很好的統籌準備，學員們每天時間都科學安排、合理安排，課堂內容豐富，形式也豐富多樣，有講座、外出考察、報信息、討論、文藝演出、辯論賽等等。由於活動形式的多樣性，參訓人員的廣泛性，所以成立班委是有必要的，同時也要求我們班委必須適時組織好、嚴格管理好、切實落實好50名學員在培訓期間的學習和生活。在這些天的培訓中，全體學員都能嚴格遵守各項紀律，上課提前進教室；晚上全體學員悉數留宿黨校；課上認真聽講、積極互動；信息報道組每天忙到深夜，編輯簡報；文藝演出時踴躍參與，出色地完成每天的任務，特別是在與樂餘鎮學員上課時，能夠淡定從容，彬彬有禮，落落大方地展示我鎮青年幹部的風度和才能。

在這短短的幾天，有感動，有震撼，用一段、哪怕不是很長的時間去體驗一下這種快節奏的生活，這經歷是難忘的，這經歷更是受益匪淺的。下面淺談一下本人的幾點收穫：

一、團結協作

這次的培訓班有盡責的班委、有能幹的組長，還有優秀的組員，大家熱情、活力、團結、謙讓，有較好的大局意識，能自動自發地遵守各項紀律，遵從班委的安排，按時用餐、認真聽課、積極參加活動，嚴格按照請銷假制度，從不缺少一個人。在所有學員的通力配合和支持下，我們班委和各位組長才能統籌協調，

做好各項服務工作，解決各種問題，完成各項培訓任務。這個星期內，無論是在班級活動中，還是在與樂餘鎮交流過程中，每位學員能夠牢記自己代表的是南豐鎮的形象，發揮自己應有的作用，給黨校和樂餘鎮青年幹部留下深刻印象。

二、統籌服務

此次培訓時間長，課程安排緊密，全體班委幹部積極主動做好“服務員”，發揮統籌引領作用，想在前面、做在前面，利用休息時間統籌安排好各項學習交流活動，創新活動形式，既讓活動豐富多彩，又讓大家學有所成，妥善安排好培訓期間班上的整體事務，真正讓青年幹部們在快樂中學習，在娛樂中收穫。充分挖掘青年人才，認真組織好本班的特色節目，在與樂餘鎮進行文藝交流時，凸顯風采；我們學習委員認真抓好學員的學習，督促學員認真學、虛心學，並及時上報學習心得；我們宣傳委員和信息報道組組長做好了每日簡報的編撰工作，為了能夠在第一時間內將我們的學習情況報告給組織，報道組的成員們每天加班加點，毫無怨言；我們生活委員時刻關心着大家的生活需求，每日準備好提神醒腦的咖啡，充分發揮好服務保障作用。這次培訓尤為感謝建農村、南豐村友情贊助新鮮水果，讓青年幹部們感動萬分。

三、加強交流

除了理論知識方面的學習，收穫最大的是結交了來自不同條線的年輕幹部。在這次培訓班中，有些年輕幹部我們經常見比較熟，也有好些是第一次真正相處，他們年富力強、大膽熱情、朝氣活力，從他們身上我感受到了希望。通過此次培訓，我們相識相知，結下了真摯友誼。有了共同的這段學習經歷，有了同學這個稱呼後，我相信在今後的工作或生活中我們會有更多的交流，

互相學習，更好的去處理工作中的一些情況。同時，我們與黨校老師也建立了深厚的感情，有幽默風趣的唐校長的肯定，有各位老師的默默付出，南豐班不負眾望，在此次培訓中表現可圈可點，實實在在地打響了“樣板班”的品牌。

在我收穫了這麼多財富之後，能夠把所學的用到工作當中，我認為這才是鎮黨委花大力氣培養我們青年幹部的根本目的。做好農村工作需要我們去用準確的方法，才能達到事半功倍。

要加強協作。在這些天的學習生活當中，我深刻認識到團結協作的重要性。只有團結了，才能集思廣益，才能把問題從多角度分析，才能有的放矢。我們要加強和村工作人員之間的交流與合作，要了解各方面的信息，缺一不可。通過短板效應我們可以得知，最欠缺的一塊往往是決定高度的因素。所以，村工作各個條線上，要齊頭並進，共同進步，才能真正意義上落實六六三工程。

在工作方法上面，我們要認識到統籌劃一的重要性。只有加強了組織領導，加強崗位職能建設，才能調動起各方面的積極因素，將農村工作做好做強。服務新農村，建設新農村，從農村中走出來，更要向農村走進去。我們是為人民服務的基層組織，各方面都要把人民的利益放在首位。

培訓結束之後，我對自己的工作也有了新的理解，對自己薄弱的環節還有忽視的地方重新重視了起來。“見賢思齊焉，見不賢而內自省焉”來形容我的心情最恰當不過了。

第四篇：青年幹部培訓班心得體會

青年幹部培訓班心得體會

從10月25號開始，我有幸參加了遙觀鎮第二期青年幹部培訓班活動，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來説有這樣幾點體會：

有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。我們遙觀鎮的朱鎮長在開班動員中就要求我們要思想重視，勤奮學習，端正態度。這些都是領導對我們的希望，我們只有不斷鞭策自己，才能不辜負領導對我們的期望。

有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。同時，我也認為有位方有為。就像在辯論賽中，我參加的正方的觀點中提到的一樣，我們遙觀鎮給我們這些青年後備幹部提供了一個展現自己才華的廣闊舞台，我們怎樣才能充分利用這個舞台，發揮自己的所學，為遙觀的經濟發展做出自己的貢獻是我們必須時刻考慮的問題。

有勁才有進，在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。這其中，勤新村的黨委書記張華興書記就是我們學習的榜樣。張書記幾十年如一日，勤勤懇懇的堅守在工作崗位的第一線，並且不斷學習，不斷的改變自己，適應潮流發展，把勤新村從當初的經濟落後村發展成為武進區範圍內赫赫有名的經濟強村，值得我們每一個向他學習其中的經驗。

通過學習，我決心在今後的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想着“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人説：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀的機關工作人員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民羣眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民羣

眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和羣眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不説的自己堅決不説，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不説三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到説實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。

以上是我參加此次青年幹部培訓班的一點心得體會。但我覺得，這些心得體會應該儘快的運用於自己的工作才能體現出這次培訓班的作用。我將把我這次在培訓班中學到的內容儘快的消化吸收，運用到自己的實踐工作中去，在自己平凡的崗位中做出自己應有的貢獻。

遙觀鎮劍苑社區

孫健

第五篇：青年幹部培訓班心得體會

新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共*產*黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共*產*黨員都要立足本職、聯繫實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“三個代表”要求，把共*產*黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來。面對新世紀的種種挑戰，承擔着全面實施素質教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應該以江總書記“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發揮黨員教師在教學過程中的先鋒模範作用。通過參加本次平江區xx年度青年幹部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收穫，下面談一下通過本次培訓我的一點認識和感想。

一、如何在新世紀做好教師黨員

（一）新世紀黨員教師的特點

1、黨員角色的雙重性

共*產*黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業而奮鬥的先鋒戰士；從社會職業上看是一個個具體的生產者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經濟下往往又統一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業特點，籠統地去談共*產*黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的勞動。教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特徵。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產主義信念和理想；帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶佔教育現代化的制高點。

2、黨員作用的時代性

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我們正處在一個由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響着未來一代的成長並因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對於老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更為嚴格。但隨着教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨着多項的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，保持共*產*黨員的先進性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應該帶頭正確認識與處理好社會主義市場經濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關係，等價交換原則與黨員無私奉獻的關係，利益原則與黨員價值觀之間的關係。

3、黨員政治的敏鋭性

教育部門是社會主義精神文明建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講台，可以講都是黨在意識形態領域中不得放棄的重要陣地。戰鬥在一線陣地的黨員教師，面臨着複雜多變的國內外新形勢，更要保持高度的政治敏鋭性，善於用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊塗，關鍵時刻不動搖，即使出現“***功”邪*教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑑別能力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態，解決在對社會形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養社會主義事業接班人的主動權。

（二）新世紀黨員教師的特點

1、黨員教師的自身約束

黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體現在對其教育行為的要求之中，如必須堅持教書育人，愛生敬業，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現由他律到自律的轉化時，這種規範對於教師自身才有價值，並指導其整個職業生涯。黨員教師應該在自我規範，自我約束這一內化過程中發揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛鍊和修養，因為這是搞好教育工作的基礎。

2、黨員教師在工作中的協調能力

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