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心得體會勵志多篇

心得體會勵志多篇

心得體會勵志多篇

心得體會勵志範文篇1

放暑假了,我看了《中華上下五千年》這本書。它讓我知道了歷史的源遠流長,文明燦爛,從盤古開天闢地到三皇五帝,再到中華民國,世事滄桑,歷盡數不盡的悲涼與歡喜。我閲讀,我與歷史人物共席對話。我閲讀,我和時代風雲同聲呼喚。從盤古到孫中山,有多少英雄豪傑匡扶正義,有多少志士仁人追求真理,“吾將上下而求索”的屈原,“直掛雲帆”的李白“精忠報國”的岳飛等。

這本書裏有許多小故事深深的吸引了我,比如:《鴻門智鬥》”、《四面楚歌》,《鴻門智鬥》講的是:項羽請劉邦來赴宴,范增叫項羽在宴上下手,但是項羽卻下不了手,於是范增又叫項莊舞劍,伺機下手,沛公幫手項伯要與項莊對舞,卻暗中保護了劉邦,最終,項羽沒有得手。《四面楚歌》講的是:項羽被劉邦包圍忽然傳出一陣歌聲,項羽一愣,他知這是楚歌,歌聲從四面八方湧過來,所有的士兵都想回家,個個逃走了,項羽兵力沒了,只好一人殺出去,到了烏江,自殺了。在《上下五千年》裏還有許許多多這樣的動人故事,真值得一看。

我非常喜歡看《中華上下五千年》,因為這本書記錄了每一位君王,記錄了每一次戰爭,記錄了歷史的驕傲,也記錄了中國五千年的風風雨雨以及人民的恥辱。從三皇五帝古代,到中華人民共和國成立,歷史都詳細的記載着,讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。

心得體會勵志範文篇2

今天我讀了一個革命故事,叫做:閃閃的紅星送鹽的片段。這個片段大意是這樣的:游擊隊那邊缺少鹽吃,有許多兒童團的孩子去送過鹽,可是都被敵人發現了。於是兒童團就決定讓聰明的潘冬子去送鹽。可是,敵人們搜查的很嚴,只要誰帶了鹽被發現的話,就得被處死。潘冬子看到了這幅情景,就努力想出了一個方法。他和爺爺去河裏面打了一桶水,澆在了鹽上面,讓鹽溶化,接着將鹽水撒到自己身上,才逃過了這一劫,沒讓敵人們發現!!

這個電影片段,表現了潘冬子勇敢機智,敢於鬥爭和不輕易放棄的精神,這樣才能輕而易舉的騙過了敵人,讓游擊隊員們吃上了鹽,打破了敵人企圖封鎖游擊區的陰謀。

我們和潘冬子比起來,真是不如人哪!就拿我舉一個例子吧,有一次,老師佈置了幾個實驗作業讓我們回家去做,可我做了好幾次都還不成功,就有點想放棄了!唉,現在想起來臉上還是一陣燙,真是慚愧不如啊!

我們真是應該好好的學習潘冬子這種永不放棄的精神啊!

心得體會勵志範文篇3

思考是開悟的最大障礙。思考只是一種工具。但是我們大多數人都被思想所控制,成為思想的奴隸。你能在任何時候做這件事來釋放你的思想嗎?我們有時會想到不愉快的事情。當別人建議我們説,不要想它,但我們能控制它嗎?我們通常説我無法控制自己。這是我們內心不安的根源。我們中的許多人甚至每時每刻都在思考。我們認同我們所想的一切,甚至是我們自己。大腦只是完成任務的工具。當任務結束時,大腦應該休息。

那麼我們怎樣才能把自己從思考中解放出來呢?

1.觀察並傾聽你的想法

傾聽你大腦中的聲音,尤其是重複的思維模式。傾聽時,不要評判。當你傾聽思考時,你不僅意識到它,而且意識到你正在觀察它。這樣一個新的意識水平出現了,你將會感覺到思維背後更深層次的意識。因為失去了力量,思想會很快消散。

2.關注現在

我們在思考中所認同的自我就是自我。對於小我來説,當下幾乎不存在,只有過去和未來才是最重要的。小我總是想要復興過去,因為沒有過去,你會是誰?小我也將投射自己到未來,以確保它繼續生存。即使當小我關心現在,它也不關心現在,因為小我從過去的角度看現在。因此,在日常生活中,我們應該練習專注於當下,比如洗手的時候,專注於所有與洗手有關的感覺,或者觀察自己的呼吸。通過這種方式,我們可以在我們的思維中創造一個缺口。當我們的思維是空白的時候,我們可以感受到內心的平靜。

思考產生情感和痛苦。只要你認同思考並處於無意識狀態,痛苦就不可避免。思想總是否定現在,並試圖逃避它。因為沒有時間,它就不能發揮它的作用,控制你,它把現在的時刻視為威脅。思考和時間是分不開的。雖然我們需要大腦和時間來生存,但當它們控制我們的生活時,疼痛就會發生。想想。如果沒有人類,只有動物和植物,會有過去和未來嗎?如果你問一隻鴨子現在是什麼時間,它可能會説:“現在就是現在。”當我們看到兩隻鴨子打架時,它們會像什麼都沒發生過一樣,平靜地遊走。他們已經專注於當前的時刻,而不是想着戰鬥。我們如何?我們被思維所控制,不能專注於現在,總是專注於過去,或者根據過去的經驗來判斷現在或擔心未來。我們從未真正放下所有的思想去感受那一刻。所以我們所有的痛苦都來自思考和時間。

如果你不想製造痛苦並增加過去的痛苦,請不要製造時間。除了做必要的事情,至少不要浪費時間。一定要意識到現在是你擁有的一切。任何人都不可能存在於當下之外,對吧?如果你不關注當下,你所經歷的所有情感痛苦都會留在你的身體裏。它們將與你過去的痛苦融合,在你的大腦和身體中紮根。這些積累的疼痛在體內形成一個負能量場“身體的疼痛”。我們每個人都生活在“痛苦的身體”中。有時候你會看到一個温柔的人突然暴怒,這是他痛苦的身體被喚醒。通常,當某些東西與你過去的痛苦產生共鳴時,疼痛的身體處於休眠和激活狀態。痛苦的身體以我們的負面情緒為食。一旦你被身體的疼痛所控制,你就會想要更多的疼痛。如果你認同你的痛苦,痛苦的身體會變得越來越強壯。當你開始停止認同它並觀察它,它就不再能控制你的思維。

剛才提到思考和時間是密不可分的。當你把時間從腦海中移開,它就會停止——除非你選擇利用它。當你認同自己的想法時,你就會不由自主地被時間所控制。你完全沉浸在對過去的回憶和對未來的期待中。你不願意接受現在,不願意讓它存在。我們可以用觀察者的方式來觀察我們自己想要逃避現實的思維慣性。當你開始觀察時,你會發現你總是把未來想得比現在好或壞。如果你是好的,你將充滿期待。如果你是壞的,你會焦慮。

心得體會勵志範文篇4

在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為他是我懂得了什麼是善惡美醜學會了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅強,有主見,是最令人敬佩的。

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,可以説是不幸的,但是他卻從不同命運低頭,任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養,受盡了他的虐打,而且他舅舅的兒子約翰裏德還是一個又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個頑強,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當然,結果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯,他的觀點與簡愛是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,至少我們應從中悟出些什麼,我很喜歡海倫的一句話我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上。只要我們每個人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

我讀完以後知道了,腳下的路不會一直平坦,人的一生不會一帆風順,只有勇敢面對困難和挫折,才能克服它,戰勝它,最終達到成功的彼岸。

心得體會勵志範文篇5

人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠説:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而鬥爭。” ——保爾·柯察金

保爾他説到了,並且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐着他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的鬥爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴説着一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——為理想而奮鬥的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。

也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執着。現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那麼漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界裏,在一片黑暗和寂靜的世界裏,站起身,出國留學網靠着刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神築就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛、靈敏的`耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這麼美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活着的每一天都看做生命的最後一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰鬥。他被捕後,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次甦醒過來後,他的第一個信念就是“我能思索,我還活着!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“淨身”,但他並沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終於寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望着成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,那麼多名人告訴我們應該怎麼做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始。

奮鬥,從今天開始!

心得體會勵志範文篇6

好書是一貼良藥,一本好書能讓人受益一生。最近,我和孩子共同拜讀了劉金國先生的《每天傍晚勵志課》。這本書不是普通的勵志書,不是通篇老生常談的大道理,而是通過一篇篇生動有趣、包羅萬象的小故事,從日常生活中必備的常識到需要掌握的科學文化知識,將科學性和趣味性很好地融合在一起的書。極大的滿足了孩子的好奇心。

我們每天都沉醉在閲讀中。雖然還沒看完,但感慨頗多。印象尤為深刻的就是第一章的——每天進步一點點,從量變到質變。乍一看,它沒有沖天的氣魄,沒有轟動的氣勢。然而,積少成多,它的價值就體現在平時對一點點的珍視上,宛如“滴水穿石”。在日積月累中醖,在默默地創造中進取。就是這一個個不引人注目的行動,往往會托起一個意想不到的成就。不凡見於細微,永恆藏於瞬間。大多的成功者不是比我們聰明,而是比我們執着、堅韌,比我們每天多進步一點點。“千里之行,始於足下;不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,可見一點點的進步多來之不易。在讀了這一章後,對這句古話理解的更為透徹。

每天主動一點點,勤奮一點點,堅持一點點。有一天,你會驚喜地發現,在不知不覺中你已超越了自己。我呼籲大家都來讀讀這本書。在無形中影響自己的孩子。每天進步一點點,從量變飛躍到質變。從現實的此岸邁向成功的彼岸。

心得體會勵志範文篇7

一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽.現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什麼我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一羣圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的.温室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的聖潔.當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。

“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強.掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的`美妙.找到了自己的目標與路線,然後奮力去實現.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔.無論前方多麼危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀麼? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。

面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

心得體會勵志範文篇8

因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。

感恩是人類的美德。感恩與愛是聯繫在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含着愛的因素。人們常説要有一顆善心,這顆善心是愛產生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。

常言道:知恩圖報。那就是感恩。現代生活的快節奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,於是日子一下子變得浮躁起來,變會感恩得喧囂不安。之所以這樣,我們更要學會感恩,重拾感恩。感恩於生命,感謝它給了我們感受温暖的熱源;感恩於機遇,感謝它給了我們昇華自我的階梯;感恩於苦難,感謝它給了我們繼續拼博的籌碼……

感恩更重要的意義在於要讓我們能以一種更積極的態度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過於珍惜;對愛最好的回報莫過於傳遞;對機遇最好的回報莫過於把握;對苦難最好的回報莫過於昇華……

羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護花,歸根落葉,這都是感恩。一片綠葉會感恩於一抹曙光,一顆小草於一顆露珠,一塊土地會感恩於一泓清泉。

當我們傷心時,會感恩於一個微笑。

當我們猶豫時,會感恩於一個眼神。

當我們成功時,會感恩於一聲祝福。

當我們驕傲時,會感恩於一句勸勉。

我們應感恩於身邊的每個朋友,是他們不時地幫助我們。我們應感恩於時間,是它們讓我們快樂地成長。我們應感恩於老師,是他們傳授於我們知識。我們更應該感恩於父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回。

朋友們!感恩無時不在於我們的生活中,也無時不在於我們的言行中。從今天起,我們的感恩比賽開始了!

這個星期四的下午,我們學校開展了一次大型的座談會,老師讓我們的家長也來參加。在這次的座談會中,我們4到6年級的好多同學都是流着淚水聽完了這次報告會。

座談會開始了,講話的是中國關工委講師榮鈺老師,她講的都是現實生活中發生的故事。她講,我們這一代孩子都很幸福,許多好吃的媽媽不吃,給我們吃,我們這麼幸福還跟媽媽發脾氣,那是多麼不應該呀。為了讓媽媽原諒我們,講師讓我們全體學生起立,讓我們拉着媽媽的手,大聲説:“媽媽我愛你,媽媽我以後再也不衝您發脾氣了,請您原諒我。然後我們又給媽媽一個深情地擁抱。

我們不光要讓媽媽原諒,還要讓老師原諒,因為我們經常不完成作業,上課還大喊大叫,讓老師一點辦法也沒有。老師生病了,還要給我們來上課,可我們生病了就不上學了。榮鈺老師讓我們全體學生起立,説:“讓我們用掌聲情班主任到各班前面,老師不到,掌聲不斷,隨着熱烈的掌聲,老師一步步的走向前面,這時我們的`掌聲才停下來,講師讓我們跑過去,給老師一個深深的擁抱,這時我們實在忍不住了,都放聲大哭。我們一起説:“老師,我們愛您,老師我們以後再也不犯錯誤了,請您原諒我們。”老師也流着淚説:“原諒,你們的錯我都原諒”。最後,我們和校長、講師,班主任一起合影,這場座談會就結束了。

這場座談會讓我們深深的感動了,我決定,以後再也不讓老師和家長生氣了,再也不發小脾氣了。我一定要好好學習,天天向上,長大報答老師,報答父母、報答祖國,做一個做事認真、不較真的孩子。

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