校內勞動心得體會多篇

今天下午第三節課，只聽見上課鈴一響，韓老師就把那一袋袋早以準備好的水裏拿進了教室。袋中的東西可不少，有蘋果、橘子、香蕉……

韓老師把那些東西放在一邊，然後對我們説：“同學們，今天我們來做一道和水果有關的菜”。話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來，有的説是做水果盤．有的説是水果沙拉。過了一會兒，老師叫我們靜下來。原來，今天是讓我們學做一盤水果沙拉。

在韓老師的指導下，我們做好了準備工作。等大家都靜下來以後，韓老師把早已準備好的東西發給了我們每個小組。佈置好要求後，只聽韓老師一聲令下，我們個個組都幹起早已分配好的任務。我的任務是把每一樣水果的皮削乾淨。因為我對這項任務不是很在行，所以動做慢了點。可組員們沒怪我，尤其是施韓迪做完了還主動來幫我。就這樣，經過幾分鐘齊心協力，我們把水果都削乾淨果皮了。下面就要切水果了，這是一項比較難乾的任務，因為一不小心，刀就會切到手。幸運的是我們組沒有一人受傷。經過了1０多分鐘的勞動，終於，一盤美味可口的水果沙拉做好了。老師給我塗上了沙拉醬，我們痛快地吃了起來。當我們一個個都吃飽了以後．韓老師又説：“現在，看大家都吃飽了，那我們就讓老師們也嚐嚐這美味，好嗎？”同學們雙手贊成，於是，我們又給全校的老師們各做了一份水果沙拉。

這正是一節快樂的勞動課呀！

在前幾天，我們迎來了線下課的第一節體育課，可讓我意想不到的是，我們的體育課竟變成了勞動課，由於我們的體育室要換一個教室，所以我們要幫助老師搬體育器材。

老師讓我們排成一排，依次進去搬器材先進的是男生，我們看着男生一個一個進一個一個出，想看什麼時候才輪到自己，內心焦急萬分。終於到我們啦，我們一進去，就有好多灰塵往我臉上撲來。我們女生搬的東西很輕，也很好玩，有呼啦圈接力棒，跳繩等等。

好玩的是呼啦圈，我們拉不動了，就在地下滾，有趣的很。我們還看到了有一個個子很高的女生，她把呼啦圈放在腰上，就那麼一扭一扭，呼啦圈就轉了起來，她還可以邊走邊轉，她真是個轉呼啦圈的小能手呀！

最好玩的是我們班的人一起抬一個跳高墊，雖然呼啦圈已經很好玩了，但我覺得這個更好玩。我們雙手一抬，向上一舉，就把就把跳高墊舉了起來，舉到我們的頭頂由於我們的身高不太一樣，所以我們的墊子總向個子低的那一邊倒。這是，我們班一個胖胖的王同學就會發出很有魔性的笑聲，有時他還會一下子躺到墊子上，用高昂的語氣：“你們都是我的奴隸，我要睡一覺，你們給我扇扇風別忘了，我可是你們的國王！”

我們班就是這麼好玩，就是這麼搞笑，我們是一個非常團結的集體，我到現在還回想着這些美好的“體育課”。

我發現，勞動課並不是單純的勞動而已，誇張點説是一場道德的反思也不為過。有時候當我們看見一些例如：飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標示。並不能讓我們這些從小生活優厚的人對它們的重視。但通過勞動，不僅僅是勞動的辛苦讓我產生反思。俗話説：“從小見大”。我想一個道德素質缺乏的人應該很難取得成就吧。在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，並督促自己改正，養成良好的衞生習慣。

參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話説“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動課的目的之一。

大道理其實每個人都懂，關鍵在於如何去做。感謝學校的這次勞動課，讓我看到了自己身上的不足，讓我不斷的成長。我希望自己能從現在起，改正身上的不良習慣，提高自身的素質，不斷完善自我。

勞動課是我喜歡的課程之一，勞動不僅能鍛鍊我們的動手能力，更重要的是能培養我們的觀察、思考和合作能力。

本學期，我在勞動課上學到了很多勞動技能。包書皮，讓我把心愛的閲讀書穿上一個五顏六色的“迷彩服”。學定時，讓我對一向陌生的電子錶瞭如指掌。一提到冷飲，就讓人垂涎三尺，沒想到勞動課也能學到，真是十全十美。洗腳常識中，我知道了水温一般在37℃～45℃之間，而且飯前飯後半小時內不宜洗腳。摺紙中，我折了小兔子、小鳥、青蛙，很有趣！做拉盤，我知道一些顏色混在一起可以變成另一種顏色，真神奇！巧用紙質包裝中，我沒想到紙盒也可以做潛望鏡！

我最感興趣又最失望的就是種菠菜，一開始在我一個星期的要求下，爸爸終於要給我買種子了。一個午飯後，我們來到種子站買了菠菜種子，我們把種子種在了花盆裏，澆水施肥。一星期後種子發嫩芽了……最後有一盆死了，另一盆長得很旺盛。我想死了的有兩個原因：第一是我管理不好；第二是種的太密。以後我要記着這次的經驗。

本學期的勞動課讓我回味無窮，我期待下學期有更精彩的內容！

今天下午，我們學校組織了五六年級的同學，上了一節勞動課——拔豆子。

我們排着長長的隊伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那麼小的一塊地，我們趕快把活幹完，第一個回班。

我們便費力的幹了起來。剛開始的時候，我還不會幹，就用手使勁拔，因為地很乾，拔不動。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔着，拔着，拔到了老師跟前。老師對我説：“幹活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。後來我又學會了一種新的方法，用腳踩着，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫，就全部被打完了，最後我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的快樂，也感受到農民伯伯的辛苦。

星期二下午我們有一節勞動課。勞動課上我們要用老師給的材料學着書上的做紙橋方法，搭一個紙橋。

程老師先讓我們仔細研究了製作方法，然後對我們説：“五個小組比賽，看看誰組的紙橋穩，紙橋的質量更高。這需要每組的同學們團結一心，互相合作才行。”説完便每組給了三張A4紙。

我們組一拿到紙便開始分工做紙橋了，為了不浪費紙，我決定先做個草稿，萬伯言用尺子量出長度與寬度，讓劉彤桐按照所畫的線剪下來，韓一諾也在幫忙剪。草稿做好了，接下來我便一心一意把紙圈成橋墩。但是我們的橋墩容易散架，老師又不讓用粘合材料，萬伯言就用唾液把它們粘了起來。

時間到了，我們要開始比賽了。我們是第一組，老師把一些測量紙橋承重量的加油幣給了我們，我們全組同學都屏氣凝神地把它們一層一層疊，生怕出一點兒錯橋就塌了。我們一共疊放了二十個。閆雅琪組去了講台上，他們運用了三角形最堅固的原理做成了橋墩，遠處看像一張桌子，看他們疊放了三十個加油幣，同學們發出了驚歎聲。我心想：他們組不會是第一了吧。再看劉鄭怡組的紙橋，這個紙橋是十分不起眼，連橋墩都沒有立好，怎麼可能疊放物品？其他人紛紛討論，但他們最後的結果令人不可思議，他們竟然疊放了四十個加油幣，這真是人不可貌相，海水不可斗量。看他們欣喜若狂的樣子真讓人羨慕。

“叮，叮，叮”下課鈴響了，但我們還沉浸在勞動課的樂趣中。這次勞動課不但提升了各組同學的動手操作能力，同時還讓我看到了每組同學之間的合作和團結是成功的祕訣。

今天，真是個好日子，因為今天就可以回家了，但是今天還有一項大掃除的任務，因為在第二節下課的時候，我們下樓集合，聽田主任説：“今天第四節課要全體大掃除。”我聽到之後是既興奮又失落。興奮當然是大掃除可以活動活動；但失落的是大家又要沉浸在忙碌的大掃除裏面了。

時間慢慢的就過去了，呀，這麼快就到了勞動時間，當時我還沒有緩過神來，突然史鵬媛站起來跟我説：“走，去拿抹布去。”我仔細想了想，對呀，這是第三節下課，應該去哪拿抹布，這我才開啟我的大掃除模式。之後，我就向辦公室走去，可還沒進去，緊要起都已經拿出來了。接着，我們都紛紛的去搶。過一會兒，水也被端來了，我們就開始各就各位忙活了起來。

我的任務是擦南邊的窗户。擦了一會兒我的手有些酸，無意間向後一瞥，看見魏丙森在幫別擦牆。我就問：“魏丙森，你能不能幫我擦一擦窗户？”他一口答應：“行！”然後，他迅速站上來準備幫我擦。但是他個頭小，夠不着玻璃，看來還是讓我擦吧。可到後來有的地方我也夠不着，我看到小胖在拖地，就問：“你能不能幫我擦一下上面的，我來幫你拖地。”他也是一口答應，可他也夠不着上面的玻璃，難道也是手短，還是另請高明吧。

突然間，我對面窗户的鵬媛不知道去哪兒了，在我很疑惑的時候，扭頭一看，只見鵬媛把李子陽帶來了。終於有救了，有種在水裏被別人撈上來的感覺，又有了呼吸。他站了上來，我把布遞給了他，他試了一下，擦不到，便踮起腳尖，可還是擦不到，他就果斷放棄了。本來我也想那就這樣算了吧，誰知鵬媛拿了一把掃帚，簡直是讓我佩服啊！之後她把抹布頂在掃帚上，伸去擦了擦。終於擦完了，任務完成了，我也鬆了一口氣。

這件小事給我不小的啟發：世上無難事，只怕有心人。無論怎樣的困難，只要你不放棄有耐力解決，困難就會變成墊腳石。

叮呤呤”上課了，勞動老師走進了教室，清了清嗓了説：“今天，我們上第十二課《涼拌黃瓜》……”等老師把製作要領説解完後，我和施羽、賀雅坤、張煒然和李星嫻。一起摩拳擦掌，躍躍欲勢起來。

我熟練地拿起一根黃瓜，從大塑料袋中拿出“削皮器”向黃瓜的表面下一刮，只聽“刺啦”一聲，一條深綠色的黃瓜皮從抱刀中裏跳到了桌子上。一刀、二刀，可到了第三刀時，李星嫻一不小心碰了我一下。我一失手，哎呀呀，一個又青又胖的黃瓜娃娃生上被削出了一個瘡疤，順風一倒，下面自然不順利嘍！當我不灰心，繼續削，把我的“作品”給別人看時，大家都笑了。不知從哪蹦出了一句“真像青春豆坑坑窪窪的”我趕忙又補了一句“一波未平一波又起”這時大家笑得更厲害了。

該切黃瓜，只見施羽拿起刀，抓起一個削過皮的黃瓜娃娃。給來了個攔腰斬斷了。然後，一刀一刀切起來，別看施羽在我們班裏是一個細心的同學。可切起菜來可就成了一隻笨手笨腳的大胖鵝了。哎！我們以前在家裏都是“小公主、小皇帝”一到用真功夫時候，只有笨手笨腳出洋相。等施羽把黃瓜片切好後，賀雅坤在盆底放上黃瓜撒了點鹽，等黃瓜出水後，把水空掉。該到李星嫻、張煒然把調好的美味調料。拌一拌，便大功告成。

青綠色的黃瓜加上黑褐色的醋汁，又加上了香氣撲鼻的得香油，真是青、黑、黃大聚會呀！我們拿起牙籤，扎住了一塊黃瓜，往嘴裏起放，嚼了嘴裏，説：好吃，好吃，真是人間美味！我們越吃越高興，越吃越想吃，最後用手抓着吃，也顧不上了什麼文雅！文明呀！一盆黃瓜三下五除二全都消滅了。“叮呤呤”下課了。一節勞動課就這樣結束了。

這一節勞動課真是太有趣了。它不但讓我們在課堂上發揮了想象力和創造力。還讓我們在快樂中學習一種技巧和動手能力。我喜歡這樣的勞動課。