個人三提升活動心得體會

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正文

第一篇：2014年三提升活動個人心得體會

今年，全縣各委局機關深入開展“三提升”活動。我認真參加了“三提升”學習，認為有以下幾點心得體會：

一是要提高認識。開展“三提升”活動是延伸和鞏固學習實踐科學發展觀和作風建設年活動成果的重要舉措。“三提升”活動為我們鞏固提升學習實踐科學發展觀活動提供了具體抓手，為我們延伸拓展作風建設成果提供了具體載體，更為我們推進紀檢監察工作提供了重要支撐。開展“三提升”活動是新形勢下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要。在反腐倡廉嚴峻形勢面前，我們要認識到目前還有許多不適應工作需要的地方，這就要求我們在“三提升”活動中必須全方位提升工作能力、標準和效率，適應形勢發展需要。開展“三提升”活動是全面提升紀檢監察幹部素質的迫切要求。我們幹部隊伍的自身素質影響着紀檢監察工作職能的有效發揮。“打鐵還需自身硬”。因此，我們要自加壓力，以強烈的政治責任感和歷史使命感，高標準、嚴要求，積極參加到“三提升”活動中來，努力以個人的全面提升帶動委局各項工作再上新台階。

二是要把握要求、結合實際。以素質建設工程為抓手，進一步提升幹部隊伍的履職能力。幹部在“三提升”活動中，要通過個人自學、集中學習、輔導講座等多種形式，加強對政治理論、政策法規、業務知識以及與自身工作緊密聯繫的相關知識的學習；通過崗位練兵等形式，開展對機關幹部在執法執紀、文字處理、調查研究、綜合協調和計算機網絡應用等方面的能力培訓鍛鍊；通過建立和完善領導班子成員聯繫基層蹲點調研、機關幹部雙向掛職鍛鍊等制度，使委局幹部貫徹科學發展觀自覺性有新的增強，幹部隊伍素質能力有新的提高，反腐倡廉建設有新的突破，服務更好更快發展有新的成效。以“對標定位、創優爭先”為核心，進一步提升紀檢監察工作標準。對標，就是要瞄準一流標準；定位，就是要明確努力方向。他要求要把紀檢監察工作放到全縣工作大局中來思考和、來謀劃，找準工作的切入點和着力點，做到在謀劃中找準定位、在兼顧中把握關鍵、在開拓中創出特色、在協調中促進發展，真正形成了“比、學、趕、超”的良好態勢；要通過對照羣眾意見查不足、對照一流標準找差距、對照專家建議找問題，剖析落後的原因，提出切實可行的操作措施，着力解決制約委局工作成效的“瓶頸”問題,從而進一步提高我們的效率。繼續抓好乾部作風建設，進一步提升紀檢監察工作效率。通過“三提升”活動的開展，切實在解放思想中轉變觀念、開拓創新、雷厲風行、有所作為、提高效率，力爭形成與時俱進的思想觀念，奮發有為的精神狀態，團結和諧的幹事氛圍，規範嚴明的工作機制，使委局機關成為人民滿意的機關，委局幹部成為人民滿意的幹部，以深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的實際成果取信於民。充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動全縣“三提升”活動落到實處。開展“三提升”活動的關鍵是要解決問題，問題解決得越好，成效越明顯，發展水平越高，人民羣眾就越滿意。因此，在“三提升”活動中，縣紀委監察局不僅要帶頭搞好抓好，走到全縣前列，起到表率作用；還要緊緊圍繞縣委“開放創新、全民創業、特色創優、富民強縣”總思路，按照“保增長、調結構、強基礎、惠民生”總要求，充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動活動取得實效。一要牽頭抓總，大力深化行政權力運行監控機制。特別是對機構變更和掌控人權、事權、物權的重點單位和部門，繼續查找易發風險的關鍵節點，建立權力行使過程中的風險提示制度，做到關口前移。二要督促有關部門繼續深化“服務窗口亮起來”工程。三要認真開展集中整治行動。要以整治少數部門和公務人員“亂收費亂罰款”行為、整治公務人員利用職權“吃拿卡要”行為、“治懶治庸”和整治“鋪張浪費”行為為重點，通過明查暗訪、督查督辦等形式，加大監督檢查和查辦案件力度，狠剎不良風氣。同時，要繼續加大對中央、省、縣重大決策部署貫徹落實情況，工程建設領域突出問題和“小金庫”專項治理，強農惠農政策,節能減排、環境保護、土地管理和房地產縣場調控等方面的監督檢查力度。

第二篇：三提升個人心得體會

學習“三提升”心得體會

法制科李麗娜

近期，我們在單位領導的組織下認真學習了“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)活動。通過學習，我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規範提升效率的重要性和必要性，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進幹部作風建設，推動全區加快轉變發展方式，實現新一輪又好又快發展做了進一步的要求和指導。

我認識到了一是在思想認識方面，還存在着厭倦情緒和模糊認識，往往以業務忙為藉口，忽視日常的思想教育工作，從而表現在學習思想教育積極性不高，學習態度馬虎。二是在效能提高方面，還有發展不平衡現象，離效能建設的目標還有差距，工作中拖拖拉拉，工作應付表面不夠深入。三是在執行制度方面，特別是思想上有所放鬆。在今後的工作中，我要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮鬥的精神，不斷將“三提升”活動引向深入，以確保全年各項工作任務的全面達成。

另外在工作和生活中，我決心做到如下幾點：

一、統一思想，提高認識，以服務發展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，解決影響工作效能的深層次問題為重點，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，充分履行職能。另外，要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難，遇到困難不退縮、不懼怕。為確保各項工作順 1

利完成，必須高標準、嚴要求對待自己，時時處處注重內強素質、外樹形象，時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。

二、立足本位，紮實工作，不斷把“三提升”活動引向深入。

1、加強學習，提升綜合素質。在工作實際中，要自覺學習，適應形勢發展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善於思考，形成學習的風氣，調研的風氣，探索的風氣，創新的風氣，實踐的風氣。

2、改進作風，加強服務，提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求，積極推進機關的“三提升”活動，要繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風，艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統，要樹立全心全意為人民服務的思想。

3、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，加強工作的明確性，制定階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵表揚先進，批評教育後進，遇到問題不迴避不退縮，發揚持續不斷的探索精神。

“三提升”活動是今年我們學習實踐的一項主要任務，我們要根據總要求，紮紮實實地推進“三提升”活動，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進幹部作風建設，推動全區加快轉變發展方式盡力

第三篇：個人三提升心得體會

三提升活動心得體會

堅持以人為本，全面推動大學生思想政治工作

校團委楊永峯

“以人為本”是共產黨人征服自然、改造社會、推動社會進步和人的全面發展的基本理念。立足於新的實踐，在繼承、豐富和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導集體提出以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。胡錦濤同志指出：“思想政治工作説到底是做人的工作，必須堅持以人為本。”這一科學理念進一步揭示了思想政治工作的本質。

高校思想政治工作必須堅持以人為本。高校的人羣結構主體一是學生，二是教師。但不論從學校建設發展還是培養人才的角度，從教學中心還是思想政治工作首位的角度，從行政管理還是後勤服務的角度講，高校思想政治工作的主要對象都是學生。學校黨政工團、教師員工都是圍繞學生做工作的，沒有學生就沒有學校。在高校，堅持以學生為本，就是堅持以人為本。堅持思想政治教育以學生為本，就是堅持以人為本的具體體現。

堅持“以學生為本”就是一切為了學生，為了學生的一切，把學生的學習和利益放在第一位，以學生的終身發展為最高目標，以學生的全面發展為整體目標，以學生適應社會為現實目標。堅持“以學生為本”，努力做好高校思想政治工作，要從以下幾方面努力：

1、要深化教學改革。專業設置、課程設置和教學內容要與經濟建設、社會發展相適應，這是“以學生為本”最主要的體現。只要課程設置和學習內容是社會需要的，是有利於學生髮展的，自然會成為

學生學習的推動力。只要學生的主要精力用在學習上，思想政治教育就會收到事半功倍的效果。同時還要解決高校思想政治理論課與實際相脱節，教學方法與教學手段落後，學生不夠重視等問題，提高思想政治理論課的教學效果。通過思想政治理論課使學生真正樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀。

2、要強化實踐環節。學校教育既要注重理論，更要注重實踐。要引導大學生走出校門，到基層去，到羣眾中去，瞭解國情；要組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、志願服務、科技創新等實踐活動，使他們在社會實踐活動中受教育、長才幹，增強社會責任感。通過實踐活動，培養和提高學生對思想道德的判斷和選擇能力，幫助學生學會解決各種實際問題。尤其要幫助學生學會用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決實際問題，在紛繁複雜的各種社會現象中能正確看待前進中的社會問題，自覺抵制不良風氣，與黨和人民同甘苦共患難，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國貢獻自己的力量。

3、要大力發展黨員。培養髮展黨員的過程就是開展思想政治教育的過程，有利於大學生的思想政治工作。學生積極要求加入中國共產黨，涉及大學生的進步成長，是大學生的政治需求，也是黨組織的期望。要培養千千萬萬黨的事業的接班人，大學生就是一個特別重要的青年羣體。學校各級黨組織要按照黨中央的要求，正確宣傳引導，大力培養先進青年，做好發展大學生人黨工作。實踐證明，一大批學生入黨積極分子通過黨組織的培養教育，逐步樹立共產主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，加入到黨的隊伍中來，在學習、生活和社會活動中都起到了先鋒模範作用。

4、要加強大學生心理健康教育。教師、輔導員要深人學生，多與學生談心，通過説理的方法，引導學生解決心理障礙問題。要經常開展一些心理健康教育講座、心理諮詢活動。要開展豐富多彩的學生科技、文化、體育活動，為學生建立交流平和自我表現的平台，讓學生的情感得到合理正常的宣泄。通過心理教育和集體活動的開展，使

大學生學會自我調適，消除心理困惑，提高承受和應對挫折的能力。

5、要切實解決好貧困生的助學問題。針對大學生貧困面不小的現狀，學校要下大力採取多種渠道、多種形式解決好這一問題。首先，要根據國家政策，與銀行密切合作，解決好大部分貧困生的助學貸款問題。這個間題解決好了，大部分貧困生的學習、生活就有了保障。第二，要鼓勵、支持、安排貧困生勤工儉學。在校內校外創造機會為學生提供勤工儉學崗位，使學生通過自己的勞動貼補學習、生活經費。第三，要用好政府助學金、獎學金。在這方面向貧困生傾斜，使貧困生得到更多資助。

6、要千方百計幫助大學生解決就業問題。大學生思想政治工作的難點之一是就業問題，大學生在校期間談論最多的話題之一也是就業問題。根據調查，就業問題在大學生最關注的問題中佔30%左右，是大學生議論的焦點。實踐證明，就業問題直接影響思想政治工作的效果，只要大學生畢業後無法就業，高校思想政治工作就被學生或家長一票否決了。因此，學校一方面要依靠政府和社會廣開就業之門，以解決大學生就業問題；另一方面又要加強就業工作指導，積極拓展就業渠道，提高大學生就業率。尤其要引導和鼓勵大學生轉變就業觀念，引導學生畢業後到農村、到最艱苦的地方去創業，到企業、服務行業去勞動、就業、創業等。大學生畢業指導工作必須要實現機構、人員、經費“三到位”，努力為畢業生和用人單位提供優質服務，為大學生解決就業問題創造條件。

總之，高校思想政治工作，必須以學生為本，把學生的學習、發展和利益放在第一位，堅持思想政治教育與解決學生實際問題相結合，才能取得好的效果。

第四篇：“三提升”活動心得體會

文 章來

源蓮山 課

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k 7 “三提升”活動心得體會

通過深入學習貫徹“三提升”活動動員大會和市、縣領導的重要講話精神，使我加深了對“三提升”活動的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實際，由表及裏的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經過幾天的學習，對於“三提升”活動的重大意義有了更為深刻的認識，對於如何保持良好的幹部形象也有了更為深切的體會。

通過學習，我深刻認識到加強幹部職工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對困難的時候，越要團結羣眾、依靠羣眾，越要深入紮實地做好艱苦細緻的工作，以良好的黨風政風，密切黨羣幹羣關係，共克時艱。開展幹部作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變不科學的思想觀念，使每一名幹部都懂得講政治、顧大局的現實意義，都明白艱苦奮鬥、開拓進取的現實緊迫性；從而打造一支“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質幹部隊伍，進而造就千千萬萬個合格的有中國特色的社會主義事業建設者和千千萬萬個合格的共產主義事業接班人。

通過學習我更為深刻的認識到，一個人只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物慾橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為國家、為社會建功立業。儘管自己只是一個普通幹部，但必須徹底清除殘留於意識深處的“官本位”的觀念，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻牢記三種意識（憂患意識、公僕意識、節儉意識），“安不忘危,盛必慮衰”、“居安思危，未雨綢繆”，“克己奉公，埋頭苦幹”、“鋭意進取、開拓創新”，“艱苦奮鬥、勤儉節約”、“勤政高效、清正廉潔”；熱情接待來訪羣眾，耐心回答與釋疑，做好記錄，及時處理羣眾反映的問題，把羣眾的事情當成自己的事情，徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門形象。

通過學習，我更為深刻的認識到了“三提升”活動對於黨對於國家的重要性。作風是人們思想、工作和生活態度的集中反映，是品格、修養和素質的充分體現。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現。我們黨是執政黨，能不能經受住長久執政的歷史考驗，能不能帶領人民實現偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高聖潔的生活作風。胡錦濤同志在中央紀委第七次全會上指出“加強領導幹部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求。”作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業興，事業興才能國昌盛。

通過學習我認識到，“三提升”活動，是我們培養自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才幹的好機會。我將按照“三提升”活動實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下做好羣眾工作和本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，創造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

文 章來

 

源蓮山 課

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第五篇：“三提升”活動心得體會

在深入開展學習實踐科學發展觀活動的基礎上，大力開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動是黨的一項重大戰略決策。按照醫院黨委的部署，黨員幹部迅速投入“三提升”活動中來，通過深入推進學習型黨組織建設，切實開展好“對標定位、創優爭先”行動，統籌推進學習實踐活動整改落實後續工作等具體措施的實施，對於鞏固學習實踐成果，創建“文明二院”、“和諧二院”將起到巨大的推動作用，產生深遠影響。經過學習培訓，本人頗受教育，認為又將接受了一次黨性鍛鍊和“洗禮”，使我的思想和行動更加符合科學發展觀要求，能力和水平更加適應形勢發展的要求，精神狀態更加積極向上，促進各項工作任務更好地落實。

一、堅持用科學發展觀武裝頭腦，提升管理能力

成功管理者的能力應包括創新能力、凝聚團隊的能力和職業管理能力。黨員幹部要深入學習實踐科學發展觀，深刻領會科學發展觀的內涵，切實把握第一要義是發展、核心是以人為本、基本要求是全面協調可持續、根本方法是統籌兼顧這一基礎，以科學發展觀統領各項工作。在知識層面上拓寬視野，抓培訓提高管理能力；在實踐層面上倡導整體思考、動態思考、本質思考的思維方式，防止片面地、孤立地認識問題，帶動工作創新。同時還必須把維護好、落實好、發展好羣眾的根本利益，作為醫院加強思想政治工作的出發點和落腳點，使思想政治工作滲透於各項工作的全過程。另外，黨員幹部還要養成勤思考的習慣，培養觀察及發現問題的能力，做到凡事以身作則，勇於承擔責任，學會與職工進行溝通，凝聚人心，使職工樂於服從安排，形成無聲的吸引力、感召力和推動力，不斷提高管理能力和管理效率。

二、認真落實醫院黨委工作部署，提升工作標準

“三提升”活動要緊密圍繞醫院黨委工作部署，緊密結合部門實際，進一步端正態度、轉變觀念、立足自身，確保活動不走過場，不擺形式，尤其是部門領導幹部要在深入學習實踐科學發展觀的基礎上，認真貫徹落實各項整改措施，提升部門科學發展水平的同時，深度挖掘、深刻反思本科室還存在哪些與科學發展觀不完全適應、不完全符合的東西，充分調查研究(來源本站：)、充分發揚民主，積極思索，羣策羣益，強化科學管理水平，強化科學發展效果。

對於功能科，我們要積極行動，將思想和行動統一到醫院黨委和行政的工作部署上來，認真貫徹執行醫院總的指導思想，緊緊圍繞醫院2014年工作目標，堅持以病人為中心，從制度建設和隊伍建設入手，全面提升工作標準。

1、加強制度建設，提升制度標準。嚴格貫徹落實醫院管理機制，認真執行請假、休假、交接班和值班制度。嚴明落實獎罰體制，杜絕科室私收費、亂收費、人情費和漏費現象。加強各個環節質量控制，嚴格標準，並進行定期檢查，嚴防差錯事故發生。

2、加強業務學習，提升技能標準。抓好“三基三嚴”訓練。通過培訓、學習、考試、考核及激勵等方法，使科室人員養成自覺學習、自主學習、自我提升的觀念，鼓勵互學、互助、互尊，促進全員綜合素質的全面提高，不斷提高專業技術診斷能力和水平。同時我科將根據學科發展需要選派專業技術人員外出進修深造，積極引進高學歷專業人才，以改革創新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風，逐步形成“人無我有，人有我優，人優我新，人新我精”的新格局，全面提升我科的技能水平和標準。

3、攜手同創共建，提升診斷依據。加強我科與臨牀科室之間的相互協作與溝通，更好的為臨牀提供準確的診斷依據，全面做好醫療服務延伸工作，開展院內住院病人定期入科隨訪，門診電話隨訪的工作，並做好詳細記錄，遇到疑難疾病，先進行科室內會診，對科室內解決不了的疑難病症，積極與院內其他科室共同參與，進行院內的專家會診，不斷全面提升患者和臨牀科室對我科室的信任度和滿意度，提高服務質量，提升診斷標準。

三、積極轉變作風樹立窗口形象，提升工作效率

我認為“三提升”活動的開展，有利於實現“三個促進”、“三個提高”。一是促進思想解放、提高黨性修養。開展“三提升”活動，其核心問題是在學習實踐科學發展觀的基礎上，進一步統一思想，增強黨性問題。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是全黨工作的指導思想。作為普通黨員按照中央要求，把思想統一到學習實踐可續發展觀的大局上來，以科學發展觀指導各項工作，促進思想解放、觀念更新，解決好“為什麼要樹立科學發展觀”的認識問題，以科學發展指導思想解放，以思想解放增強工作動力，以利增強黨性鍛鍊，提高黨性修養。二是促進學以致用，提高實踐能力。開展“三提升”活動，其目的是運用科學發展觀這一有利的思想武器，推進經濟社會又快又好發展，推進構建和諧社會的進程，其實關鍵在於實踐。作為黨員幹部，要堅持以科學發展觀統領崗位工作，以“文明二院”、“和諧二院”創建活動這一載體，解決好“如何實踐科學發展觀”的落實問題，積極實踐，不斷增強駕馭工作的能力。三是促進作風轉變，提高服務水平。開展“三提升”活動，是轉變工作作風，提高服務水平的必然要求。要敢於正視在改革和發展中遇到的困難問題，認真查擺、剖析和整改問題，尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題，轉變工作作風，服務醫院的工作大局，以實際行動樹立好形象，讓組織放心、讓羣眾滿意。

功能科是一個窗口科室，我們的形象也代表着全院的形象。因此我們加強作風建設，提升窗口形象，要始終堅持“以病人為中心”的服務理念，從細節入手，在細微處下功夫、在細微處見精神，為病人提供全程全方位的優質服務。同時加強工作作風建設，自覺抵制商業賄賂行為，以職業道德、職業紀律、職業責任來約束我科醫務人員的行為，為樹立良好的窗口形象而繼續努力。

“三提升”活動的開展，是將深入開展學習實踐科學發展觀活動向更高層次、更深領域、更廣空間不斷延展的必然趨勢，既是一次深刻的思想作風學習與提高，又是一次全新的發展時間和考驗，更賦有與時俱進、着力實踐的新意。作為一名黨員幹部，我將以“三提升”活動的契機，深入學習實踐科學發展觀，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風，把工作做得更深入一些、再細緻一些、再貼近實際一些，在醫院黨委的領導和同志們的支持配合下，認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，不斷提升管理能力、提升業務標準、提升工作效率，為創建文明、和諧二院，實現二院又好又快發展做出更加積極的、更大更新的貢獻。

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