勞動教育家庭勞動心得體會多篇

勞動教育家庭勞動心得體會篇1

每一位父母都希望給自己的孩子最好的禮物，什麼禮物最好呢?如果從孩子成長的角度上來説，那麼良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。家庭教育是每一個人來到這這世界上，所接受的.第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎。

英國作家薩克雷説過，“播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。”道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾説“凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功”。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多都是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前説一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。不少家長很重視對孩子的認知教育、智力開發，把孩子勞動教育的培養則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在孩子發展中存在着認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少孩子在表演節目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。如果任由這一狀況發展下去，孩子行為方面的問題將越來越多，孩子的不良發展將不可避免，對今後的一生都將產生不良的影響。

家庭勞動教育和學前教育階段是孩子構成良好行為習慣的重要時期，孩子良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養一個人良好的行為習慣、勞動意識務必從小抓起。越來越多的事實證明，勞動素養要比知識的獲得重要得多，養成良好的勞動素養是一個人獨立於社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，並進而影響他一生的成功和幸福。幼兒園是孩子從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。孩子的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，幼兒園階段培養孩子良好的生活、衞生習慣、勞動意識具有更重要好處。

如果一個人從小的時候，就接受到良好的家庭教育，那麼首先它就會為這個孩子一生良好的發展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以後的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面，成家立業的時候，都會帶來無限的好處，可以説是終生受益!而反過來，如果這個孩子沒有接受過良好的家庭教育，那麼他的人生當中就會總一種陰影，一種缺憾!

因而從現在開始，面對我們的孩子，您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物，那麼就從此刻開始，給他一個良好的家庭教育，這就是最好的成長禮物了。當孩長.子大成人之後，他會明白這份禮物的好，這份禮物的珍貴，從而也像血脈的延續一樣，把它傳承下去。

勞動教育家庭勞動心得體會篇2

當了這麼多年的學生，總是在打掃學習的衞生，在學校進行大掃除，這次回到家裏，我也想參與一下家裏的大掃除，替父母分擔一些家務。以前是因為學習任務重，所以父母一般都不讓我做家務，但是現在我已經進入大學了，可以學着做一些家務了。不久之後我就會開始獨立生活，所以學習一下怎麼做家務對我自己也有幫助，作為我們這個小家的一份子，我也有義務打掃衞生，保持家裏的乾淨整潔。

開始做了之後，我發現做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衞生和學校公共區域的衞生，這些地方的擺設都比較的簡單，衞生死角也只有一些角落。但是家裏完全不一樣，家裏的衞生死角實在是太多了。家裏有很多的傢俱，每個傢俱的底下都是衞生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像沙發、茶几這樣的大傢俱就沒辦法移開。有些傢俱離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，長久下來，就積滿了一層厚厚的灰。

這次大掃除也是我提議的，如果因為一點困難就想放棄的話，那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙，我也堅持了下來。對於那些大傢俱的死角位置，我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們三個人合力把這些傢俱移開，把底下的位置打掃乾淨之後，再移回原處。等把所有的地方都拖乾淨之後，我已經累到不想動了，但是媽媽説這還只是個開始。

接下來就是擦東西了，所有房間的窗台、牀頭燈、牀頭櫃、茶几、電視櫃，還有傢俱的頂上面，都是平常打掃衞生的時候不會掃的，只有大掃除才會掃。我一直認為家裏應該很乾淨，不會有多少的灰，但是擦的時候才發現，灰太多了，沒擦多少抹布就髒兮兮的了。既然都開始打掃了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之後，我又換水再擦了一遍。看着所有地方都乾乾淨淨的，我非常的開心。

最難打掃的就是廚房了，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦乾淨。我是先用洗潔精全部擦一遍，再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍，最後再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之後，廚房乾乾淨淨的。

我自己切身體會過之後才知道，做家務是多麼不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以後我在家的時候，我一定要多做家務。

勞動教育家庭勞動心得體會篇3

這次月假在家，我做了一件我以前從來都沒做過的事情，那就是進行家務勞動，説的更具體一點就是家庭集體大掃除，一個下午下來我感覺就像是我在學校跑了三千米一樣，一點都不想動了，不過不知道為什麼內心的心情，卻是快樂的，勞動使我快樂，這次也是讓我徹底的知道了媽媽每天在家忙活是有多麼的辛苦，不親身體會，我恐怕永遠都沒辦法理解做家務為什麼會累到腰痠背痛，我也沒辦法知道原來爸爸媽媽是這麼的偉大，家務勞動將會成為我以後在家經常主動去幹的事情了。

因為我從下就是爸爸媽媽當成公主寵大的，我自然也是從來都不會接觸到什麼家務活，過習慣了衣來伸手飯來張口的生活，還不懂事的經常跟爸爸媽媽鬧不愉快，我現在才知道我以前是有多麼的不聽話。

今天下午爸爸媽媽説要把家裏都打掃一遍，好久都沒仔細的的打掃一遍了，那些平常清掃不到的衞生死角肯定會有很多灰塵和垃圾了。我當時不以為然，後來我下午實在是無聊，我就跟媽媽説我也要去幫她，但是她笑着跟我説，我幹不了的，這都是髒活累活，要我回房間學習去。頓時我的好勝心就起來了，我幫忙擦玻璃，桌子椅子，反正把能擦到的灰塵都擦了，但是這個時候才過去一個小時，我就累的直不起腰了，一直把腰佝僂着，是真的累，這個時候我不禁想到，媽媽她倒是經常這麼搞衞生，那她的辛苦程度可想而知，後來我還幫忙拖地了，但是媽媽嫌沒拖乾淨，後續又拖了一遍，我想凌亂的房間歸整了一下，覺得還不錯，媽媽一動手，起碼比我之前收拾的節省了很多的空間。然後我看到媽媽在洗換季的衣服，不然直接放進櫃子裏過段時間再穿就會發黴有異味，我就幫忙把水擰乾，但是在我擰過之後的，我爸爸再來擰又可以出很多的水……我竟然發現，我居然連這麼簡單的家務活都做不好，最後傍晚我在廚房幫媽媽做了飯菜，我感覺這是我吃過最香的一頓飯，我不知道是因為今天辛苦了，還是因為這頓飯也有我的功勞。

雖然我知道爸爸媽媽從來不讓我做家務是因為想留有更多的時間讓我學習，但是我覺得一個人一定要認識到勞動的快樂，一個愛勞動的人，肯定不會活的太糟糕，很多事情都是我們舉手之勞的事情，家裏的家務活沒有任何一個人規定説非得留給媽媽去做，我們放假在家裏也有儘自己的'一份力才行，這次的家庭大掃除，我感覺都拉近了我跟爸媽之間的關係，也是讓自己的學到了很多的東西。

勞動教育家庭勞動心得體會篇4

南海中心國小家長學校第六期：“家校共育，立德樹人——20xx年家庭教育公開課《成己達人的家庭勞動教育》”，兩位知名專家通過60分鐘授課，闡述如何在家對孩子進行勞動教育？專家剖析出兩代人對於苦的理解存在着很大的代際差別，家長更多地從物質匱乏之苦去規劃孩子的人生，讓孩子有更多的時間去學習，提供孩子更好的生活物質條件，提升孩子未來在人力資源市場的競爭力，但孩子更多地是從精神匱乏之苦去理解當下存在的意義，缺乏理解和尊重他人勞動的感恩教育。通過勞動教育可以提高孩子對勞動過程、勞動成果的價值獲得感、存在意義感和自我實現的幸福感。

很多家長也許沒有認識到，孩子是以一個學習者的身份參與勞動教育。現在一些家長，之所以嫌棄孩子勞動，一個非常重要的原因就在於，家長更多的是從勞動的角度去看待孩子勞動，而不是從勞動教育的角度去看待孩子勞動。勞動教育不是要求孩子在勞動過程中“多快好省”，而是在做的“慢”和做的“不好”過程中，提供給孩子一個勞動教育的機會。

家長是家庭勞動教育的第一任老師，也是上好勞動教育第一課的關鍵所在，這就要求家長們要做到：

1.要學會“偷懶”，不應該包辦勞動。

2.要學會放手，提供孩子勞動崗位和勞動機會。

3.要率先垂範，培養孩子良好的勞動習慣。

4.要加強勞動方面學習，提升勞動觀念的解釋力。

5.立足當下，迴應勞動教育面臨的現實問題，提高未來勞動對人的要求的前瞻性認識。

綜上，孩子的勞動觀念必須從小養成，應讓其在家庭日常生活中承擔一定的力所能及的家務。“愛孩子是連母雞都能做到的事情。”沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。父母過分地寬容、寵愛孩子，會把孩子變成懶惰性、依賴性強的人，危害極大。因此，父母要教育孩子參加家務勞動，幫助其成為生產型的、有責任感和熱愛勞動的人，從而達到促進他們的身體發育，培養其健全人格。

“生活即教育”就在家務勞動中充分體現了。“替孩子勞動，其實是剝奪孩子成長的權利”， 當下提倡“節約糧食，光盤行動”，就是家長藉機對孩子勞動教育的最好體驗。唐太宗《百字箴》：“耕伕役役，多無隔宿之糧。織女波波，少有禦寒之衣。日食三餐，當思農夫之苦，身穿一縷，每念織女之勞。”在物質生活豐富的時代，部分父母習慣了“包辦”，娃們最大的不幸福是：伸手就有，張口就來。從來不問耕耘，也不懂得“鋤禾日當午”的艱辛，“好風憑藉力，送我上青雲”固然令人羨慕，然而我們更需要的是“一分耕耘一分收穫”，那幾千年來老農民的“日出而作，日落而息。”為求生存而拼搏甚至是掙扎的韌勁，更是令人欽佩！

“男孩窮養，女孩富養”的真正內涵，應該是“吃的苦中苦 方是人上人”，而非寵養富養出一代巨嬰。最貼近生活即家務勞動，“一屋不掃何以掃天下”，從家務勞動零距離接觸“吃苦”，方可決勝千里之外，成就美好人生！

勞動教育家庭勞動心得體會篇5

我是一個幸福的孩子，從小到大都被親人的愛包圍着，不怕大家笑話，衣來伸手，飯來張口，一點都不為過，從沒想到做家務還有學問呢！

那是一個陽光明媚的午後，母親對我説：“孩子，你已經長大了，不能一切事情都依賴他人，要學會獨立和替父母分擔家務。你可以嗎？”我不假思索的回答道：“可以。”母親教了我許多家務，洗碗、收拾桌子、掃地等。對我來説掃地是最困難的，一些小垃圾和灰塵像是和我作對似的。當我力氣大時，它便在空中翩翩起舞，當我力氣小時，它又趴在地上不起來。我頓時火冒三丈，將掃把扔在地上，坐在一旁生悶氣。這時，母親走過來，問清楚緣由，笑眯眯的對我説：“孩子，像你這樣掃是掃不乾淨的。”我自以為是的説：“不就是掃過來掃過去，最後集中到一起嘛！”母親聽了我的話後，微微點了點頭，説道：“你説的不算全對。不如我教你吧！”母親拿起掃把邊掃邊説：“掃地時，要從房間的四邊往中間掃，不能把掃把揚得太高，不能用太大的力氣，要不然灰塵就會揚起來，掃其他地方的時候也是一樣。”我聽了之後還是很不耐煩，掃地還有那麼多講究？我半信半疑地照着母親説的來掃，結果真的將房間掃得乾乾淨淨，而且一點兒也不累。母親檢驗了我的勞動成果，開心地笑了，還連聲稱讚我的懂事，我也為能幫母親分擔家務而感到自豪！

從學習掃地這件小事，我明白了一個道理：做任何事要講究方法，講究技巧，同時也要有耐心，只有這樣，才能取得成功。

勞動教育家庭勞動心得體會篇6

我一直認為父母做家務是對的。直到有一天我做了家務，我才意識到做家務是多麼的辛苦。

一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業後，我在家裏閒了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發時間。也許我能得到父母的表揚。説幹就幹，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然後把拖把弄濕，再拖地板。

我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃乾淨。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之後，我的背開始疼了。短暫休息後，我繼續拖地。最後，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。

從遠處看，地面是乾淨的，但我拖的那個是濕的。之後，我環顧四周，發現電視機櫃上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視櫃、茶几、我的桌子和電腦桌。最後，房子基本乾淨了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。

就在那時，我的父母回來了，看着潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地説：“你為什麼要打掃？”我自豪地説：“我拖着地面，擦着桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對我説：“你真的長大了，知道怎麼做家務了。”太好了！”媽媽補充説：“下次你把拖把擰乾，它就不會那麼濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。

這份家務活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來説，既要上班又要做複雜的家務是不容易的。在未來，我必須盡我所能，儘可能地減輕他們的負擔。